作文開學第一天,5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的作文開學第一天,5篇，希望能夠幫助到大家。

作文開學第一天,5篇1

署假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

作文開學第一天,5篇2

新的一年、新的書包、新的心情，在新的學期裏，我要辛勤的練習，成為新的自己。但在開始新的生活之前，又有什麼新鮮事，在等着我們呢？

這報到的第一天，新鮮事兒還真不少，在這兒，我就講講讓我記憶最深的一個吧！至於到底是怎麼一回事呢？別急，讓我慢慢和你聊。

一走進校園，我就發現校門口兩邊各站了五個人，她們臉上都是笑盈盈的，手裏拿着一大沓紅包，每走過一個學生，就把紅包塞到同學手裏，並向他們説新年祝福。由於時間關係，我並沒有在那停留，直接回了教室。

我沒去搶紅包可不代表其他同學沒去，他們喜滋滋地向我炫耀他們的紅包，正當我懊悔不已時，老師那兒就傳來了喜訊，原來，老師早就料到會有同學搶不到，特地為我們領了一些，當老師亮出手裏那堆紅包時全班都沸騰了，高呼“萬歲！”話不多説，我們立刻行動起來，只是，在我們興奮之餘，卻沒有看到老師眼裏閃過了一絲“陰謀得逞”的喜悦。

紅包很快就發完了“好開心，我的.是免做券！”“我的是文具！”大家都在興高采烈地討論着，炫耀聲、讚歎聲不絕於耳。可是，有些同學表情卻有點奇怪。這時，老師説話了：“好，我現在來統計一下，抽到拖地一天的同學請舉手！”“啊？怎麼還有這樣的紅包？”看着這些“躺着中槍”的同學心不甘情不願地舉起了手，我們雖然有些震驚，卻都情不自禁地哈哈大笑起來。

新的學期，一切都要從零開始，要想有比別人更多的收穫就要比別人付出更多的努力，在小學的最後一個學期，讓我們為自己努力，加油！

作文開學第一天,5篇3

今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那裏站了幾分鐘，ａ（媽媽不讓我説別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在説話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是後備班長呢，可是這學期表現的不怎麼樣，現在離下課的時間還很遠，我看看２０分鐘之後再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。

最後，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹ａ的時候，老師説：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師説：“不錯”。

第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然後再讓一些人上台表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，ｂ同學老是趴着，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做遊戲，我們傳球，傳來傳去，這麼快就下課了。

剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生。

作文開學第一天,5篇4

盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天——9月2日。兩個月的暑假終於過去了，這個暑假煩悶且難熬，所以我恨不得馬上就過完了暑假。現在好了，暑假過去了，新學期迎來了。

一大早起來，準備上學時竟然還穿着拖鞋，送我去上學的姑姑笑着説；看你，慌慌張張的，鞋都沒換，又不是地震我反駁説，那是興奮。説完我趕緊去換鞋。來到學校，已經快7：30了，老師還沒來，於是我按照上學期的位置坐了下來，就和同桌閒聊起來。突然，我發現我們教室有一個生面孔，是個女孩。於是我問了問同桌，問：“李琪，那個女孩是誰？”同桌説：“她是插班生，叫劉林。”同桌剛説完，我驚叫起來，説：“什麼，她叫榴蓮！”幸虧旁邊同學説話也挺大聲，否則這話要傳到新同學的耳中，我的優生形象就活活給我毀了。同桌火大地對我説：“是叫劉——林——！”我點了點頭，表示明白，於是就從書包裏拿出便利貼，寫上想問她的問題，讓同桌傳給她。經過一番折騰,終於搞清楚來歷了：她從廣東梅州來，現在住在雞州。我發覺，我問她問題時，她很小聲地回答我，不知是害羞還是她本來的性格就如此。後來我們學校進行了大清潔和開學典禮。下午才繼續上課。

今天過得一半平淡，一半不平淡的。真不知用什麼詞語來表達認識“榴蓮”的過程。一整天，就指認識“榴蓮”的過程值得我回味。今天也高興的哦！

作文開學第一天,5篇5

開學囉！這件事讓我的心情雀躍不已，真是奇怪。

開學的第一天，我看到同學一個一個的都長高長壯了，我卻一點改變都沒有，是我吃得太少了嗎？

老師在發新書時，我真是欣喜若狂，別人都説我是不是“秀逗”了？發新書時，我真的很開心，老師還沒上課，我就從頭翻到尾，先睹為快！

剛開始上課時，我都非常認真，因為有新書的關係吧！我的功課因此一日千里，進步神速，我的成績叫大家對我刮目相看。也許這就是“一分耕耘，一分收穫”吧！

“噹噹！噹噹！”下課時，我的身體突然感覺好像飛了起來，愛玩的心，把我帶到熱熱鬧鬧的校園。我最喜歡的盪鞦韆前，大家大排長龍。看着越蕩越高的同學，嘴巴笑得合不攏嘴。但等待的同學，卻等得愁眉苦臉。每次輪到的同學就説：“終於輪到我了啊！萬歲！”若是輪到的同學，剛好上課了，就會垂頭喪氣；但是如果幸運的話，興奮的盪鞦韆，就像快樂的仙子一樣，就快要盪到九霄雲外了。

剛開學時，雖然很開心，但是這種日子，日積月累後，就會覺得很無聊，又開始期待暑假和寒假了。暑假和寒假過久後，又會很盼望開學的到來，這種矛盾的感覺真是奇怪。唉！日子真是周而復始啊！不過，現在正是開學的開始，所以我的心，正快樂着呢！