我們的學校小學作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我們的學校小學作文，希望對大家有所幫助。

我們的學校小學作文1

40年以後，我們實驗小學變成了全機器人管理的學校，我是這裏唯一的地球人管理員，也是這兒的校長。

學校最有特色的就是我們的温馨小區（住宿樓）了。那裏的學生們各自都有一個小房間，裏面有掌上電腦、夜晶電視、自動熱水器應有盡有，當然，也有少不了一位慈祥的機器人保姆，你需要什麼，機器人保姆都會盡力成全。機器人保姆是歐美最新成果，還是太陽能的呢！這個温馨小區中的一切用品每天都要消毒、檢測，要90分以上才能通過。

我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”。光聽這名字，相信你都會猜到我們的餐廳是一個優雅的，帶歐式風情的餐廳吧。每兩個好朋友都有一個舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨變選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味, “玫瑰莊園”裏的玫瑰都把整個地上爬滿了,不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！

最重要的是我們學生學習的地方了。教學樓很大，但學校只有400人，所以大家可以自由分班。每個年級分為三個班，分別是：綻放着陽光的蘋果班，牆上到處是蘋果，紅彤彤的可愛極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外牆是粉紅色的，春天，正好是草莓收穫的時候。教室後有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個是笑容蜜桃班，這個班的學生整天笑盈盈的，牆上有一股甜美可口的蜜桃香味。

我的學校還不錯吧？歡迎大家的光臨！

我們的學校小學作文2

紅燭的燭光是什麼？是希望，是知識的延續。是她，點燃了自己，照亮了別人。她就像辛勤的園丁，種下知識的種子，精心照顧，發芽，茁壯……這個人就是我們可親可愛的老師。

老師的親切。回眸一年前，我們剛從小學畢業，懷着對初中的嚮往、憧憬，踏入了初中“神奇”的大門。剛入校的一件事便是軍訓。可週圍都是新同學，來自不同的學校，互不相識，是孫老師的親切，讓我們覺得是一家人，她就是我們的媽媽。在以後的日子裏，我們相處的更融洽了。孫老師的親和力使我們凝聚在一起，齊心協力，取得好成績。

老師的幫助。開學後，新環境、新同學，難免會有些不適應。我們得到了老師這位“愛心天使”的幫助。這道題怎麼做，這個規定怎樣遵守……老師手把手的教我們，在她的幫助下，我們的成績上去了，行為規範變端正了，這些進步都離不開她。我們由衷的感謝孫老師。

老師的愛。俗話説，師傅如父，那麼老師像媽媽，這句話也是一樣的。我們的孫老師待我們如親生的孩子一樣。一次，在運動會上，同學出了些意外，老師沒有猶豫，迅速將她送往醫院，在醫院裏照顧着她，直到安全後，老師才離去。天氣涼了，她會提醒我們加衣服，她的話猶如心靈雞湯一樣，温暖着我們的心。有個同學長期欠作業，學習習慣不好，老師給他天天面批，他的成績也一天天上去了。

老師，這個職業雖平凡但高尚，她值得我們尊敬，值得稱讚。誇誇我們的孫老師，孫老師的親切、幫助以及對我們的深深的愛都感染着我們，也激勵着我們，她帶領着我們前進！

我們的學校小學作文3

我們的學校雖然不像其他的學校那樣有高樓大廈、寬廣的操場、優美的自然的環境，但是我們學校的生活和學習環境也在逐年得到改善，我越來越熱愛我們美麗的校園。

以前，學校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風吹來，灰塵如同波浪一般盪漾起來，我們簡直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場好似被稀泥覆蓋。上操時，大家只要做跳躍運動，塵土立刻滿天飛揚。在教室上課時，不僅燈光暗淡，一陣風吹過，窗子沙沙的顫動，好像隨時可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風刺骨。

如今，我們的的學校發生了天翻地覆的變化。操場一部分已經是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場非常不容易出現“沙塵暴”。學校又蓋起了新的教學樓和教師宿舍。教室裏燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們在教室裏上課已經是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用飢腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對學習產生濃厚的興趣。

學校給我提供了這麼好的環境，我更要努力學習科學文化知識，以優異的成績回報學校，長大後成為一個對社會有用的人。

我們的學校小學作文4

我的學校叫九龍坡實驗二小，位於楊家坪那步行街的旁邊，與步行街隔馬路相望，我們的小學面積很小，佈置很緊湊，但卻是20xx多師生工作學習的地方。

一進學校大門，第一眼看到的就是操場了。操場的外圈是一圈紅色的跑道，紅色的跑到內圈住的是綠色的草毯，草毯上建立起了足球場和籃球場，紅綠相配的顏色讓操場看起來賞心悦目，是我們上體育課奔跑鍛鍊的地方。操場左邊還有有幾張餐桌一般大小的乒乓球桌，邊上是幾盆一米多的正方形花盆，上面種上了綠油油的挺拔的小樹，小樹下四周簇擁着一圈花朵，花色燦爛悦目。

從大門一直進去，隔着操場就看到我們學校的三座教學樓，教學樓剛剛整修過，外牆的顏色裝扮的花花綠綠，比原來增添了不少喜慶快樂的情趣，三座教學樓整齊排列，緊靠操場，從左至右分別是一號樓，二號樓和三號樓，一號樓最接近後門，一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學樓和老師們的辦公地方，三號樓是我們的美術、音樂上課的地方。

當然，我們還有一個內操場和一個小操場，小操場是我們課間玩耍的快樂小天地，內操場是一年級小朋友做操的專用場地!

這就是我們的學校，如果要我給我們學校再提點什麼意見，我想，希望我們的學校再大點，這樣我們學校就會有更多的玩耍活動空間，而且也可以種上更多的花草樹木，因為我覺得我們學校的花草樹木還是太少了。

我們的學校小學作文5

我們的學校位於江陰市的市中心。它是全江陰最有名、教學最好的學校，那就是遠近聞名的——實驗小學。

學校北端是北校門，北校門十分牢固，顯得堅不可摧，北校門前是一塊大石頭，上面寫着兩個大字：“臻美”。這就是我們的校風。這一對鮮紅的大字，銘記在我們心中，讓我們朝這個方向奮發努力。

向裏面走去，一幢幢教學樓高大壯觀，裏面書聲琅琅。教學樓裏有老師忙碌奔波着，還有的同學在書寫作業，老師打上一個個大叉大勾。北校門東邊有一個特別寬敞的多媒體教室，讓我們在裏面上公開課。門口上方寫了四個繁體字“琴棋書畫”和幾幅油畫，要是這四項樣樣都精通了就十全十美了。

學校中央是一片草地和走廊，一下課，小朋友們就在草地邊上的蘑菇亭裏休息玩耍。學校東端就是同學們最喜歡的操場，我們會在操場上活動、做遊戲……

學校西面是藝術長廊，牆上掛滿了繪畫作品和書法作品，供同學們任意欣賞，再走進一瞧，那兒花園錦簇，綠樹成陰，一陣風吹過樹葉隨風飄動，花兒發出一股股淡談的清香，令人心曠神怡。

每當運動會到來，操場就會被擠得水泄不通。同學們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲，響徹操場上空。比賽的同學們，有的做出一副必勝的表情，有的已經做好了充足的準備，還有的同學在比賽時，聽到加油聲，好像腳下生風一樣，像一個離弦的箭一樣，衝向終點。

每當放學的時候，同學們排着整齊的隊伍，吟誦着古詩，懷着快樂的心情，走出校門。每個人都興高采烈地一蹦一跳回家了！

啊！實小實小，我愛你！

我們的學校小學作文6

我是一個三年級的小學生，就讀於蕭山區湘湖小學。我在學校已經整整兩年了，對我們的學校十分熟悉，下面就讓我來給大家介紹一下吧!

我們的學校環境十分優美，裏面的景色怡人，其中最吸引我的就是之垂湖了，湖邊養了着五隻可愛的大白鵝，湖上有一座橋名為學思橋，學思橋的一端是操場，另一端是教學樓。

陽春三月，風姐姐把柳姑娘的頭髮輕輕撫起，把湖水吹出層層波紋，不僅喚醒了春姑娘朦朧的睡眼，更是吹暖了我的心!

夏日炎炎，感覺湖水都快被曬乾了。大白鵝們也熱的不行，在樹蔭下的水裏洗着涼水澡，順便向我們炫耀着他們內心的涼快和舒爽……讓人無比羨慕!

秋高氣爽之際，之垂湖邊的樹葉變成了金黃色，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的飛向了池塘裏，隨波逐流;有的着陸在了大白鵝的身上，把他們嚇了一大跳;有的飛向了遠處的操場和小路，為我們指引方向……走在湖畔小路，你會發現周圍的桂花也開了，整個校園都瀰漫着香味，連湖裏的魚都聞到了桂花香探出頭來，我好喜歡啊!

寒冬時節，鵝毛大雪從天上飄落下來，覆蓋了整個大地。之垂湖的水也結冰了，草地也變得雪白，大白鵝們在雪地裏來回忙活，用他們的腳印完成了一副《翠竹映雪圖》!

怎麼樣?我們的校園美吧!我喜歡我們的湘湖小學，你呢?

我們的學校小學作文7

我的學校叫姜堰市羅塘實驗小學。它可是姜堰最著名的小學之一呀！

走進校門，你就能看見一排花草樹木，有桃樹、杏樹、梨樹……其中我最喜歡桂花樹，每到秋天，它就散發出一種誘人的香氣，雖然它不像其它樹一樣有姿態，可它有一種與眾不同的特點，它的花才盛開時只是綠色，過了一段時間全都變成金黃色了，這是不是很奇怪。

繼續往前走，你就能看見操場，操場中間還有籃球架、足球網……其中，我最喜歡這裏面的體育健身器材，這有盪鞦韆、單槓、雙槓……每當體育課時，男同學們都玩起了籃球、足球；當然，女生也不例外，她們有的在玩盪鞦韆，有的在玩單槓，還有的女生在玩橡皮筋，操場頓時一片熱鬧。

操場的左邊就是我們的教學樓了，一共有三幢教學樓，第一幢樓是幼兒園小朋友學習的地方，第二幢是一年級和三年級同學的教室，第三幢是四年級、五年級、六年級同學的教室。

從教學樓再往右走，是校長、老師的辦公室和同學們最喜歡的電腦室了。

説了這麼多，你們還不知道我們學校為什麼著名吧？傳説我們學校所在的地方原來只是一片森林。有一天，有兩個小朋友到這裏玩，看見一個老爺爺被野獸追咬，他們就和野獸搏鬥，最後那個老爺爺得救了，可兩個小朋友卻倒下了。為了懷念兩位小朋友，人們在這裏修建了這所學校。今天，我們學校就建了一座雕像，就是那兩個孩子。上面還寫着：“樂於助人”，這四個大字，所以我們這個學校很著名。

説到了這，我們想不想來看看我們學校的景色呢？我會時時歡迎你的到來。

我們的學校小學作文8

一陣清風徐徐吹來了，一些巴掌大的落葉，彷彿還有一陣淡淡的清香，讓人心曠神怡，而落葉後面是一座美麗的學校——大街嶺小學。

學校從上空看上去像一個大寫的C字，看起來很小，右邊掛着一塊鋁牌，上面寫着《大街嶺小學》，它在燦爛的陽光下閃閃發光，可當你漫步在園內就已經領略了，什麼是鬼斧神工。麻雀雖小，但五臟俱全呀!就連最小的螞蟻也不能小看。校園內處處有美麗的景色……學校大約1896名學生，27個班，77名老師，人數雖多，但從來沒有任何一個人被排擠，正如一個和諧的大家庭。

走進校園，只見3棟碩大的教學樓上，掛着四個鮮豔的大字堅、誠、博、雅。這正是我們的校規，校規是什麼呢?俗話説得好家有家規，國有國法，校有校規。校規就如同法律，要嚴格遵守。

繼續往裏走映入眼簾的，是一排排整齊的教室。每一個教室都精美無比，走在外面遠遠的你會聽見朗朗的書聲，那聲音震耳欲聾，飛入雲際，走近細細的聽那聲音彷彿與小鳥嬉戲，與雲朵談話……彷彿把任何東西都帶入了其中。窗台上還有一盆盆生機勃勃的綠蘿。如果你仔細觀察，會發現一顆顆小水滴在向你微笑，彷彿把綠葉當成了天然的溜冰場，在上面歡快地揮灑自己的笑容。隨後來到裏面第一眼望見的是一個小圖書角，這個圖書角為我們的課餘生活又增添了一抹亮色，雖然我們的課餘生活是五彩繽紛的，可書籍卻是我們永遠的朋友，在學習和生命中，他總是潛移默化在影響着我們。小小的一塊地方多姿多彩，生機勃勃，總是讓我每天在那空間裏開心的度過!

我愛我校，我愛教室，因為教室讓我獲得了豐富的知識，我愛我校我愛操場，因為操場讓我擁有了健康。

我愛我們162班!我愛我們的校園!請大家有時間來我的學校做客!

我們的學校小學作文9

就在這個星期三，我們學校開張了紅楓林跳蚤書市，我當上了我們小組的收銀員。一到活動地點——操場，同學們就瘋狂起來，不停地討論着“買書攻略”。

“同學們”，楊老師出來講話了，“請安靜一點，否則我們淘書的時間就少了。”看到楊老師來了，説話聲就漸漸變小了。接下來楊老師又説了跳蚤書市的注意點。終於，楊老師一聲令下；“現在我宣佈，紅楓林跳蚤書市正式開張！”“耶！”等得早已不耐煩的同學一擁而散，除了管攤人員外，其餘人都如同“野獸”開始買書。

虞老師在之前向我們警告過，我們的書太貴了，肯定很難賣。果然，有一些人來看了都基本不買，我們組的組長洪佳琳竟然還留了一手，她拿出了殺手鐗——擴音器。“跳樓價！跳樓價！全場五折！快來買呀！”這聲音把一旁的我耳朵都快震聾了。殺手鐗就是厲害，這樣一喊就引來了一大羣人，終於，有一個人買下了王許丞的一本書，10元的戰利品進了“銀行”（就是個包包）。

接下來，又有一本本書被賣了出去，可第一大組的生意比我們還要興隆，於是，洪佳琳採用欺騙戰術把五折説成三折。不過這招雖毒卻有效，又一本書賣了出去。就在這繁華期，餘俊燁回來了，他買了本沈石溪的書，一看到沈石溪的書，我就像老鼠見到大米，獅子看到綿羊，餓兔碰到青草一樣，我立馬叫餘俊燁代替我，自己去買書。

走了好長時間，我還是看不到半本沈石溪的書，只好回去找餘俊燁幫忙，人多力量大。餘俊燁果然厲害，馬上找到了好書。轉了一圈後，我又回到了我們組的攤前，這次，我不是雙手空空了，而是拿着4本雜誌歸來。

“同學們，現在開始收攤了，請各班整理攤位。”伴隨着這句話，跳蚤書市在歡笑聲中結束了。

我們的學校小學作文10

我的學校坐落在常平鎮東興路旁，一扇簡樸而又不失莊嚴的大門頂上寫着木棆小學四個大字，這就是我的學校木棆小學！我們的學校雖然是一間農村小學，但我們都愛它。每天我們走進學校大門時，第一眼就會看到一座非常醒目的標誌，一艘騰空起飛的火箭，正在整裝待發，直飛藍天呢！這代表着我們木棆小學全體師生的心願：在老師們的培養下，一個個帶着自己的夢想，努力學習、拼搏向上，將來為國家作貢獻！走過校門,五條長長的跑道就展現在你的面前,讓起早的同學情不自禁地揹着書包，像一隻輕盈的小鹿飛跑起來。跑道左右兩邊還各有兩幅美麗無比的牆畫，畫上畫着各種運動員在做運動呢......跑道的左是邊是一片小森林,樹陰下面擺着許多石椅、石桌。夏天,同學們在課餘時間,都會爭先恐後的跑到小森林裏來,有的在寫課外作業,有的在玩遊戲,還有的坐在那裏乘涼,小森林的枝葉密密層層的,就像一把大雨傘那樣為我們遮擋太陽光,舒服極了。就算是冬天，我們也很喜歡這裏呢？寒冷的北風被茂密的枝葉擋住了，空氣清新得可以聞到樹葉的味道，令人精神爽朗。星期天我們還是經常回到這裏玩耍，累了就在這裏休息、吹着涼爽的風，舒服極了。周圍還種着許多各種各樣五顏六色的.花朵，把小森林映襯得更加美麗。我學校的美景還有很多，如果你想吸收新鮮空氣，想欣賞花園式的學校，就來我們學校吧，我們這裏還有許許多多熱情好客的朋友等着你呢！

我們的學校小學作文11

校園裏有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海裏，像九連環一樣，解不開！

六月，一個陽光與陰霾並存的季節，空氣中瀰漫着緊張與繁忙的氣息；高考，一個鮮花與淚水同在的時期，目光中充盈的夢想與希翼。高考的號角遠去了，可是，我們的心澎湃依然。

睜開惺鬆的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開氤氲的霧簾，一縷晨光熹微，追逐着，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹蔭下，鳥鳴鋪滿整個校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過，聲音響徹心底。

回眸，在小學校園的生活是多麼的令人懷念啊，每天都天真的幻想着自己長大會是怎樣的輝煌，每天都和小夥伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設法地想出各種有意思的遊戲娛樂，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會犯着不同顏色的錯誤，然後用各種理由和藉口躲避着責評，用一串串後悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張天真的笑臉做成“動感影集”……把這些記憶收錄進“個人空間”；轉眼，時間飛逝，白駒過隙，小學生活結束了，在成長冊上畫上了圓滿的一筆。

初中生活，沒有想象中的那麼愜意，每天潛伏在知識的天河裏，分數、排名、競爭……讓我感到的只是不能恢復的疲勞，走在初中校園的樹蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們該追求的？！

“叮鈴鈴——”

那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……

我們的學校小學作文12

我們的校園就像一座大花園，花園裏不僅有小草，綠樹，爭奇鬥豔的花朵，還有同學們活潑快樂的身影。

踏進學校大門，映入眼簾的是紅綠相交的操場，四周高大的楊樹，它們威武，挺拔，粗壯，無論風吹雨打，總是堅韌不拔地站在那裏，像是守衞校園的哨兵。

操場南邊“品”字型教學大樓有四層，造型既美觀又大氣，每間教室寬敞明亮，每天都會傳出朗朗的讀書聲，不但有多媒體教室，閲覽室，實驗室，還有電腦室和校園廣播電視台。我們的教室也非常漂亮和整潔，一塵不染的窗户像一面雪白的鏡子。前面是老師的講台和黑板，後面是有班級特色的板報，四排桌椅擺放的整整齊齊，同學們在這温馨的小家庭吸取着知識的營養。三樓還有化石，魚缸，五顏六色的小魚在珊瑚中來回穿梭，像一名名游泳健將。

教學大樓身後是鼎山公園，一到春天五顏六色的花朵爭先恐後地開放，每朵花就像一支支小喇叭，奏響春天的樂章。整個校園都被花海包圍着，在教室中也能聞到陣陣清香，令人心曠神怡，神清氣爽。

校園的美景隨處可見，但最吸引我的要算操場北邊的動物園了，園裏有珍珠雞，小白兔，鴿子等，我最喜歡的是會開屏的孔雀，瞧！那長長的尾巴和紅紅的頭冠，五彩繽紛的羽毛展開時，就像一把彩色的大扇子，在同學們面前不停地抖動着，炫耀着，好像在和我們比美！

啊！我們的校園真美啊！你一定相信我不是在吹牛吧！校園不僅帶給我們無窮的知識，更讓我感到無比幸福和快樂。我要用自己的雙手把這所百年名校打扮得更加美麗！

我們的學校小學作文13

在我們的童年生活之中，給我們大家印象最深刻的恐怕要數學校了。我就對我的學校十分喜愛。至今多年了，但是我對我的學校還是難以忘懷。

還記得那年我們剛剛入學，懷着忐忑的心情來到了學校。走進學校，我們彷彿看到了與外面不一樣的景色。只見學校兩旁長滿了大樹，與外面的喧譁相比，學校顯得格外的寧靜。我們好像來到了一個世外桃源一般。

走過了學校筆直的大路，就會來到操場，只見350米的跑道圍着兩個籃球場，看到學長們在籃球場上任意的馳騁着，看着他們一個個意氣風發的投進籃球，是那麼的快樂。籃球場旁邊是一排乒乓球場，在哪裏也有很多人在那裏打着乒乓球，只見他們拿着球拍，笑容滿面的在玩着乒乓球。

走過來操場，我終於來到了我們的教學樓。相比而已，教學樓是我們學校最莊嚴的地方。在教學樓腳下，看着教學樓就會發現，教學樓有一種莫名的神聖氣氛。那是我們學習知識的神聖殿堂。

終於來到了教室，只見教室裏整整齊齊的放着幾排桌椅，教師的前後兩面都有一塊很大的白板，老師們就是在這兩塊白板上面寫下知識點，我們就是從這兩塊白板上面學習知識的。

至今那麼多年了，我對我們學校的一切還是那麼的清晰。連我們曾經在教室裏面的歡聲笑語都時時刻刻的在我的腦海之中。

我們的學校小學作文14

我們校園裏很多新鮮事，最新鮮的是女生也開始打乒乓球了，而且一個比一個打的好，別急聽我慢慢説起因。

星期一，體育課上我們男生要打乒乓球，女生要跳繩。我們跑完步後，老師就讓我們集體活動了。我和張家樑兩人打的熱火朝天，突然我一個扣殺張家樑敗下陣來。不知什麼時候一個女生來到我們的旁邊再看我們打乒乓球，她對張家樑説：“你的球那麼差，怎麼這麼快就輸了。”張家樑的臉一下子紅了起來，憤怒的説：“你跟我打，你還不如我呢！”那個女生也不甘示弱説：“比一比就知道了。”她一把奪過我的球拍，挑釁的説：“來吧。”這個女生明顯是個菜鳥，還沒到幾個回合就敗下陣來。這個女生滿面通紅地説：“不算不算你欺負我不會打。”張家樑説：“好吧，看在你是女生我們就教教你怎麼打乒乓球吧。”張家樑向我使了個眼神。我説：“我不去叫人家打，你去吧，我當陪練。”張家樑就屁顛屁顛的去了，張家樑先叫她怎麼握拍，怎麼擊球，怎麼麼發球和扣球。幾十分鐘過去了，我都不由得吸了口涼氣，才十幾分鍾這個女生就變得這麼彪悍，真強大。我和這個女生打了十幾回合，都分不出勝負。張家樑滿面紅光地説：“哈哈，你還比不過我的徒弟真丟人。”那個女生不領情：“誰是你徒弟啊！”張家樑急了：“不是我教你怎麼打的嗎？”那個女生説：“那是我悟性好，哼，”…….我看着他倆爭來鬥去，我笑得不亦樂乎。

這就是我們學校的一件新鮮事，怎麼樣好笑吧。

我們的學校小學作文15

我所在的毓秀小學很美麗，她位於鋁基地毓秀區內，這裏有寬闊的操場和籃球場、兩座教學樓、一個長廊……我們每天在這裏學習、玩耍。

毓秀小學坐西朝東，南臨中國農業銀行，校園以北和大門對面是乾淨整潔的毓秀生活區。學校大門是現代化的電動伸縮門，大門右側的紅色大理石牆壁上鑲嵌着金光閃閃的十個大字“～～市鋁基地毓秀小學”，大門兩邊長着四棵又高又大的松樹，像戰士一樣守衞着我們的校園。

走進校園，左邊是操場，右邊是北教學樓。北樓區分為東西兩個小院，有電腦室、會議室等，主要供一、二、四、六年級學習使用。我最喜歡的是電腦教室，她寬敞明亮，窗明几淨。教室裏共有61套嶄新的電腦桌椅和61台電腦，其中一台最大的電腦在講桌上供老師教學使用，每台電腦上安裝有監控系統，上課時老師可隨時觀察每位學生的學習情況。我很喜歡上電腦課，在這裏我學會了打字、畫畫、編輯Word文檔等很多電腦知識，不僅開闊了我的視野，而且對我的學習幫助很大。

放眼望去，正前方映入眼簾的是一片茂密的楊樹林。穿過操場往南走，便來到了南教學樓，南樓共兩層，二樓的欄杆上懸掛着“問題引領 合作探究”的標語牌，南樓右側有個籃球場，籃球場邊上是條長廊，課間休息時，同學們經常到長廊和籃球場去玩耍、嬉戲。

這就是我們的校園，我們學習成長的地方，我愛我們的校園。