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風箏作文500字共六篇

風箏作文500字共六篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的風箏作文500字共六篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

風箏作文500字共六篇

風箏作文500字共六篇1

小草之所以能成長,離不開甘雨的滋潤;鳥兒之所以能高飛,離不開羽翼的保護;花兒之所以那麼鮮豔,離不開土地的給養。

在一個涼風習習的秋天,我恣意地奔跑在路上,任憑眼淚從眼角滾落。不知不覺,風力逐漸大了,枯黃的葉子也從瘦骨嶙峋的樹上揚揚灑灑的落下,灑滿了大地,像是一層一望無際的黃褐色毛毯,沒有邊際;又似春姑娘迎接冬爺爺的到來而舉行的莊重儀式。

我擦乾了眼淚,慢慢地走着,只覺着身邊的風更加肆意妄為了。就像刀子劃在臉上,那麼刻骨銘心。“女兒!”一個聲音傳到我的耳邊,好熟悉,是媽媽

只見媽媽騎着電動車向我疾馳而來。媽媽停下電動車,拿下放在電動車上的毛衣,走到我面前,我不予理睬。媽媽説“在家讓你穿毛衣,怕你冷,你看,沒錯吧。”“我……”我欲言又止。説完,媽媽便給我穿上了毛衣。穿上毛衣的我,身上不覺暖暖的,心裏也暖暖的。

我是風箏。媽媽是線。

我知道,這十幾年來,媽媽一直緊緊地抓着那根充滿愛意的線,不停奔跑,不敢鬆開,不敢停歇。她怕輕輕的一鬆手,她那顆牽掛的心便無處掛念,她怕腳步一停下來女兒的翅膀就不能早一點到達藍天。

我還知道,不論以後的明天,我飛的多麼遠,笑的多麼絢爛,是因為身後繫着那根繩,線的另一端,連着媽媽從未放開的愛。

風箏作文500字共六篇2

既然選擇放飛,讓我翱翔於天空,就請您放開那緊緊掛在我身上的長線。在我小時候您關心我,照顧我,害怕我受到任何一點傷害,而現在我已經做好了充分的準備,可是您,依然緊緊的握着那長長的線,我以為您是害怕我在狂風暴雨中失去回家的方向。可當天空一片蔚藍的時候,那潔白的雲朵大偶在自由的飄蕩,小鳥也都在“吱吱吱”的説些什麼,這時的我充滿了好奇,想去那蔚藍的天空中自由的飛翔想和那潔白的雲朵賽跑,想和那無憂無慮的小鳥玩耍。可是您怎麼都不肯放開那條線就是怕我出去受到傷害,怕我交到那些所謂的“壞朋友”也許是我那是的幼稚,沒有掙脱您的束縛,而是乖乖的聽從了您!

當烏雲密佈的時候,我從您臉上看出了您的害怕,但現在的我想去探索那蔚藍的天空,想去接受那暴風雨的洗禮。可當暴風雨真正來臨時,您就像瘋了似的把我一下一下的拽了回來!這時的我又準備重整旗鼓再次翱翔於天空,可是您還是緊緊的拽着我,任憑我怎樣掙脱都沒有用。

如果您想要我翱翔於天空,那就請你放手;如果您想讓我去征服那蔚藍的天空,就請你不要擔心;如果你真的想讓我學會真正的翱翔,就請您放下那一根關心我,照顧我的長線;請您相信,現在的我有能力去抵制狂風暴雨,哪怕在兇險,都請您放手。讓我像白雲,小鳥一樣自由翱翔於那無邊無際的天空吧!

風箏作文500字共六篇3

我有一隻漂亮的彩虹風箏,可有一次和小夥伴去放風箏的時候,風箏卡在樹上了,等了一會兒,風箏十字架橫的那一條突然就鬆開了。那個時候以為沒有大礙,結果等到下一次放風箏才知道壞了,但也不想修理,就一直拖到了今天上作文課的時候才想起來是時候該修理風箏了,等我大顯身手吧!

我開始準備修理風箏的材料:膠帶、五零二膠水。首先,我要研究如何將棍子插在風箏中。有了,風箏的兩邊和中間都有一個小洞,就從這裏穿過去吧!可是問題又來了,木棍太粗了,根本穿不過去,要怎麼辦啊?我仔細觀察,其實可以穿過去,只是被一個鐵環給擋住了,真是虛驚一場。

接下來該思考應該怎麼讓風箏的那根棍子彎起了。我用兩根大拇指頭按着棍子的兩端使勁往中間推,剛推好,又崩開,剛推好,又崩開這樣重複了幾十次,還是不能推到彎的效果,而我的大拇指頭卻紅了兩塊,好疼啊,真倒黴。風箏,是你逼我的,採取B方案,我説:媽咪,膠帶伺候!媽媽把膠帶扔了過來,正好砸在了我頭上,我假裝暈倒,隨後我去跟媽媽要了一毛錢醫藥費,呸呸呸,重要的是膠帶到手了。我剪下膠帶,給左右兩邊各來了一片,結果發現膠根本就粘不住風箏,我使勁把膠帶扔到一邊兒。

放大招了,502膠水閃亮登場!我將木棍的兩端塗上膠水,將木棍的兩端扣在風箏的兩端。五分鐘後,沒動靜,十分鐘後,沒動靜,15分鐘後,木棍一下子彈了起來。很遺憾,修理風箏失敗。

我覺得壞了的風箏是沒有靈魂的、沒有自由的,得由設計師和修理師給予它們靈魂和自由,所以我的風箏還是拿出去修吧!

風箏作文500字共六篇4

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”只要春風一吹,我那顆放風箏的心就開始發癢了、發狂了。這也立刻勾起我對童年放風箏的懷想。

遙想當年,我是看過同學肖剛放風箏之後,開始吵着要放風箏的。爸媽無奈,只好買來老鷹風箏,帶着我和姐姐在小區的廣場上放風箏。

我們兩個小孩忍不住竊喜:以前只能看別人放風箏,只能眼巴巴地盼望着。這次我們終於可以親手放風箏了,盡情地放風箏了!

起先,爸爸讓我舉着風箏,讓姐姐拉着線跑。也許是我舉得不夠高,也許姐姐是跑得不夠快,也許是我們沒有放風箏的技巧和經驗,總之,我們姐弟倆無論怎樣努力,我們的風箏也飛不上天空。

後來,爸爸改變了策略,讓姐姐把風箏高高舉起,他拉着線飛快地跑着,還邊跑邊放線,等到爸爸説“放”時,姐姐把風箏輕輕向上一拋。這樣,我們的老鷹風箏,就像真的老鷹一樣,抖抖身軀,振振翅膀,在爸爸的牽引下直衝藍天。

“我們的`風箏飛上天了!”我高興地歡呼,“爸爸,讓風箏飛得再高點,再高點,讓它飛到太陽上面去!”只見,老鷹揮舞着翅膀不停地擺動,不斷地升高,升高。它好像在向我説:“快來追我呀!天空好大噢!我要在這裏自由翱翔!”

望着空中的風箏,我的思緒也隨之飄遠。人生就像風箏,只要把握住手中的那根線,然後放飛它,就能飛上自己想要的天空。就算跌落了,也不用遺憾,撿起夢想的風箏,繼續放飛,相信自己總有一天,會越飛越高,越飛越遠,最後總能翱翔在自己夢想的藍天。

風箏作文500字共六篇5

風箏,藍天最美的笑靨;風箏,一位翩躚而舞的仙女;風箏,春天裏的一抹亮色。

一個被風箏遺忘的人生是蒼白的。

撣去歲月的塵埃,我懷着宿命的態度再一次走進了她——純真的使者,詩意的化身。

似乎有點風,似乎又沒有;似乎很大,似乎又很小。陽光若隱若現,灑在身上,很温暖,很温暖。

買了一隻紅色燕子形狀的風箏,很小,我第一眼就看上了她。觸摸到了,是一種從未有過的温度,攝人心魂。

體育場的人不多,但是很吵。一兩隻風箏在欲飛欲頹。樹葉掉完了,樹幹孤傲地挺立在那裏,不知在昭示着什麼。

人,時走時停;線,時收時放。風箏緩緩升到十米高處,我已走完了大半個球場。停下來,等待風箏給我一個交代。晃悠着,不願歸來卻又義無返顧,於是,想到“香銷玉隕”這個詞,美麗並且殘酷。然後,收線,往回走,又放。

我認真而又努力地重複這幾個動作,不理會路人的行色匆匆,不含一絲雜念,沒有一點急迫與不耐煩。

累了,坐下來,買一個紅薯細細品嚐,很香,很甜。然後,開始胡思亂想。

想到羅沾泥。去年,差不多也是這個時候,我們一起放風箏,一起説笑。那天,風很大,風箏飛得很高,融入了藍天。後來羅沾泥去了重慶,就再也沒有回來。不知她是否常在風裏奔跑,是否還放風箏。

而今天,只有我一個人,安靜地繼續,因為,沒有人能容忍,在這時候被我叫出來。但這已經夠了,我已經很滿足了。

腦海裏冒出一句話,放風箏,就是放飛自己的情愫。

風箏作文500字共六篇6

風箏與線,顧名思義,就像樹和根。也像父母與我們。

我很少跟父母吵過架,但是大約三月前,我在學校裏受了氣,心情很不好。回到家,我好不容易才寫完作業,剛想休息一下,父母就逼着我做練習題。我賭氣不做卻不行,因為如果我不做,就會有成千上萬的練習題來找我。我只好做了,可氣的是做完一個又接着一個,沒完沒了。隱藏在我心裏的情緒終於爆發了。我對父母提出抗議,父母堅決不聽。我的心情暴躁到極點,和父母大吵一家後,我便出門走了,只留下氣沖沖的父母。

走出家後,我的心情漸漸平復了下來。不自不覺我便走進了以前父母經常帶我去玩的公園。我轉身想走,忽然抬頭看見一隻大燕子的風箏在天空中擺動,遨遊於天空中。這隻迎風舞動的風箏,引起了我的注意。表面上來看,是線限制了風箏的自由,束縛了風箏,但誰能明白線的良苦用心呢?一但失去了線掌握方向,風箏就很難歸來了。

我想通了,風箏線就好比父母,平時父母的嘮叨,父母的約束,都是為了我們啊。他們只不過想讓我們好好學習,將來做個對社會有用的人,他們從末替自己考慮過。他們的良苦用心,他們的勞累又有誰懂得呢?

我立刻奔回了家,向父母道歉,並和父母交流想法。我們又是個團結的家庭了。因為根是一切力量與生命的源泉。

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