一年級跳繩作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級跳繩作文7篇，希望對大家有所幫助。

一年級跳繩作文 篇1

體育課上，老師對我們説：“今天我們要和二（2）班比賽跳繩”。

到了體育場上，我們拿起了跳繩，準備比賽。老師教我們要想跳得又快又好，不能太用力了，也不能光圖快，要按照自己的節奏，儘量少失誤。

比賽開始了，大家排好隊開始跳了，我按照老師教我們的`方法，一、二、三、四……一轉眼就跳了59個了。就在我得意的時候繩子繞在了腳下，我只能重新開始跳了，我想這次不能再得意了，跳着，跳着時間到了，我算了算，真沒有想到，我竟然跳了199個。

老師統計了結果，我們贏了，我別提有多高興！

一年級跳繩作文 篇2

3月19日下午，我們班小朋友都參加了跳繩比賽，第一組先跳的是男生，比賽的同學們個個精神振奮，躍躍欲試，只等老師一聲令下，“滴”的'一聲，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手裏的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。男生跳完之後就是我們女生比賽跳繩了，我緊張的準備着，豎起耳朵等老師發號施令，只聽“滴”的一聲響，連忙甩起繩子開始跳起來，一個，兩個，三個......繩子在飛快的轉動，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。時間一分一秒的流逝，繩子因為改變長度而有些不習慣，後面斷了許多次，因此手有些緊張的微微顫抖，我的心“撲通，撲通”地跳着，但我還是使勁地甩着繩子，腦子裏閃過老師講的一句話“堅持就是勝利！”我咬着牙堅持着，比賽在哨聲中結束了，我只跳108個，心理難過極了。

一年級跳繩作文 篇3

週五，同學們排着整齊隊伍到操場上參加跳繩比賽。

開始比賽了，老師一聲令下，只見場上的同學又快又穩的跳了起來。跳繩像一條條美麗的彩環在空中閃耀着，繩子打在地上發出了“啪，啪……”的聲音，一層灰濛濛的'土騰空而起。場外啦啦隊的同學們一蹦老高，嘴裏喊着：“加油，加油……”也有的同學在數着數。

比賽結束了。雖然成績還沒出來，但是我希望我們班能贏!

一年級跳繩作文 篇4

一年級要舉行跳繩比賽了，我也想去參加。

下午我學完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場練跳繩了。

我拼命地練先跳了一個，再跳了二個，我想接連跳三個，可是我最多還是隻能跳二個，我有一點灰心了。我對媽媽説：“我為什麼跳來跳去只能跳二個呀？”媽媽説：“你只要堅持不懈地跳下去，一定能行的！”我對自己説：“好！加油！”

一年級跳繩作文 篇5

昨天，我們參加了學校的跳繩比賽。比賽在學校的大操場上，我看到了很多人蔘加比賽，有的跳得快，有的.跳得慢。我幼兒園的小朋友鄭思瑩和孫逸真也在操場上參加比賽。

開始我覺得自己跳得很快，1分種跳了50多個，但富依捷跳得更快，她跳了130多個，好歷害，我猜她是全校第一名，我真佩服她。我要練一練，爭取跳更多，跳得更好。

一年級跳繩作文 篇6

昨天，我們學校舉行了一場盛大的跳繩比賽。

參賽隊伍就是各個班級選出的代表。他們可能不是長得最好看的，也不一定是學習最好的，但是他們都熱愛運動，經常堅持鍛鍊，才練就了一個好的身體。並且他們大多數人緣都不錯，善解人意，樂於助人，很是受同學們喜歡。

學校比賽之前，我們班級先舉行了一場選拔賽，目的是為了選舉出最適合的人員代表班級參加。三十幾個人分成了三支隊伍，根據身高先後排列，依次試跳。三個隊伍中選出優秀的，再進行比賽。這樣有序進行，最後選舉出了五名同學代表我們班參賽。

熱烈的`比賽開始了。我們都很是緊張，也很激動，喊破了嗓子幫自己隊員加油鼓勁。一輪輪選拔過去，最後只剩下了三名同學，代表三個班級參加比賽，其中就有我們班。同學們都振奮精神，鼓足了勁為參賽同學加油助威。終於，不負所望，我們班拿了冠軍。

參賽同學在説獲獎感言的時候提到：這個冠軍不是他一個人的功勞，而是全班同學一起的努力。全場一片掌聲響起，我們都很是感動，是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。

一年級跳繩作文 篇7

我喜歡跳繩。

開始，我不會跳。當我看到同學跳得非常好的時候，我也想像她們一樣跳得好。於是，我每天晚上和同學一起到廣場玩跳繩。我用雙手拿着跳繩向前跳，落在腳的前面時，就跳一下。慢慢地，我練好了。

現在，我和跳繩成了朋友。我會正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續跳三十多個了，跳繩真是聽話極了。