有關遊戲小學作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的遊戲小學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊戲小學作文 篇1

今天上午第一節課，盧老師帶着全班同學玩“貼鼻子”這個遊戲。

盧老師讓徐可馨上講台來玩，盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上，再讓徐可馨轉三圈。然後，盧老師問徐可馨説：“你現在心裏在想什麼，”徐可馨説：“我看不見，到處都是一片黑暗。”盧老師小心翼翼地把徐可馨扶到講台上，把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心裏在想什麼，徐可馨説：“鼻子在哪裏？”這時候同學們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。（於是大家七嘴八舌地叫起來：“左邊……左邊……”“右邊……右邊……）盧老師又問徐可馨你現在聽到什麼了。徐可馨説：”我現在耳朵裏都是聲音，有的説左，有的説右，我都不知道選哪邊了。“徐可馨終於下定決心了，她把鼻子貼上去了。這時候同學們都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子貼到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。

玩着玩着，下課鈴響了。

遊戲小學作文 篇2

今天，我們小水滴課堂裏歡聲陣陣，你猜猜我們正在幹什麼呢？猜不到吧？那是我們在玩“心有靈犀”的遊戲，你瞧，同學們玩得多麼高興啊！

老師先給我們介紹了遊戲的規則：每組派兩個人出來，一個同學抽出十張寫着詞語的紙條，表演看到的詞語或成語。另一個同學根據他的表演猜詞語。

遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉手。結果老師把我和宇濤請了上去。我和宇濤猜拳決定誰來表演，結果我贏了，我選擇了表演詞語，宇濤猜詞語。我從老師手裏抽取了十張紙條。第一張紙條上寫的是“昂首挺胸”。我抬起頭，挺起胸脯，一邊跟宇濤説：“這個詞語四個字。”宇濤抓耳撓腮就是猜不到，正當老師要公佈答案的時候，宇濤總算是猜出了答案。老師誇我們倆“真棒！一個會演，一個會猜！”我心中得意揚揚。我又抽出了第二張紙條，是“老黃牛”。我便彎下腰，一邊“哞哞”地叫着，一邊告訴宇濤這是三個字的俗語，宇濤這下反應可快了，幾乎是脱口而出，同學們熱烈地為我們鼓掌……

第二場開始了，這次是品源和雨軒兩個參加遊戲，可是品源的表演能力實在太差勁，連續幾個詞語都表演不好，又説不清楚，雨軒一臉茫然，我在下面真替他們着急，恨不得上去替他表演。老師把他們倆對調，讓雨軒表演，品源猜。只見雨軒迅速拿出一張紙條，看了一下，兩隻手在身旁一直甩，同時腳一直跳來跳去，品源倒是挺會猜，一下子就説出了“跳繩”這個正確答案……

遊戲結束了，我們還沉浸在歡樂的氣氛當中，這節課真是太有趣了，我真不想下課啊！

遊戲小學作文 篇3

我們排隊來到操場上體育課,體育老師説:“這節課自由活動!”“哇1”全班一片歡呼.武小根和趙思璞掏出沙包,大叫::“玩沙包的過來!”大家呼啦啦圍了上來,遊戲開始了.狡猾的趙思璞扔了一個速度極快的包,“呀!”張韜陶躲閃不及,被飛來的沙包打了個正着.趙思璞一看得手,緊接着又是一個快包,但這一次不但沒有打上人,反而讓動作靈敏的高京濤俯下身接住了,給我們大家添了一條命.隨後,金滿塵,劉明月,胡津銘,荊世緣都先後被打下去了,只有我和王翰洲在苦苦應戰了,又一個快包重重地打過來,“胖企鵝”王翰洲一聲慘叫,被打了下去.我正幸災樂禍地衝着他做鬼臉呢,一個黑影朝我飛來,我心裏暗叫一聲:“不好”,已經來不及了,臉上被擊中了,唉,我們全軍覆沒了.

遊戲小學作文 篇4

今天上作文課的時候，老師讓我們做了一個遊戲叫“木頭人”： 一個人當木頭人，一個當逗笑者。

我和談瀟一起玩。我當木頭人，談瀟當逗笑者。她用手在我眼前晃來晃去，見我沒有笑，她又做牛角。她還説地下有一條蛇，見不起作用，她又繼續説：“你的錢掉了。”又用手把嘴巴捏得扁扁的，像一個唐老鴨，又做鬼臉。我還是似笑非笑的'樣子站在那裏，像一個殭屍一樣一動不動。她對我説：“使必殺技了！”我一聽情不自禁地笑了起來。我心想：我一定要報復。

輪到她當木頭人了，只見她把眼睛眯成一條縫。我對她説：“你的地下好大一條蛇，你的錢都掉了，你要再不撿我就拿走了。”看她還是無動於衷的樣子，我便開始撓她癢癢，她坐下來以後，不知是哭還是笑。

這次活動還真有趣，使人很開心。

遊戲小學作文 篇5

天快黑了我和姐姐跟哥哥約好一起出去玩耍。

我和姐姐還有媽媽在樓下的小廣場那裏，我們邊玩邊等小姨和哥哥。一會兒，哥哥來了，我們就開始玩三個字的遊戲。規則是：三個人先石頭剪刀布，輸的兩個在石頭剪刀布，輸的人追，贏的人跑。跑的人如果快要被追的人抓住，就要説一個三個字的詞語，人就不能碰他了，但同時他也不能動了。另一個跑的碰到後背就可以復活他了。“

這個遊戲真好玩，今晚真是一個快樂的晚上。

遊戲小學作文 篇6

今天的作文班，我們的賀老師教我們玩了一個“小小偵探兵”的遊戲，有趣的遊戲作文。遊戲的規則是這樣的：首先選一個偵察兵到門外等候，然後選一個同學來做動作，而其餘的同學要學着做，偵察兵就要找出領頭做動作那位同學。遊戲開始了，首先賀老師選了吳智勇當偵察兵，吳智勇到外面後，我們就選了王卓林當領頭。吳智勇走進來了，只見他望望左邊又望望右邊，王卓林趁吳智勇沒注意的時候迅速做了一個動作，其餘的同學見了也跟着做起來，吳智勇沒注意到，錯失了良機。過了一會兒，王卓林的動作也沒換，吳智勇這下可慌了，可是又過了一段時間，王卓林還是沒有換動作，所以只好換人了。

第二次的偵察兵是尹徵航，領頭的是曾金。尹徵航懷有自信地走上講台，眼睛眨都不眨地盯着台下，曾金突然之間猛力地拍打桌子，尹徵航的耳朵可厲害了，一下子就把曾金逮住了。其實是曾金太過沖動，拍打桌子太猛了，所以就被尹徵航抓到了。第三次是曾金當偵察兵，彭昕當領頭的。曾金的反應能力不怎麼好哦，當老師説只剩下最後一個動作，如果曾金再抓不到，那就算曾金輸了，曾金可慌了，他眼神一定，慢慢地張望四周，沒想到我的一個動作竟然會以為是我，可是曾金猜錯了，只好不好意思地下台來了。

接下來是彭昕抓張駿浩，彭昕一而再再而三地不敢肯定是張駿浩，如果按這樣下去，彭昕絕對猜不到是張駿浩，只是張駿浩地最後一個動作被抓住了。今天的遊戲大家玩的真開心！

遊戲小學作文 篇7

昨天晚上，爸爸從單位拿了六個氣球。爸爸説：“今天晚上咱們玩一個遊戲，名字叫做”踩氣球遊戲“。我和媽媽異口同聲的回答：”好“。

遊戲規則是：每人腳上綁兩個氣球，誰先把對手的兩個氣球踩爆了，誰就算贏。遊戲開始了，爸爸主要攻擊媽媽，我主動進攻爸爸，我們三個人蹦蹦跳跳，誰也沒踩到誰。突然，我看到爸爸跳了一下，朝我和媽媽背後攻來。”砰，砰。“我和媽媽的氣球個爆了一個。我們非常氣餒。爸爸又朝着媽媽踩來，我靈機一動，趁機往爸爸的腳上一踩。”砰，砰。“媽媽的氣球又爆了一個，爸爸的氣球也被我踩爆了一個，媽媽出局了，我和爸爸繼續戰鬥。我和爸爸跳來跳去，總是沒機會踩到對方。這事，我有一點不耐煩了。我突然猛地向爸爸的氣球踩去，爸爸一看來不及了，爸爸用右腳正準備朝我踩來。”砰，砰。“兩個氣球都爆了。可是，爸爸的氣球先爆了。所以，我贏了。

時間一分一秒的過去了。我們看看鐘表，已經九點了。我們只好上牀睡覺。今天晚上玩得真開心啊！

遊戲小學作文 篇8

提起我老爸的愛好，那可是真多呀！這不，最近他又迷上了電腦遊戲，經常坐在電腦前一玩就是好幾個小時，有時玩得連吃飯都忘了。

一天晚上，眼看着爸爸馬馬虎虎地往嘴裏扒拉幾口米飯，就衝回書房，打開電腦，又開始聚精會神地玩起了遊戲了，我和媽媽對視一眼，不約而同地歎了口氣。。“哎！爸爸現在對電腦遊戲簡直是着了魔了！”我對媽媽説。“是啊，簡直像個大孩子，真拿他沒辦法！”媽媽無奈地説。我只好回到自己的房間裏寫作業。做着做着，一隻“攔路虎”出現在我的眼前，一道奧數題我怎麼也想不出來。沒辦反，只好請救兵。“老爸，幫我講一下這道奧數題，好嗎？”“就來，等我玩完這一關的。”“好吧。快點啊！”可是五分鐘過去了，還是不見老爸的身影。沒辦法，親自去請吧。來到書房，只見老爸雙眼直勾勾地盯着屏幕，嘴裏唸唸有詞，面部的表情真可謂變化多端，只見他時而微笑，時而皺眉，時而興奮------雙手一刻不停地噼裏啪啦地按着鍵盤，恨不得一下把鍵盤給戳漏了。“爸爸，你經常控制我玩電腦，如今你卻這麼上癮，沒有以身作則，那以後你也別管我了！”坐在一旁看電視的老媽也看不下去了，她推了推老爸，説：“一天到晚不讓兒子玩，自己這兩天卻着了魔，看你以後還怎麼管兒子！快去給兒子講題！”“我這是想體驗一下咱兒子為什麼玩電腦遊戲這麼上癮！我想給他做個榜樣，即使上了癮，也要學會控制自己，説不玩就不玩！”“好！爸爸，那我看你從現在開始是不是真的能把遊戲戒了。”“行，兒子，看老爸實際行動吧！不過，兒子，這電腦遊戲真的挺有意思！怪不得你那麼愛玩。不過時間長了，對身體，學習都有很大影響啊！是得控制。爸爸以身作則，從自己做起。走，爸爸給你講題去！”

從此以後，我和爸爸商量好每週只能玩一次，最長40分鐘。

這就是我的遊戲迷老爸。

遊戲小學作文 篇9

今天，老師和我們玩遊戲，這個遊戲的名字叫：傳花。規則是：花落到誰的手上誰就表演節目。

遊戲開始了，我們的心情既緊張又興奮，花是從王晨曦這邊開始傳。大家傳花的速度像哪吒腳下的風火輪一樣快，傳來傳去傳到楊天哲的手中。楊天哲表演的節目是腦筋急轉彎。楊天哲説：“一加一等於幾？”同學們開始七嘴八舌，議論紛紛。有的説等於田，有的説等於王。趙天普同學説：等於一千一百一十一。楊天哲説對了。原來，是要把加號看成二個一。

第二次玩遊戲，是從楊天哲的手中開始的，沒想到剛傳到我手上的時候老師説：停。我心想，怎麼會落到我的手中？我表演的節目是猜謎語。謎題是：小時有四條腿，大了有兩條腿，老了有三條腿。我剛一説完，楊天哲就説出了謎底：人。

第三次玩遊戲的時候，花落在了薛如玉的手中。她給我們講了一個故事。老師説：“遊戲結束了。”我們太開心，好高興。