【實用】小學生作文合集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

媽媽的愛，像一條長河，她安靜，眨着微微的漣漪瞅得睹；她明澈望得見河頂的塊塊卵石；她柔柔，如東風迎爾前言。

母兒曾記得在一個風雪接添的下戰書，抬教時，突然下伏大雪。同窗們的野長皆陸斷把從彼的孩子接走了，唯獨我沒交，在空蕩蕩的學室裏，我很懼怕，我知講這次必定沒己來接我，由於爸爸該天出差，媽媽又發高燒，哎!我標想等雪小了大家回家，然而老天偏不聽我的話。雪越下越大，簡直地上、屋子上、樹上都是紅花花的。一分鐘、二分鐘、三分鐘、二非常鍾……眼看地都速烏了。這時候，奇觀呈現了，一個熟習的身影越走越近，越走越近，我走入一看，本來是媽媽，只見她拖着疲乏的身軀，艱鉅的走着，我的淚水奪眶而出，淚水從眼角淌下。這時媽媽有氣無力地説：“孩子，都是我不惡，讓你等了這麼久，這不我給你拿的棉衣，鈍穿上吧，警惕凍着！“過後我什麼話也沒説，撲在媽媽的懷面疼泣訖來。我説：“媽媽，你曉得本人還發着高燒嗎？為什麼還沒去接我？”媽媽説：“沒事，媽媽的抵禦力強！”説完咱們就高愉快興地歸家了。

媽媽您替我付沒太多太多我要感謝你的關懷跟慈祥。父兒從口底感激您感謝您的愛！

小學生作文 篇2

今天，我高高興興地回家看見兩隻可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲着一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個叫琪琪，一個叫晴晴。

小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺着一個像小刺蝟一樣卷着。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。“他們警惕性真高！”我總是這樣對媽媽説。媽媽總是回答説“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。

不久以後，因為我的失誤晴晴悄悄的跑了。只留下了琪琪。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒。“真希望晴晴能回來！”“你知道為什麼晴晴會跑？”媽媽笑着問我。“因為我的大意。”“錯了，是因為晴晴需要自由，想要自由。”

幾天過後，我輕輕拉開籠門。琪琪逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看着我，我笑着説：“琪琪也需要自由。”

小學生作文 篇3

時光匆匆，六年的小學生活像美麗的焰火般稍縱即逝，假如我能再做一回小學生，那該多好哇！

假如我能再做一回小學生，我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不會跟小夥伴在那展覽長廊白淨的牆壁上亂塗亂畫；我定不會遲到，我要做一個時間觀念很強的人；我定不會馬馬虎虎地就把地掃完，我定要讓它漂漂亮亮的，就像我們的家一樣！

假如我能做一回小學生。上正科時，我定不能走神，我會做好筆記，我不會虛度光陰，我會做好老師所説的“課前認真預習，課後仔細温習”我會考出漂亮的成績，讓那些對我存有期望的人們感到欣慰；上副科時，我會把美術老師在黑板上一筆一劃地為我們作出畫仔細看好，爭取為我們小學時光繪出最漂亮的一幅畫，我會爭取把音樂老師教給我們的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每個音符都讀得熟練，把我的小學生活譜成一曲高歌，我會把思想品德課上老師教我們如何為人處世的道理熟記在心，做一個擁有“道德美”的好少年，我會把體育課上老師教給我們的體操做好，做一個“陽光體質棒”的好學生。

假如我能做一回小學生。平時學習時，我一定會把語文老師講的故事和重要文段背得滾瓜爛熟；把數學老師為我們認真整理出的數學公式記得牢牢固固，做到舉一反三，把英語老師一個字母一個單詞一絲不苟教給我們的英文句子讀得流流利利！

現在的我是一名七年級的學生了，每天肩膀上扛着沉重的書包，老師在課堂上再也沒有仔仔細細地一字一頓地為我們講課。看着眼前那些揹着書包的小小少年，我是多麼地想回到過去呀！

假如我能再有一回小學生，我願將“吃得苦中苦，方為人上人”作為我為人準則！

小學生作文 篇4

“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，夏夜裏，夏夜裏，風輕吹……”這是我很喜歡的一首歌《螢火蟲》，歌中唱到的螢火蟲真神奇呀，小小的身體還能發出微光！可惜這些都是我從書本、電視上看來的，生活中我從來沒有見到過螢火蟲。媽媽告訴我在她小時候，螢火蟲總是在小溪邊、矮樹叢裏出現，但是現在城市太亮了，所以很難看見螢火蟲，而這也成了我一個一直沒有實現的願望。但是沒有想到，在馬來西亞旅遊時我居然見到了這個從未見過面的朋友。

在馬來西亞有一個行程“螢火蟲之旅”，在吃完晚飯後，我們就出發了。在導遊的安排下，我們每個人都穿上了救生衣，“啊，看螢火蟲為什麼還要穿救生衣呀”我問導遊，導遊笑了笑，手指一艘小船，哦，原來我們要乘船去看螢火蟲呀！

船向叢林深處開去，剛開始在岸邊還能看見一點一點的燈光，船越開越遠，周圍也越來越黑，真是伸手不見五指，我有些緊張，趕緊抱住坐在身邊的媽媽。就在這時，在前方黑乎乎的樹上居然發出了一閃一閃的螢光。“啊，是螢火蟲！”船上的小朋友都激動地叫了起來，可是導遊卻説：“這才是開始呢，好看的還在後面呢！”果然越來越多的螢火蟲在我們面前出現，它們一羣一羣在樹枝上、在湖面上不停地飛舞，還有一隻螢火蟲居然還飛到我們的船舷上。它們把湖邊的樹點綴成一棵棵閃亮的聖誕樹，美麗極了！

我想把這些美麗的景物拍下來，可是媽媽説，打開閃光燈就會嚇走這些小東西的。所以我只能睜大眼睛仔細看，把這一幅幅美景牢牢記住。

這真是一次難忘而有趣的旅行呀，螢火蟲，再見了，希望有機會還能見到你！

小學生作文 篇5

我的理想是我要當一名童話作家。

我為什麼要當一名童話作家呢?記得我小時候看過的童話大多是外國的童話故事。什麼《白雪公主》啦、《灰姑娘》了、《賣火柴的小女孩》、還有《皇帝的新裝》等等等等。對我們小朋友一生的影響都很大。那些精彩的童話故事，離奇的故事情節，深深的抓住了小朋友的心。而我們中國至今流傳下來的童話故事卻很少很少，……。當時我就暗自下定決心，以後我一定要成為一名童話作家。也要寫出一些膾炙人口的童話作品，讓世界各地的來自不同國家的小朋友也來看看。

我為什麼要當一名童話作家呢?還有一個原因。那就是現代社會科技越來越發達，什麼電視呀，電腦都已經非常普及了。看書的人也越來越少，尤其是供給青少年的讀物更少了。有益的讀物更是鳳毛麟角。我們的精神食糧缺失嚴重啊!我想成為一名童話作家，帶給我們中國的青少年兒童更好的精神食糧，使他們的童年跟國家快樂而健康的成長，這是我莫大的欣慰。

我為什麼要當一名童話作家呢?我想，我寫的童話故事一定要小朋友喜愛，讓他們越來越愛看書，帶着他們在真善美的世界裏遨遊，還兒童一個童話的世界!讓大人們也喜歡我的童話。我想比安徒生更出名。

我知道要當一名作家一定要具備良好的素質和廣博的知識、還要有豐富的想象力。

為了具備良好的寫作條件。我閲讀了大量的中外名著。還有好多史書。地理學著作等。平時看經常讀書看報。媽媽説。處處留心皆學問嘛!

為了培養自己豐富的想象力。我經常賦予周圍的桌子椅子等無生命的東西情感。試着編童話呢。久而久之，我的這些好習慣也成為了我生活中不可缺失的一部分。覺得自己的生活更加富有意義而更加的美好!

在今後的學習和生活中，每當我讀到一個新的童話故事，都會認真思考：作者為什麼要編這個童話故事?他想告訴讀者一個什麼道理呢?要我們在現實生活中怎樣去做人處事呢?………。等一連竄的問題。因此，我的理解能力也在不斷的提高。

雖然我讀的書少。俗話説：書到用時方很少。知識的海洋是無窮無盡的。只有閲讀大量的書籍，才能不斷的增長我那有限的知識。

從現在起，我要好好學習，處處留心。為實現我那美好的理想而奮鬥。成為一名真正的童話作家。説不定，10年。20十年之後。現代童話作家之王的桂冠就會落到一個叫“王理想”的小姑娘頭上了!

小學生作文 篇6

孔子曰：“少成若天性，習慣成自然”。一個人從小養成的習慣會伴隨他一生，而一個好的習慣又是一副良藥，能醫好我們身上很多毛病。養成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅定的基石。

小時候，媽媽每天在牀前為我講兒童讀物，長大後，我自己閲讀各類書籍。一步，一步，留下了書伴隨我的腳印。細細回想，現在我走過的成長曆程，都沒有離開這位“好朋友”呢！書，可謂是在我人生的旅程中，起了不可替代的'引導作用。

六歲那年，我邁進了小學校門，開始接觸更多的知識。只要有時間我就看書，慢慢地，我就養成了愛讀書的好習慣，一天不讀書，心裏就癢癢。我在課餘的時間裏閲讀了中國的四大名著。它就是我生活和成長的啟蒙老師，伴隨我步入了小學時代。翻開這些書，一個奇妙美麗的世界呈現在我的眼前：天文地理，大千世界、人生百態??我的知識在豐富，生活在充實。魯濱遜、夏洛特??他們都成了我的好朋友，我也因讀書而知道了諸葛亮、唐太宗??每每讀到振奮人心的場面，我都會激動不已；讀到悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面；讀到驅逐惡魔的場面，我常常緊張擔憂。我的心隨着故事的情節上下起伏，我沉醉在這些書本里，忘記時間，忘記自我。童年時代的我，就在這書海中度過。雖然現在對童年只有回憶，但童年書海里的收穫還是能讓人回味無窮的。

帶着憧憬，帶着一絲的興奮，我走進了中學。剛剛進入初中的我在學習上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中

小學生作文 篇7

早上，媽媽起身準備去上班我裝着睡就可以不下樓就可以和同學玩OLO了我閉着眼，把被子踢開，假裝時不時的磨一下牙。媽媽進來了，我咪着眼睛偷偷的看。媽媽一步步向我走來。“模非……莫非被發現了？放鬆！放鬆！見機行事。”媽媽的手伸了過來，我膽顫心驚。媽媽把被子拉上來蓋好就走了。

“嚇我一身冷汗！”我用手擦了一下汗。就赤着腳，點着腳尖無聲無息的走到門口探聽虛實（媽媽真走還是躲了起來）。經探聽是走了，我就開了電腦。我一邊玩心一邊不安。“有腳步聲！”我跑到門口，把耳朵貼在門上。“切！原來是房客！”我又繼續玩。

突然，傳來腳步聲。“肯定又是房客，不理他。”我想。“咔咔！”有人在開門。“啊！這次來真的了，速度速度不然有可能被禁玩電腦幾個月。”我來不及關機，直接從主機上關。

“你是吃不吃早餐啊！”奶奶捧着稀飯上來。

“額！奶奶你嚇死我了！”我拍拍胸口童年總會偷偷的度過，心情總會忐忑不安，可是就因為如此！我們的童年多了刺激、快樂自由自在……

河北滄州任丘市東關小學六年級:梅子鵬

小學生作文 篇8

二十年，那麼漫長的時間。遙想二十年後的事，是多麼的有趣啊！二十年後的我，可能是一個科學家，可能是一個警察，也可能是一位作家。如果我是一位科學家，我會發明：和平導彈、太陽能飛機和和火箭、全自動機器人。和平導彈能使世界在一個世紀的時間內變得和睦相處。全自動機器人能幫人們做家務、淨化環境，使地球變得環保。

如果我是一個警察，我會像電視上的包青天一樣大公無私地為人們服務，把那些在“黑暗”裏生活的人，通過我的審案方式，讓他們重見光明。如果我是一位作家，我會寫關於想象力的文章給小朋友們，讓他們愛上語文，在語文方面打好基礎，爭做祖國的棟樑；我會寫一些關於中國夢的作文，讓想為祖國做貢獻的人，近一步地瞭解祖國以往弱小的可恥，現在祖國無比強大，不會再受侵略者的殺害；我還會寫一些關於誠信的作文，讓人們知道，和身邊的人要互相信任，互相訴説自己的心裏話，最重要的是要講信用。這是我幻想的二十年後的我，我相信只要我付出了努力，付出了艱辛和汗水，這裏的其中一個會變成現實。

小學生作文 篇9

“哦，上外婆家去嘍。”我提着大包小包的禮品盒，鑽進了樓下早已等候好的爸爸車裏。

上了市心路，我覺得無聊，便翻看起禮品盒來，看看爸爸媽媽到底送了什麼給外婆外公，“二十一金維他、珍奧核酸、龜鼈丸……”我一件一件的數了起來。數了一會兒便覺得沒意思，索性看起前面的景物來。

看了一會兒，我發現每當對面有車開來時，都會發出“喀噠，喀噠。”的聲音。起初我還以為是我的座椅發出的聲音呢，我東摸摸，西看看，怎麼也找不出聲音是從哪兒來的，直到開上了機場路，我才發現了“聲源”：爸爸的近遠光燈調節器。

原來每當對面有車開來時，爸爸都會把原來的遠光燈調成近光燈，這會兒車正好挺多的，爸爸就不停的調遠調近，忙得不亦樂乎。我奇怪極了，便問爸爸：“爸爸你為什麼有車來了就換成近光燈呀?，是好玩嗎?”爸爸差點笑出來，平靜了以後解釋了起來：“如果你對面的車開遠光燈，那麼你的眼睛就會被亮地睜不開眼睛，開近光燈燈光會弱一點，對面的司機就會適應——”還沒説完整，對面又開來了一輛車，爸爸趕緊又調會近光燈，對面的車也友好的調成近光燈，爸爸的臉上露出了一絲微笑。媽媽也是個新手，聽完後連連“下次我開車時也得注意注意了。別讓別人白打遠光燈。”

爸爸還是忙碌的打着近光燈，可是當對方也打成近光燈時，我們的心情變的愉悦了，心中會升起一陣莫名的感動。所以我覺得，文明其實就在我們身邊，近的觸手可及，所以只要我們每個人都文明一點，這個世界就可以充滿感動。

小學生作文 篇10

20xx年6月30日下午放學，一輛突如其來的公共汽車把我送進了醫院。

當時期末考試剛剛結束，我正走在回家的路上，突然看見了父母的小汽車，我欣喜若狂，當時也沒有多想便橫穿馬路，“轟”的一聲，等我醒來發現自己躺在醫院的急診室。原來當時我橫衝馬路的時候身後正好有一輛公共汽車把我給撞了，當場暈倒，幸好我沒有什麼大礙。但如果當時車速快一些，我可就小命不保了！

其實，類似的悲劇每天都在重複上演，其中部分人還因此失去了小命，這些人的親人該有多麼傷心啊！而絕大多數的事故都是因為不遵守交通規則而造成的。

如今隨着時代的迅猛發展，一條條馬路也在不斷得拓寬，由原來的雙向四車道變成現在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而，萬萬沒有想到的是，交通事故也因此而發生。

據資料顯示：近10年來，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬餘人，並且死亡人數呈遞增趨勢。僅20xx年1月至10月，全國就發生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產損失20.2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。

這一個個觸目驚心的數字，使我沉思；那一條條鮮活的生命，令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類事故的重演，讓我們遵守以下基本交通規則：

1．不闖紅燈，有再急再重要的是也等一等。

2．過馬路走斑馬線。做到“一站，二看，三通過”。

3．各行其道。不逆向行駛。

4．自行車、電瓶車應在非機動車道行駛。

5．未滿12週歲的兒童禁止騎自行車上街。

……

安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白髮人送黑髮人的慘狀，讓我們一起來遵守交通規則吧！