場面描寫的小學作文

場面描寫的作文（一）

老師真的生氣了，只見他一把奪過王濤手中的紙條，大喝一聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來。”誰知，經過這一番“河東獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護住試卷，整個身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。

此時，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發了王濤上課看漫畫書，抄作業等樁樁件件的壞事。老師已經怒形於色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的`盯着老師，想看看之後的“劇情”發展。

老師果然沒讓同學們失望，一把抓起王濤的衣領，像拎小雞似的把王濤提了起來，另一隻手則伸向了王濤拼死保護的試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。

事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講台走去，卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把一個香蕉皮扔到了老師的前面，並趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來了。

老師的怒火無疑到了無可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討……

場面描寫的作文（二）

“砰”！發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天裏的一把火”在熊熊燃燒着，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。

“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風，一直處於領先地位。我心裏得意地想着：這羣“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的！終點近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞一髮之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地衝過了終點線……

“耶！”看台下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍 。