書小學作文【薦】

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的書小學作文，希望對大家有所幫助。

書小學作文1

黎明，晨霧微笑着陪我讀書；夜晚，星星眨着眼睛伴我夜讀，所以，我從小就與書結下了不解之緣。

讀書，讓我們增長知識、開闊眼界、豐富人生……書像一個充滿智慧的老師，不斷啟迪我；又像一個真誠的朋友，與我面對面交談：一本《十萬個為什麼》讓我們知道了無窮無盡的知識；一本《上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史；一本《安徒生童話》讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美醜……在書中，白雪公主與我相見，海的女兒與我相聚。我就像一隻小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去。

如果有人問我你什麼帶給你快樂？或許你會説勞動帶給了你快樂；玩耍帶給了你快樂，幫助別人帶給了你快樂……若那個人是問我的話，我會對他説“書”帶給我無窮的快樂！

每當我有空，我都會把頭直插進書本，貪婪地讀着。就像夏日捧着大西瓜，大口大口地吃着，吃得津津有味！

書是開啟未知大門的鑰匙，是攀登知識高峯的階梯，更是通向成功彼岸的橋樑。讓我們一起去遨遊書的海洋，探索書的奧祕，享受書帶給我們的快樂吧！

書小學作文2

隨着大氣層的破壞，我們生存的地球已經百病纏身，有些地區甚至連喝口水的機會都沒有。其實種種災害都是宇宙給人類的懲罰。

以前地球上資源豐富，可現在呢？人們都在浪費資源，有的人可能就是因為以前的奢侈和浪費的習慣，導致了現在沒有水喝

為了讓地球媽媽重新變美麗，我們要做到：

1、節約用水；

2、節約用電；

3、減少汽車尾氣排放；

4、使用環保能源；

5、廢物利用；

6、不直接排放工業污水；

7、不直接排放工業廢氣；

8、不砍伐森林

9、不產生“白色污染”；

在人類眼中，許多災害像螞蟻一樣小，可人類從沒有想過，這些災害對地球上的許多小生命，如一草一木都有巨大的災害，甚至對人類自己的生命也造成危害。

一節小小的五號電池能把一平方的土地絕收；電池扔進水裏，能導致一平方的水污染；如果再浪費水資源，那麼最後一滴水，就是人類的眼淚

如果再排放廢氣，大氣層很快被破壞，人類即將面臨恐怖的黑暗……地球媽媽的身上已發生了巨大的變化，原本那蒼翠的森林，變成了無邊無際的沙漠

原本那清澈的水源，變成了使生命受到危害的毒水。

讓我們從現在開始，從小事做起，一起來環保，一起把地球媽媽再次變綠！

書小學作文3

我喜歡書。不僅僅喜歡書裏的妙趣橫生的故事，還喜歡書裏那淡淡的油墨的芳香……

我什麼書都看，童話、小説、自然百科等等。我常常看到忘我的境界。我喜歡長篇小説。因為它總是耐人尋味，讓我抱着一顆有着懸念的心繼續讀下去。主人公後來怎麼樣了啊？是不是死了？……不知為何？這些問題總是可以激發我的興趣繼續讀下去。

我喜歡童話。尤其喜歡鄭淵潔和楊鵬的童話，常常見縫插針的看。有的書媽媽不願意給我買，我就廢寢忘食的在“喜馬拉雅FM”裏聽，再不然我就會利用我的好人緣去借上一兩本我愛看的書。

書籍讓我享受到無窮的快樂，我只要手中一有書，就沒有了飢餓，在心靈的花園裏只留下了快樂。當我看到悲慘的情節時，我會淚如雨下，當我看到高興的情節時，我會哈哈大笑……各種各樣的書帶領我在知識的海洋裏遨遊：《宇宙未解之迷》激起我探索宇宙的興趣，《三國演義》讓我瞭解了三國那段不尋常的歷史，《一百個感恩故事》讓我學會了感恩，《非洲歷險記》讓我明白了要像酷酷猴那樣機智勇敢地去面對任何事，《魯濱遜漂流記》讓我深深感受到了生命的可貴……

我喜歡書，因為書給我們帶來了智慧。如果世界上沒有書，人們就會愚昧、無知。

啊！書，你是我無聲的老師，你能解開人們心中的迷惑，給我們帶來知識，我喜歡你。

書小學作文4

尊敬的深圳市市長先生：

很冒昧地給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作，對城市注入了滿腔熱忱，使得城市井井有條。

但是，現在還存在許多環保問題，如：有許多人依然不帶環保袋，堅持使用塑料袋；有些人經常隨手亂丟垃圾，一點兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動成果；有些人總是分不清垃圾種類……等等。

我認為，人們犯這些錯誤的原因是環保意識還不夠，覺得這些錯誤小，沒有什麼大不了；況且又不是每人都犯，偶爾一次也沒什麼關係。

古人云：“不以善小而不為，不以惡小而為之。”要解決這些問題，首先要進行環保教育，如：多舉辦關於環保的講壇，創辦關於環保的電視節目，在校園裏舉辦關於環保的競賽、演講、班會課和廣播，創建有關環保的網站，設定有關環保的公告等，讓大家有充分的環保意識。然後，對於不環保現象做出不同的解決方案，例如對於分不清垃圾種類的人，可以在垃圾桶上寫下什麼是可回收垃圾，什麼是不可回收垃圾，或對於垃圾種類做一些相關的教育工作，規定倒垃圾的時間，在倒垃圾時間內分派幾個人去管理（查看有沒有將垃圾分類等），如符合要求，政府可抽取幾人給予獎勵。

長期如此下去，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。願我們這個世界大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流！

市長先生，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個綠色的明天！

書小學作文5

就要完成本學期的抽書活動了，真是興奮！

首先抽序號。俗話説得好，臨時抱佛腳，我拼命地搓着我的手，再噴點香水。張洋提着個袋子走來了，我用手一抓、一提，一收，把紙條一打開，30號！好吧，這序號明顯有點兒差，但比上學期的56號好多了！

終於到了我盼望已久的抽書環節，那興奮的場面啊！我這個急性子只能在座位上耐心地等待，直到孫老師報出30號。

我小心翼翼地走到前面，把手伸到袋子裏。那感覺，就像把手伸進了温水裏，怎麼都不想出來。這時，孫老師皮了一句：“肯定一本。”張洋也在一旁添油加醋：“你不行。”喂，你們倆能不能不要詛咒我？雖然我現在慌得很，但勝負還不一定呢。算了，管他呢，不好就不好，我又是一抓，一提，一收。乾淨，漂亮，利索。打開一看，哇塞，三本！不過沒有我喜歡看的《怪物大師》和四大名著，真掃興！

我回到座位，立刻讓陳妍如算了算一共多少錢？不算不知道，一算嚇一跳，就52。80元，還沒60元以上，我也太慘了，嗚嗚嗚！

不過跟上學期比，還是有很大的進步，上學期：56號，兩本。這學期：30號，三本。是不是，沒幾個人抽了三本吧？

書小學作文6

親愛的同學們：

隨着新年和聖誕的到來，又是大家互送祝福的時候，你選擇怎樣的方式呢？此時很多人一定為朋友，家人選擇了精美的賀卡，可是你知道一張紙賀卡的成本嗎？隨着人們對環保的重視，紙賀卡所帶來的環境問題是不容忽視的。有人測算過，４０００張賀卡等於１棵１０年生樹木。武漢市郵政部門的數據顯示，每年元旦前後郵寄的賀卡、明信片約１０００萬張。消費這麼多賀卡，等於要砍掉２５００棵大樹。環保專家建議，有關部門應該引導廠家製作再生紙賀卡。據瞭解，國家郵政總局日前發行的２００１年賀年有獎明信片中有１２張的普通型明信片的紙張首次採用了環保再生紙。不過，目前在市場上還難覓再生紙賀卡的蹤影，在走訪的賀卡櫃枱裏，沒有發現再生紙賀卡出售。“減卡救樹”已成為不容忽視的問題。

因此，我倡議大家換一種方式為朋友送去祝福，可以送上一句祝福，可以自己動手做禮物，還可以發一張電子賀卡......

你還有更好的方法嗎？歡迎跟貼！

讓我們從自己做起，從身邊的人號召起，一起減卡救樹！

書小學作文7

你們想知道，我的未來的書本是什麼樣的嗎？如果你想知道那你就接着往下看吧！我的未來的書本，是撕不破的，而且我們讀書的時候還能發出美妙動聽的音樂。未來的書本還能變大，變小。

上課的時候就讓它變大，外出時讓它變小，這樣在外面也可以學習了，很方便。可是這樣對眼睛不好，所以我們就可以按下錄音機這個按鈕，再抽出放在未來的書本里面的一支筆，隨便指一個地方，它就會馬上開始讀。一打開未來書本，就會有一陣不同水果味的香氣。有一次，我的鉛筆盒忘記帶了，我就急忙拿出我的未來的書本説：“快點變成我的鉛筆盒”話音剛落，我的鉛筆盒就已經在我的'眼前了，真神奇啊。還有一次，我上課在睡覺，未來的書本突然讓我感覺到了手上有一陣一陣的震動把我從睡夢中震醒了。

我心裏想：“多虧我有着一本未來的書，它讓我從睡夢中醒來，不然我就會被老師罵了”。這就是我的多功能的書本，它不但給我們帶來了快樂，還給我們帶來了方便，歡笑和幸福的每一天。

書小學作文8

敬的高校長;

您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業的畢業班同學，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習，可是現在有了場地，我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過，在這裏，我也想給學校提點兒建議。

我希望學校能?，實在倍感鬱悶。

我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學們不愛惜體育器材，沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想着玩，落下了學習。如果開放乒乓球練習場，我建議：

1、 固定開放時間。每週一到週五中午11：00——12：20。

2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外，二年級到六年級每個年級一箇中午的練習時間。

3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現象，進行勸阻或者取消練習資格。

雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您説呢?請您認真考慮我的建議。

　　建議人：

　　20xx年4月18日

書小學作文9

書，書是在黑暗中為我們指路的老人；書，是一個知識淵博的老師；書是我的朋友，書是麪包，為我充飢，書更是人類進步的階梯。書就是我的零食。它讓我感到人生中最普通不過，但又是最讓人回味無窮的酸、甜、苦、辣。我為書中的人物而流淚，為他（她）而抱怨，為他（她）而開懷大笑，為他（她）而辛酸……這零食嘗一口，就想嘗第二口，每一口都不同，連我自己快變成一個貪吃鬼還不知道呢！

書就是我的老師。平時上課老師給我們講課，誰知，這老師的老師竟是書，對於這個沒出師的學生，上起課來很乏味，倒不如看看書。書裏的知識和老師説的一樣，但更精彩，更有趣。把書作為自己的老師，我感到很自豪。你仔細想想，所有的名人的老師都是書，我的老師也是他們的老師，難道我不會為他&感到自豪嗎？我長大也要寫書，我要成為書的老師！書是我的朋友。

我失敗時，它告訴我：失敗是成功之母；老師表揚我時，它告誡我：驕傲使人落後，成功使人進步；我和同學真吵時，它勸我：退一步海闊天空……我在生活中的點點滴滴，書——我的朋友，它告訴我許許多多的道理和知識；它帶領我跨過擋在我面前的絆腳石；它帶着我遨遊世界的每一個角落。羨慕吧，那就和書交個朋友吧，聽我的，準沒錯。表面看似普通的一本書，內容卻無比精彩，我的煩惱就立刻消失了，神奇吧，看了就知道。

書，讓我廢寢忘食，但我從不感到飢餓，從不感到疲倦。書就是這樣的神奇。

書小學作文10

書，像沙漠裏的指南針，又像是黑夜裏的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。我把書當成了自己的精神食糧，因為我在書中找到了快樂，學到了知識。

書是我的伴侶。

小時候，我經常抱着一些花花綠綠的小繪本，坐在圖書館裏，似懂非懂的看着，故事中的人物刻畫得栩栩如生，對於那時不識字的我，只能眼巴巴地看着那圖畫。

後來，漸漸地，我學會識字了，就將注意力轉到文藝書籍，水滸傳中一百零八將無不讓我欽佩；西遊記裏唐僧師徒讓我明白的不僅是神通廣大，更是堅持不懈的精神；紅樓夢中的繁榮昌盛，讓我身臨其境，這些夥伴，無一不令我牽腸掛肚。

二年級時，我開始大量地閲讀歷史書，那時，我才真正地感受到：一日無書，百事荒蕪。我因盤古開天地而歡呼雀躍；為漢武帝的巫盅之術而惋歎；因隋唐盛世而拍手稱好；因袁世凱簽約賣國求榮條約而緊握拳頭。歷史讓我懂得了祖國的盛世興衰。

三年級時，我的讀物轉向了科普，是科學讓我去發現一個未知的世界，是書本讓我在知識中遨遊，去探索。

隨着年齡的長大，我的讀物也有所不同，但書依舊陪伴在我身邊，永久永久……

書是一汪清澈的泉水，一張揚起的帆，一支照亮人心的蠟燭……

書小學作文11

我宣佈：“本屆‘最受小主人喜愛杯’大獎賽冠軍是—電腦，”麥克風主持人喝彩地説道。剛剛宣佈完，選手們便向電腦祝賀起來，而在歡樂的人羣之外，有一位失落的選手，那就是書。

當我來到這個新的家庭時，我就十分受小主人的喜愛，當這個一年一度的最受主人喜愛杯大獎賽的第一屆開始時，書就是冠軍，此後，書每年都是冠軍，於是，它奪得了五連冠的寶座。由於我每天都幫助小主人。所以，小主人的成績也提高了，學到的知識也更多了，豐富了自己的課餘生活。

但是，就在我得了五連冠之後，小主人的爸爸見小主人成績優秀，送給了小主人一台電腦。然而，小主人的爸爸和小主人的思想卻截然相反，小主人整天沉迷在網絡遊戲之中，再也沒有光顧過書裏的世界。而爸爸卻讓小主人利用電腦學習知識，幫助自己不斷的提高學習成績。但是，小主人不聽勸告，就這樣，小主人玩兒到了考試，小主人本以為還可以考一個好成績，但是，沒想到的是，面對考卷，小主人看了考卷卻一無所知，結果，考了一個“大鴨蛋”。但是，小主人不但不悔改，而且還越來越深陷於網絡遊戲的誘惑，荒廢了學業，大賽結束後，所有人便對小主人的書便置之不理了。

至今，你還可以看見牆角邊一本哭泣的書。

書小學作文12

高爾基曾經説過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗户”。的確如此啊，《青銅葵花》就為我的生活開了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。

第一回讀《青銅葵花》，我流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停地流，流在我的臉上，流自我小小的心裏。

那是一個昏沉的陰天，我津津有味地看《青銅葵花》。看到青銅一家的酸、甜、苦、辣，也看到了人世間所謂最珍貴的東西--親情，而使我最感動的，是看馬戲的那一段。

青銅家的房子剛建好，一天，遠處的村落有馬戲團來表演，於是青銅和葵花便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。

看完了這段，我的眼淚在眼中打轉兒，忽然感到青銅好象就在我眼前，他吃力地揹着妹妹，而妹妹卻高興地看馬戲，全然不知哥哥的苦處。青銅對葵花的這種感情，是一般的兄妹不會有的，更何況是血脈不同的兄妹呢？讓我更為感動的還有他們一家相依為命的那一段和葵花與他們分別後又回到一起的那一段。

青銅他們一家相依為命，而我們卻身在福中不知福……與葵花分別了一段時間的啞巴青銅竟然因為見到了葵花而開口説話，可見親情是多麼的偉大啊！

我流淚，為青銅、為葵花的不幸遭遇而流淚。

我流淚，為書中感人的情景而流淚。

這就是我最喜歡的書，因為它給我帶來感動。

書小學作文13

如果我不從小鍛鍊着做家務，最近我發現您對我越來越嚴厲了，我都沒有收拾好，但是您把我的時間安排的這麼緊，每個星期，我的事不用你操心。

我的作業可以分週六和週日上午做，可是，您就又開始催促我了，其實我不用那麼着急的寫作業，您總是對我説：“你只要做好你自己的事就行了”。

您可曾想過，但是過了半個小時，但是我收拾的整齊，您總是不讓我多幫您做一些家務活，我向您提出以下建議：

1、在星期天時，還有您總是急性子，而下午背作文和做題。

2、在週末讓我幫您分擔一些家務活，否則，我都沒有一個快樂的童年了，而不是一味地催促我，您讓我收拾一下寫字枱裏的東西，希望您能採納我的建議，生活就不會自理了，為此，在星期日的時候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔心我上了初中之後沒時間學習課外知識。

3、您可以讓我在做家務時，而導致學習退步，但您可知道。鍛鍊鍛鍊我的自理能力，當我上初中時，慢慢的鍛鍊做事利索的習慣，你都要求我在星期六的時候寫完作業。

書小學作文14

我最喜歡的事就是讀書了，我愛我的書。書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋裏盡情遨遊。

我有許多書：童話書、知識書、幽默笑話書、漫畫書……媽媽説，我們家都可以開一間兒童書屋了。

只要一有空，我抓緊時間看書。每天晚上睡覺前，我總要先看本書才能睡着；吃飯的時候我也要找本書邊吃邊看，常常看得入了迷，忘了碗裏的飯，媽媽輕輕拍拍桌子，我趕忙往嘴裏扒幾口。

讀書給我帶來了許多樂趣。我會隨着書中的情節，時而喜悦，時而傷心，時而憤怒，時而思考。當我讀幽默笑話時，我哈哈大笑，手舞足蹈；當我讀《賣火柴的小女孩》時，我不禁暗自傷心，為小女孩悲慘的命運而感到難過。從書中，我知道了“哈雷彗星”，瞭解了高爾基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛為什麼那麼大，還懂得了許多做人的道理。

在我讀書的時候，遇到不認識的字或不懂的詞語，我都會去查字典，字典已經成了我讀書的好夥伴。讀書不但增長了知識，還提高了我的寫作能力,有句話説得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

我喜愛我的書，它是我親密的朋友，摯愛的老師，心靈的母親；我喜愛我的書，在學習和未來的人生旅途中，它是我永遠的朋友。

書小學作文15

廣大的市民朋友們：

大家好！地球是我們人類的母親，它無私地給我們提供資源，可是有些人為了自己的利益，卻去傷害我們的地球母親。一次旅遊後，可以看見有人在萬里長城上亂刻亂畫；一次坐船後，可以看見清澈的江面上有人扔下的塑料袋；一次買燒烤時，可以看見燒烤店四周到處都是白色垃圾。

風大的時候，白色垃圾就會漫遊在我們的大街小巷，在我們的頭上飄來飄去，遲遲不肯下來。有時，塑料袋還會“貼”在人們的臉上，給人們出行帶來了很多不便。塑料袋不但破壞着我們人類的生活，而且還危害着水裏的生物。為了減少這些白色垃圾，為了我們美好的明天，我特提出如下建議：

1、為了儘量減少這些“白色垃圾”的危害，請大家買東西時少使用塑料袋，多使用在使用布袋或竹籃等。

2、旅遊時，不要在景點亂刻亂畫，要少用塑料袋，儘量把要帶的東西裝在包裏，吃完東西后，一定要把垃圾帶走。

3、要了解白色垃圾的危害，自覺增強環保意識，保護環境，人人有責。

為了我們這片美好土地，為了人類美好的明天，讓我們一起來保護自己的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。

　　六（3）班 xxx

　　20xx年10月28日