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小學生關於我的好老師徵文600字

小學生關於我的好老師徵文600字

【篇一】

小學生關於我的好老師徵文600字

老師——是人類靈魂的工程師,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中,給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——王茂德老師。

王老師橢圓的臉上鑲嵌着一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭髮,不大也不小的嘴巴,正是這張不大也不小的嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。

在課堂上,老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如醉如痴,身臨其境,會讓你投入身心,不會顧及別的與學習無關的事。這樣,在考試時,你定會取得意想不到的成績。

記得一次考試,我們考得很差,同學們個個垂頭喪氣,打不起精神。老師為了調節我們苦悶的心情,他把兩隻手合在一起,歎了一口氣説:“阿彌陀佛,善哉,善哉。”全班同學哈哈大笑,有的同學問老師:“王老師,你是‘和尚’嗎?”老師回答:“是啊!”這時,廣播放了一首歌,王老師也隨着音樂唱了起來“格的,格的,格的格的……”同學們也拍着手給老師打節奏,這時,上課鈴響了,王老師唱道:“格的,格的,大家上課了。”哈,哈,哈……王老師不僅調節了我們苦悶的心情,還給我們帶來了快樂。

這就是我的王老師。我們快樂時,王老師也跟着快樂;我們不快樂時,王老師總是想辦法讓我們快樂。

【篇二】

林老師人和藹,批評學生也和藹。可是不知怎麼的,用和氣的語言批評、教育學生竟比另一些老師大喊大罵的好。記得有一次,村裏出了名的“壞小子”,飛輝和高羣因為一件小事而打起架來,雖然年紀不大,可脾氣可不小。班裏的同學勸也沒用。這時林老師來了,把他們倆叫到辦公室,同學們都認為他們倆慘了,可是現實並非這樣。林老師不但沒罵他們,而且還請他們坐下談話。林老師給他們講了許許多多的做人道理,還教育他們應該和睦相處,不應該為了件小事發脾氣。經過和老師的一番談話後,他倆都變了,徹底掃除了“壞小子”的稱號。

林老師不但和藹,而且時時刻刻關心我們的學習。記得我剛上一年級的時候,我們學拼音,由於我的年紀比別人小,所以老是跟不上,每次您給我們聽寫拼音,我總是寫不好。可是,老師並不責怪我,而是耐心地指導我,還多次提醒我回家要多讀多看。當第一單元測試時,我的成績竟是全年級第一名,這是誰都想不到的。老師啊,老師,這一切都是用您的汗水換來的呀!要是沒有您,也就沒有我現在的進步啊!

每天上課的時候,林老師的眼睛都充滿了血絲,大家都知道林老師每晚都備課到深夜,陪她的只有月亮和星星。啊,老師,您就是那月亮,我們就是那小星星。每天在老師温暖的懷抱茁壯成長。您為了祖國燦爛的明天,付出了自己的一切。

啊!林老師,您在我心目中永遠是偉大的,永遠是我的好老師!

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