思考小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的思考小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

思考小學作文1

今天我非常開心，因為老家的表妹來了，爸爸媽媽決定帶我們去太湖玩。

去太湖的路上，我一路講解太湖的景色。藍天白雲下湖水靜得像一面鏡子，湖面上停泊的帆船特別漂亮，還有乘坐很好玩很刺激的快艇在湖面上飛躍，壯觀的月亮酒店一座奇特的建築非常漂亮……。我滔滔不絕地講着，妹妹聚精會神地聽着。已經迫不及待的想馬上就見到太湖。

可是一下車，我們就被眼前的景色嚇到了，今天的太湖跟以前不一樣了，整個湖面上都被綠藻浸蝕，到處散發着臭味。好多地方都被水淹了，拉起了警界線。當地人看到我們臉上露出的吃驚和失望的表情，都走過來熱情地告訴我們，因為遇到了颱風天，水位上漲，又遇到綠藻暴發期，所以太湖成這樣了。

媽媽説既來之則安之，雖然今天看不到跟妹妹描述中的景色，但今天這種景色也會別有一種意境。我們還是決定在太湖邊上走走，去感受颱風中被綠藻浸濁的太湖。雖然天灰濛濛的，但是很涼爽；雖然湖面上沒有一艘船，但湖面上仍有時不時鑽進水裏捕魚的鳥在嘻戲。有些陸地已經被淹沒，但我知道，那只是暫時的，等待水退去的那一天，草地?p樹木還是會生機勃勃的生長。聽見風浪拍打岸邊的聲音，也許這也是在歡迎我們的到來吧。

媽媽説，不管環境怎麼變，我們不是抱怨，而是要學會改變角度去看去聽去感受。你會發現一切就都不一樣了，一切都會變得不那麼糟糕了。

思考小學作文2

現在的社會上有很多假文盲，他們裝作不認識字的樣子，彷彿就能以此為藉口，實在醜惡。

我是一個漫畫迷，平時經常看一些漫畫，漫畫裏的誇張，有趣的情節常常把我樂地哈哈大笑，然而，今天看到的這幅漫畫卻讓我怎麼也笑不出來。

這幅漫畫畫的是一羣男人，理直氣壯的站在寫有“母子上車處”的檢票口排隊，用身軀把一位抱着孩子的婦女擠到了一邊，他們既不是母親，也不是孩子，可他們為什麼站在“母子上車處”檢票口呢？為了自己的利益，為了自己的方便，絲毫不顧提示就像“文盲”一樣。

瞧！那個站在隊伍中的第一個先生，挺着“將軍肚”，耳朵裏插着耳機，聽着勁爆的歌曲，身體隨着音樂扭動着，眼睛一直看着天空，好像一個目中無人的大官；第二個人是瘦高的男人緊閉雙眼，眉毛緊皺在一起，好像這樣就可以看不見“母子上車處”這些字了，只想快一點上車；第三個人是一個“矮矬窮”，臉上流露着一副你惹我，你試試看的表情，好像誰敢搶在他前面，他就要和誰拼命一樣；最後一個男人帶着口罩，像一個大明星似得，可他目中充滿了冷漠。

為什麼有這麼多假文盲呢？我認為是因為大家都沉默不語吧，都抱着“事不關己，高高掛起”的心態吧！如果有人站出來告訴他們：“這是‘母子上車處’，請你們讓開。”我想這些人肯定就不會再擠在這了。

但願，社會上的假文盲，越來越少，讓文明乘車和諧之光散發在社會的每一個角落。

思考小學作文3

我凝視着放在桌子上的鬧鐘，秒針一下一下地轉動着。在人們的心目中，一秒太短暫了，很少有人珍惜過它。但是它卻一去不復返。一分鐘過去了，一小時過去了，人們只會説：“如果剛才抓緊點時間工作就好，時間總是這麼快！”哦！這是時間的問題嗎？不管是多少時間，人們總是愛浪費，在時間的流逝下，人們變得蒼老了。明明知道自己掌握的時間所剩無幾了，便無奈地留下了太多的遺憾。

時間是公平的，無論你貧窮還是富裕，無論你大權在手還是一介平民，它都一視同仁。只要你珍惜它、重視它，它就會結出果實；如果你浪費它、輕視它，它就會一走了之。時間就像一盞燈，你就是油。你浪費它，它不僅不放出火光，而且會讓你儘快枯竭；你珍惜它，它會放出耀眼的火光，照亮你理想的心靈，讓你獲得成功。

著名作家冰心奶奶在《寄小讀者》中曾説：時間是珍貴的，它總是逃去如飛，沒有人能挽留它，但只要珍惜它，它會對你有所回報。回報源於付出一向是她的原則。

時間是世界上價值最高的財富，俗説“浪費別人的時間等於謀財害命”，那麼浪費自己的時間豈不是自殺嗎？如果你不想自殺，請珍惜時間吧！

我在鐘錶面前充滿悔恨與愧疚，為了不給自己留下太多的遺憾，我決心努力奮鬥！不浪費自己的一分一秒，改正平常做事拖拖拉拉的毛病，不讓“少壯不努力，老大徒傷悲。”的悲哀在我人生道路中出現。

思考小學作文4

“噔”一聲，公交車的車門打開了，我趕緊跳上車去，佔了個位子坐了下來。公交車緩緩地駛去，一站又一站。有一站人上來的特多，幾乎是湧上來的。其中有一個老奶奶上了車，沒有座了。車又緩緩地駛去，過了許久，也沒有一個人給老奶奶讓座，於是我站了起來，準備給老奶奶讓座，可是，有一個看起來玩世不恭的男青年，一下子擠到了我的位子上。這下可好了，本來是想給老奶奶讓座，現在我自己的座位都沒有了。還好，不久就到了終點站，我扶着老奶奶下了車，向學校走去……

一路上，我邊走邊想：為什麼沒人給老奶奶讓座還要搶老人的座呢？當他們老了坐車，如果也沒人給讓座，他們會有什麼想法？

今天真是倒黴的一天，早上在公交車上想給老奶奶讓座的時候位子被別人搶了，下午放學的時候，又因為隨地扔垃圾被老師留下來做值日。

值日好不容易做完了，已經是晚上6點多鐘了，我走出了樓梯，看着冷冷清清的校園，我坐在主席台上，夜晚的操場，薄薄的白霧罩在上空，為操場添加了一份神祕感……

第二天，來到學校，看着操場，咦？昨天晚上的操場不是很乾淨嗎，怎麼一早的操場上已經散着各種零食的包裝紙？想起昨天老伯在操場上掃了一遍又一遍的辛苦，我不禁為那些亂丟垃圾的人而感到羞愧。我又想起了環衞工人，在馬路上在每一個角落似乎都有他們辛苦工作的背影，我們的隨手亂扔似乎成了習慣，環衞工人辛苦誰能理解？……

在生活中，如果我們每人都能將心比心換位思考，那麼，我們的生活將變得美好，人與人之間的關係也能更融洽。

思考小學作文5

今天，我站在家中的陽台上，眺望沿江路一帶，看到了我認為有史以來堵車堵得最厲害的一次。幾乎有個五十米左右吧。毫不誇張的説，假如我現在去那兒與汽車賽跑，我肯定會贏。

我走出了家門，趕往堵車的地方，當然，我必非真的要和汽車賽跑，到了那，汽車堵得大大超出了我的估計。喇叭聲此起彼伏，彷彿可以使我們震耳欲聾。在那，我心裏不禁有絲煩燥，然後變得氣憤，最終竟小聲地咒罵了起來，也許是噪音把我的意志給推毀了吧！我急忙悟着耳朵奔回家去。

堵車的主謀是汽車，那我們到底該不該有汽車呢？這也許是一箇中立性的問題。汽車，他方便，想用用時就可以用，想去哪，就可以去哪，沒有一點侷限性。可壞處也有許多，許多家庭都有車了，就會出現上文所提到的，堵車，還有車背後排放的尾氣，也嚴重影響着空氣環境。所以，紹興的空氣質量基本上都是良。

以上説了那麼多，我只是為了告誡大家，儘量別用車，最好能不用就不用。這篇文章真正的內涵已經遠遠超過了“堵車”這個簡單的題目的表面意思。因為只有靠我們大家的共同努力下，我們這個城市，乃至整個中國、整個世界才會變得更好。

為了我們更美好的生活，與令人憧憬的未來，我們一定要保護好它，把它傳承給我們那可愛的子孫們！

思考小學作文6

“如果我是你”講的是一種換位思考。媽媽，你可以對我換位思考嗎?在生活中，常常需要您處在我的位置思考問題，把自己的心態放到孩子的生活中去體驗他們的感受，這就是“換位思考”。這能很快架起父子互相理解的橋樑，幫助家長很快找到教育教學的障礙，從而對症下藥，解決問題。我希望老媽可以對我換位思考，我也很苦惱。有時候生活讓你不得不換換角色，你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時，以一種謙遜的態度去感受一切時，我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。媽媽讓我們用心懂得生活。生活在快樂的情緒裏。

而您，生活中並不明白這個道理。總是出現您的一點一滴當中。我的快樂星期五，我以為可以痛痛快快的玩一下，可是這種快樂總是被您打到，唉!您什麼時候可以換位思考想想我呀!?如果每到星期五一放學就聽您嘮叨，您飯嗎?如果您遇到這樣的事，不妨看開一點，做一次換位思考，以一顆平常心去面對眼前的一切變化，你便會有更大的收穫。所謂看開，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對生活的領悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對世界。如果這樣，我們還會有那些無端的煩惱嗎?

換位思考，不是瞧不起自己。而是去換一種角度來看問題，如果您是孩子，您會對家長又怎樣的看法。

媽媽，您可以對我換位思考嗎?

思考小學作文7

清江河使恩施成了一個美麗的城市。河邊的走廊上，每日都有遊客的身影，快樂的笑語。

在一個風和日麗的上午，我們全家一起到親水走廊散步。清江河裏綠綠的水靜靜地流淌，陣陣微風吹過，小河泛起層層波紋，它是那麼温柔美麗。

正當我被這美景陶醉之時，忽然，一個空礦泉水瓶從天而降，只聽“撲通”一聲，那個空礦泉水瓶直落到清江河中，在水中漂浮着，似乎在搖頭歎息。哼！是誰幹的？簡直是一隻老鼠壞了一鍋湯！我生氣地扭過頭，看見了兩個打扮得花枝招展的大姐姐，其中一個姐姐對另一個説：“嘿嘿，你扔得真遠，讓我也來玩玩。”説完，她將手中的煙頭用力地投進河中，又操起路邊的一個空礦泉水瓶很用勁地投進河中。我回頭望望清江河，她似乎在哭泣！我的心也在哭泣！

我感到十分憤怒：你們為什麼要這樣對待柔情的清江河？愛護環境，人人有責。我們每天都看着清江河温順地纏繞着恩施城，她已成為我們生活的一部分。恩施的每個人每天能看着清澈的河水悠悠地流淌，我們的心情是多麼的舒暢愉悦。然而現在河水越來越污濁了，因為有的人不愛護她，不愛護我們的環境，不愛護我們的自然資源。長此下去，後果不堪設想。假若有一天，河水被污染了的話，我們喝什麼？

親愛的朋友們，讓我們共同愛護我們的家 園，愛護我們生活的環境！

思考小學作文8

正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆。”在生活中，我們無時不刻不在學習，無時不刻不在思考，但學習卻少不了思考，思考也少不了學習，這是為什麼呢？

學習需要思考。思考是指對一個問題的答案的推理過程，在這個過程中，我們會為了解出這個問題的答案，而利用我們所學到的關於這個問題的知識，當我們需要利用我們所學過的知識時，我們便會去回憶知識，這其實就相當於一種複習，是對知識的鞏固。學習需要思考，因為如果不思考，不去回想曾經學過的知識，那麼我們就會逐漸遺忘它，為了避免遺忘過去學過的知識，我們才需要思考，而思考往往需要有一個問題，這也是我們在學習完一個新知識後需要習題來鞏固知識的原因了。

思考需要學習。學習是指對某項新技能、某些新信息或某方面的知識的瞭解和掌握，是我們獲取知識的重要途徑。只有經過學習，瞭解了一個新知識，我們的大腦才會去理解消化，然後儲存知識。思考需要學習，因為思考需要利用我們儲備的知識，而我們儲備的知識來源於學習。你想，如果我們不學習就去思考，那不就相當於不看課本里的知識點就去做練習，不就相當於還未認識事物就表面就去思考事物的本質嗎？那樣的話，想了也是空想，那只是浪費時間，誇誇其談罷了。所以，思考需要學習。

學習需要思考，思考需要學習。學習是思考的基礎，思考是學習的延伸。我們需要先學習，再思考，並且這兩個環節都是十分重要的。在校園中，我們要保證能夠兼顧學習和思考，這樣我們才能學得更好，對知識更加熟悉。

思考小學作文9

在我十歲的成長經歷中，我學會了走路，學會了騎車，學會了做飯……

這次“六一”活動卻讓我學會了換位思考。轉眼間，“六一兒童節”如期而至，課本劇是我們今年的表演項目。我被分到《守株待兔》組，也很幸運被選為該組組長。我們組一共有九個人，可有台詞的角色只有七個，一個旁白，還有一個背景配音學雞叫。我們按照自己的愛好選角色，不過前提是“先到先得”。小星和小棋想當的角色已經被其他人搶了，他們十分難過，但也沒辦法，只能心不甘情不願地選了旁白。我們熱火朝天地排練着，時間過得飛快，下午就要演出了，趁着午休間隙我們換上表演服在走廊上興高采烈地再次排練。

突然一個壞消息傳來——為了保證表演效果，老師決定讓我們根據錄音進行表演，所以將旁白取消。這消息就像晴天霹靂讓小星和小棋措手不及，我看見小星默默地坐在台階上，沒過一會兒她就抽泣了起來。我們幾個趕緊來到了她身邊，看到小星的眼淚像斷了線的珠子從她臉上滑落的時候，我心裏十分難過：如果換成是我演旁白，突然遇到這種情況，我可能會比小星更加傷心。想到這裏，我很後悔剛開始定角色的時候為什麼不多加兩隻兔子或農夫上台？在演出的空歇再去念旁白……都是因為我這個小組長沒有顧全到大局，沒有換位思考，才成現在這樣子！我很想給小星道歉的，但話到嘴邊卻沒説出口……

這次的經歷深深烙在我的心裏，我暗下決心，以後不管是對朋友還是家人的時候，一定要去考慮別人的感受，要多換位思考，這樣才能顧全大局。

思考小學作文10

深藍的夜空中掛着一輪圓月，皎潔的月光斜斜地鋪向房內。我躺在牀上，望着窗外，腦中還想着白天發生的事。

今天，我和爸爸逛了一天的公園，累了，也餓了，回來的時候在火車站旁的水果店裏買了一串香蕉。我和爸爸一邊走，一邊吃着香蕉，這一下肚子可不再唱空城計了

不一會兒，香蕉吃完了，手中只剩下香蕉皮，我真想把它扔了，可是又想起，爸爸時常講的話，不要亂扔垃圾。我正想着，公交車“嘎”的一聲，停在我們面前。爸爸拉着我的手，一下把我拽上了車。坐在車上，手裏粘糊糊，想把香蕉皮給扔了，但是在那麼多乘客的眼皮低下亂丟，多麼難為情啊！

終於到了七星站，我趁下車人多，一下把香蕉皮甩掉了，香蕉皮遠遠掛在路邊的小樹上，還在樹枝上翻了幾個筋斗。這下手裏一下子輕鬆了許多。爸爸仍舊緊緊地拉着我的手，害怕我被擠倒了。可是我無意中發現，爸爸好像在尋找什麼東西，我猜測：爸爸大概是在尋找自己丟的東西吧。出乎意料的是，爸爸竟然在找果皮箱，並把手中的香蕉皮丟到了裏面。

爸爸轉過身問我：“瑤瑤，你的香蕉皮呢？”我慢吞吞地説：“剛剛……扔了。”爸爸對我説：“還在，如果人人都像你一樣亂丟垃圾，這裏的環境會怎樣？”聽了爸爸這番話，我的臉一下子紅了，我趕緊跑到那顆小樹旁，取下了仍舊掛在樹枝上的香蕉皮。

夜已深了，可我還在牀上輾轉反側……

思考小學作文11

聰明人，看待一件事，總會變角度思考，使自己變得開心，而且變角度思考，也是一種聰明的體現。

因為我不會換角度思考，所以總是鬧到媽媽煩心。有一次，我想要買一部掌上游戲機，需要四五百元，媽媽一聽，頭搖得像撥浪鼓似的，説：“不行，太貴了，是咱家一個星期的家用啊，兒子，乖，聽話哦。”一聽媽媽不肯買，我就氣憤地説：“不就一個星期的家用嗎？省省就有了，小氣小氣！”媽媽大怒地説：“飲食不能省，省的話，能養育你，身體能健康嗎？”因為我當時沒變角度思考，惹到媽媽生氣，最後還給老爸狠狠地教訓一頓。

變角度思考，不僅可以用在處理人事上，也可以用在數學題上哦！記得是上個星期把，有道數學應用題不會做，平常老師教的方法都用不上，怎麼辦呢？只好把那道應用題的未知列為已知，這樣，整道題的重重謎團變得清晰了。題不就這樣做出來了嗎？寫完那道題後，我去Q羣上問同學答了沒有，卻沒有一個人説能答出來。我很得意，要不是我換個角度思考的話，也許跟同學們一樣，還在不斷地想，不斷地解，得出的答案也許是錯的'！變角度思考難道不是一種很聰明的做法嗎？

背誦，也可以運用換角度的方法。這是我哥哥告訴我的。每天晚上，剛剛總是看我死讀硬記，而且背得時間很長，效果也不好。有一天，哥哥對我説：“你在背之前能不能讀一遍，看一邊背的內容的大概意思，這樣會簡單很多，又或者把段落切成一小節一小節，”“這是我從教讀書技巧的書上學到的辦法，可以省好多時間，省下來的時間可以去幹其他事。”我按照哥哥教我的方法，不出所料，效果很好，所以説變角度思考很實用！

換角度思考是聰明人做的事，不要不懂得轉彎，這樣等於自找苦吃！

思考小學作文12

今年的全校秋季運動會，我參加了八百米和一百米兩項跑步比賽。

當八百米跑步比賽開始點名時，我的心“砰砰”直跳，像十五隻吊桶打水七上八下的。我想：長這麼大了，我還沒有參加過八百米的比賽。心裏沒底，不知道能不能贏。但轉念一想，我在過去的一年中，不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，我都參加學校體育隊的訓練，應該説，我從體力和技術上都進步很大，應該有拿冠軍的實力。今天，我就把這勁兒全都使出來吧！

果然，我的辛苦沒有白費。比賽時，我一直緊緊跟在第一名的身後。最後的一百米時，我就拼命地衝刺，最終得了八百米的冠軍。這時，氣喘吁吁的我抬頭看到看台上，老師和同學們都在為我歡呼着。然而沒等我調整好，緊接着，一百米的比賽又開始了。我沉住氣，慢慢地走向百米的起點。這時我想：我刻苦訓練就是要給班級增光，所以我一定要鼓起勁兒來，再拿冠軍！果然，我又一次如願以償。

記得，有一位名人説過這樣的話：“成功等於百分之九十九的汗水加百分之一的天才。”我是從小喜歡跑步的，但是沒有堅持刻苦練習，我就不會這樣順利取得冠軍，只要付出，就會有回報。

同時，我是小學生，學習是我最重要的事情，不能只有跑步好，學習更要拿冠軍。我現在學習成績不太好，是原來學的知識不紮實，回家又不復習，所以沒有刻在腦子裏面，記憶不深刻，才導致成績下滑。我學習應該能做好，因為我機靈、聰明，我以後還需要改正不刻苦、不認真、不勤快的缺點，要像參加體育隊訓練那樣持之以恆，在學習上也爭當冠軍。

思考小學作文13

在我的人生道路上，都是媽媽教我學會了許多東西，包括換位思考。

一天放午學，數學老師和媽媽邊走邊説話。我聽見老師對媽媽説："你的兒子數學測驗又是最馬虎的。"於是我想：媽媽又要嚴刑拷打了。我決定不回家吃午飯。下午，媽媽拉我到辦公室罵了一頓。放晚學回家，媽媽大聲地問我："今天中午為什麼不回家吃午飯？"我説："因為我數學測驗分數太低了，不敢回來。"她怒氣沖天地説：你這樣做，就想躲避嗎？"她接着還説："你躲得過一時，躲得過一世嗎？"我頭也不敢抬，哭泣着説："不，不能。"奶奶聽到罵聲，就來叫媽媽消消氣。媽媽用柔弱的聲音説："你知不知道？你爸爸去世後，媽媽整天既當爹又當媽，像個車輪子一樣轉動，車輪轉久了也會老化，何況是人？媽媽肩上的擔子太重了，那麼操勞，就是希望看到你不斷進步，以後有出息。如果現在不努力，科學技術發展那麼快，以後對國家就沒有用了。"説着説着，媽媽傷心地流下了眼淚。我想想，也哭了起來。平時，每天媽媽都提水給我洗澡。可是今天，媽媽生氣，要我自己做。我抽泣着，費了好大勁，才把兩瓢水抽到二樓。洗罷澡，天已全黑了，我去上晚課，爺爺送我去學校，他邊走邊説："你要學會換位思考，要想想你媽媽，你爸爸不在了，再不爭氣就沒有出路了。"

我仔細想想：是呀！現在不努力，長大了就沒出息。我不能讓媽媽失望，我要讓她看到收穫。再説，如果我是媽媽，兒子不爭氣，我也會生氣的。以後我無論做什麼事，都要三思而行。做錯事時，我就換位思考，決不再逃避。

思考小學作文14

今天是週末，全家人都回來了。到了吃午飯的時間，飯桌上全是美味佳餚，我不禁想起了一句古詩：“金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈直萬錢。”可不是嗎，這桌美味佳餚足以讓人“口水流下三千尺”了。可是表弟舉着筷子看看這盤菜，又看看那盤菜，撇撇嘴，一臉不悦。

叔叔放下手中的筷子，笑着哄起了表弟：“寶貝，你怎麼不吃飯？不吃飯就長不高哦！以後你的小夥伴們都長得高高的，就你的個子矮，別人會嘲笑你的。乖，快吃飯吧！”説着，叔叔拿起筷子，夾了一塊瘦肉放進了表弟的碗裏。

表弟見叔叔這樣，便撒起嬌來，他把碗往旁邊一推，嚷道：“不好吃，我就是不吃，哼！”他這麼一推可闖禍了，滿滿一碗白米飯全被他弄灑了。爺爺的臉色由晴轉陰：“既然不好吃，你就別吃了。”

我也擺出姐姐的架勢，在表弟的小手上輕輕地拍了一下，以示懲罰。

“哇——”表弟號啕大哭起來，他用手使勁地拍打着飯桌，兩隻小腳到處亂蹬，一雙蓄着淚水的眼睛楚楚可憐地看着叔叔，像是在求助。

叔叔像坐在長了釘子的椅子上一樣，坐不住了。他連忙起身，一邊拿出手帕擦去表弟臉上的眼淚，一邊心疼地安慰道：“別哭，別哭，是姐姐不好，是姐姐不好，爸爸幫你打她！”説着，叔叔假裝瞪了我一眼，手在空中劃了一道弧線，“啪”一聲，叔叔的手輕輕地落在了我的手背上。其實，那一聲打我的聲音是叔叔的左腳在地上跺了一下發出來的。我心領神會，雙手捂着眼睛裝模作樣地哭了起來。

表弟見狀，破涕為笑。我從手指的縫隙中看到，表弟一聲不響地吃起了飯。唉，一場風波算是平息了，但我的內心久久不能平靜：叔叔這樣寵着表弟，真不知他長大了會變成什麼樣。

思考小學作文15

緊張的期中考試過去了！我對我的成績很滿意，因為我的數學成績是100分，語文是94.5分，總分是194.5分！

在語文測驗中，第七大題的第三小題是用修改符號改病句：“陳宏亮端正了學習目的和態度”，我把“目的和”三個字劃去了。本來我心裏沒有把握，想不到，我居然做對了，真是幸運。可有些地方是太粗心了，像十大題的第二小題，用波浪線畫出文中的一句擬人句，而我卻沒看清楚，沒有做，白白地被扣了兩分。我要感謝斯老師，因為斯老師對我們很嚴格，這都是為我們好。斯老師教了十六年書，很有經驗。我非常喜歡斯老師。

這次數學考試，我考了100分，但有點偶然，因為前面的兩次考試，我都考得不太好。當然，在家裏，我也做了很多準備，我在家做試卷、搞複習。媽媽給我出了一些題，我準備好後，媽媽囑咐我一定要考100分。果然，我考了100分。

回家後，我拿出成績給爸爸媽媽看，爸爸媽媽很高興，表揚了我。黃老師對我們也很嚴格，她説：“你們如果錯了一道題，就給我小心點！”

所以，我們做得特別認真。做計算題時，我認真地做了兩遍，再檢查了一遍，把應用題也檢查了一遍後，就興奮地交了試卷，等待着結果。我終於得了100分！我不僅實現了媽媽的願望，也表現出了我對數學的酷愛！在這次考試前，我做了充分的準備。在上幾次期中考試中，我都考得一般，可這次考試，我竟然考得這麼好，心裏當然十分的高興！真是“一分耕耘一分收穫”！世上沒有“不勞而獲”的事！