放學小學生作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的放學小學生作文，希望能夠幫助到大家。

放學小學生作文1

“丁零零”，放學的鈴聲響了，教室裏馬上沸騰起來了，同學們飛快地收拾着書包，有説的，有笑的……這時，班主任李老師走進了教室。李老師説：“校長讓我們班去愛麗絲王國旅遊，大家去嗎？”“去!”我們高興得跳了起來。

李老師帶着我們到了愛麗絲王國，我們都迫不及待地跑進去。

“哇!好漂亮呀!”我們驚訝的叫到。愛麗絲王國的顏色很多，每一個地方都有幾種好看的顏色。愛麗絲王國裏有玩具城，玩具城的顏色是黑色和白色，玩具城裏面的玩具多種多樣，有可愛的玩具熊，漂亮的芭比娃娃……我們可以在玩具城盡情地玩玩具。愛麗絲王國裏還有圖書館呢!圖書館的顏色是金黃色和粉色還有白色，圖書館裏面的書都是我們喜歡的書，((童趣芭比))((知音漫客))……我們在圖書館裏看着有趣的書，有知識的書……愛麗絲王國裏還有餐廳呢!餐廳的顏色是金黃，我們玩累了還可一到餐廳裏去休息和吃東西。愛麗絲王國裏還有文具室，裏面的文具很多，有小兔形的，熊貓形的，小猴形的……愛麗絲王國還有……

“各位同學走了!”李老師把我們都帶了出來，我們依依不捨的離開了愛麗絲王國。

放學小學生作文2

放學了，我獨自回家，剛走出校門，發現一羣人圍在門口，好像在討論什麼事。

我非常好奇，仔細一看，這個不是潘老師麼！？我又往潘老師邊上一看，有個小女孩正在哭呢。我想知道是怎麼回事，便走上前去聽——“你怎麼能逃學呢？！”潘老師批評着小女孩，逃學！我更加好奇了。“上課了，就你一個人在操場上跑！”老師很生氣的樣子。旁邊還站着位老爺爺，好像是小女孩的爺爺。“不就是一本書嘛。”老爺爺對她説……

聽着聽着，我好像是有點明白是怎麼回事了：這位小女孩的書被人扔進了垃圾桶裏，她非常傷心，一氣之下，就逃學了……然後，老師非常着急，馬上跑去找她，結果在操場上找到了她……

那個小女孩沒想到哭得越來越厲害了，眼睛都哭紅了，她只是哭，沒有説話。突然一個學生叫起來：“老師，XXX（我忘記名字了）也在那裏！”他指着一位揹着書包的女同學。莫非是她把書給扔到垃圾桶了？老師看了一眼那個揹包的女同學，仍然繼續對這個小女孩説，“你怎麼能自己跑出學校……”

後來，説着説着人羣也就慢慢散了，可女孩還是不停地哭着。潘老師對自己班的同學下了命令，“家長沒來的同學都先回教室。”又轉身看了我一眼，好像覺得很丟臉，自己班的事兒被別班的學生看見了。我見老師表情很生氣，馬上就走人了。

放學小學生作文3

放學了我好高興，今天我又從老師哪裏學到了新的知識。我每天放學回家都要從公園旁邊路過，今天看見迎春花開了，看到小朋友換上春裝來到路邊的公園裏放風箏。春天來了！於是我走進了路邊的公園，去感受春天的氣息。

天空白雲朵朵，小鳥在自由自在地快樂飛翔， 它們在嘰嘰喳喳地叫着好象在説：春天來了春天來了。大雁也來湊熱鬧，它們一會兒排成一字形的隊伍一會兒排成人字形的隊伍也從南方匆匆趕回來，給春天添上一道美麗的風景。地上的小朋友放的風箏飛的很高很高 ，小鳥圍着風箏飛來飛去好像在和風箏做遊戲。

地上金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花你不讓我我不讓你競相開放，一羣小蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的小蜜蜂正忙着採蜜。草坪裏有許多不知名的小花開放着，有紅的、黃的、白的、紫的等五光十色好看極了。一陣微風吹過迎面飄來陣陣淡淡的花香，我深深的吸了一口，那花香讓我不知不覺的陶醉了。

天彷彿格外的藍我走在放學的路上，看着這美麗的風景讓我想起了："一年之季在於春，一日之計在於晨。"的諺語。也知道了"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"的道理。於是我揹着書包飛快的跑回家，制定今年的學習計劃，書寫老師佈置的作業。

放學小學生作文4

今天下午放學後，我們懷着興奮和期待的心情，登上了去愛寶學校的班車，在車上我們“嘰嘰喳喳”地説個不停，大家既高興又忐忑。高興的是有同學要過生日，可以吃到美味的蛋糕了，忐忑的是愛寶的一個英語歌唱比賽，只聽“叮”的一聲班車的門開了，我們飛快地跑到教室，一看牆上大家失口的叫了出來：“哇!好漂亮”。牆上畫着幾棵樹和一隻長頸鹿，還有一個小男孩，他們好像在穿越大森林。

過完生日會後，我們的英語歌唱比賽開始了，我們是第三個出場，終於到我們組上場了，我們每個人都信心滿滿，滿懷希望地走上台，站到台上後，看到台下有那麼多老師和同學們看着我們，我心裏有點緊張，雖然我表面上一副很輕鬆的樣子。比賽中我們組有個同學可能因為不熟練，他的節奏不是很到位。在台上的時間過的真快，一會兒，我們就唱完了。下了台，我的心裏輕鬆了很多，等所有參賽選手歌唱完畢後，老師們在台下經過激烈的評論，最終評選出了一、二、三等獎，我們組得了三等獎，這個結果讓我有些失落，我想我們組的每個人賽前都積極準備，我們應該會取得一個更好的名次的。

通過這次比賽讓我懂得，每次集體活動我都要儘自己的最大努力，不然可能就會因為一個人的原因，而影響集體的榮譽。

放學小學生作文5

放學路上，我和同桌小明路過垃圾筒，咦？幾個小男孩正拿着木棒擠在那裏看着什麼。我滿懷好奇心湊近一看，呀！一隻髒兮兮的小狗躺在地上，它骨瘦如柴，全身上下傷痕累累，他痛苦得呻吟着。

邊上的小男孩們正商量着怎樣欺負這隻小狗呢！我聽了，非常擔心小狗會被小男孩欺負，但是我又不敢説，怎麼辦呢？這時候小明對我説：“喂！我去和他們説，你拿點東西給小狗吃。”“好呀！”於是小明上前一步，對那羣小男孩説：“不要欺負小狗！”一個小男孩説：“關你什麼事呀？又不是你説了算的。”這下小明生氣了，他指着那個人説：“難道不關我的事，小狗就可以給你們欺負了？如果你是小狗，別人把你當玩具，你會怎麼想？”男孩們都面紅耳赤，説不出話來，只好回家去了。

我從書包裏拿出了麪包，放在小狗身旁，對它説：“塊點吃吧，餓着肚子對身體不好！”小狗好像聽得懂我再説些什麼，就大口大口的吃麪包。我看着小狗吃完麪包才安心得回家做作業。

於是，我每天放學回家，都要帶點肉骨頭給小狗吃。

放學小學生作文6

放學以後我揹着書包，蹦蹦跳跳地來到媽媽辦公室。我和平時一樣，打開書包，拿出鉛筆盒開始做作業。不一會兒，奶奶來了。我開心地問奶奶：“奶奶，你來啦!找媽媽有什麼事嗎?”奶奶笑眯眯地説：“沒什麼事，奶奶燒了你愛吃的排骨，拿來給你吃呀!希望你長得白白胖胖的、高高的。”我一下從椅子上跳了起來，摟住奶奶説：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶。”……

奶奶為了不打擾我做作業，和我聊了一會兒就走了。我繼續寫着我的作業。沒過多久，我就做好了，這時媽媽也從教室出來了。我告訴媽媽，奶奶來過了，還燒了我最喜歡吃的排骨。

幾分鐘以後，媽媽下班了，我便和媽媽去校門口送乘車的學生。

媽媽拿了許多東西，我就主動幫媽媽拿東西。媽媽直誇我是個好孩子，我聽了比吃了糖還甜。媽媽還獎勵我兩個青糰子，我吃着青糰子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個給了姐姐吃，阿姨誇我：“唐唐真大方，到底是一年級的小學生了!”我聽了阿姨的話心裏更開心了。

沒走多遠，我就看見了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了遊戲。又過了一段時間爸爸滿頭大汗地向我們走來。我對爸爸説：“爸爸，一定累了吧!先去洗個臉吧!”“好的，乖寶寶!”

太陽開始下山了，我和媽媽乘着爸爸的汽車回家了……

放學小學生作文7

有一件事讓我震撼，就是這件事，時時刻刻鼓勵着我更加努力地學習。

那天中午放學後，我正要回家吃飯，突然看到前面不遠處，有許多人圍在那裏，我很好奇。心想：他們在看什麼呢 ?怎麼看得那麼入迷，我懷着好奇的心情走了過去，擠進人羣中一看，原來擁擠的人羣中有一位個子高高的，長的瘦瘦的一位年輕人在垃圾堆裏面撿垃圾吃，我看着都覺得噁心，我聽到有些大人對孩子説:“孩子，你可一定要好好學習，否則也會和他一樣的。”那個小孩沒説什麼，只是點頭。

後來，我常常想，以後我一定要好好學習，做一個有出息的人，絕不像他那樣在路邊撿垃圾吃。我想：以後我們可能不會像他那樣，但日子還是會很辛苦，一個月也就幾百元，只夠生活，根本沒有多少錢。有時爸爸媽媽責怪我們，説我們都是為我們好，所以我們不要讓爸爸媽媽為我們失望，要讓爸爸媽媽覺得我們是他們的驕傲，讓我們努力學習吧!

放學路上放生的這件事，激起了我學習的信心。我想;人來世上一回就要活出光彩的人生，而不是痛苦不堪的人生。我又想：要想活出光彩有力的人生就要先把學習學好，如果我們學習不好的話，那你以後的事業也一定會是失敗的。如果你學習方面取得成功，你的事業成功率就有百分之九十五，如果你的學習失敗了，你的事業也會失敗的。

放學小學生作文8

“叮，叮，叮”下課鈴響了，我們立即收拾書包，然後架好椅子，陸續地走出教室在走廊上排好隊，耐心的等待老師領我們出去。

我沒有跟着隊伍走，因為我要等季曉龍打掃完衞生一起走，這時我在走廊上轉悠才發現外面正在下雨，那雨説大也不大，説小也不小。它看起來下的不大，但是跑道上早有了星羅棋佈的水坑，那水坑有的深，有的淺，有的大，有的小，深的可以淹沒你的鞋底，淺的只能淹沒一把尺子，大的足足有一張課桌那麼大，小的僅僅只有一個鉛筆盒，甚至只有一個拳頭大小。忽然我眼睛一亮在靠花壇那邊的跑道上，有一個水坑倒過來看像一個大寫的英文字母“A”。季曉龍見我站在窗台那兒發呆，就過來問：“是不是外面下雨，回不了家了？”“但是我們跑回家不就OK了？”“真的嗎？我不想變成落湯雞。”“我們又不是沒有經歷過。”“好吧。”“你看那兒有一個倒‘A’字的水坑。”“真的，真有趣。”

當我和季曉龍還有張恆跑到半路時，天上的雨神好像知道我們的難處就把雨收小了一些，又不知不覺的雨停了，蒼天新腸可真好，待我們可厚道了。

蒼天帶我們這麼好，我們要愛護大自然和我們動物朋友，讓我們家園變得更美好。

放學小學生作文9

你知道我們放學後哪裏最熱鬧嗎？告訴你吧，是校門外的小賣鋪！

一放學，許多同學便撒開雙腿，以百米衝刺的速度跑向小賣鋪。再瞧小賣鋪，很快就人山人海，同學們摩肩接踵，拿着錢的.手總是伸得老長老長，生怕自己買不着似的。擠得小屋子再多一個人都容不下。同學們的聲音一個高一個：“一包串串燒！”“兩包牛羊配！”“三板牛奶片！”賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停的忙碌着，招呼着。“小朋友，這是你的，拿好了。”“呃，就來！你稍等……”不一會兒幾十元就裝進了小錢箱。同學們也滿心歡喜的拿着東西三三兩兩地走了出來，就像一羣羣剛領到救災物資的小饑民。有的同學一陣狼吞虎嚥之後，竟然還舉起手指依次舔了起來，一副餘味未盡的樣子。

看見這一幕，我好像看到了細菌排着長長的隊伍進入身體破壞腸胃的景象，彷彿聽到了醫院裏那“哎呦……哎呦”的聲音。我想：家長辛辛苦苦掙來錢，就是要花，也不能花在這裏，要花在有意義的地方才對。比如，給希望工程捐款，買書，買學習用具等。

同學們，聽我一句勸：節約自己的零花錢，少吃點零食，這也是孝敬父母的表現。

放學小學生作文10

五點十分﹑五點十五分﹑五點二十分!終於收捲了!我交了卷子後，回到五年一班教室。

我一邊抄作業，一邊想：我參加選拔賽，忘記跟媽媽説了!她現在一定正在校門口等我呢!再加上……糟糕!今天是星期五!我五點半有課!來不及了!我加快了速度。

當我衝到樓下時，已經五點半了。只見媽媽站在校門口，一會看看錶，一會往學校裏張望。我大跨幾步，來到媽媽面前，氣還沒喘過來，媽媽倒先説話了：“今天怎麼回事？四點放學，都五點半了!害我等了一個多小時!是不是作業沒寫好，罰抄書了？還是上課不認真聽，被老師留堂了？説你多少次了？週五早點兒出來，你就是不聽……”媽媽喋喋不休地訓斥着。“我……”我正想解釋，卻又被打斷了：“甭解釋了，説了也白説!”

媽媽一路上嘀嘀咕咕的。我委屈極了，冰涼的淚珠從我臉上滑過，一滴一滴落下。我參加選拔賽有什麼錯？

趁着媽媽在電梯裏喝水的當兒，我解釋道：“媽，我是去參加選拔賽了，不是留堂。”“哦？是嗎？早説嘛!誤會你了，對不起啊!”

雖然這件事也有我的錯——我忘記告訴媽媽了。不過，媽媽，您也應該弄清事情真相再下結論。這個道理，能理解吧？

放學小學生作文11

在我的記憶中，有許多事情都隨着時間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因為這件事讓我知道了愛護鳥的重要意義。

那是我上二年級時，發生在放學路上的一件事。

那天，天空晴朗，萬里無雲。我揹着書包，高高興興地往家走。走着走着，我發現幾個學生蹲在樹邊，嘀嘀咕咕地不知道在幹什麼。頓時，我也來了興趣，湊了過去。我一看，原來他們正在玩一隻受傷的小鳥。我對他們説：“讓我玩一玩吧!

”他們答應了。

我饒有興趣地玩了起來。這隻受傷的小鳥好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來，我生氣了，對它大聲説到：“叫什麼，叫也不放你!

”我們正玩在興頭上，這時，一位幹部模樣的大叔向我們走來。那幾個同學一看，撒腿就跑，而我卻站在那裏，一動也沒動，繼續玩着小鳥。這時，那位大叔對我説： “小朋友，你怎麼玩一隻受傷的小鳥，而不救它呢?” “為什麼救它呢?” “因為一隻小鳥在一年中能吃上千只害蟲啊，鳥是我們的朋友，你知道嗎?” 我心想：“原來是這樣，那是我錯了?我怎能傷害我們的朋友呢?。” 於是，我誠懇地説： “我錯了，請您原諒我，好嗎?” “知錯就改，就是好孩子。” ……

以後，每當我看見鳥時，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因為我那天做了一件傷害“朋友”的事。

放學小學生作文12

盼望着，盼望着，時間到了，放學的鈴聲響了。

一切都像剛剛復甦的樣子，突然間充滿了活力。教學樓亮堂起來了，操場寬敞起來了，學校門口也擠滿了人。

小草挺直了腰板兒，一個勁地往操場上望去，眼珠子瞪得大大的，想讓小朋友把它帶回家。操場上一大片一大片的小朋友排着隊，興高采烈地走出來，跑着，跳着，走着，追趕着，跳躍着。風輕悄悄的，草綠油油的。

黃鸝、百靈、麻雀，你不讓我，我不讓你，都在嘰嘰喳喳地叫着。黃鸝的聲音像鋼琴，那樣優美有力;百靈鳥的聲音像豎琴，那樣委婉動聽;麻雀的聲音像吉他，那樣時而歡快時而低沉。鳥兒們的歌聲伴着放學的喜悦，仔細聽，彷彿像一場歡樂的演唱會。蜜蜂在嗡嗡地飛，蝴蝶在快樂地舞。

校門口的香樟樹，枝繁葉茂，只是為了給接孩子們的大人乘涼。樹生長得可慢了，可在大人眼裏，它長得可快了，從小樹苗到參天大樹，好似只是睡了一覺，卻不知道已經幾十年過去了，時間從繁忙中流逝。

校園內的告別五彩繽紛，校園外的風景也別有特色。小店裏，各種模樣的人，來來往往，叫人怎麼也數不清。有拿着吃的，有拿着玩具的，有拿着錢着急買東西的，真多呀，擠都擠不進去。

放學是激動的心情。

放學是快樂的事情。

放學還是和諧的樂章。

放學小學生作文13

放學，對於某些小孩子來説：是一天中最美好的時光，但對於我來講，還不如不放學呢。

一到家，趁着媽媽還沒來，我得提前做好一天的娛樂工作，吃塊麪包啦，喝杯牛奶啊，看會兒漫畫哪之類，但往往只能幹半個小時就得做作業，不然，媽媽看我作業沒做完，我就又得去“暢遊”苦海了。

媽媽到家了，“宇哲，作業有沒有做好，備考期間不得拖拖拉拉，前兩天買來的試卷做了幾張了，今天我上網的時間看到幾張好試卷，給你拉來了，等會兒做做看，老師有沒有給你們買複習資料和試卷，沒有的話我們自己買吧，不過以前的試卷快做完，今天寫個三四張吧！”天哪，這不是在折磨人嘛！

到了晚上，更令人抓狂的來了，正當我埋頭苦做習題，以筆為劍，以一敵無數，拼命和文字作戰的時候…….

“佳燁，現在輪到你來抓我們了。”“抓到你了！”“我們贏了，你輸了！”“不行，我們再玩一盤！”幾個在樓下玩的小孩子大喊着。天啊，明知道我向往這樣的生活，但讓我埋頭苦幹我也是會忘記的，可為什麼還要如此誘惑我呢？一旁的老爸看着我：“聽見人家在玩羨慕了吧，快做，考得好你也能在暑假裏天天玩了。還有二張沒做完呢！”

我多麼希望過上一種快樂的放學時光啊，我不苦戰書海，只想遨遊樂海啊！

放學小學生作文14

“丁零零，丁零零”“放學了！放學了！”同學們背起書包，陸陸續續回家了。

走了一段路，小軍突然大叫起來：“哎喲!誰丟的西瓜皮？”不知是誰亂丟的西瓜皮，讓小軍摔了一跤，在後面的鼕鼕見了，大聲嚷嚷道：“大家快來看豬八戒呀！豬八戒滑倒了，豬八戒滑倒了！”小軍聽了鼕鼕的話，委屈得直掉眼淚：“嗚嗚嗚……”小明聽到了哭聲，連忙趕過來，見鼕鼕這樣取笑小軍，説：“鼕鼕，你是一名少先隊員，在這個時候，你不應該取笑人家，應該好好幫助他。”説完，小明馬上蹲下去，兩手插在小軍的腋下，把小軍扶起來。然後，又從書包裏拿出乾淨的面巾紙擦了擦小軍髒兮兮的臉，關心地説：“小軍，你沒事吧？要不要去醫院看看呢？”“沒事。”小軍終於笑了。

看到這情景，鼕鼕心想：小明説得有道理，既然我是一名光榮的少先隊員，就應該好好對待那些需要幫助的人，我這樣取笑小軍，真是太不應該了！想到這兒，鼕鼕便將西瓜皮撿起來丟進果皮箱。

小明和小軍看到鼕鼕知錯能改，就走上前去説：“鼕鼕，我們一起回家吧。”鼕鼕説：“好啊！”於是，他們三個人就高高興興地回家了。

放學小學生作文15

“叮鈴鈴……”唉，又放學了!

人人都喜歡放學鈴聲，為什麼我會歎氣呢?先跟我衝出教室吧，然後我再慢慢地解釋。

每天放學，我都要夾在人羣中，一點一點地向校門外“挪”去。心裏一邊期盼着，今天校外的人能少一些。

瞧，我的期盼又落空了!校門外是裏三層外三層，圍滿了表情各異的家長。那邊的幾位叔叔踮着腳，伸着脖子向校門裏張望着。急什麼呀?除非你們家孩子長了翅膀，否則都得排着隊慢慢走到校門口。

再看那邊幾位老奶奶，每看到一個班的路隊走出來，就一個勁兒地喊：“寶貝兒，在這兒呢!”那激動的樣子，引得所有“寶貝兒”們都想喊她們一聲奶奶。

也有比較“瀟灑”的阿姨們。她們站在“等候區”談笑風生，衣服、化粧品、護膚品，什麼都聊，還不時小小爭論一番。

擁擠的人羣中，除了來接孩子的家長，還有發廣告傳單的人!

如果説家長和孩子是水，那麼那些散發廣告傳單的人就是魚了。只見他們“遊弋”在家長和學生之間，以最快的速度把廣告紙塞進家長手裏。一些家長還沒反應過來，“魚兒”已經消失了。

最麻煩的是，校門外還有一圈密密麻麻的小攤販，從他們中間穿過很容易卡住書包。而且，每一個攤點前都擠滿了買東西的人。

據我目測，即使我成功穿過小攤小販“陣營”，前方還有家長們成排的自行車和摩托車……

我深吸一口氣，勒緊書包帶子，出發!