我的故事小學作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的故事小學作文，希望對大家有所幫助。

我的故事小學作文1

莎士比亞説書籍是全世界的營養品。我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水湧津杉谷。回憶我偷偷讀書的情景，真像一幅流光溢彩的畫面。

記得有一次，爸爸讓我複習語文。但我不想複習。我是想看課外書，於是我靈機一動，想出好辦法。我悄悄地把書藏在語文書裏，然後我津津有味的讀起來。不知過了多久，爸爸回來了。我手忙腳亂地把書藏起來。認真開始複習語文。爸爸看我複習挺認真，於是去做飯了，等他走吧，一會兒我又拿起“語文書”。這時我越看越過癮，沒過多少分鐘我就被眼前的課外書迷住了。爸爸看我呆在那兒。於是説幹嘛呢，你發什麼呆啊。他這一叫真讓我膽戰心驚。

可我覺得不過癮，又拿出書來看爸爸看，我一直髮呆，於是偷偷看了一眼。原來你這個小子在看課外書啊，爸爸生氣地説她立刻走過來説好哇，臭小子。你趁我不在的時候偷偷看課外書，我不是説不讓你看的嗎？

又被爸爸教訓了一頓，不過我明白了要加快複習速度，節省更多的時間來閲讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。

我的故事小學作文2

書，是美好的。俗話説書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

這在《西遊記》就能體現出。《西遊記》是我最愛的一本書這部小説記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難

師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感歎不已。孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。師父被抓了，他一定會想辦法。他是我學習的好榜樣！

豬八戒雖然貪財，但又不缺乏善心。唐僧就是個善良閔誠的僧人，不畏艱險，慈悲善良，但是非不分。是個虔誠佛徒，在取經的過程中堅定。

我明白：在我們的日常生活中，經常會遇到一些困難，只要我們團結一心，不怕困難，不像老二總喊着散夥，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西遊記中有許多妖怪扮成人取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛識破了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些壞人裝成好人的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善於分辨好壞。

莎士比亞曾説：書籍是人類的營養品。我覺得這個比喻就我自己的成長曆程來説，特別親切。

我的故事小學作文3

書是食物、是太陽。假如沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，人們沒有了食物，植物沒有了太陽。

有一天晚上，我正看着周悦叔叔的一本小説《幽默三國》正看着起勁的時候，一個聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上牀睡覺的聲音，平常，我們家裏有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒有來，我就冒出了一個主意。我就對媽媽説：“我想睡在小姨的屋裏”。媽媽説：“可以”。然後，我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子裏，然後就睡覺了，到了爸爸媽媽關上門在牀上説話的時候，我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒，然後翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查，所以我只能鑽到被窩裏看了，正當我看的津津有味的時候，我聽到了一陣陣腳步聲，我趕緊關掉手電筒合上書，鑽出被子，幸虧老爸沒有看見我，否則我一定完蛋了，我心裏暗暗的想，當我再睜開眼睛打開書的時候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢，打開房門，跑過來，把我的書和手電筒搶走了，然後就瞪了我一眼，爸爸説;“趕緊睡覺”。

書雖然很好看，但是一定不要在不適合的時間看。

我的故事小學作文4

我和書的故事我有許多愛好，但讀書始終是我的最愛。

記得上幼兒園的時候，我就開始看起厚厚的《西遊記》漫畫書了。我不但看圖，還把圖中人物的對話一個個的讀出來。上了小學以後，我掌握了漢語拼音，學會了，認識的字也漸漸地多了起來，看書的面也越來越廣了。不僅是漫畫，童話、小説也成了我的.好朋友。我還訂了《小學生新作文》、《兒童文學》等各種各樣的書。有一次，我去書店買《帶一本書去南京》這本書，我費了九牛二虎之力才找到，隨後便一屁股坐在了地上，慢饅地翻閲，漸漸地，我看得入了迷，我完全被書中那優美的景色和好詞佳句所吸引，竟沒想起回家。當我繼續讀的時候，一個聲音打斷了我的夢一般的境界，這時我才想起回家。

書，讓我知道了許多做人的道理，讓我學到了許多知識，為我增添了生活的樂趣。書陪伴我走過了6年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會各個領域。讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥目標。我和他的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富。古人云：書中自有黃金屋，書中自有言如玉書千鍾慄。書是是人類的精神糧食，是我的良師益友，是我終生的伴侶，因為書永遠是我的良師益友，我一定要多讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。

我的故事小學作文5

今天我讀了《王二小的英雄故事》，令我非常感動，因為王二小為了粉碎鬼子對八路軍的進攻，把鬼子的引入八路軍的包圍圈，而犧牲了自己的生命。

故事説了：解放前，由於天災人禍王二小的父母和哥哥因病餓先後都去世了，無依無靠的王二小隻能獨自流浪，因為飢餓，昏倒在路邊被狼牙山口的村主任給救了，然後王小二開始了放牛生活，他常到八路軍的騎兵連去玩，和戰士們也混得很熟，還給八路軍放哨呢……這一天，鬼子來掃蕩，王二小利用自己的聰明機智，把鬼子引入八路軍的包圍圈，最終鬼子被全殲，而王二小卻被摔死了……。讀到這，我感動得掉了眼淚。

王二小就是一名英雄，他太偉大了，他就是我們中國人的驕傲。我們要學習他的聰明與勇敢，遇到敵人，不慌不忙，運用自己的才智把敵人帶入八路軍的包圍圈;我們還要學習他不怕犧牲的精神，為了八路軍的後方機關，為了老百姓的生命安全，他寧願犧牲自己的生命。

想想我們現在生活真是太幸福了，可以坐在明亮的教室裏上課，可以吃上營養餐，可以玩自己喜歡的遊戲，有爸爸和媽媽的疼愛……這在以前，我覺得是理所當然的，讀了《王二小的英雄故事》後，我知道了，我們今天的幸福來之不易，我們要珍惜今天的幸福生活，不怕吃苦，不怕累，好好學習，天天向上。作為一名少先隊員，時刻準備着祖國貢獻自己的一份力量!

我的故事小學作文6

“讀書破萬卷,下筆如有神”。杜甫讓我知道要多看書，寫作時就胸有成竹。著名作家高爾基也説過：“書籍時人類進步的階梯。”我覺得這句話説的也很有道理，因為我嘗試過多讀書，漸漸地就發現知識充實了大腦，讓我收穫頗豐。

還記得小時候，我只喜歡看帶有圖畫的書，一本書一兩分鐘就翻完了。一眨眼功夫，我就能上三年級了，要寫作文了，我抓破頭皮卻也寫不出來，原來是我看書只看圖畫，從不看文字。於是提醒了我要多看文寫，所以我每次看書時都要看文字，慢慢的，書中的知識充實了我的大腦，寫作文是也有話寫了。水平也漸漸地提升了，現在每次媽媽帶我去書店裏，我都會毫不猶豫的選幾本好看的書，有時到晚上，我會把自己關在屋裏看書，讀書讀的入了迷，彷彿和故事中的主人公合二為一了。

媽媽告訴我，讀書好，善讀可以醫愚。慢慢地，我更喜歡看書了，我和書也產生了不可分離的情感了。我讀書時，會不由自主的作筆記，吧、把好詞佳句抄錄在下來，這樣對我寫作時也有了幫助。

所謂“一日無節，百世荒蕪。”自從我如飢似渴的讀書後，我收穫很多，所以我喜歡讀書。

我的故事小學作文7

讀書是一種樂趣，一種享受。

小時候，媽媽經常坐在牀邊，給我講《格林童話》，書中那一個個生活有趣的童話故事，讓我產生了豐富的想象。我經常聽着聽着，就把自己當成了書中的人物。

如今，我對《三國演義》這本書非常着迷。有一次，我拿起《三國演義》讀了起來，書中講了劉備、關羽、張飛桃園三結義，劉備通過諸葛亮打了天下，當了皇帝。關羽中了毒箭，請華佗前來治病，為關羽刮骨療毒。再後來諸葛亮七次抓捕孟獲。趙雲在戰場中英勇殺敵，一身是膽，武藝高強等等故事，這些人物故事把我深深地吸引住了，晚上經常不知不覺就看到了十點半，可我還以為才八點呢。媽媽説，我這叫“走火入魔”！

在不久前，媽媽又給我買了套書，我一開始感覺不好看，隨便拿了一本無心地翻看，一開始，覺得很無趣，乾巴巴的。可是我越看越想看，慢慢地把一套都看完了。這些關於閲讀的故事都讓我覺得：書是有魔力的。

讀書，就要讀好書，並要堅持讀下去，只有這樣，你才能真正體會到閲讀的真正樂趣。

我的故事小學作文8

説起語文故事，我那類的故事可多如牛毛，我覺得最有趣的，算是寫字了。

在一個陽光明媚的早上，我拿着一支陌生的毛筆，正在乖乖地練字。媽媽推門而入，看了看我説：“哇！太陽從西邊出來了，你在寫毛筆字！”這句令我大吃一驚，説：“媽，你別從門縫裏看人，把人看扁了。”我沒被媽媽的話打斷，繼續練字。

想了想，什麼字最容易寫又可以鍛鍊我的書法呢？噢！是永字，這個字是初學者最好寫的也是最能鍛鍊我們的筆劃的。接着我就一筆一畫地寫一個永字，首先，我先用爸爸教我的方法先，頓筆然後再收筆，畫橫的時候要直......最後我把永字寫得整整齊齊，開始對書發有靈感了。

一小時過去了，媽媽進來了。看了看我寫的字，説：“寫得還不錯，以後加油，爭取更好；”當我聽到媽媽的讚揚聲，我高興不已正當我驕傲的時候，爸爸走了進來説：“咳，別那麼驕傲，寫書法時要心靜，否則就會寫不好！”説完他又拿起毛筆寫了一個永字給我看，我看了，大吃一驚，他寫的字蒼勁有力，在看看我的卻是輕得好像被風一吹就倒了似的。頓時我才知道書法的目的是什麼。

經過這件事，我很慚愧，同時我受到了一個啟示：書法是一種藝術。

我的故事小學作文9

人們常説“書是人類進步的階梯，是打開智慧大門的鑰匙”、“活到老，學到老”、······智慧來自書本，讓我們遨遊在書的海洋中，品味書的魅力。

自從我二年級下學期期末考試中作文扣了許多分，杜老師説讀書有利於寫作以後，我就下定決心一定要多讀書，讀好書。我每讀完一本書就寫一篇讀後感，把這本書的好詞好句都積累下來。我堅持了整整一個學期，在三年級的一次考試當中，我的作文一分沒扣。從此我就以書為伴，以書為樂，家裏到處擺滿了書、報紙、雜誌、······接連卧室的牀上也有幾本楊紅櫻阿姨的著作，如《笑貓日記——那個黑色的下午》笑貓和它的親人在一場大地震中與它的家人妻離子散，美麗的櫻桃溝也面目全非了，笑貓與它的親人生死不離。《淘氣包馬小跳——小大人丁文濤》丁文濤人送外號“成語大王”，他一張嘴就是一串串成語。你問一句他能回你十句。每次晚上我都要看一個小時的書，有時我就一直“蛀”在書裏不出來了，看了好長好長時間才一拖，再拖地“爬”了出來。

我對楊紅櫻阿姨寫的書那真是情有獨鍾，您是孩子們的心裏的“心聲蟲”能讀懂孩子們的心和想法，楊紅櫻阿姨的書都要把我家都撐破了，如：《男生日記》、《女生日記》、《笑貓日記》系列、······

我就愛上了讀書，就像高爾基一樣“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上”成為了一隻愛讀書的小書蟲。這就是我的讀書故事。

我的故事小學作文10

書，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識的高峯；書，也是一個奇妙的指路標，帶我走上成功的道路。我每天與書相伴，發生了許多有趣的事。

記得那天，我寫完作業正在津津有味地看《我愛寫作文》的雜誌，剛剛看到精彩的地方，就聽到媽媽説：“胡雅潔，趕快睡覺了！”我有幾分不情願，可媽媽硬是把我推進被子裏。我翻來覆去，怎麼也睡不着，心裏一直想着那本書的故事：比特家的獅子真的永遠長不大嗎？我到九點就睡覺，不能看書。而老媽呢？正在專注的看着連續劇。想到這裏，我心裏有一絲不平衡。

這時，我腦袋裏閃過一個念頭，等爸爸媽媽睡覺了，我就可以偷偷起來看。

過了好一段時間，他們房間的燈終於關了，我躡手躡腳地從被子裏鑽出來，慢慢地走向書架，我在黑暗中尋找那本書，啊！找到了，我小心翼翼地拿出書，把枱燈輕輕地打開。再輕聲回到牀上。

我鑽進被子，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕這種偷看書的滋味，我帶着懼怕把書看完了，終於得到了滿足，安心地進入了夢鄉。

我與書為友，在讀書中歡笑，在讀書中感悟和收穫，我的生活裏離不開書。

我的故事小學作文11

書，可以為我們講述很多有趣的故事，告訴我們做人的道理。我們有什麼理由不讀書呢？

記得很小的時候，奶奶出去買菜把我一個人放在家裏。我不覺得害怕，因為我喜歡看繪本。奶奶把一大疊繪本放在沙發上，叮囑我不要亂跑。我很快就沉浸在繪本中了。瞧，《小兔子乖乖》多麼有趣！這隻小兔子可真聰明，我得比它更聰明才行。這時奶奶回來了，她重重地拍了拍門喊道：“孫子，開門！”我想，機會來了！於是我學着書中的樣子唱：“不開不開就不開，媽媽沒回來！”就這樣，奶奶在外面站了好久，後來等爺爺回來打開門，才知道我是在故事裏學的這一招。奶奶生氣地進廚房做飯去了。爺爺哈哈大笑説：“我的孫子好樣的，這叫學以致用嘛！”

得到了爺爺的鼓勵。我更加愛看書了。我經常和哥哥一起去書店看書。我看的書很雜，有老師推薦的《三國演義》、《青銅葵花》，我喜歡裏面的人物。特別是《水滸傳》，裏面的綠林好漢特別厲害，我非常崇拜。也有媽媽不喜歡我去讀的一些漫畫書，我會悄悄地在書店看個夠。

書讓我得到了很多樂趣，也讓我的作文水平如芝麻開花——節節高。我們沒有理由每天不讀書。

我的故事小學作文12

我一直愛看課外書，不管什麼樣的書我都愛看，可是媽媽每天只留給我半個小時來看課外書。這時間怎麼夠呢？於是，我就和媽媽展開了“竊讀戰”！

我有A。B。C三個計劃。A計劃是每天在廁所裏不出來，延長時間；B計劃是睡覺前故意拖延時間來看課外書；C計劃是每次刷牙的時候，把書放在台子上邊刷邊看。怎麼樣，我的計劃不錯吧！

實行A計劃時，我會帶着“炸彈”，也就是我喜歡的課外書，突破“檢查點”，進入廁所坐在馬桶上。這時我會打開我的炸彈，貪婪的讀着，忘記了時間。不過我最終還是會被媽媽的河東獅吼功給吼出來！

實行B計劃的時候，我一上牀就會叫媽媽蓋被子，推牀，插電蚊香，意圖就是儘量拖延睡前的時間！誰知道媽媽根本就不上我的當，她每次都像龍捲風一樣迅速做完我要求的一切，然後關燈！而我有時連一個自然段都沒有看完呢！

沒辦法，只好實行我的C計劃了。第二天早上起牀後，我就把書放在提前準備好的台子上，然後開始邊刷邊看。看着看着，我的手就不動了，嘴裏淨是牙膏沫！不好，只聽見砰的一聲，我心愛的課外書掉進了水池中，全都濕了！我趕緊把書撈出來，使勁的甩，想把水甩乾淨。無奈，我的書已經成了大花臉了！沒想到，我的書竟然為我做出了這麼大的犧牲呀！

不過，為了看我喜歡的課外書，我還會想出更多的辦法來的。我的竊讀也會越來越有意思的！

我的故事小學作文13

在我的書架裏擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店裏淘寶到的。小到成語故事、童話、小説，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林;沒有書的地方，是沒有收穫的田野;沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一隻小蜜蜂，在書的百花園裏飛來飛去，採集知識。

有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙着準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手裏的東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如痴，把要去爬山的事情拋到九霄雲外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那麼入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。

我為了追求讓自己的寫作，能夠在網上發表，為這個美好的目標不斷的努力着。夜裏，爸爸媽媽都睡着了，而我還在書桌上寫日記、讀後感。

現在我越來越發現，書是我增長知識的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的嚮導。書也是我心中的啟明星，是不開口的老師。書是我永遠的朋友!

我的故事小學作文14

俗話説得好：“風月為益友，詩書為良師。” 是啊，博覽羣書會給我們帶來數不盡的知識，對於我來説，一日無書，百事荒蕪。

還記得我第一次接觸到書的時候，還什麼都不懂，慢慢地，我上了幼兒園，老師常常講一些美妙的故事。從書中，我認識了善良的公主，頑皮的匹諾曹，還有那個神通廣大的孫悟空……我進入小學開始學會讀書，看報，漸漸地，我越來越喜歡看書了。書櫃上的十幾本書早就看完了，還有些能倒背如流了。

還有一次，是我讀四年級的時候，那天下午放學，我看見學校一樓大廳有許多哥哥姐姐在賣布娃娃，玩具，書等等的各種小玩意，真是應有盡有。可最令我動心的還是那一疊疊破舊的書本，這讓大家都意想不到吧，書雖然破舊，但其實書中自有黃金屋，如果沒有書，我們就會一無所知，也認識不到外面的世界是多麼的精彩？可見，書是多麼的重要啊！

第二天下午，我把所有的零花錢都帶來學校購買了很多書，回到家就廢寢忘食的讀着，看着，好像有一股魔力把我深深吸引住，這就是我。

書，是我生活當中的一部分，帶給我無窮的樂趣，也給我增加很多的“養分”。書，像陽光、像雨露，滋潤着我這顆小樹茁壯成長。

我的故事小學作文15

書籍是人類進步的階梯，書是全世界人類的營養品。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰慧，多讀好書，就等於和許多品德高尚的人在談讀書，真是樂趣無窮。

還記得去年暑假，隨着老師不斷地發《我們愛科學》，我簡直成了一條“小書蟲”，每天晚上都會看。但開學不久，我的“特殊身份”竟然暴露了！被媽媽無情地奪走。可是，書中的情節到底會怎麼樣呢？它時時牽掛着我的心。於是，我向同學那兒借來《我們愛科學》，但無奈媽媽的“監控”實在太嚴密，令我無法實施好辦法。九點多了，我洗漱好了，鑽進被窩裏，躺在牀上，就等媽媽最後一輪“查房”，想到我的“祕密計劃”馬上就可以實施了，我不禁暗暗地笑了起來。果不其然，一切都按套路進行着，老媽幫我蓋好被子，關好電燈，掩好房門，腳步聲漸漸遠去……我躺在牀上，支起雙耳，靜聽外面的動靜，確實“安全”後，便迫不及待拿出工具——手電筒。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。正當我沉迷於這一個個精彩故事情節時，突然聽到客廳有動靜，熟悉的聲音來了，我立刻把東西藏在了枕頭下。當時，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。

錄洙説過：“熟讀唐詩三百首，不會作詩，也會吟。”讀書真的讓我很開心。