小學四年級作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文1

我家的烏龜“快快”遊得快，跑得快，跳得快。

它有一個盾牌一樣堅固的龜殼，那長長的腦袋上長了一對像芝麻粒一樣大小的眼睛。他的四肢又扁又寬，像綠色的小船漿，小烏龜在水裏遊全靠他呢！

中午，小烏龜想午睡了，它把身體縮進自己的小房子裏。這時，我快速的把水缸搖了搖，小烏龜馬上把頭伸了出來，好像在吃驚的説：“發生了什麼事，地震了？”

“快快”爬的可快了，我用書本達成了一個簡陋的樓梯，“快快”伸了伸腦袋，三番五下就跑出了我的視線。

你説我家的“快快”快不快？

小學四年級作文2

星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個小製作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一隻正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接着做了兩隻弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一隻活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因為它的邊上有一隻兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對着善良的弓箭手笑了笑，好像在説謝謝你救了我。看着我們合作的橡皮泥我高興的笑了!

我的小製作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

小學四年級作文3

要説到春節的習俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯啦，吃餃子啦，簡直是多的數不勝數。但是對於我這個美食愛好者來説，最最期盼和喜愛的，當然還是吃湯圓咯!

湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節，我們家又要準備吃湯圓了，此時我也不時會在廚房中打打下手。

其實湯圓的做法也很簡單。這第一步，當然就是和麪了。面和好以後，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然後將它捏成一個厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之後將小餅子慢慢地團起來，先團成碗狀，最後團成球狀。而第二步，就能夠將這些做好的湯圓放在有着開水的鍋中煮，直到煮熟為止。

湯圓一出鍋，頓時就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。

最後能夠吃湯圓啦!此時的我，情緒可真的是興高采烈，然後迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手裏拿着筷子，看着碗裏那又鼓又熱的湯圓，心裏總是熱乎乎的。——實在等不下去了，於是我從碗中夾起一隻湯圓，然後留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直是美不可言哪!那軟軟的.麪皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真是給人一種騰雲駕霧、飄飄欲仙的感覺。

湯圓，在某些地方又叫糰子，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。

怎樣樣?聽了我的介紹，你是不是也對我喜歡的這個春節習俗有種一種期盼的感覺呢?然後心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節，此時你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團團圓圓，幸福美滿!

小學四年級作文4

我家有一盆稀奇古怪的含羞草。那就是我用自我的錢在一家書店買來的。我早就想自我種一株植物了，當我拿到含羞草那棕色的像一顆栗子似的種子時，當天晚上就播種上了。

過了幾天，含羞草發芽了，嫩嫩的小葉子頭上，頂着個小帽子（種子的殼就就是它的小帽子）。這就是我種出來的植物啊，我高興地恨不得讓全世界人都明白，告訴了爸爸、媽媽、奶奶和遠在外地的姐姐，讓他們都來分享我的快樂。

又過了幾天，小帽子就被小苗甩掉了，兩片嫩生生的小葉子中間多了一個小尖尖，小尖尖低着頭，努力地生長着。

又過了大半個月，小苗成長為一個大葉子的含羞草。之後，我天天去看它。有一天，我看着它那嫩嫩的葉子，想感覺一下它到底就是什麼樣？我伸出手去摸它，我的手一碰到它那嫩綠的葉子，那片葉子像害羞了似的收了起來，像線一樣細的小苗也倒了下來。（這時，我還不明白它的祕密呢）我嚇壞了，急忙跑去問媽媽。媽媽向我講述了含羞草的祕密：原先，含羞草被碰到就會捲起葉子，它也由此而得名。明白了這個原因後，我就不再害怕了。從那以後，我天天去碰它，看着它們的葉子開開合合的好好玩噢！爸爸開玩笑説：“含羞草在你的幫忙下必須個性的健康。”看着我滿臉的疑問，爸爸的不緊不慢的又説了一句：“因為你每一天都幫忙它在鍛鍊。”爸爸的補充讓全家大笑起來。含羞草不僅僅給我帶來了快樂，也給全家帶來了笑聲。在我悉心的照料下，這株含羞草茁壯成長。而且我播下的其它幾顆種子又出了三棵小苗。

此刻，這四棵小小的含羞草在我的期盼下，也在陽光的照耀下，健康的成長着。我每一天給它們澆水之外，還會幫忙每棵含羞草做一做“鍛鍊”噢！透過含羞草我學到了許多植物祕密，已經就是一個“植物專家”了。

小學四年級作文5

一提起三月八日婦女節，人人都知道，那一天是三八婦女節。而昨天，我雖然祝福了外婆和媽媽，卻做了不該做的事情。

昨天，我照常回了家，認為今天下午作業十分少，可以先玩一會兒電腦，就去玩電腦。下午，我又把我的好朋友唐子傑和胡存傑叫到家中一起玩卻對外婆全然不顧。我外婆十分愛玩電腦，當她來叫我説該她玩電腦後，我説不。外婆搖了搖頭，無奈地走開了。當時媽媽不在家中，家中沒有人管我，所以我就使勁地玩。外婆六進電腦房，每一次都失望而歸。後來他倆走了以後，外婆又進來，又一次叫我讓她玩，我又拒之門外。她説：“今天三八婦女節到底是誰過節啊?”我有所震動了：“我既非少女，也非婦女，又憑什麼來過三八節?

一想到這兒，我讓開了座位。下午五點，我對婆婆説節日快樂!誰知道，婆婆還在氣頭上，動都沒有動一下，我急慌了，就病急亂投醫，隨便給外婆講了一個笑話，誰知道還投準了，婆婆哈哈大笑，撫摸我的頭，繼續玩。

後來，外婆出去了一會兒，我查了一下子資料，不由得一震：這個節日是由1890年，外國一些婦女因為工作太忙，集體遊街，要求減負，後來就構成了這個節日，我認為它的分量相當於我國農民大工!

這完全是給工作壓力大的婦女們一個減輕負擔的機會!而我，一個負擔並不重的小學生，又要靠什麼來過這個婦女節?

晚上，夜光如冰，下午的一幕幕像尖刀一樣刺痛我的心，我為下午那些不該做的事後悔!

在此，我對外婆表示對不起，並祝福全天下婦女節日快樂。

小學四年級作文6

大家好，我叫xxx，我今年X歲了，上小學X年級。

我的身材不胖不瘦，長着一張圓臉，皮膚白晰，我的眼睛小小的，但是很有神采。小巧的鼻子下面有一張粉嘟嘟的嘴。

我很喜歡打籃球。每天放學後我就去打籃球，平時只要我有空，我也會打籃球。我還報了一個籃球培訓班呢，每次上完籃球課，還繼續打一會兒籃球，你説我是不是一個“籃球迷”啊？

我是一個粗心的小男生。有一次我去超市買東西，把錢給了就走了，我回到家一看，我買的東西在哪兒呢？我一拍額頭，這才想起，忘在超市了！我又趕緊跑到超市去找我買的東西。你説我是不是很粗心？

我是一個活潑可愛，又有點粗心的小男生，你們喜歡我嗎？

小學四年級作文7

同學們你明白我星期六幹什麼去了嗎？你必須不明白吧！

其實我到玄武湖去了。

我和爸爸來到了玄武湖，挑了一條電瓶船。爸爸微笑着告訴我説：“我告訴你怎樣開你先把總電源插頭插上，然後腳踩在油門上，就能開起來了。”我照着爸爸的方法去做了果然，此時船一下就開了起來。我們漸漸離開岸邊。來到湖面的正中央我看見了幾隻野鴨在空中自由自在地盤旋。湖面清澈見底，小魚、小蝦都在湖裏快樂的遊着。

那雲霧瀰漫湖裏小雨沙沙的下着，頓時感覺十分舒服。我還看見許許多多的船，有木船等到了岸邊，我差點撞上了岸。

啊！玄武湖真美呀！

小學四年級作文8

蠶寶寶，一種很可愛的蟲。蠶吐出的蠶絲可有很大的作用，蠶絲可以織成棉被，做成衣服，讓我們擁有温暖。

最近，校門口有個阿婆拎個竹籃專門在賣蠶寶寶，白白胖胖的蠶寶寶在綠茵茵的桑葉中爬上爬下，可愛極了。聽説蠶是一個偉大的紡織家，我也買了五條，看看這白胖胖的小傢伙到底是怎樣吐絲織衣服的。

回到了家，我趕緊找一個小紙盒，把蠶寶寶小心的放進了它們的新家，再在上面放了許多新鮮的桑葉。等我做完作業過來一看，蠶寶寶竟然在桑葉上啃出一個個小洞洞。蠶寶寶吃桑葉是有規律的，從這頭吃到那頭，再從那頭吃回來，把桑葉吃成各種各樣的形狀：有的被吃穿一個大洞；有的被吃得像一張地圖；有的則被吃成碎片。它津津有味地吃着新鮮的桑葉，吃飽了就躲在盒子的角落裏睡覺，真是條小懶蟲。

蠶寶寶一天比一天大，一天比一天胖，它身上變的透亮透亮的，像滿肚子都是金絲銀線，媽媽告訴我，蠶結繭的時候到了。

小學四年級作文9

公園遠處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，鬱鬱葱葱。山腳下，便就是寬大的湖水，微風吹過，碧綠的湖水會泛起一層層波紋。此時湖的周圍就是綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立着許多高大的樹木。遍地都就是五彩斑斕的花，此時花上還嵌着幾顆“小珍珠”。

清晨，湖濱公園就是神祕的。

一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借着這唯一的大好時光來梳理長辮，花草們也搶着這大好時機來濃粧豔抹，它們這樣就是迎接將要到來的遊客。

清風吹着湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴絃，它彈着美妙的樂曲泛出一波波盪漾的光輝。

鳥兒們拉開樹簾，四面環顧後，便歡快地高歌。草叢的蟲兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。

太陽害羞地扒開雲簾，用燦爛的目光注視着大地，湖面原本就是那樣的神祕，此時在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心裏一種神奇的力量油然而生。

湖中央的月牙橋也露出了粉粧玉砌的身體，像一個小姑娘，坐在透明的水面上。

烈日炎炎，只有少數的幾個人在湖邊走走。此時或在樹下乘涼。此時蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾隻小魚從湖裏躍起，很快又平息下來，只聽到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。

黃昏時的公園就是最美的。

天空中的雲彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽最近的雲朵如同燃燒的大火，此時真正就是“火燒雲”呀！午休已久的小生靈們，甦醒過來，又開始載歌載舞了。湖面倒映着青山，微風吹過，柳樹隨風盪漾，像婀娜多姿的少女。幾隻大大的灰鶴在湖面上低低地飛着。猶如仙境，真就是美麗極了。

我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍！

小學四年級作文10

當我的老師走近教師時就發現了她那貴族般的氣質。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關係。我看出她在講題時十分的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心裏不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。

在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那麼豐富的詞語來豐富我們的知識她必須是個很幸福的人在我的眼裏她是一個可愛的老師臉上洋溢着幸福的微笑。她説話的樣貌也好個性，兩隻手總在胸前比劃着，就好像在為我們指路，指導着我們走向知識的彼岸，樣貌真的好可愛。也正是這樣，她成了我心中最可愛的人。

陳老師您在我的心裏是一位值得我尊敬的好老師。

小學四年級作文11

暑假的一天，我和媽媽一齊去長城，看那雄偉壯麗的長城。

我和媽媽坐車來到長城腳下，只看見長城連綿起伏像一條巨龍，慢慢蠕動着，一向伸向遙遠的天邊……我們一邊登長城一邊瞭解長城的歷史和方位。萬里長城東起山海關，西至嘉峪關，跨羣山，它是中華人民智慧的結晶。在八達嶺長城上一共有六個烽火台，聽説這些烽火台在古時候能夠在兩到三個小時之間將情報傳到數千裏之外的地方。烽火台分為兩層，上層是眺望台，下層是士兵吃飯和睡覺的地方。一旦發現敵情，便可點燃烽火，將消息傳到遠方。可見它在當時的軍事中有着多麼重要的作用。長城下是茂密的樹林，不時地聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲和遊客們的議論聲，他們為這偉大的建築感到驚奇。我想為什麼經過了兩千多年雄偉壯麗的長城還是那麼堅固嗎？它真是建築史上的奇蹟。

長城實在是太壯觀了！它讓人聯想起偉大的祖國，祝願我們美麗的祖國越來越強大。

小學四年級作文12

暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來到遊樂園。

遊樂園裏熱鬧非凡，有的在玩激流勇進，有的在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在那裏轉了很久，最後選定了一個目標“海盜船”，我和媽媽一點也不猶豫，立刻坐了上去，海盜船慢慢搖了起來，之後海盜船越搖越快，當海盜船搖得飛快時，我的心怦怦直跳，好像人要從裏面落下來，我和媽媽大叫起來説：“快停下來，快停下來啊！”三分鐘過去了，船最後停了下來，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。

過了一會，我又看見了一個好玩的遊戲，激流勇進。我立刻衝上去。車子慢慢開動起來，到了一個大坡，它慢慢開了上去，到了一個最高點，一下子衝了下去，太恐怖了，車子到了一個山洞，到處都是恐怖的叫聲，又到了一的最高點，一下子衝了下去，很快地開到了終點，遊戲結束了。

遊樂園真好玩，我依依不捨得離開了遊樂園。

小學四年級作文13

記得一個下雨天，我下了學就急急忙忙地往省三院走去，因為我要乘坐117路公共汽車回玉成小區——我的家。汽車到了站，我一看，車上人真多呀！心想，恐怕又要擠一路了。我想着想着，就不由自主地擠上了車。我被人擠着，擠到了車的後半部。突然，一個急剎車，我被慣性力拉到了一個解放軍叔叔的座位前面。那位解放軍叔叔看見我這麼晃，就立即站起來説：“小朋友，你坐吧！”，他要把座位讓給我。我心想：“也許他再過一兩站就要下車了。”於是，我説了聲“謝謝叔叔！”就坐下了。

我想知道這位叔叔到底站多長時間，就一邊看窗外的景色，一邊數着這位叔叔究竟站了幾站。過了一站，叔叔沒有下車；過了兩站，叔叔也沒有下車；過了三站，叔叔還沒有下車……叔叔站得時間越長，我的心裏就越慚愧，於是，我就不好意思地低下頭。直到售票員喊了聲“玉成小區有下車的嗎？”，我才知道自己到家了。可這位叔叔一直被人擠着站在我身旁，沒有下車。我馬上站起來對叔叔説：“您坐吧，謝謝您了！”

他本來是坐着的，可他卻把座位讓給了我，他寧可自己站着，自己被別人擠着，也不願意讓我一個小孩站着，被人擠着。他的品格真高尚，我欽佩的就是這種高尚的人。因為這種高尚的品格，能讓人捨己為人；他們心裏只有別人，沒有自己；心裏沒有“我”，只有“我們”；心裏只關注別人的情況，不關注自己的情況。這種高尚的人值得我們學習，因為他的品格比較我們高尚許多。要是現在不論商人、職員、服務員、學生等各行各業的人都能擁有這種高尚的品質，那麼，這個世界上就不會再有一些打架的人，也不會再有説髒話的人了，也不會有那些動不動就打人的人了，人類也不會因為一些事而自相殘殺了。到那時候，哪裏都是親情、友情、和平與正義。有了這些，邪惡與戰爭將永遠從地球上徹底消失。

小學四年級作文14

寫作文對我來説比登天還要難，每當老師佈置寫作文，我就想："哎！又要寫作文了！為什麼老師總是要佈置寫作文呢？為什麼世界上會有人創作作文呢？如果世界上沒有作文我豈不是可以成績總是排在年級前五名了嗎？

記得幾個星期前老師給我們佈置了一篇作文，題目叫《我和……》。回到家後我苦思冥想，作文到底寫什麼才能過關呢？平時那些景物、事物、狀物，竟不知道為什麼那些事被我忘了一乾二淨。媽媽在一旁實在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時爸爸只要一有空就帶我去超市，那我何不把這件事為主題寫一篇呢？令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫！哦！原來是我看錯了！應該寫人或寫物或寫事。"

哎！這篇作文我雖然重寫了好幾遍，都重寫了幾個星期了，雖然寫了好長時間，可是這篇作文最後還是相當於是老師幫我寫的！

雖然大多數是老師寫的，但我正在尋找寫好作文的方法。我一定能把作文寫好的！

小學四年級作文15

“溈溈，媽媽明天帶你去醫院補牙齒。”“為什麼？牙齒不是還好好的嗎？補什麼補呀！”“小洞不補，大洞可就叫苦了。”“那補牙疼不疼？”“疼是肯定有點疼的。”媽媽輕描淡寫地説道。我趕緊到同學那兒去打聽。她們都説可疼了。哎，沒辦法，不補也是不行的，最後，牙疼的還是自己，所以，我只好勉強答應了媽媽。

晚上，躺在牀上，心裏真不安，幻想着明天補牙的情景。一個醫生，撕牙咧嘴的，手握大鉗，用力鉗我的牙齒……哦,實在太可怕了。

恍惑中，“叮鈴鈴……”刺耳的鈴聲吵醒了我，我磨蹭着，磨蹭着，無可奈何地跟隨着媽媽來到了牙科。

笑容可掬的醫生來了，手裏拿着一個盤子，裏面裝着大大小小各式各樣的工具，叫我躺在一條椅子上，順手拉亮了燈，刺眼的光亮讓我無法睜開眼睛。忐忑不安的心就更慌了。

突然，醫生拿來了一把牙夾，固定住我張開的嘴巴，把細細的小鑽子伸進了我的嘴裏，“咯，咯，咯……”刺耳的聲音直入我的耳中，那顆病牙頓時有些酸脹。“咣"的一聲，醫生放下了小鑽子，又從一個更大的架子中取出一根粗粗的磨棒，“嗞，嗞，嗞……”我的心抽得更緊了。

我可真擔心，這個粗傢伙會不會磨了我的牙肉？“吱”地一聲，一股錐心的疼痛向我襲來。一會兒冷冷的讓我汗毛直豎，一會兒又熱熱的，簡直要把我的牙齒給烤焦了，“吱，吱，吱……”，時間在一分一秒地慢慢流逝，該死的磨牙棒終於停止了工作，我長長地籲出了一口氣，軟軟地躺在了椅子上。

這時，醫生拿來了一把小鏡子，讓我自己看自己的牙窟窿，不看不知道，一看嚇一跳，原來這個窟窿這麼大，好可怕。

還沒等我回過神來，醫生又從盤子中拿出一把鉗子，從另一個小罐子裏取出一段黑黑的東西，塞進了我的那個大大的窟窿裏，沒多久，這個窟窿就被填平了。

補過一次牙後，我可認真刷牙了，參照醫生教的方法，認認真真仔仔細細地刷每一顆牙和每一條牙縫。我可不想補第二次牙了。