老師的愛小學作文14篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的老師的愛小學作文，歡迎大家分享。

老師的愛小學作文1

老師的愛，像甘甜的雨露，滋潤着我們的心田；老師的愛，像燦爛的陽光，照耀着我們的臉龐；老師的愛，像辛勤的園丁，栽培着我們的未來！

記得有一次，在我四年級換新老師後第一次寫作文時，我匆匆忙忙地揮筆灑墨，很快便完成了一篇自認為比較好的習作，並上交給老師評價。

習作本發下來了，我急忙翻開查看成績。雖然得了“優”等，但在每一段結尾都有老師細緻的點評。比如：“再加一點內心描寫會更好”、“體態描述得很好”、“可以再展開一點想象，猜測會更好”之類的。我頓時靈感乍現，迅速將它修改了後發到網上，獲得了很多點擊率和好評。我當時很高興，內心充滿了對老師無限地敬意。

批閲點評，只是老師日常工作中微乎其微的一件小事，但傾注了老師對學生濃濃的愛！有名名言説：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。“不正是老師無私奉獻愛的寫照嗎？

啊！老師的愛是多麼偉大，多麼純潔啊！

老師的愛，像一團温暖的陽光，指光着我們前進的方向！

啊！老師，我愛您！

老師的愛小學作文2

愛是明媚的陽光，給人以温暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的生長……老師的愛，是陽光，是花朵，是溪流，無所不能，不所不在。

元旦快到了，學校元旦慶祝會即將舉行，班裏的許多同學都承擔了節目表演的重任，我就是其中之一，我參加的節目是詩歌朗誦。今天上午第四節課，我們像往常一樣來到操場，進行元旦慶祝會的節目排練，到了中午，排練結束，我們回教室吃飯，其他同學差不多都吃完了，所以，我們一點都沒有吃飽。

下午第一節課，我們的肚皮餓得咕咕叫，前胸都紛紛貼着了脊樑骨，我在暗暗叫苦：“好餓呀！”到了下午第二節課，我們已經絕望了。就在這時，吳老師給我們買來了蛋糕，我們又激動有開心，正在我們狼吞虎嚥地吃着這美味無比的蛋糕時，抬頭一看，窗外的樹搖着小辮子，不時傳來小鳥的歌聲，多麼美好呀！我的心中無限感激，這份感激來自老師對我們的愛！

原來，愛我們的、關心我們的，不止是我們的家人，還有我們敬愛的老師們！

老師的愛小學作文3

我最愛的老師是僑誼幼兒園的徐老師，她的名字叫徐毅，小學老師作文400字。

徐老師的臉稍長，大大的眼睛，長長的披髮，小小的嘴巴，笑起來甜甜的。苗條的身材，細細的手臂，走起路來輕輕的。

第一次上幼兒園，媽媽快要離開了，我急得哭了，徐老師跑過來，像媽媽一樣把我抱了起來，勸我不要哭，還帶我去玩具城玩。慢慢我的陌生感沒了，和小夥伴一起做起了遊戲。

還有一次，我爸爸和媽媽同時加班，天快黑了，教室裏只剩下了我一個人，小學生作文《小學老師作文400字》。這正是一個冬天，我又冷又餓，徐老師就帶我去住宿的地方去取暖，而且讓我和住宿的小朋友一邊吃餅乾，一邊看電視，快樂的節目讓我忘記了孤獨和寒冷。

花兒開了，春天的燕子飛來飛去，漸漸地我也長大了。離開了幼兒園，我跨入了小學。雖然不見徐老師快要五年了，但是，我的眼前常常浮起徐老師的笑臉和背影，夢裏也時時見到幼兒園裏的情景。我也常常把現在的老師和徐老師比，覺得他們都和徐老師一樣和藹可親。

真的，我很想念您—最愛的徐老師！

老師的愛小學作文4

世界上最偉大的愛就是老師對我們的愛，老師幾乎每時每刻都愛着我們。那種愛，是無私的愛，是無聲的愛，每一句批評，每一句教育，都是一份愛。然而，每一打掃衞生，也都含着幾分愛……到我們組打掃衞生啦！我們不一會兒就打掃完了！因為林老師也在幫忙。林老師把我們掃的地重新過一遍，看看乾淨沒有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問：”你幹什麼呀？“我答到：”澆花。“由於水壺壞了，所以我只好用盆子。我把我的花從書架上拿了下來，澆了水。林老師又主動用剪刀把葉子剪了下來，扔了。我們之所以又快又幹淨，可少不了林老師啊！

林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。

有的時候，劉老師和林老師還會説：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些温馨的話語，都有幾分心疼，幾分愛，又都是無私的。

只要你留心觀察，有很多愛都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上，有的時候為了我們連飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點……老師的愛不要回報，只要我們學習好，乖，紀律好。

老師對我們的愛，偉大而無私。

老師的愛小學作文5

老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……

班主任嶽老師的愛是鼓勵的愛。

有一次，在課題上嶽老師讓我起來回答問題，因為怕答錯了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵的語氣對我説：“沒事，再大聲點，説對説錯總要把觀點亮出來，對了要繼續，錯了就改正。”嶽老師的話給了我無比的力量和信心。嶽老師的愛是鼓勵的愛，像暖暖的太陽，照在我的心裏……

嶽老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶裏！

鄭老師的愛是耐心的愛。

有一次，我有一道數學題不會做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也説不會。我就想，鄭老師已經在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師説我上課沒認真聽講。思來想去為了弄明白，我還是決定硬着頭皮問鄭老師去。鄭老師並沒有訓我，一遍又一遍耐心的給我講解着，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤着我的心田……

鄭老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶裏！

老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。正是她們真實的寫照。

老師的愛小學作文6

有人説，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人説，老師是指南針，為我們指明方向；還有人説，老師是泉水，為我們清涼解渴。但我認為，我的老師是一顆石子。

一天，第一節課的上課鈴響了，我和同學們都在靜靜地等待着老師的到來，5分鐘過去了，老師沒有來；10分鐘過去了，老師沒來；15分鐘過去了，老師還沒有來。這下，有些同學忍不住了，開始猜測老師不來的種種原因——有的説，總是堵車了；有的説不會是老師生病了吧；還有的説會不會睡過頭了……。正在這時，我們的老師滿頭大汗，氣喘吁吁地跑進了教師，就像剛剛跑完全程的馬拉松運動員一樣。

第一節課下了，我抱着作業本往老師辦公室送，走到辦公室門口，我聽見老師們正在聊天，突然一位老師對我的老師説：“小張啊，你兒子的高燒好點了沒有？我知道有一種藥，特別管用……”聽到這，我明白了，原來是老師的兒子病了，早晨她帶兒子去看病，又怕耽誤我們上課，所以又急忙趕了回來，不管兒子，為我們上課……頓時，我感覺鼻頭一酸，默默地流下了眼淚……

在我們心中，我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻精神的老師。

老師的愛小學作文7

我愛老師，我更愛老師那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛，充滿智慧、熱情，使人進奮！

老師的眼睛是心靈的窗口、是愛的噴泉，她用眼睛把愛灑向我們。上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下面巡視，好像在告訴我們：“現在上課了，請大家集中精力，認真聽課。”當同學們聽得認真、學得起勁時，老師的眼睛裏閃爍着親切的光芒那眼神使人更加努力學習了。

老師的眼睛是無聲的母親。每當我們取得成功時老師的眼睛是那麼美麗，那麼高興，但卻提醒我們不要驕傲。每當我們受到挫折，遇到困難的時候，老師的眼睛又是那樣深情，那麼沉靜，像温暖的陽光灑在身上，促使我們我們勇敢的爬起來去戰勝他。

老師的眼睛，是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注着我們，給我們信心，給我們力量是我們在成長的道路上一步一個腳印的向前挺進。

老師啊老師，我們永遠忘不了你那辛勤的教導，忘不了你對我們的關心和愛護，更忘不了你那雙充滿陽光、智慧的眼睛！

老師的愛小學作文8

編者按：翁老師的笑容甜甜的，是我最喜歡的老師，每當看到她的笑，我就會很安心，生活上，她對我們就像是孩子一樣。

開學我去報名的時候，看到翁老師的笑容甜甜的，我可開心了。

我第一天上學的時候，翁老師就給我們排了位置，我也認識了新同學，而且我的同桌是個男孩，他叫許柳俊恩。有一次下課的時候，我走在走廊上，翁老師看到我的紅領巾歪了，她就温柔地幫我整理好了紅領巾，我覺得翁老師好像媽媽一樣。

翁老師對我們特別得好，上次運動會我們得了第一名，翁老師請我們吃漢堡，大家開心得不得了!我最喜歡的就是翁老師了。新的一年裏祝翁老師身體健康，萬事如意!

優爸點評：小作者很有天賦呢，在還在學拼音的階段，就已經能夠組織語言寫出這樣內容完整、語言清晰的文章，很了不起!小作者寫的是自己的班主任翁老師，並用兩個自己印象最深刻的場景展示翁老師的温柔，一是開學第一天翁老師給自己整理紅領巾的細節，二是翁老師請大家吃漢堡的一幕，事例的選取很得當，對翁老師形象的展示很有幫助，説明小作者在生活中是比較注意觀察，是生活的有心人!

老師的愛小學作文9

愛是一個多麼神聖的字眼，讓我看起來是那麼偉大，生活中處處都有愛，串聯起了人們之間所有的美好感情。

這是一個普通的日子，跟往常看來沒什麼不同，柳樹還是那麼青翠，花朵還是那麼美麗，空氣中飄着一股甜絲絲的香氣，學生們依然早早的來到學校。但是，我們的老師卻在路邊的小吃店裏買了一籠小籠包放在辦公桌上。

叮鈴鈴——上課了，隨着一聲"上課"、"起立"，把我們帶入了最輕鬆、最愉快的語文課堂。但在快樂的學習中不知不覺鐘錶上的分針又指到了下課時間。只見老師終止課堂，從辦公室裏取出小籠包拿進教室，微笑着問我們："有同學早上沒吃飯或是沒吃飽的嗎？吃個包子吧！"有些同學慢慢地走了上去，輕輕的拿起一個包子臉上露出開心的笑容。老師也笑了，因為她看到了同學們不用因肚子餓而難過。就在那一刻我們都笑了，因為我們看到那些同學是那麼的開心，心中也充滿喜悦。

這是一個包子，一個很小很普通的包子，但它的裏面裝的滿滿的都是老師對我們的愛。

老師的愛小學作文10

老師的愛“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當我聽到這首歌，我就想起了老師的愛。王老師温柔善良，和藹可親，就像媽媽一樣關愛着我們。記得那是開學第一天，我們領了許多新書。王老師説：“你們要把這些新書保護好，最好包上書皮。”有的同學説：“我去買書皮來包”。有的同學説：“我讓媽媽給我包。”王老師説：“包書皮很簡單，老師教你們一種既環保又省錢的方法。”老師找了一些報紙,一邊包一邊講解示範。我們很快看懂了，都很興奮。過了幾天，王老師讓欣欣看看誰還沒有包書皮。欣欣很仔細地檢查了一下，發現有三位同學沒有包書皮。王老師關心地問：“你們怎麼沒有包書皮？”小浩説：“我爸媽在外地打工。”軒軒説：“我買的書皮太大了。”王正説：“我還沒有學會包書皮。”王老師温柔地説：“我來幫你們吧！”老師找了幾張大紙，裁好給他們。同學們紛紛過來幫忙，有的幫助摺疊，有的拿來膠帶。不一會兒就包好了。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”王老師真是一位有愛心的好老師。

老師的愛小學作文11

老師有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木頭掏空做成的.，小巧玲瓏，十分可愛。無論什麼時候，娃娃臉上總露出文靜的微笑。

套娃娃長着一頭棕色的頭髮扎着灰色的 毛巾，上面佈滿了美麗的花紋，明亮的眼睛裏透着可愛的神色。高高的鼻子下有一張紅紅的小嘴使她更加美麗透氣了。她身上穿着一條裙子，上面還有幾個英文字母。

老師説：“這個套娃娃是一個朋友從外地送給她的，所以十分愛惜。”

這個娃娃和別的娃娃不一樣，如果你就把她拿在手中，輕輕搖一下，可以聽見“咚咚”的響聲，用力一拔，就會看到裏面還有一個娃娃，比外面小一些，再一拔，又露出一個可愛的小臉……一共出現了五個娃娃，最小的只有拇指那麼大。

更有趣的是它的玩法了，瞧！她們從大到小地排着，好像在表演節目。換一種擺法，又像是在做遊戲。不管你怎麼擺，她們做的都很像。

我愛老師的套娃娃。

老師的愛小學作文12

老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衞生後，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮着，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。

老師的寬嚴，常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們；當有的同學在上課説話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒着，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細緻地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在於一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發向上；老師的愛在於一個個無聲的眼神，常常鼓勵着我們、寬容着我們、關愛着我們。

總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮着我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。

老師的愛，是人間最偉大的愛！

老師的愛小學作文13

我自豪有這樣一個好老師，她就是我的班主任倪老師。老師您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您又像園丁一樣辛勤的培育着我們這些幼苗；在人生道路上，您又像蜜蜂一樣為我引路。

我的老師細而高挑的身材，走起路來興匆匆的，老師工作起來廢寢忘食，她往日紅潤的嘴脣乾裂了，金瑩的汗珠從她的臉頰上滲出，流淌。

記得有一次，老師讓我讀課文，鼓起勇氣舉了手，老師喊了我，我開始讀了，剛開始讀的很好，可是，讀到後面的時候總是添字漏字，我費了九年二虎之力好不容易才讀完，同學們卻嘲笑我，讓我無地自容，沒有了自信，老師，您批評了那些同學。您親切的對我説：“袁逸恬，請你再讀一遍。”老師相信你能成功的，當老師用温柔的聲音讀這句話時，讓我充滿了自信和勇氣，第二次我比第一次讀的有進步多了。老師表揚了我，還告訴我“失敗乃成功之母。”

老師就像我第二個媽媽一樣，關心着我，呵護着我。

老師的愛小學作文14

親愛的劉老師：

您好，原諒我冒昧地給你寫這封信，因為我有很多的心裏話憋在心裏心裏很久了。

劉老師，我覺得您像媽媽。天冷了，您會提醒我們多穿衣服；遇到挑食的學生，你會告訴他，好好吃飯，身體才會健康；下雨天，您一定會提醒我們路上注意安全……只有媽媽才會這麼細心啊。

劉老師，有時您也像位醫生。有一天，我感覺頭暈暈的，就趴在桌子上。您一眼就發現了，趕緊走過來摸摸我的額頭，“不好，大概有39度，趕緊去醫院！”到了醫院，醫生一量體温，38。5度。此時，我和媽媽對您有説不出的感激！

劉老師，有時您又像個孩子。上課時，您會時不時講個我們喜歡的笑話，讓我們可以帶着笑容上課。有調皮的男生搗亂，您會撅着嘴像個孩子似的生氣，直到他們向您認錯為止。跳繩比賽得了冠軍，你高興地和我們抱在一起跳啊、喊啊。您真是太可愛了！

劉老師我不太會用優美的語言來讚美你，只是説了一些心裏話。

祝您永遠年輕美麗！

您的學生：xxx

　　20xx年2月26日