我變了小學作文彙編15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我變了小學作文，希望對大家有所幫助。

我變了小學作文1

聰明的人，愚蠢的人，富有的人，平窮的人……

人一生下來，就有屬於自己的形容詞，但是我卻改變了自己的形容詞。

那時的我，還是一個一竅不通的小孩。四年級時，姐姐已經六年級了。姐姐樣樣都比我好，也是全校的優秀生。

現實很殘酷。

有一次考試，考得不太好，在班上，老師非常嚴厲地説：“這次考試考得非常差，這麼簡單的試卷都考的一塌糊塗。還有，小雯，你就不能學學你姐姐嗎？你姐姐每次考試都是90以上，而你呢？幾乎每次都不及格！”

我低下頭，忍不住抽泣。是啊。姐姐那麼突出，而我卻那麼平凡。

晚上，進入夢鄉。

在夢裏，我看到所有人都為我鼓掌，所有人都認為我不比姐姐差，所有人都認為我很優秀。

可是，夢終究是夢，非常短暫。

一次，我參加舞蹈隊，我跳得不夠好，沒能得到老師的讚賞，而在那時，姐姐卻跳舞得了獎。我被所有人看不起，我的自尊再一次受到創傷。

在家，姐姐總是幫媽媽的忙，我卻很懶，沒有做任何事，所以連在家都要被媽媽罵，説我沒姐姐優秀。

殘酷的現實讓我受到那麼多傷害。我還是喜歡夢境，我還是喜歡受到所有人的讚賞。

夢境裏，我是多麼的漂亮、聰明。我比姐姐厲害。所有人都崇拜我，老師喜歡我，父母寵愛我……

直到姐姐跟我説了那句話，我徹底改變了。姐姐私底下很無奈地跟我説了：“你就不覺得很搞笑嗎？整天被人嘲笑，還不知道努力？”這句話讓我意識到了這個世界是多麼的殘酷。

之後，我努力學習。

如今，我終於變得優秀，再也沒有人嘲笑我比姐姐差了，都覺的我和姐姐一樣優秀。

從前一竅不通的我到現在優秀的我，都是殘酷的現實改變了我，就算他殘酷我也要謝謝它，因為是它的殘酷才改變了我。

我變了小學作文2

從幼兒到小孩，從小孩又到少女，經歷了兩個變化階級的我，漸漸明白了更多的生活哲理，體會到了更多濃濃的情感，作為一位剛剛升入初中的學生，我突然發現，我變了。

我變了，從家庭生活中——

以前，我總是無憂無慮的玩耍着，不用力學習與名次而煩惱，快樂得如一個小天使。而現在，我變了。我不能再做一個天真爛漫的小孩了，我努力拼搏——為了美好的未來，我衝刺着，早起晚睡，也漸漸成為了一個生活習慣。出中，讓我的家庭生活變了，讓我也變了。

我變了，從濃濃的親情中——

小時候，父母的寵愛對我來説，是理想當然的，然而，我長大了，漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔一些我的勞累；為我做我愛吃的菜，希望能看見我狼吞虎嚥的樣子；幫我縫補衣物，希望讓厚厚的毛衣替我遮風擋雨……隨着時光的消逝，我變了，我能體會到父母對我的愛，對我深深的期盼。

我變了，從學習中——

小學階段，我從沒想過要與他人競爭，也沒有想過一定要成為老師最得意的學生。然而升入初中後，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師會很喜歡我。所以，我努力做着。在不斷的競爭中，我發現了，我成長了，也變了。

我變了，從性格中——

過去，我是一個愛打鬧，撒嬌的小女孩。一到雙休日，就會結伴出去，瘋狂地鬧上一天。可現在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學習中，見到父母，也不撒嬌了，只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變，連爸爸媽媽也有點吃驚。

我變了，回首成長的道路，我才發現，我變了。

我變了小學作文3

第一次見到他，他的臉紅紅的，聲音細細的，像一個十足的女孩子。下課的時候，我主動問他的名字，他怯怯地告訴我，他叫李小明。

第一次上體育課，老師讓我們自由活動。李小明和我進行跑步比賽。正當我們快分出勝負時，他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來，問他有事沒有。他眼淚汪汪的點點頭，把他的胳膊給我看。我差點沒笑出來，只不過刮破了一點皮，男子漢大丈夫，這點小傷算什麼，至於那樣嗎？看着我一臉的不屑，他委屈地直嚷：“我疼啊！”我撇下他大步地走開了，真丟人，我怎麼會和這種懦夫交朋友？

第二次上體育課，老師讓我們分組做俯卧撐，要求我們每組每個人做五十個。一聽這數字，女孩子們嚇得直伸舌頭，很多男同學也在竊竊私語，都覺得做不下來。只有李小明一言不發，一副胸有成竹的樣子。就你，一個跟頭能把你摔哭，你還有本事做五十個俯卧撐？我在心裏嘲笑着，等着看他的笑話。

“白書成。”輪到我上場了，我伸伸腿，彎彎腰，故作輕鬆地衝全班同學笑了笑，李小明對我豎起了大拇指以示鼓勵。

“一、二、三……剛開始我還能隨着老師的口令數着，很快我就感覺體力不支，腿腳發軟。快到四十個數的時候，我已經大汗淋漓了。

“白書成，堅持住，還有一個同學正和你爭高低呢。”體育老師在我旁邊為我打氣，我掃眼望了一眼，竟然是李小明，他對我眨眨眼，一臉輕鬆的樣子。

我咬咬牙，心裏想：説什麼也不能做這種人的手下敗將呀？不知道從哪來的力氣，我的疲倦一掃而光，一鼓作氣地做了二十個俯卧撐，李小明也不示弱。結果，我們倆在這次的俯卧撐比賽中並列第一。

從那以後，我改變了對李小明的看法，覺得他真是一個男子漢。

我變了小學作文4

在一個楊柳依依的下午，天上飄着朵朵白雲，明媚的陽光照進了小區的一片綠蔭下，一位少年正騎在自行車上，飛騰起來。這位少年就是我。如果沒有當時爸爸的幫助，沒有媽媽的鼓勵，我恐怕到現在還學不會騎車。

冰天雪地，天寒地凍，小朋友們火熱地在小區裏舉行一場騎車比賽。輪到我的時候，只聽見一位小朋友喊開始的那一刻，我騎着車，雙腳努力地踏着車，但初出茅廬的我慢慢離那些經驗老辣的小朋友越來越遠。站在一邊看比賽的一位小男孩“咯咯”地笑了起來。正在比賽的我聽到笑聲，臉一下子紅到了耳朵根……

風和日麗的一個下午，我和媽媽一起練着騎車。騎着騎着，我想到了那的騎車比賽，想放棄騎車，覺得再也學不會了，但當我看到一顆長得鬱鬱葱葱枝葉茂盛的千年古樹時，我看到了希望。那棵大樹好像在對我説：“一份耕耘一份收穫，加油！”於是我鼓起勇氣，更加努力地學習騎車，天天堅持練騎車，我慢慢有了進步。

當我再次參加比賽時，那次的第一名居然被我超上了，我成了比賽的第一名。那一刻，我熱血飛揚，那一刻，我思緒飛舞，那一刻，我洶湧澎湃，那一刻，我心頭想到了那棵大樹。

我回家時，夜已深了，星星在天空上眨着眼睛，好像在對我説：“失敗是成功之母！

我變了小學作文5

世界的變化是無窮的。有那麼多的變化，如：猶如藍寶石的天空和大海有變化；那能給我們帶來新鮮空氣的植物有變化；那能給我們帶來歡笑的實惠等等事物都有變化，而且很多。

變化有好的，當然也有壞的，我們可以控制住一些壞的變化。好的變化有許許多多，如：改革開放了；祖國的人才越多了，更富有了；小孩們更懂事了，環境變好了等等。我們要控制住自己當然懷的變化有很多，我們要想到它們所帶來的傷害，我們要控制住自己，去阻止他們的到來。我來説説我的變化吧。

我呀，剛生下來是一個非常小的不會説話的也不會走路的“小人國”裏的“小人”。隨着時間的流失變成了現在的一位非常懂事的一位小學生。當中一定經歷了許許多多的過程吧。

我先是從襁褓裏包着的小嬰兒漸漸地成了牙牙學語的一歲孩子了，我還模糊的記得我第一個學會的詞是“媽媽”，然後成了一個可以扶着走路的的人了，因為我是一歲多斷的奶，所以在那個時候的每一個美麗的黃昏5：30左右時我都要牽着奶奶那温暖的手去接媽媽，每一天我要早點喝到奶所以我要去接媽媽，又從能扶着走路變成了一個幼兒園的人。我很清楚的記得我上了三年的幼兒園，每一年都在不同的幼兒園裏生活，在每一個幼兒園裏都經歷了許許多多的事情。我還記得那不是上的一個幼兒園了，那一天我沒穿上裙子，奶奶好不容易把我拉到學校，我又要回家。最終的結果是老師的手拉上了，奶奶回家了。而現在呢？我終於成為了一名在誰的面前都是一位優異的學生和朋友。

我變了小學作文6

我的家鄉是一座縣城，我聽媽媽説，以 前的縣城就只不過是一個小村莊，人們住的基 本上是破舊不堪的瓦房、泥房，有的房子甚至 只有豆腐乾那麼大，生活簡陋的不能再簡陋， 衣敝履空，窮到幾乎揭不開鍋了。街道又小又 窄，還沆沆窪窪，下雨天連走路都成了問題， 天一暗下來，街道也就黑暗一片了。

現在的縣城卻已經成了一座不夜城，到 處豎立起了一幛幛高樓大廈，寬闊的街道乾淨 清潔，晚上的街道華燈閃亮，行人、車輛不絕 ，讓你感覺不到是白天還是晚上，特別是縣政 府廣場熱鬧非凡，有的人在打羽毛球,有的人在 打籃球比賽.小孩子們的內容並不必大人的遜 色:有的在捉迷藏,有的在玩青蛙跳，。瞧！有一 羣學生聚在一起好像在討論有關於清潔衞生方 面的。還有一羣老人在下象棋、圍棋，他們有 的眉開眼笑、有的愁眉苦臉的。我想：應該是 快要把對手打敗所以眉開眼笑吧。白天，我抬 起頭一看，喲！天空中的風箏讓我的眼睛目不 暇接，有“老鷹”，有“蜻蜓”，有害羞的小 女孩以前那坑坑窪窪、崎嶇不平的小路，現在 已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了 花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高樓大 廈撥地而起。小學生穿着整潔的校服帶歡聲笑 語着走過

啊！你使人們過上了好日子，從“温飽 ”到“小康”。和諧的社會正在建設，還要譜 寫新的樂章。我愛你家鄉。

我變了小學作文7

他，是一位平凡而偉大的人，他改變了我對學習的看法。他就是我一年到四年級的老師——鄭老師。

一、二年級時，我一點也不熱愛學習，非常調皮，每次作業也是十題錯就題，但鄭老師的出現改變了我。鄭老師平時非常和藹，每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我，而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開了學習的半扇窗。我對也有些喜歡了，但我的成績一直也提不上來，第一次考試我就感到考砸了一樣，但我並不知道，於是我到辦公室問：“老師我這次一定是沒考好吧？”我等待的是老師的批評，但沒想到他説：“你這次有進步，下一次一定會更上一層樓的對不對？”頓時，我好想在荊棘叢中開拓了一條新路，以後我更認真了，但我自己感到考試考好還是很難，所以每一次我都會去問鄭老師我考得怎麼樣，鄭老師的回答都是一句話：“你考得不錯，但要更加努力呀！”每次聽了這句話我就更有信心，每次都想成為班上的尖子，也變得熱愛學習了，到了學期末，老師吧這學期的試卷都發下來，當我看到我自己的分數時，我的眼睛濕潤了，分數的情況是這樣的：41、45、58、61、69、77最後一張是97，在97旁我還看到一些字，只有你肯努力，你將是班裏最聰明的孩子。頓時，激動的淚水溢滿眼眶。

從那以後，我對學習越來越感興趣也越來越上進，其實改變我的 不是分數，而是那在背後一直對我説：“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話，我就會勤奮學習，那一句話改變了我對自己的'不自信和調皮。

我變了小學作文8

我的喜怒哀樂決定了我的態度，但微笑卻改變了我生活。

微笑是人與人之間相互信任的符號；微笑是吹散心頭的一陣風；微笑是傳遞快樂的一種方式。

在以前的一次期中考試後，我的成績不是很理想，所以，我整天都不和他們説話，甚至有時還會罵他們，雖然平時我跟他們是很要好的朋友，但是那時我不知怎麼卻會莫名其妙的發起脾氣來。作文

我的好朋友不忍心看到我這樣便給我遞來一張紙條：

××，他們平時和你一起玩，一起探究題，和你多好啊，你為什麼要朝他們撒氣？你不要太在意這次成績了，找回原來那個活潑、自信的你，好嗎？作文

“你是誰啊，憑什麼要教訓我？”我看又莫名其妙的發起脾氣了。我的好朋友聽到後便氣呼呼的離開了，以後，她再也沒和我説話。後來，我發現為什麼她們沒考好卻還能如此放得開，我為什麼不能。過了好久，我想和好朋友道歉，卻遲遲不敢開口。反而，好朋友卻又給我寫了一封信。信的大概意思是讓我高興起來，她是這樣對我説：××，人生沒有邁不過的坎坷，這一次的成績證明不了什麼的，如果你一直這樣下去，你將會這樣？以後的風風雨雨，你又該怎樣？笑一笑沒什麼大不了，讓我們重拾友誼，做好朋友，好嗎？

看完後，我抬起頭正看見她在衝我笑，我也很尷尬對她笑了一下。可我發現，正是這一笑讓我找到了失去已久的友誼；正是這一笑，讓我重新找到了原來的自己。

我突然明白了，在人與人的交往中，微笑是多麼重要。我懂得了用微笑去解去矛盾，用微笑去安慰他人。

微笑改變了我的生活，使我的空間裏五彩繽紛；微笑，是我生命中不可缺少的一部分。微笑給遍改變了我的生活，微笑讓我越來越快樂，使我學會寬容與理解。

我變了小學作文9

世間萬物都會發生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最後掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老。人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

三年級之前我是一個成績差並且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那麼多，隨便找個位置坐了下去。上完一節課，那些所謂的同學刷刷地跑到我和那個新來的旁邊，我什麼也沒説，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風平浪靜，喂，你叫什麼名字。一句話打破了我的思考。走開！沒心情。我冷冷地説。他繼續纏着我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最後一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。王銘輝我放下一句就拿着書走了。

從此以後我就和他一塊玩，作業也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室裏；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

我變了小學作文10

書，不僅是人類進步階梯，它還是改變我們的好老師。書改變了我！

書是怎樣改變我的呢？我以前又是個怎樣的人呢？別急，慢慢來聽我説一説吧。

我從小酷愛讀書，從花花綠綠的小圖畫書到比較厚的拼音書，又到厚厚的小説。總之一句話：書在不斷地改變着我。

幾年前，我總愛斤斤計較，記得有一次，我們正在吃飯，妹妹搶先吃完，便在一旁玩起了玩具。那時候，媽媽給我新買了一個會發光的彈彈球，我對它愛不釋手。我正在飯桌前埋頭吃飯，忽然，一抬頭，看見妹妹從玩具箱裏翻出了媽媽給我新買的彈彈球就玩起來了。我有些生氣，變從椅子上彈起來，衝過去，叉着腰，大聲地對妹妹説：“哼，那球是媽媽買給我的，不准你玩！快還給我！”説完，便把手伸出去，打算把小球拿回來。可是妹妹卻把手一縮，藏到身後，還搖着一個小腦袋對我説：“就不給，就不給，哼！”我見妹妹不給我，還怎麼得意，氣不打一處來，便和妹妹打起來了，你推我一下，我打你一下，大人們怎麼勸都起不管用。不料，妹妹不小心一鬆手，把小球甩了出來，正好打中了我的腦袋，其實不是很疼，只是紅了一點，可我卻哇哇大哭。現在想起來，真的有一點不好意思。

最近我看了一篇文章，得到了一個體會：多一些寬容，人們的生命就會多一點空間；多一份愛心，人們的生活就會多一份温暖，多一份陽光。用寬容的心去面對每一個人，你將會得到温馨的世界！

現在，我不會這麼隨便斤斤計較，因為，我懂得寬容，懂得了愛。同時，我又在書中明白了一個道理：學會寬容，一切就變得美好！

我變了小學作文11

改變是新的開始,改變是人生的轉折,改變是人生的必經之路,改變是我們進步的征程。在一個個的改變中,我們進步;要一個個的改變中,我們成功;在一個個的改變中,我們化繭為蝶,蛹變得更加完美。在一個又一個改變的拐角中,那個人改變了我。

春雨淅淅瀝瀝地下着,浸在雨中的夜,在春天顯得格外寧靜安詳。乘着天還泛着的那絲絲明亮,我急匆匆地往家裏趕。

“哦,對不起。”我不小心撞在一個人的身上。他沒有帶傘,可那擦得發亮的皮衣、皮帽正為他遮風擋雨。皮衣上是一張那麼清秀的臉,五官端正,儀表堂堂,鼻樑上架着一副墨鏡,透過墨鏡我看到了後面那發怔迷茫的雙眼。他是一名盲人。

“叔叔,我扶您回家吧。”我説。他轉了轉頭,又輕輕點了點頭説:“好,好。謝謝,小夥子。”

我們走着走着,“哎喲。”不知什麼絆了我一跤。我回頭看了看,原來是個沒蓋好的井蓋。“誰這麼沒有公德心,井蓋也不蓋好。”我喊道,“叔叔,我們走這邊。”叔叔卻搖搖頭,他用手中粗糙的枴杖向前探着,彎下腰,手伸向那井蓋……“好了,小夥子,我們走吧。”他抬起頭。我這時又看到了他的眼睛,透過它,我體會到了他的心,那是一顆善良的心,一顆冰清玉潔的心,照映在他的眼睛上,是那麼清澈,那麼明朗。我的心感受到了他的動作,感受到了他的心,我的心重重地震顫了一下。

我變了小學作文12

那是陽光明媚的午後，我正在書房複習《語文知識大全》，突然看到了一塊知識點，這塊知識點正是我讀四年級時老師要求背誦的，看到它以後，我的腦海中便呈現出一幅畫面來。

媽媽正在給我背這塊知識點，那時的我最不情願乾的事情就是背誦，一拿起書就是半個小時，可卻還是背得極不順暢。那塊知識點格外的多，時間在一分一秒的飛逝，眼看就要到約定背誦的時間了，可我依舊背得疙疙瘩瘩。我十分着急，心情就像熱鍋上的螞蟻，可是我越急就越背不下來，這時我的耳邊響起了媽媽親切的話語：“不要急，慢慢來，我相信你一定行的！”我抬起頭，媽媽正望着我。她的眼神中充滿了對我的信任與鼓勵。

現在我已經是六年級的學生了，回想起來，覺得媽媽的那句話給我的何僅只是鼓勵，她告訴了我，遇到困難時不要着急，要把心靜下來，一步一步地去面對，去克服它，這樣你才會越來越自信。如今的我，早已不再懼怕背誦，因為我相信我可以呀，我一定能夠把它背下來。記得有一次老師給我們佈置了一個背誦作業：背大課文。這可是一篇有五百多字左右的文章，起先的我有點擔心和着急，不過媽媽的話語又在我耳邊響起：不要急，慢慢來，我相信你一定行的！我下定決心，集中精神，認真讀背，一鼓作氣，沒想到不到20分鐘就將那篇文章背了出來。

真沒想到媽媽的一句話竟然改變了我，使我不再懼怕背誦作業，讓我變得越來越自信。在人生的道路上有許許多多未知的困難，等待着我們去戰勝它，去克服它，不要害怕，不要着急，帶着你的自信毫無畏懼的勇往直前吧！

我變了小學作文13

在我的生活裏，總有一些難以忘卻的事情，使自己發生了巨大的變化，其實要想改變並沒有那麼難。

小時候媽媽就告訴我，出門在外要隨時檢查身上的東西，而我總是嫌棄媽媽唸叨，基本上不會在意她説的話。

記得三年級的時候，我和媽媽在沃爾瑪買東西，二樓有一排賣電子琴的地方，每次我去到那裏，總會在電子琴上隨便按幾下，聽聽胡亂發出的聲音就覺得很有趣。媽媽説：“你要戴好手錶，不要跑丟了。”我心想：反正以前沒戴手錶都沒事，現在又不會怎樣。結果媽媽去別的地方採購時，我才想起來到了約定買單的時間了，心裏一着急，就一溜煙地跑去收銀台找媽媽了。

等我們快回到家時才發現電話手錶不在身上，我急得像熱鍋上的螞蟻，又害怕被媽媽發現，又害怕手錶被別人撿走了。

媽媽看到我急得滿臉通紅的樣子，問：“你是不是落下什麼東西了？”我吱吱唔唔地説不出話來，媽媽馬上就明白了，説：“是不是手錶掉了？”我慚愧地點點頭：“我回沃爾瑪找找看。我飛奔似地跑了，回頭看到媽媽失望的眼神，我的心裏彷彿被針蟄了一下。”

幸運的是那會兒正是午飯時間，電子琴那裏空無一人，我一眼就看到了我的電話手錶靜靜地躺在那裏，彷彿在説：主人，你怎麼把我拋棄了？

經過這一次失而復得的丟手錶事件後，我每到外面都會再三檢查身上帶的東西，也會像媽媽一樣唸叨：手錶、鑰匙。而我再也沒有覺得媽媽的唸叨好麻煩，只是覺得這唸叨讓我養成了出門事事留心的習慣，從那以後，媽媽説我變了。

我覺得自己是真的變了！

我變了小學作文14

一個人所擁有的知識像是他所擁有的財富，沒有了知識，就迷失了方向，怎麼也找不到出路。但也不是每個人一出生就能擁有知識，都需要經歷漫長而艱辛的歲月才能享受知識帶來的利益。

和許多人一樣，我也不是一開始就擁有知識，我也不知道知識究竟是什麼東西，只聽説過知識對於一個人來説很重要，但以前的我並不放在心上，只懂得貪玩。直到到了上學的那一天。那時的我雖然已經進入了上學的階段，可我還是玩心未改。一天只想着想快點放學，甚至還學會了抱怨起來。雖然免不了挨一頓批評，可我已經習以為常。一直到了放假的那一天，才算真正改變了我對知識的看法。

那一天，烈日炎炎。像我這樣待在家裏，也未免顯得有些無聊。於是，我頂着酷暑帶來的炎熱，來到了樹蔭下。望着天上飄動的雲朵，不禁疑惑了起來：天上的雲這麼大一片，一定特別的重，可為什麼它還能漂浮在空中哩?有時看着漂浮在天空中的雲朵，甚至還產生了幻想，想象自己能像雲朵一樣在天空中飄蕩。不過幻想最終歸幻想，不久便淡忘了。過了幾日，也最終按捺不住了。當時的我已經產生了對知識的渴望，帶着渴望，我東翻西找，最終從書裏找到了答案。

原來，一片雲很大，也很重。至於為什麼能漂浮在空中，還是由於上升氣流的作用，雲飄了起來，也讓我渴望的知識終於得到了。

從那以後，我才發現知識是有多麼重要，並用知識解決我的問題。這也是為什麼知識改變了我。

知識就是力量，所以我們要好好學習，天天向上。

我變了小學作文15

我，一個六年級的學生。一個擁有平凡五官的小女孩，在我的11年的生活中，我不由的感歎出不少道理。

我始終不相信自己以是一個六年級的學生了，我的身高，我那幼小的臉龐，頂多是個四年級的學生了。我不願去中考，不願離開父母，不願一個人去面對陌生的一切。但我心中知道這是每個小學生必須要面對的，這不只是我一人要面對的，而是永無止盡的小學生都要面對的，這也不是我一人的埋怨，生活中，我一道又一道數着有幾次快樂，又有幾次悲傷。回首是又有幾時快樂幾時愁。我真是六年級的學生嗎?

我始終不願相信我不在天真，我一遍遍理清自己的行為，我成熟了，如一顆青葡萄變成紫紅色，我學會了與人交往，我學會了敷衍了事，我又有一些恨我的父母，為何要讓我懂這些道理。我學會了要努力，爭上游，但我也學會裏耍手段，我知道那些該做，哪些不該做。我成熟了。

我始終不願相信我不在懂事，我開始了叛逆，我一向尊敬的外婆説的話，我也當成耳旁風。我還曾為弟弟喝了我一點水而與外婆鬧了3天，我在走向成年人的路上，似乎一切都不順心。當然我也同樣會羨慕別人，埋怨自己，為什麼別人比我好，我還立下“粗心不是藉口，努力才是道理”的座右銘。我和家人越來越稀疏。我不在懂事。

我以不是原來的我了，我變了，我以是一個六年級的學生了，我成熟了，但我也不在懂事了，我變了，我要去尋找我的那雙翅膀了。