![地球爺爺你別哭作文]( "地球爺爺你別哭作文")
- 地球爺爺有70億個孩子……孩子們每天在爺爺的懷抱裏吃，穿，住，行，還要工作……孩子們需要越來越多的糧食、衣服、房子、汽車，需要越來越多的生活和辦公品……爺爺無私地獻出了身上的每寸土地，讓親愛的孩子們種菜種糧，建房修路；爺爺將他口袋裏珍藏了億萬年的煤炭、石油、天燃氣、鐵...
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![地球爺爺哭了的作文350字]( "地球爺爺哭了的作文350字")
- 嗚嗚~~，奇怪這是誰的哭聲？哦！原來是地球爺爺。我疑惑地問地球爺爺：“爺爺你為什麼哭呀？現在人們的生活都好了，你哭什麼呢？”地球爺爺説：“是呀，人們地生活好了，但污染也在急俱增多了呀！他們不注意衞生，隨手丟垃圾，比如：有些人為了自己的方便，隨手將垃圾袋往樓下扔。哎！我真是苦不堪言啊！”...
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![爺爺,你別走作文]( "爺爺,你別走作文")
- 4月14日凌晨三點零五分，爺爺走了。昔日那個充滿歡聲笑語的小屋裏，沒有了爺爺，顯得那樣沉寂，安靜得令人害怕。我悲傷地環顧房子四周，目光停在了爺爺平常好坐的大椅子上，那裏彷彿還有爺爺的歡聲笑語。我彷彿看到了爺爺還樂呵呵地坐在大椅子上招呼我過去，我開心的撫摸着爺爺的頭，爺...
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![《地球爺爺的手》的教案]( "《地球爺爺的手》的教案")
- 教學目標：1、認識“倆、摘”等7個生字，會寫“球、玩”等6個字。2、正確流利有感情的朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。3、初步瞭解地心引力這一科學常識，培養學生愛科學、學科學的精神。重點難點：理解課文，讀好有請求語氣的句子；瞭解地心引力這一科學常識。設計特色：自讀感悟，重生...
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![地球爺爺我同情您作文]( "地球爺爺我同情您作文")
- 地球爺爺滿面愁容，拄着枴杖一瘸一拐的走進了太空醫院掛號室，他老人家正在求醫呢？掛號醫生木星阿姨看見了，連忙把他扶到了椅子上，“您怎麼了？”木星阿姨的兒子木衞1、木衞2問。只見地球爺爺的臉一部分是工廠排出的煙，一部分是污水……只有一點是乾淨的森林。一些星球看見了，也趕到...
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![地球爺爺小學生作文]( "地球爺爺小學生作文")
- 以前，地球爺爺開心的過着屬於他的每天！春天天高雲淡，夏天陽光燦爛，秋天秋高氣爽，冬天寒風刺骨。而現在的天氣，卻在六月下冰雹。於是，地球爺爺的臉上就顯出了份疲憊；份擔憂；甚至有時候都流下了傷心的眼淚。這難道是我們做兒女的該做的？於是，我們便想到了個辦法組織環衞小中隊。我們組...
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![《地球爺爺》教案]( "《地球爺爺》教案")
- 《地球爺爺》教案教學目標：1、認識“倆、摘”等7個字，能讀準字音，認清字形。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能讀懂課文的內容，初步瞭解地心引力這一科學常識。教學過程：一、激趣導入。1、出示紙飛機，玩過紙飛機嗎?説説是怎麼玩的?2、請幾個學生放飛紙飛機。3、説説你...
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![作文：地球爺爺我同情您]( "作文：地球爺爺我同情您")
- 地球爺爺滿面愁容，拄着枴杖一瘸一拐的走進了太空醫院掛號室，他老人家正在求醫呢？掛號醫生木星阿姨看見了，連忙把他扶到了椅子上，“您怎麼了？”木星阿姨的兒子木衞1、木衞2問。只見地球爺爺的臉一部分是工廠排出的.煙，一部分是污水，只有一點是乾淨的森林。一些星球看見了，也趕到了...
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![《地球爺爺的手》練習題]( "《地球爺爺的手》練習題")
- 地球爺爺的手練習題一、照樣子寫一寫。碧綠碧綠的又大又紅又又又又又又二、比一比，填一填。桃跳()遠()花()高()樹()來()去三、我能讀。三百多年前，英國有一位科學家叫牛頓。小時候的一天，牛頓在蘋果樹下玩耍。突然，一個熟透的.蘋果從樹上掉了下來，碰巧砸在了他的頭上。他用手...
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![地球爺爺 300字]( "地球爺爺 300字")
- 地球爺爺_300字地球爺爺_300字1嗚嗚~~，奇怪這是誰的哭聲？哦！原來是地球爺爺。我疑惑地問地球爺爺：“爺爺你為什麼哭呀？現在人們的生活都好了，你哭什麼呢？”地球爺爺説：“是呀，人們地生活好了，但污染也在急俱增多了呀！他們不注意衞生，隨手丟垃圾，比如：有些人為了自己的方便，隨手將垃圾袋...
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![地球爺爺的歎息作文]( "地球爺爺的歎息作文")
- 我聽媽媽講了一個童話故事，童話中有一段小鳥與鳥媽媽的對話讓我感觸頗深。小鳥問鳥媽媽：“為什麼天黃了？”鳥媽媽説：“因為沙塵暴來了。”“沙塵暴為什麼來了？”“因為樹沒了。”“樹為什麼沒了？”“因為人來了。”是啊！地球原本是一個美麗的地方，森林鬱鬱葱葱，河水清澈見底，天空湛...
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![地球爺爺您別哭小學作文]( "地球爺爺您別哭小學作文")
- 最近，“五水共治”這四個字一直圍繞在我們耳畔，究竟是哪五水呢？我來告訴你：分別是污水、洪水、澇水、供水、節水。好山好水在浙江。我相信外地的朋友大都聽過這句話：“上有天堂，下有蘇杭”。美麗的西子湖邊不知有多少人流連忘返，魚米之鄉的煙雨江南朦朧了無數文人墨客。我回鄉下...
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![地球爺爺的手抄錄]( "地球爺爺的手抄錄")
- 小猴和小兔是好朋友。一天，他倆在樹下玩，跳啊，唱啊，真高興！玩了一會兒，小猴説：“小兔，我請你吃桃子吧。”是啊，樹上的桃子又大又紅，一定很好吃。小猴對正在樹上的猴爸爸説：“爸爸，請您給我們摘幾個桃子，好嗎？”猴爸爸還沒有回答，也沒有動手，只見幾個桃子自己從樹上掉下來。小兔説：“猴伯伯...
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![地球爺爺發燒了作文]( "地球爺爺發燒了作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的地球爺爺發燒了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。今年夏天持續高温，動輒40攝氏度，我彷彿在蒸籠裏一樣，一出門沒一會兒...
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![地球爺爺生病了作文]( "地球爺爺生病了作文")
- “哎喲喲，哎喲喲，不好了！地球爺爺生病了！”小兔子一邊喊一邊向獅子大王跑來。“什麼？地球爺爺生病了？我得趕快派人去通知海洋部落和森林部落！”獅子大王驚訝的説。……“咳咳，你們來看望我了。”地球爺爺説。“爺爺，爺爺，你怎麼生病了呢？”“唉，人類部落破壞動植物太多，導致我血液流動...
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![地球爺爺在哭泣]( "地球爺爺在哭泣")
- “節能”這個詞想必大家都耳熟能詳吧，可真正做到的，卻卻不多。在我們地大物博的中國，資源豐富，面積之大，物產之多，可是隨着人口的數量逐漸增多和人們隨意毀壞自然環境，地球許多資源都枯竭了。於是，許多人都呼籲要節約地球上的每一種資源，隨之，人們用自己的聰明才智發明了節能車，儲存...
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![致地球爺爺的一封信]( "致地球爺爺的一封信")
- 我熱愛我美麗的家園，我更愛您地球爺爺。我會盡我所能保護您。更加會呼籲社會保護您，熱愛環境。下面是小編為大家蒐集整理的致地球爺爺的一封信，歡迎大家閲讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。致地球爺爺的一封信親愛的地球爺爺：您好!我是一名普通的小學生，我的家園就生活在您的須...
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![爺爺，請你別抽煙了作文]( "爺爺，請你別抽煙了作文")
- 爺爺今年76歲了，什麼愛好也沒有，就愛抽煙。我們鄰居都説：“你爺爺一天中只有兩個時間不抽煙，就是吃飯和睡覺的時候。”我們一家人都勸爺爺別抽煙了。媽媽説：“真正戒不了就少抽點。”爸爸也説：“看你整天咳嗽得那麼厲害，乾脆斷掉算了。”爺爺很倔強：“先斷命，後短煙！”還是每天兩包...
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![《地球爺爺的手》説課稿]( "《地球爺爺的手》説課稿")
- 説教材一、教材簡析〈〈地球爺爺的手〉〉是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第31課。課文共有11個自然段，以孩子們喜愛的童話故事的形式出現，通過熟桃子自己落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一對一年級小孩子來説比較深奧的科學現...
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![給地球爺爺洗澡作文]( "給地球爺爺洗澡作文")
- 呀！地球爺爺好久沒洗澡了，是我們忽略了它嗎？地球爺爺為我們付出了這麼多，我們卻渾然不知。看！地球爺爺龐大的身體堆滿了人們吃的零食袋、果皮紙屑。地球爺爺都覺得髒了，難道住在他身上的人們不覺得髒嗎？現在好了，地球爺爺生氣了，你們高興了吧。現在他要給我們約法三章：1、不準到處...
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![《地球爺爺的手》教案]( "《地球爺爺的手》教案")
- 《地球爺爺的手》教案教學目標：1、認識“倆、摘”等7個生字，能讀準字音，認清字形。會寫“球、玩”等6個字。2、能正確、流利，有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。3、能讀懂課文的內容，對“地心引力”現象發生濃厚的興趣，並大致瞭解這一科學常識；從而地身邊的一些科學現明探...
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![地球爺爺的手説課稿]( "地球爺爺的手説課稿")
- 一説教材1教材分析與教學處理：《地球爺爺的手》是小學語文一年級手冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過熟桃子自已落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和科學常識，鼓勵學生留心身邊的科學，從而愛科學，學科學。本...
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![地球爺爺的手教案]( "地球爺爺的手教案")
- 地球爺爺的手教案教材分析：《地球爺爺的手》是小學語文一年級手冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過孰桃子自已落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和科學常識，鼓勵學生留心身邊的科學，從而愛科學，學科學。學生分...
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![地球爺爺我同情您]( "地球爺爺我同情您")
- 地球爺爺滿面愁容，拄着枴杖一瘸一拐的走進了太空醫院掛號室，他老人家正在求醫呢?掛號醫生木星阿姨看見了，連忙把他扶到了椅子上，您怎麼了?木星阿姨的兒子木衞1、木衞2問。只見地球爺爺的臉一部分是工廠排出的煙，一部分是污水……只有一點是乾淨的森林。一些星球看...
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![地球媽媽，你別哭作文]( "地球媽媽，你別哭作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的地球媽媽，你別哭作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。地球媽媽，你別哭作文1晚上，我乘着宇宙飛船來到...
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