我們的節日小學生作文8篇

我們的節日小學生作文1

每到除夕，人人都會自覺地貼春聯，放鞭炮，有的還放煙花呢！因此，除夕是美麗的，除夕是熱鬧的。 吃完美味的團圓飯後，家家户户就都熱鬧起來，有的去放煙花，有的去放鞭炮，還有的去花市看花呢！我們家也不例外。

我和堂姐們一起去買了許多煙花，有“小蜜蜂”、“小地鼠”、“閃光棒”、“煙花噴泉”……各式各樣，無奇不有！每一樣煙花都很好玩，很有趣，很漂亮，但我認為，在我們買的這些煙花之中，最漂亮的還是“煙花噴泉”。它的形狀是一個三角體的，像一個小小的噴射口，只要點燃噴射口上的引燃線，無數顆五光十色的閃光點就會從噴射口中四面噴出，形成了一個五彩噴花的噴泉。它時兒金燦燦，時兒銀閃閃，時兒五顏六色，美麗極了！

我們不但可以放煙花，還可以賞煙花呢！遠處的煙花可真美啊！

它們像一顆彩色彗星，帶着長長的彩尾巴，一飛沖天，然後向四面綻放，無數個五顏六色的小蝌蚪就從彗頭一躍而出，瞬間，就形成了一朵五彩灑金的大圓花，最後漸漸消失了，留下了星星點點的光輝，整個過程讓人目不轉睛，目迷五色，美得讓人流連忘返！許許多多的煙花都在空中綻放，把整個天空變成了光的世界，花的海洋！

人人都穿着新衣服，兒童都揮舞着金光閃閃的煙花，他們笑得多麼開心，多麼幸福啊！人們的歡聲笑語，煙花炮竹的響聲，譜出了一支正演奏的迎新辭舊的幸福之歌！在這美麗的奇景中，我不知不覺進入甜蜜的夢鄉……

半夜，我被一陣震耳欲聾的炮竹聲吵醒了，我打開窗户一看，大吃一驚！啊！窗前全是煙霧，迷濛一片。前面有什麼東西，根本看不清，只能隱隱約約地看到幾點燈光。聽着這轟鳴震耳的炮竹聲，我不禁想起了我們曾經學過的一首詩：《元日》——“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千家萬户瞳瞳日，總把新桃換舊符。”

啊！除夕，你是美麗的，你是熱鬧的，你是幸福的，你是迎新辭舊的……而這次，你是難忘的！

我們的節日小學生作文2

清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也向是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悦。為什麼呢？因為今天是我們自己的節日六月一兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好粧，我便飛奔到了學校。

一進校門，校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，我們到班上領取了自己的慶祝道具，開心不已。七點半時，各班的同學排着整齊的隊伍開始了遊行。遊行過程中，我們又是唱歌又是跳舞，快樂極了！當我們到了大戲院時校長宣佈城關三小首屆校園文化藝術節正式開始。第一個節目表演的是千字文，那美麗的舞蹈和動聽的歌聲讓我為之震撼，《時裝秀》又讓我們感受到了時代潮流的魅力所在。節目一個比一個精彩，到了最後，終於輪到我們上場了，我們表演的是大合唱《國家》和《閃閃的紅星》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，悠揚的歌聲在大戲院上空迴盪，當我們歌唱結束時，台下響起了熱列的掌聲，我們的心裏有種説不出來的快樂和自豪。

今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，讓我們盡情的歡呼我們的六月一！

我們的節日小學生作文3

今天是“六月一”兒童節，我們大家揹着書包開開心心、快快樂樂地走進學校。

我揹着書包一來到學校，就看着有老師在給同學送禮品，我也迫不及待地跑了過去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班裏走去，到教室後，人還較少，我們玩着玩着，不知道哪個人説：“王老師要來了，我們快躲起來，給王老師一個驚喜。”於是，我們手忙腳亂地藏了起來，這時，王老師走了進來，“一二三”我們嘩的一下站了起來，“老師好！”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準備出發。出發前，王校長給一些同學發了獎狀，孫老師又講了一些要求：1、不去危險的地方；2、一切行動聽指揮；3、不要在車上打鬧。

我們坐着車，來到霧氣濛濛的帆船基地。那裏的海如同綠寶石一樣綠，那裏的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那裏，我們舉行了一年級入隊儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊了！我入隊了！”

我們後來又坐着車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發現了一個祕密，訓鳥員手裏拿着一粒花生，難怪鳥兒這麼聽話呀！中午，我們在一個草場吃飯，我們大大咧咧的.，想吃什麼就吃什麼。突然，一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾隻孔雀流星般地飛了下來，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在説：“我的衣服多美麗呀！”最後，我們又去了恐龍廣場，那裏有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……

六月一”的上午我們三家去油田樂園遊玩，那下午又會是什麼節目呢？下午更有意思，我們去了游泳館游泳，由於陳陽和馬迎佳都不會游泳，而且又都沒戴眼鏡，我和老媽就把眼鏡借給了她們，她們就在家長的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣，使她們終於取得了一些成果。咳！看來學什麼都不容易呀！

還有因為我們去的是海浪館，所以每當浪來了的時候，我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感，那裏人很多，老媽擔心我被夾在那些人中間動不了，可我卻像一條自由自在的魚，在人羣中鑽來鑽去，最後鑽到了老媽的懷裏，這可嚇壞了老媽。哈哈！老媽也不想想，我可是領略過真正海浪衝擊的呀！後來我們玩得很開心，我還到兩米多深的地方去了呢！我把那個水上排球放在後背上練仰泳，馬迎佳拿它練游泳，我還和馬迎佳玩瞥氣遊戲呢！玩水上排球時，球在我們中間飛來飛去，傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不捨地結束下午的快樂之旅！

我們也要回家休息了，因為只有精神飽滿才能迎接美好的明天。

我們又坐車回到學校，真是一個愉快而又難忘的六月一節啊！

我們的節日小學生作文4

明天就是我們自己的“六月一兒童節”了，同學們讓我們用動聽的歌聲和優美的舞蹈來表達我們的節日吧！

當“六月一兒童節”你收到禮物了嗎？我收到爸爸媽媽給我的節日禮物。

我準備給我用一些顏色鮮豔的彩紙來做出一件漂亮而又美麗的花裙子、精緻的頭花和漂亮的鞋子。

祝：全世界的小朋友們都節日快樂！

我們的節日小學生作文5

六月一節已經過去了，別人只是在班級裏開着一點也沒有意思的聯歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六月一網通杯乒乓球比賽。

這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心裏有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準備開拔。當天我們坐着汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。

6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由於是第一場比賽，我沒有發揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最後敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落後的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落後的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己説，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個球，最後終於以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。

晚上，我們幾個小朋友拿出家裏給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間裏開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃着零食，一邊表演節目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情願，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在牀上，進入了夢鄉。

2日早晨，我六點就起來了，給同學們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放鬆自己的學習。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有了昨天的鍛鍊，我會盡我的全力發揮出自己的能力，終於以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個人，進入了前六。這天的比賽以勝利結束，心裏特別的高興，晚上在房間裏，我們看着電視，談着比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。

3日早晨，雖然我發揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進攻，敗下陣來。最後獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三，我一點也不難過，因為我在這次的比賽中，得到了更多的鍛鍊，無論是在學習中，還是在打球上，都是我前進的動力。通過這次比賽，我又學到了許多新的知識，還和幾個隊友成了好朋友，而且，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。

這個六月一節過得以往任何一個六月一節都有意義，我會把這個六月一節的情景永久珍藏。

我們的節日小學生作文6

過節多好啊！在節日中我最喜歡六月一兒童節，六月一兒童節有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……

記得六歲那年的兒童節，在幼兒園裏的一塊空地上，放着一個大大的紙箱，裏面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚”，老師發給我們每人一根釣魚竿來釣魚。

我用釣魚竿頭上的鈎子碰到了一條紙魚，紙魚上有個別針，可是剛釣到半空的時候，“小魚”掉下來了，第一次沒成功，但我不灰心繼續釣。第二次我又釣，結果又沒成功。我還釣，第三次成功啦！我心裏別提有多高興！

節日裏，我們真快樂！

我們的節日小學生作文7

“六月一”兒童節，是我們最喜愛的節日。

這天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六月一”的聯歡會，節目有：互動節目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節目了，因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六月一”聯歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿着一盒裝着寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣佈，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這麼一個機會：讓我得到了特等獎！我興奮不已，趕緊上了領獎台領獎去了。

天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。

除了互動節目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內容豐富，而且生動具體。

抽獎是靠運氣的，這是不用努力的，得了獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上台的，必須經過勤學苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

我愛我們的節日。

我們的節日小學生作文8

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六月一兒童節。

那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為樑怡凡很會佈置，所以她就負責佈置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，説高小川去幹那個，何鑫洋去幹這個。在王淑賢的指導下，我們都幹得熱火朝天。

六月一兒童節的遊戲要開始了，老師説：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？高小川馬上舉起手來説：我願意！老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎麼玩，玩得好的，臉上樂開了花。遊戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的遊我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。

轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望着下午的時光。

到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領着大家玩着玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了遊樂園一樣，在今天我十分開心！

這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六月一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！