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我心中的英雄小學作文

我心中的英雄小學作文

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的我心中的英雄小學作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我心中的英雄小學作文

我心中的英雄小學作文1

英雄是什麼?英雄並不一定非要是大人物,英雄就是平凡的人卻擁有一顆不平凡的心。

一次,我在看新聞的時候,播出了一則名叫周大生的年輕保安,為了智鬥歹徒而付出了自己的年輕生命的新聞。我被這位年輕保安的勇敢震撼到了。後來,騰訊新聞上也講述了這位保安的英勇事蹟。我打開之後,才完全的瞭解這件事情的來龍去脈。

周大生是浙江省温州市永強大酒店的一名保安隊隊員。他是軍人退役,但他犧牲時才26歲。26歲,正值青春年華,多麼令人令人痛惜。

事情是怎麼樣發生的呢?7號那天,加油站附近有一位女子攔出租車。突然,從旁邊跑來了一位揹着包的陌生男子。陌生男子一把把那位女士的包搶走了,一路向南狂奔。

正巧被路邊巡邏的保安——周大生看見了,周大生二話不説立馬去追那位歹徒。歹徒看見後面有人,跑向了人多的市區。但無論怎麼跑,還是擺脱不了周大生的追趕,歹徒一下子拐進了一個衚衕裏。原來是個死衚衕,周大生一本正經地説:“趕緊投降,把包給我,乖乖地跟我去警察局一趟。”

喪心病狂的歹徒哪裏聽得進去,從揹包裏拿出來了一把鋒利的水果刀,向前揮舞了幾下,慌慌張張地説:“別過……過來,信不信……信不信我刺你。周大生依然還是一副臨危不懼的態度:“放下武器,趕緊投降。”説着,堅定地一步一步向歹徒走去,歹徒在慌亂中對周大生刺了幾刀。周大生一手捂着傷口一手死死抓住歹徒不放。窮兇極惡的歹徒又刺了幾刀,頓時周大生身上鮮血直流,但他依然拼盡全力不放手。

終於,警察趕到了現場,將歹徒繩之以法了。周大生雖然被送進了醫院,但最終因為失血過多,而喪失了自己寶貴的生命。

我們將永遠記住這個26歲的英雄——周大生。周大生永遠是我心目中的英雄,他英勇的形象永遠定格在了我的心中。

我心中的英雄小學作文2

炊煙裊裊,掩不住塵埃落定;泉水潺潺,道不盡風華流年……輕輕的,你從歷史的長廊中走來了,不帶一絲塵土,一毫污濁。

穿梭於歷史的海洋,感知於歷史的滄桑變化。在羣雄並起,戰火紛飛的三國,你的出現像經歷了億萬年的風雨後有彩虹乍現,像熬過了千百個黑夜有陽光直射心田。於是,你開始鞠躬盡瘁為君效力,後來才有了草船借箭,三顧茅廬,舌戰羣儒等家喻户曉的美談!

你是我心中的英雄,因為你忠君愛國。

想當初,你瀟然於天地之間,笑看花開花落,漫觀雲捲雲舒,何其自在灑脱!時而品一口清茶,時而喝一杯香茗,何等豪放不羈!然而你卻為了劉備的三顧茅廬,放棄了原來屬於你的生活,為了劉備的江山大業,甘願默默奉獻一生,直到最後病死五丈原。“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟"

這是詩人杜甫對你由衷的讚歎!

你是我心中的英雄,因為你堅守承諾。

我曾經有這樣的疑問,為什麼你在劉備死後甘願一直在背後默默輔佐那個扶不起的阿斗,自己卻不直接代替阿斗直接稱王?是為了報答劉備的知遇之恩?不是的,僅僅是為了當初在白帝城許下的一個只有兩個人知道的諾言!為了堅守諾言,你雖有龍韜虎略,曠世之能,卻依然屈居人下,你用行動讓我在一次感受到了承諾的意義。

你是我心中的英雄,因為你才華斐然,神機妙算。

雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間牆櫓灰飛煙滅。在你初來蜀國之時,憑藉一己之力,創造出了一個又一個名垂青史的奇蹟,最終周瑜發出“既生瑜何生亮"的千古悲歎!

你是我心中永遠的英雄,諸葛亮!

我心中的英雄小學作文3

我在文字的海洋裏徜徉,細細品味着《男生賈裏》中風趣幽默的語言,這本書中的主人公——聰明頑皮的賈裏,已經牢牢地抓住了我的心,他是我心中的小英雄。

賈裏很要強,他對父母給予妹妹賈梅的寵愛非常不滿,千方百計地想超越妹妹,贏得父母的關注。在這個過程中鬧出了不少笑話,可是他並沒有放棄,仍是不斷地進行自我完善。

賈裏還很關愛妹妹,雖然會和妹妹“爭風吃醋”,但為了讓在藝術團的妹妹能做好規定的動作,他也費了不少腦細胞。當妹妹受人欺負時,他會挺身而出,為妹妹打抱不平。

賈裏還非常仗義,他有一羣各具特色的夥伴們,他們都是鐵哥們,和賈裏一起做出許多令人震驚又佩服不已的大事。

賈裏的骨子裏充滿了對英雄的嚮往。在春遊遇見小偷時,他可以奮不顧身地衝上去,死命抓住小偷,雖然最後成功了,但他自己卻掛了彩。而且,賈裏始終認為自己有偉人細胞,將來一定要幹一番大事,所以,他開始了自己的偉人計劃,做一系列追逐潮流的事情,可都以失敗告終。就在他垂頭喪氣的時候,一件很不起眼的小事卻讓賈裏一舉成名,也讓他明白了自己失敗的原因。

在賈裏的身上,我看到了他那顆對生活充滿熱情、對未來充滿信心的赤誠之心。雖然在許多生活中,他也做過惡作劇,但其實他追求的是高尚的人格,是不甘平庸,期盼有所作為,是崇尚勇敢和堅強。

我認為,賈裏並不是一個平平常常的人物,他聰明機智,樂觀向上,總認為自己前世是一個偉人或大俠出身,他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學打抱不平……他活潑而又淘氣的個性還有助人為樂的品行,最終贏得了爸爸的信任、同學的喜愛和老師的表揚,甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看,敬佩有加。

賈裏是我心中的小英雄,我要向他學習,用善良的內心和濃濃的真情給周圍的人帶來快樂,用智慧的頭腦和勇敢的行動把美好播撒到人們心中。

我心中的英雄小學作文4

三國英雄有很多,如:劉備、張飛、關羽……我最喜歡的是“卧龍”諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號卧龍。

諸葛亮長得像神仙一樣,氣度非凡,手上搖着鵝毛扇,身上披着長灰袍,一身散發着儒雅睿智氣息。看過《三國演義》的人都知道,諸葛亮是一位天才,可英雄都是武功高強的,諸葛亮會文不會武,怎能堪稱為英雄?那你就錯了。諸葛亮足智多謀,幫助劉備興復漢室漢山,這樣一位奇才,難道不算英雄嗎?我敬佩的也正是諸葛亮的智慧。文中,他和劉備在茅屋裏交談時,劉備驚奇的發現:諸葛先生上知天文、下知地理,彷彿天地間,他無所不知,便被佩服得五體投地。

當我看到這時,也不由自主地感歎道:“諸葛亮真是百年不遇的奇才,平時,我自已有一點好成績,就開始沾沾自喜,自以為是,和諸葛亮比起,真是慚愧、慚愧!”看,我是不是也有了那麼一點古代書生的風味!諸葛亮最喜歡用火,也喜歡用激將法。

我記得諸葛亮激周瑜時,有過這樣一個可笑的事情。周瑜勸孫權投降曹操,諸葛亮説:“曹操當年曾經説過,他有兩大願望,第一願望就是統一天下;第二願望是晚年要和江東美女大喬、小喬一起享受人生之樂。”周瑜一聽,大怒:“大喬乃孫策將軍的夫人,小喬則是我的妻子,曹操不是欺人太甚嗎?”諸葛亮裝出驚慌的樣子:“對不起,我不知小喬乃周將軍夫人,真是罪該萬死!”“我要殺了曹操這個老奸賊!謝謝你,諸葛先生!”“我很願意為周將軍出力!”哈哈,是不是很有意思?儘管這只是一個騙局。

我想:曹操的第二願望應該與詩中“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”有一定的關係。諸葛亮,諸葛孔明先生,雖然你不會武,但你的聰慧與才智深深吸引隱,我十分敬佩你,你是我心目中的三國英雄!

我心中的英雄小學作文5

每當聽到“有勇有謀”“忠心不二”“武藝高強”這些詞,我會不自禁地想到一個彪形大漢---關羽。關羽,字雲長,及西蜀五虎上將之一,他曾經為劉備立下不少汗馬功勞。

“有勇”當關羽被毒箭射中後,華佗前來軍營中療傷,需割開皮肉,颳去骨中的毒藥。刮骨療毒之時,關羽照樣邊喝酒吃肉,邊談笑下棋,悠然自得,毫無疼痛之樣,連眉頭都沒有皺一下,“有謀”當魯肅宴請關羽交出荊州時,他單刀赴宴,最後安然無恙地離開宴請之地---臨江亭,識破了魯肅的陰謀詭計,暫時保住了荊州。

“忠心不二”關羽被曹軍困在下邳,待在曹營,曹操為他設宴三天一小宴,五天一大宴,選送了十個美女,給他做了新戰袍,還送了一匹赤兔馬。如此情景,關羽依然一心向着劉備,毫不被金錢利益所迷惑,所動搖。最後,在麥城,被孫權抓獲,可寧願死,也不向東吳投降。他死得悲壯,死得豪烈,他擁有着忠肝義膽,精忠報國。

“武藝高強”在曹營中,關羽得知哥哥劉備的就執意要走,他帶着劉備的家屬過東嶺關、洛陽、汜水關、滎陽和黃河渡口關隘五個關卡斬六名大將,最後,與劉備等人團聚。在此之前,武藝超羣己在關羽還是一名馬弓手之時,就體現了出來,在與已殺死兩名大將的華雄大戰之前,曹操遞了一杯熱酒,關羽説要等到戰完再喝,不久,他提着華雄的人頭走進中軍帳,那酒還是温的呢!,從這些戰績中,可以看出關羽非凡的武藝和莫大的勇氣。

在諸多三國人物中,關羽猶如一顆璀燦的明珠,格外耀眼,以至使我也為其神魂顛倒!

我心中的英雄小學作文6

如果有人問你,“三國”中你最崇拜的是誰?你會怎樣回答?是叱吒風雲的張飛?他雖武藝高強,但卻性情暴烈;是文武兼備的周瑜?他雖智勇雙全,但卻心胸狹隘……。而駐足於我心中的三國英雄是那個身高八尺,氣宇軒昂,手上搖着鵝毛扇,身上披着長灰袍,一身散發着儒雅睿智氣息的-------諸葛亮。

提起“諸葛亮”這三個字,相信大家並不陌生,他是《三國演義》中智者的化身。

從“三顧茅廬”的`故事和“隆中對”的文章中,我們不難發現:他上知天文、下知地理,彷彿天地間,他無所不知、無所不曉,天下大勢一切都在他的運籌之中!所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如獲至寶的感慨!每當我讀起這些故事時,我總會感慨萬千,平時,我取得一點好成績,就開始沾沾自喜,自以為是,和諸葛亮比起來,真是多麼令人慚愧啊!

《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的故事,無不説明諸葛亮的神機妙算與足智多謀。“孔明燈”、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世,我們能夠體會出諸葛先生的那種創新精神,也正是這些新奇古怪的發明,解決了那個時代傳遞信息、山地運輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學知識,這與他勤於學習、善於思考、勇於實踐是分不開的。我們也要在平時的學習中努力做到勤奮學習科學文化知識,善於開動腦筋,積極實踐,勇於創新,做一個博學多才的人。

他的《前出師表》、《後出師表》,言辭懇切,感人淚下,充分地體現了諸葛亮對國家的忠心,對工作的細心,對人事的熱心和對興復漢室的決心。難怪陸游曾高度評價:“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”,這也是諸葛先生留給我們後人的寶貴精神財富!

諸葛先生!您雖手無縛雞之力,弱不禁風,但您的聰明才智、您的創新精神、您的高尚品德無不深深地吸引着我,我敬佩您,您是我心目中的三國英雄!

我心中的英雄小學作文7

別誤會,我的爺爺不是大家常説的像岳飛、林則徐那樣的名族大英雄。他是一個平凡得不能再平凡的“糟老頭”(爺爺常這麼稱呼自己)。

每天清晨,爺爺五點鐘準起牀了,不管颳風下雨,用爺爺的話來説,就算下鐵,也不例外。他去晨練?不是。他去遛鳥?沒那閒心。他呀,準是把自己裝備好了:一身帶着反光條的環衞服,一雙長到膝蓋的雨靴,肩上是他的武器,大掃把。走在晨霧中,英姿颯爽,不亞輸給天安門廣場上的國旗護衞班的戰士。可是,我曾經不是這樣想的。以前,我總認為爺爺髒,甚至看不起爺爺。每當聽到有小夥伴笑我爺爺是掃垃圾的時,我恨爺爺,還不懂事地跑回去質問爺爺,“你就不能不幹這個嗎?”爺爺總是拍着我的小屁股説,“小壞蛋,我給你攢學費呢。”我只好嘟着嘴,悶悶地走開。後來,每學期開學,爺爺總是幫我交學費,爸媽不讓,但是拗不過爺爺的堅持。我在心裏暗暗感激爺爺。

今年的夏天,爺爺的腿斷了。早晨出去打掃時,被一輛車碰的,當時沒覺得怎麼嚴重,爺爺繼續打掃,長長的馬路,從我的校門口伸向遠處。直到所有的事做完了,爺爺才覺得鑽心地疼。這才收拾收拾去了醫院,又違背了醫生的囑託,偷偷買了點藥逃回家裏“靜養”,就為了省去每天昂貴的醫藥費,哪怕醫生天天打電話來催。一天晚上,伯爺爺家的孫子到我家,帶着厚厚的感激,帶着汩汩淚水。 那哥哥已經考上了重點中學了,他是個苦命的孩子,爸媽不在了,靠伯爺爺養活。可伯爺爺也是靠低保生活呀。我這才知道原來爺爺每天省吃儉用,省下的錢都贊助那哥哥上學了。

我再也忍不住了,衝上去,抱着爺爺,“爺爺,你是我的英雄!”

我心中的英雄小學作文8

我第一次讀《三國演義》,就對它痴迷不已,它就像個知心朋友、最令人愉快的夥伴,讓我獲益良多。

翻開《三國演義》,我彷彿親睹了桃園結義、赤壁之戰、三國歸晉。裏面也有許多叱吒風雲的英雄,而我最佩服的英雄是諸葛亮。

首先,他知識淵博,聰明過人。早在隆中躬耕時,他就對前去求賢的劉備提出占人和,建基業,聯合孫權,對抗曹操,以圖三足鼎立,進而統一全國的建議。可見他對當時的形勢和未來走向,有着深入的觀察和研究。

其次,諸葛亮的忠誠也堪稱絕唱。他幫助劉備白手起家,打出三分天下。劉備白帝城託孤,他臨危受命,輔佐後主劉禪,勵精圖治。他雖然沒能完成匡復漢室的宏圖大業,卻實現了自己在《後出師表》中許下的“鞠躬盡瘁、死而後已”的莊嚴承諾。

諸葛亮的廉潔奉公同樣令人讚歎。在蜀國,諸葛亮的地位無人可以企及,可謂有權有勢,但他為官清廉,做事謹慎,生活儉樸。不僅如此,為了使家人和後代繼續保持清廉,他還上書後主,公佈自己的所有財產,並表明自己和家人對生活的態度。

當然,金無足赤,人無完人。諸葛亮也有失誤:他錯用馬謖,大意失街亭,使蜀漢受到重大的損失,失去難得的機會;他事無鉅細,件件親為,因而他最後心力交瘁,勞累至死。

從他的身上,我學到了很多優秀的品質,明白了許多做人的道理。他的失誤更讓我明白應當“吾日三省吾身”。連諸葛亮這樣的人都會有失誤,何況我等凡夫俗子?所以我們沒有理由苛求別人和自己,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。

我心中的英雄小學作文9

我心中的英雄是一個既柔弱又美麗的小女孩。她和我們一樣大,她很瘦弱,眼睛大大的,臉尖尖的,她在殘奧會上出現過,我想我剛介紹到這裏,大家就知道了吧?她就是我們的芭蕾公主——李月。

11歲的李月來自北川縣曲山小學,她很喜歡跳舞和畫畫,李月的夢想就是長大了成為一名舞蹈家。但是在5月12日,一場突如其來的大地震,把李月壓在了廢墟中,是跳舞的夢想支撐着李月在廢墟下度過了70多個小時。5月15日上午,為了挽救快要失去生命的李月,救援人員在無奈之下,做出了給她截肢的決定,在廢墟里的時候,李月睜開大大的眼睛問救援人員:“我是不是很勇敢?”經過一場艱苦的生命接力,這個頑強的小女孩挺了過來。在醫院裏,他對親人説的第一句話就是:“我身邊的同學們都不在了,我很想她們!”當時李月美麗的臉龐沾滿了鮮血和灰塵,但是在我眼中她是那麼陽光、高貴。災難奪走了她的左腿,卻沒有奪走她成長中的信念,就是對舞蹈永不言棄的追逐。李月的刻苦努力讓她登上了殘奧會這個大舞台。在殘奧會上,李月的表演更是讓人難以忘記。隨着音樂的響起,身着芭蕾裙像個小公主一樣的她,坐在輪椅上,穿着粉色的芭蕾裙,她用手臂代替足尖,輕點節奏、曼妙而舞。當“芭蕾王子”呂萌將她從輪椅上托起,舉過肩頭時,她仰望夜空,蹬直了右腳。手拿着紅色芭蕾舞鞋的小姑娘就出現在了9月6日晚上“鳥巢”的聚光燈下,李月的舞蹈就像天鵝般打動人們的心靈,雖然她失去了一條腿,但她的舞姿仍然撼人之心,這告訴了我們一個不被災難嚇倒的小女孩的頑強意志,讓我們發自內心的為她鼓掌,李月,你是好樣的!同時我想李月登上殘奧會,她在背後付出的努力會是巨大的。我知道,她是為自己的夢想而舞,為北川的父老鄉親們而舞,為自己受難的同學而舞,為祖國明天的希望而舞……

標籤: 英雄 小學
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