尋找春天小學作文(合集15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的尋找春天小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尋找春天小學作文1

今天，我沿着春姑娘的腳步來到惠陽平潭四季綠科技示範園尋找春天的足跡。

在桃花園裏，我找到了春姑娘留下的足跡。桃花爭奇鬥豔地開着。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春風一吹，衣裳隨風飄揚。還時不時聞到桃花散發出來的清香，它的香味引來了勤勞的蜜蜂。蜜蜂在花叢中快活地採蜜。桃樹下的小草也探出腦袋，來看看這美麗的春天。

在培育基地裏，春姑娘把基地裝飾的五彩繽紛，有火紅的小野花，有金黃的油菜花，有雪白的芥蘭花......春風一拂，花香撲鼻而來，讓人心曠神怡，還招來了成羣成羣的蝴蝶，蝴蝶的花間飛來飛去，好像在玩捉迷藏。站在遠處一看。啊!這簡直是一幅活生生的動感畫。

在四季綠飯堂裏，我也找到了春姑娘留下的足跡，瞧！那柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春姑娘的長髮吧！春風一來，春姑娘甩動着長長的頭髮。彷彿在説：“春天來啦！春天來啦！”

春天真是無處不在，春天在桃花裏，在油菜花裏，在小草裏......啊！春天真是一個多姿多彩的世界。

尋找春天小學作文2

今天，於老師帶着我們去國信體育場的小湖邊尋找春天。我們歡蹦亂跳地來到湖邊，看到了會“水上漂”的小鴨子，只會“鵝！鵝！”大叫的大鵝和那含苞待放的迎春花。

陽光晴好，湖面波光粼粼，好像一顆顆碎金鋪在水面上。在湖邊，被修剪過的蘆葦在水中隨波搖曳。十幾只鴨子在湖面上自由自在地游泳，身後劃出“V”字形的一道道水波。鴨子的身體黑乎乎的，像被染了一層黑油漆。鴨子們結伴在水面慢遊，有的鴨子兩兩交頭接耳，像在聊天；有的鴨子正在遊時，又猛地將頭扎進水中，可能在捉小魚吧；有的鴨子在湖面展翅低飛，好像在炫耀它“水上漂”的武功。最特別的就屬它那“啊啊”的叫聲，聲音雖然很嘶啞，但卻像是對我們的到來表示歡迎。

接着，我們又沿着湖走了一段距離，看到了那些盛氣凌人的大鵝。鵝長着橙色的尖尖的長嘴，腦袋上面都有一個凸起的包。鵝身上的羽毛非常漂亮，像披着一件雍容華貴的大衣。它走路時，總是大搖大擺地仰着頭，好像目中無人，傲慢得很。

從小湖回來的路上，我們又發現了那些長在牆根的可愛的迎春花。在這明媚的初春，那嫩黃的小小花朵讓人眼前一亮，美麗的迎春花就像春天的使者，向人們預報春天即將到來的信息。湊近仔細去看，每朵迎春花有5個或6個小花瓣，那花瓣上還有清晨的露珠呢。枝條上那含苞待放的紅色花蕾像小炮似的，不知什麼時候就會綻放自己的芬芳……

今天，在這裏，我找到了春天的美。

尋找春天小學作文3

春姑娘踏着輕盈的腳步來到我們身邊。樹發芽了，花開了，風暖了，可是，春姑娘在哪裏呢？我四處張望着尋找春天，忽然，一陣風吹過來，春天的風涼涼的，輕輕的，就像一層面紗蓋在臉上。

當我正陶醉在這温暖的春風時，一陣流水的“嘩啦”聲吸引了我，小河不再是冬日那慢吞吞的老爺爺，變成了春天那自由、活潑的小朋友。小鳥也站在枝頭唱着一首春天的歌。這歌藴藏着他們對春天的一片深情。原來春在小河“嘩啦”的聲中與小鳥：嘰嘰喳喳”的聲中。

忽然，我看見了一片梅花，我趕緊跑過去，用鼻子嗅着這沁人的花香。一隻蜜蜂飛過來，它照着我的樣子飛入花蕊。我好奇地跑過去，想看看蜜蜂是如何採蜜的，蜜蜂還以為我要搶它的蜜，想飛過來刺我，我嚇得魂不附體，連忙跑遠了，蜜蜂才停止了攻擊，我連忙跑到媽媽身邊，生怕蜜蜂再攻擊我。媽媽微笑着説：“你放心，它不會蟄你的，只要你站遠點就行了。”我照媽媽説的做了，蜜蜂果然不蟄我了。我很高興，於是又投入了大自然的世界中。

這就是我觀察到的春天，你們觀察到了嗎？

尋找春天小學作文4

我的學校平淡而優雅，學校的中院更美麗。

中院在行知樓的前邊，只要你細細觀察，就會領略到它的美麗動人之處。

中院最引人注目的是那棵辦公樓前的大楊樹，他筆直、粗壯，樹幹長的高過樓頂，如果給它起個名字叫“鑽天楊”，一點也不誇張。我仰起頭，巨大樹冠像給辦公樓打上了一把巨大的綠傘，無風時大楊樹靜靜地站在操場上，它好像一位飽經風霜、慈祥和藹的老爺爺，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做遊戲；一陣風拂過，樹葉嘩啦啦作響，多麼像老爺爺發出的陣陣爽朗的笑啊！

走進中院，一眼就看到大楊樹旁邊的那幾棵玉蘭樹。其中一棵已經有了滿樹的花骨朵，一個個毛茸茸的，在微風中搖曳着，害羞的慢慢露出笑臉。盛開的白色玉蘭花爭奇鬥豔，8個花瓣圍成了一個潔白的臉蛋，花芯中有四、五十根纖細嬌嫩的雌蕊，雄蕊像一棵微縮的青青香蕉樹一樣，一層一層地向上長。每個雌蕊的頂部還有一個橘黃色的小點。在花蕊的襯托下，玉蘭花兒顯得更加嬌美、楚楚動人。它們拉着手，跳起了歡快地舞蹈。這時，你準會讚歎的説一句“玉蘭花真美呀！”它與大楊樹相互映襯，再加上院裏的盆盆小花，形成了中院一道獨特的風景線，我每天放學，都忍不住要多看幾眼。

我愛我的校園，更愛充滿歡聲笑語的中院。

尋找春天小學作文5

今天是4月月初的一天，媽媽告訴我現在已經是春天了，可是馬路邊的樹枝還是光禿禿的，春天在哪裏呀？我讓媽媽帶我去找春天。

媽媽帶我來到了一座剛開發的小公園。一進門，我就迫不及待地在泥土裏找，我驚奇地發現泥地裏居然有一兩簇剛探出頭的小草，小小的.、嫩嫩的，這是春天的眉毛吧！春天的泥土還特別鬆軟，園林工人在泥土裏種上了一排排小樹，那是春天整齊的牙齒吧！突然，我發現一隻蝴蝶從我面前飛過，那是春天的翅膀吧！我追着它一直跑到了湖邊。我看見湖邊的柳枝又細又長，它們的顏色是黃中帶一點點淺綠，我還摸了摸它們那豐滿的柳苞，柳苞裏面還長着象蠶絲一樣的柳絮。湖邊的冰在慢慢地融化，一片一片的象魚鱗一樣浮在水面上，湖水波光粼粼，那是春天的眼睛吧！

我走累了，我就想爬到山坡上休息。當我爬到山坡上的時候，我發現了山坡下面有各種各樣的樹，有黃綠色的柳樹、深紫色的果樹和銀白色的白樺樹，還有一種特殊的樹，樹皮薄薄的象紙，它們是春天的花衣裳吧！我還發現了幾位老爺爺把鳥裝到籠子裏掛到樹枝上，它們動人地歌唱，那是春天的音符吧！

我抬頭看見天上風箏在和白雲姐姐説着小祕密，它們一起説：“春天真的來了！”

尋找春天小學作文6

春天來了，萬物復甦，到處一片生機勃勃的景象，也充滿了希望，讓我們一起尋找美麗的春天吧

春天，田野裏一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下，一羣羣勤勞的農民伯伯貓着腰，弓着背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉着犁、唱着歌，好象在歡迎春天的到來!

春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙，沙……”它流進田裏，田裏的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前彷彿出現一派豐收的景象!

回遠處望去，田野裏只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野裏小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由於剛下過春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點，好鮮豔啊!而且還發出一陣陣淡淡的清香，引來了一羣翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發出一陣集市上的喧譁。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!

讓我們用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心靈去尋找，尋找這美麗的春天!

尋找春天小學作文7

星期日，連老師帶領我們去找春天。我們一直沿着小路向北走去，走着走着，看見了路旁的“萬年青”。 “萬年青”發芽了，它雖然一年四季都是綠色的，可是老樹葉一點光澤都沒有，而剛張出來的葉子很亮，很顯眼。我們繼續向東走着，不一會兒，我們又看見了李子樹，它只有一人高，花和指甲差不多。別看它的花兒沒有梅花大，可它的香味兒和梅花卻不相上下！河邊還有幾十棵甚至一百棵垂柳，它們的枝條不算太長，也就幾寸吧。河面上的河水像是一塊兒無暇的翡翠，又像一片片魚鱗。河水清澈見底，可以清楚地看見河底的水草。瞧！同學們看到了幾隻小鴨子，就像風一樣的衝了過去。

小鴨子也不甘示弱，以迅雷不及掩耳的速度飛出了五六米。同學們安安靜靜地等着鴨子回來。不一會兒，鴨子就回來了。同學們又飛快地追了上去，怎麼也追不上。因為同學們在地上跑，小鴨子在水裏遊。沒幾個回合，同學們就氣喘吁吁，大漢淋漓了。春天在大自然裏，春天在花叢裏，春天在草地上，春天還在小朋友的眼睛裏！大自然的春天真美好！我們找到了春天！

尋找春天小學作文8

一個週末，我想：現在天氣已經轉暖，春天也該來到了，可是春天在哪裏呢？於是我想起了，以前我們學過的歌曲：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”

我覺得先從公園裏尋找春天，我來到公園裏，首先映入我眼簾的是柳樹，柳樹隨着風擺起來，就像是一個人在跳舞，而柳絮則在空中飛舞，因為柳絮的顏色和雪差不多，所以説不定有人會喊：大家看，下雪了。之後我看了小草，小草原先被雪壓着，都快要死了。可是一到春天，就生機勃勃，讓我想起了一首古詩“野火燒不盡，春風吹又生。”而那些樹呢，因為冬天不久來過，所以説這些樹“死氣沉沉”的，可是一到春天，原先掉落的樹葉，現在都長了出來。

我第二站來到了小河，在冬天裏小河裏的魚蝦都不見了，可是現在我一到小河便看見了一條小魚，它在小河裏游來游去，呈現出春天生機盎然的景象。

我又來到了健身器材的地方，大人和小孩們快樂的運動着，有的在玩雙槓，有些在玩滑滑梯，還有些人在玩蹺蹺板。

春天真是生機盎然啊。

尋找春天小學作文9

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……我哼着歡快的小曲，一起和媽媽到郊外尋找春天。

找哇，找哇，找到了！春天在柳樹的枝條上。柳枝抽出了嫩綠的枝條，長出了淡黃色芽苞。一陣風吹過，柳枝隨風飄動，像少女柔順的長髮，美麗極了。

找哇，找哇，找到了！春天在清澈的河水裏。河水也從睡夢中醒來了，嘩嘩地流淌着，那和諧的旋律，像在演奏一首春天的讚歌。小魚在水中自由自在地游來游去，有的偶爾浮出水面，好像在欣賞春天美麗的景色，有的三五成羣，互相追逐着，好像在做遊戲，開心極了。

找哇，找哇，找到了！春天在草坪上。小草偷偷地探出腦袋，好像在找什麼，我問小草：“小草，你在找什麼呀？”小草咧開嘴笑了，好像在説：“和你一樣，我也在找春天呀！”我和小草都興奮極了。

找哇，找哇，找到了！春天在花朵上。一場春雨過後，一棵棵油菜貪婪地吮吸着新鮮的雨水，一夜之間開出了一朵朵油菜花，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

今天，我的心情格外好，因為我找到了春天。春天真美，春天就在我們每一個人的身邊，給我們帶來了喜悦和希望。

尋找春天小學作文10

冬去春來，陽光明媚，我來到公園裏尋找春天的腳步。

找啊，找啊，找到了！春天在公園的草坪上。一株株小草不知不覺的鑽出了它那鵝黃的小腦袋，摸一摸，軟軟的；草叢中一簇簇潔白的、淡黃的小花，爭相開放，聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。如果有人碰到它，她就會害羞的説：“千萬不要傷害我。”

找啊，找啊，找到了！春天在公園的柳樹上。抬頭細看看，柳枝上已經長出米粒大的疙瘩，它們隨着春風飄舞着，不由得讓我們想起唐代詩人的名句：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。” 一羣可愛的小鳥唧唧喳喳的在枝條間做着遊戲，唱着、叫着，好像在説：“春天來了，春天來了！”

找啊，找啊，找到了！春天在公園的花壇裏。五顏六色的花朵，含苞欲放，真是美不勝收啊！一隻只勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去，提着小桶忙着採花釀蜜。不時有隻蝴蝶在花叢中跳着歡快的華爾茲，她們在告訴我們：春天真快樂！

找啊，找啊，找到了！春天在公園的小溪旁。幾條大小不一的魚兒在清澈的溪水中擺動着絲綢般柔軟的尾巴，似逗號的小蝌蚪穿梭其間，他們互相追逐着、嬉戲着！

岸邊的小朋友們在柳樹的倒影下，快樂的做着遊戲並甜甜的唱着“春天在這裏！春天在這裏！”

啊！我找到了美麗的春天!

尋找春天小學作文11

梅家塢茶園，享有“十里梅塢”的美名。我和爸爸便去親自去“證實”了一下，結果證明它的確不負眾望。

上午是陽光明媚的。茶園裏充滿了春天的氣息。滿眼望去，一碧千里而並不茫茫。四周都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。茶葉叢一長條一長條的排列着，顯然經過修理。遠遠望去，就像通往天上的綠色雲梯。小丘上的一條條泥路，跟茶葉叢形成鮮明的對比。茶葉在陽光下綠得亮麗，綠得鮮豔。茶葉叢有的地方深綠，有的地方淡綠，形成的漸變色天然又像是刻意修理的。偶爾出現的一簇油菜花宛若點睛之筆，在一片綠色中顯得異常明亮，鶴立雞羣。( )

下午突然下起雨來了。遠看，後面的小丘已經被朦朧的霧調皮地擋住了，只能隱約看見小丘的輪廓，就像是一副只勾了線的水墨畫。小丘在霧中若隱若現，宛若身臨仙境。近看，茶葉上掛着各式各樣的水珠，搖搖欲墜，葉面由於鍍了一層水而顯得更光滑明亮了。茶葉叢在霧中也被蓋上了一層神祕的色彩。雨落在地上，發出異常清脆的聲音。“滴答——滴答——”彷彿是春的音樂。在雨中，也無不散發着春天的氣息。

“十里梅塢”果然赫赫有名。也難怪，春姑娘已經降臨了，大地也已經被她復甦。

尋找春天小學作文12

春天到了，春姑娘悄悄地來了，給大地增添了一處又一處的美麗風景。我回到了我學習的地方，讓我交到許多好朋友的地方——校園，那裏萬物復甦、生機勃勃……

我來到生物園，剛到生物園門口，便見一條綠色的巨龍，它全身長滿了刺，似乎只要有人想破壞生物園，它就會把他抓住。這樣，它便是生物園的守護神——龍骨草。我繼續前進，看見了一種非常有趣的植物，看上去，它只是普通的小草，但它的名字卻叫做胸針草，為什麼叫它胸針草呢？原來，它可以掛在衣服上，可我覺得很奇怪，它為什麼可以掛在衣服上呢？原來它的葉子上有許多毛，它一觸碰到物體，毛立刻就彎曲，呈現出鈎子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話説回來，它還真是名副其實的“胸針”。繼續前進，突然，在草叢中，有一個若隱若現的綠色身影，速度快極了，好不容易抓住它，它卻在我手中跳來跳去，似乎想逃脱我的“魔掌”，在我看來，它只是在給我撓癢癢，我小心翼翼地打開手，原來是一隻披着綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎着，腳四處亂蹬，看它那拼命的樣子，我把它放在了草叢中，在生物園裏的最裏面，有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜，它們的葉子綠油油的，每天它們都會被食堂做成健康的午餐，然後被我們送進嘴巴里，品那香甜的蔬菜。

春天，是一個美麗的季節，也是一個新的篇章，還是一個萬物復甦、到處生機勃勃的季節。我愛夏天，但是我更愛春天的校園，它是美麗的。

尋找春天小學作文13

那天，我們迎着綿綿的細雨，和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。

扒開枯草，我們驚喜地發現，翠綠色的小草破土而出，在路邊，在石縫，在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳……枝頭上的鳥兒歡快地叫着，小小的葉苞好像也在傾聽着小鳥的歌唱；湖裏的魚兒游上了水面，彷彿也在迎接春天的到來；細細的雨絲斜打在水中，蕩起一圈圈波紋；微風吹皺一池春水，起了一層微微的漣漪。

遠處什麼聲音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被這迷人的春景陶醉了。空地上，老人們在做各種各樣的運動：瞧，那邊的老奶奶正在抖空竹，她玩得多帶勁呀！這邊的老爺爺在玩雙槓，一、二、三……他連續作了十個動作，微微有些氣喘，幾位年輕人正在寫生，他們畫得多麼入神呀！

有一首歌，是這樣唱的：“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”春天就在我們的腳下，春天在枝頭上，春天在湖水中，春天在人們的活動中。望着這滿園的春色，我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩句：“斜風細雨不須歸。”的確，從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛鍊的老人、寫生的青年，都可以體現出春天來了。是的，正如朱自清《春》裏的一句話：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”

今天，我真正地感受到了春天的氣息。

尋找春天小學作文14

冬爺爺邁着沉重的腳步離開了，春姑娘已經迫不及待地來到了人間。她在哪兒呢？那就跟我去看看吧。

春天在田間的小道上，沐浴着早上柔和的微風，大口呼吸着帶有清香泥土味兒的空氣，令人心曠神怡，精神振奮。遠望，太陽公公似乎沒睡醒，只是懶洋洋地露出半個臉。田野上，油菜舉着黃燦燦的花，花兒傾吐着芬芳。腳邊，扁豆花當然不甘落後，綻開了它們那燦爛多姿的笑臉，像一隻只紫紅色的花蝴蝶，在綠葉叢中捉迷藏。這時，來了幾個農民伯伯，他們有説有笑地走向田間，看來，今年又是個豐收年。

春天在池塘。走在河邊，令人陶醉。小河裏的河水清澈見底，一下就看見了最下面，魚蝦、水草都看得一清二楚，魚兒正在水草間自由自在地穿行着，還不時頑皮地吐着一串串水泡。在河的另一頭，有隻母鴨正領着它的孩子們一起到這兒來湊一湊熱鬧。它們拍打着雙翅飛出水面，發出“嘎嘎”的叫聲，怪不得古人説“春江水暖鴨先知”呢！ 春天還在小河邊，幾隻蝴蝶正翩翩起舞……

大家找到了嗎？其實，春天無處不在。

尋找春天小學作文15

沉靜的冬天爺爺光榮地“退休”了，美麗迷人的春姑娘邁着輕輕的腳步來了。春天是什麼？春天是一個魔術師，她能將天氣轉暖、小溪流淌，它能將空氣變暖、變清新，春風盪漾。春天還是一位偉大的畫家，在畫紙上畫出嫩綠的草、碧綠的樹……春天還喚來了在南方的燕子。

儘管微風裏還摻雜着絲絲寒意，但隱約、清新、歡快的歌聲已與春天新鮮的泥土芳香混合在一起了。

這時候，一羣羣小鳥在剛出的枝頭上唧唧喳喳地叫着，像剛剛學會童謠的孩子，唱着一代又一代人傳下來的古老歌謠，把那單純、清涼、活潑的音符變成了春天的第一條“信息”。

大地伯伯被歡快的孩子們吵醒了，從涼冰冰單調色彩的睡夢中醒來了，展現在他面前的是一個五彩繽紛的世界，大地伯伯看到了眼前的景物既激動又感動，他的眼淚差不多要流下來了……

幾個鄉村小娃在淅淅瀝瀝的雨中奔跑着，嬉鬧着，讓生命和身體在滿是濕潤的世界裏暢遊……

我感受到了春天的美景與清涼，啊！我愛這美麗的春天！