【熱門】小學作文500字彙編十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學作文500字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文500字 篇1

今天，我們學校組織郊遊活動，同學們都帶着很多好吃的東西，高高興興地來到學校。到了學校，我們做完早操，然後在老師的帶領下，興高采烈地去郊遊了。

我們以班為單位，同學們排成兩列，跟着鮑老師向壺山公園出發。在路上，有的同學有説有笑，有的同學哼着小曲。還有的同學在吃自己帶來的零食。就這樣，不一會兒，我們就到達目的地了。老師們把各自帶領的學生安排到各班的空位上，讓同學們找位子坐下。有的同學大聲喊道：“郊遊真有趣！”我們在自己的位子上吃了一下東西，然後鮑老師過來告訴我們説要去爬山了，我們就放下零食，排隊爬壺山去。

我們剛開始都比較積極努力往上爬，但後來同學們看上去一點力氣都沒有了，然後我和旁邊的同學説：“堅持就是勝利！”我們大家就堅持着往上跑了起來，一直跑到一個大亭子下，看到有許多同學在亭子裏休息了，嘴裏還説着：“爬壺山還真累啊！”我説：“壺山其實不高，只要你堅持一會兒就到了”。他們聽了我的話，還是懶洋洋坐在亭子上沒有要走的意思。我於是又説：“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個一個同學這時候説：“我們現在這兒等會吧，等鮑老師和吳老師上來了再一起走吧！”過了一會，鮑老師來了，我們大家一起跟着老師爬到了山頂。

到了山頂，又是另外一番風景，我覺得自己征服了這座大山，心裏非常開心。我們在山上休息吃東西，還玩了老鷹捉小雞的遊戲，大家都玩得很開心。

今天的郊遊很有趣，這是我最難忘的日子，也是我最快樂的日子，在這裏，我學到了很多知識，也體會到了爬山的艱辛。

小學作文500字 篇2

今天的第一節課，賈老師説“下節課我要給大家一個驚喜，讓你們看一件寶貝。”聽老師這麼説，同學們都在期盼着第二節課快點到來。

上課鈴響了，一般情況下同學們都是慢悠悠的走進教室，可今天都是一窩蜂的往裏擠。當賈老師走進教室，同學們都把目光集中在老師手中的黑色袋子上，黑色更是給這東西平添了一層神祕感。

當老師拿出一個綠色的盒子，盒子的正面是一幅夕陽西下的圖畫，山水盡有，還有一朵朵荷花，這真可謂是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！

接下來老師讓我們猜一猜盒子裏到底是什麼，這可激起了同學們的興趣，一個個爭先恐後的舉手，有的説是我們的成長足跡，有的説是老師兒時的玩具，有的説老師為我們編得書，還有的説那是老師前幾天丟掉的U盤……裏面到底是什麼啊？讓我們拭目以待。

老師打開盒子，同學們紛紛站起來，眼睛一眨也不眨，有的同學還發出了尖叫聲，MyGod誰知老師從盒子裏拿出的東西竟然還套着一個袋子。老師又慢慢從袋子裏拿出一塊用絲巾包着的東西，同學們伸長了脖子目不轉睛有盯着老師，還不住問老師到底是什麼啊？

這時老師選了七位同學，讓他們先看，首先上台看寶貝的是班長王子煊，他看後先是一愣，然後笑着走下台，一副得意樣。賀雨涵看後不覺的皺了眉，好像在説原來是它呀！馬宇舒看後不覺捂住了嘴，差點笑出聲來。他們不同的神態更讓我們丈二的和尚摸不着頭腦。這比劉謙的魔術還神祕。

老師終於掀開絲巾，我們不看不知道，一看嚇一跳，裏面竟然是一面鏡子。老師讓我們每個人都照了一遍，才説“你們看到了什麼？”“看到了一張張笑臉。”我們異口同聲的回答。

這時我才恍然大悟老師的寶貝原來是我們呀！我想老師是愛我們的，並且對每個人的愛都是平等的。老師謝謝你，我們會更愛你。

小學作文500字 篇3

哆、來、咪、發、 嗦、啦、西，咦?是誰呀?哦!原來是森林裏最受歡迎，最快樂的小鴨。因為他們樂於助人，積極向上。

有一天中午，它們在牀上翻來覆去睡不着覺，心裏悶得慌，因為它們討厭午睡。於是它們趁媽媽熟睡時悄悄地下了牀，跑到外面去了，媽媽也絲毫沒有察覺到。

它們走呀走，突然發現一隻張着血盆大口的大灰狼正在追趕一隻小雞，眼看小雞就要被吃掉了，小鴨們馬上衝上去説“：快!快到我身上來!我載你過河!” 於是小雞一個箭步跳到一隻小鴨背上，它們迅速遊過了河。骨瘦如柴的大灰狼快氣暈了，抱怨到：“是命運對我不公，連雞鴨都不讓我吃!”沒過多久那隻狼就餓死了。過了河的小雞對小鴨連聲道謝説：“要不是你這位大恩人，恐怕我現在就不在這兒了。”“沒關係，這是我的快樂”小鴨們説完就哼着歌兒走了。

小鴨們走呀走，來到了超市門口，看見山羊公公提着一袋青草，走着走着突然袋子破了，青草撒的滿地都是，山羊公公着急了，小鴨們趕忙幫助山羊公公撿起青草，一隻小鴨拿出口袋裏的一個袋子，把青草放進去，給了山羊公公。山羊公公直説：“謝謝!謝謝!”七隻小鴨開心地往前走。”

小鴨們走呀走，發現了一隻想吃魚的貓，捉不到水裏的魚非常不高興，小鴨們説：“彆着急，我來幫你捉魚。”於是小鴨們二話沒説，撲通一聲跳進了水塘裏，不一會兒七隻小魚就被掏上來了，小貓特別開心，説了聲謝謝你們。

小鴨們回了家，幸好媽媽還在熟睡，小鴨們上了牀，也許它們太累了吧!一會兒就進入了甜美的夢鄉。

小學作文500字 篇4

“開心果”可不是我們平時吃的堅果，她是錢阿姨家的寶貝女兒——小果果。

昨天，我們大家去張萍阿姨家做客。一進門，我就見到了果果，頓時來了精神，連忙抱起果果逗着她玩。

幾天不見，果果又進步了不少，你看，果果正津津有味地聽玩具小鳥唱歌呢！小鳥唱起動聽的歌，她聽着聽着，有時不由自主地擺起手來，好像在給小鳥伴舞；有時邊叫邊鼓起掌來，好像在誇獎小鳥美妙的'歌聲。小鳥就這樣一直唱着，她覺得很奇怪，於是把鳥籠拿過來，亂搖亂擺，見小鳥還是唱個不停，就把鳥籠扔得老遠老遠的，彷彿在告訴小鳥：“你老是這樣唱着，我都聽煩了。”看到她這樣可愛的舉動，大家都開懷大笑。

別看果果小，她也能看懂電視內容呢！電視里正在播放《喜羊羊與灰太狼》動畫片，你瞧，她看見美羊羊，就用手指着它，邊笑邊“哇哇哇”地叫起來，似乎在告訴大家：“美羊羊好漂亮喲！”她一見到喜羊羊出來了，也同樣“哇哇哇”地叫起來，彷彿在表揚它：“喜羊羊好聰明喲！”

更令人驚訝的是，未滿一週歲的果果可以站起來走路了，厲害吧！你看，錢阿姨對果果下了命令：“果果站起來。”她就乖乖地慢慢地站了起來。我很擔心，對阿姨説：“啊呀，摔倒了怎麼辦呢？”説着就想去護着果果。“沒事的，她自己站穩了就會走。”錢阿姨信心十足。於是我就坐在那裏看果果表演，但心裏還是忐忑不安，生怕她會摔倒。不一會兒，果果小心翼翼地邁出了步子，錢阿姨馬上來到她身邊，説：“她走的時候要護着她。”不出阿姨所料，果果走了兩三步就撲到了阿姨的懷抱裏。我懸着的心終於放下來了，連連稱讚道：“果果，你太棒，太了不起了！”她好像聽懂似的，又笑又跳，開心極了。

我離開的時候，果果不止是揮揮手和我道別，嘴裏還唸唸有詞：“拜拜，拜拜。”我聽了又驚又喜，邊揮手邊對果果説：“果果，下次來，你的變化肯定會更大！”

回家的路上，我情不自禁地哼起了自己改編的小曲：“我一見你就開心，你那可愛模樣太美妙，和你在一起，永遠沒煩惱……”

小學作文500字 篇5

在幽靜的小路上走着，禁不住回想起往日的故事。有高興的也有不開心的。無意間抬頭看到眼前高大的槐樹，令我想起一段往事。我記不清當時我的歲數了。

“媽媽，晚飯後帶我出去散散步，好嗎？”看着媽媽不太願意的樣子，我就用我最為管用的“祕密武器”撒起嬌來，“媽媽不帶我出去玩，我就不吃飯！”一邊説着，一邊使勁地拉着媽媽的衣角，媽媽只好無奈對我説“好啦！服了你啦！吃完飯後帶你去玩就是了。”一聽到着，我就立刻狼吞虎嚥地吃了起來，媽媽在旁心疼地笑着説道：“你不怕噎着？你這個‘貪吃鬼？’”媽媽嗔怪着。等我吃完飯，我就匆匆地穿上鞋子和外衣，嚷着要馬上離開家。我儼然把自己當成了一個登山運動員。煞有介事地對着媽媽説：“前方危險，有雪崩，快離開危險區域！”媽媽忍俊不禁在旁看着我的“表演”。

最後媽媽把我帶到外面。後來媽媽領到石凳旁，對我説：“我到小買部去買礦泉水，你在這歇會兒。”我就坐在石凳上等候着媽媽。突然我看到一個跟我一般大的小男孩正在爬樹，好象要去掏樹上鳥巢抓小鳥。只聽見樹枝發出“嘎吱、嘎吱”的斷裂聲，我急忙向那男孩大聲喊叫：“喂！小心，樹枝快要斷了！”可那男孩卻不緊不慢地回答説：“沒關係，樹斷了，我大不了就屁股弄痛了唄！”我冷笑着但又無奈對他説：“你自己掉下來不打緊，可我會被你撞傷的。而且大樹被你折斷了，很難長好了。這對我們的環境沒什麼好處吧？！”男孩自覺理虧，就紅着臉爬下了樹。這時候媽媽回來了，我趕緊迎上去把剛才的經過給媽媽講了一遍，媽媽直誇我是個好孩子。

這件事雖然已經過去有一段時間了，但我每每想起它，還是能記憶猶新的。

小學作文500字 篇6

假期結束了，新的學期開始了。回憶起假期的點點滴滴，令我印象深刻的還數除夕那天和姥爺姥姥一起包餃子的情景。

這天大清早，全家人便開始忙碌了。其他人都高高興興地去買年貨了，家裏只留姥爺姥姥和我負責包餃子，姥爺擀餃皮的技術與效率向來讓我們歎為觀止的，而姥姥更是位包餃子老手，可我之前是真沒做過這活，心裏特沒底兒。表哥走之前還裝模作樣地走到我跟前，歎了口氣説：“唉，老妹，我們可是為你好哦，呆家好好學學包餃子哦？”説完還一邊搖頭一邊歎氣地走了，我氣得牙根直癢癢，別以為我沒看到他幸災樂禍的表情。

別笑，別笑啊！也難怪老哥那樣説，要知道，我的姥爺姥姥可是出了名的“嚴師”，這令我頭皮都緊緊的，我一臉悲壯地走進廚房，邁着沉重的步子，那樣子彷彿我不是去包年夜飯要吃的餃子，而像是去為國捐軀似的。這不，一會兒廚房裏就傳出姥姥的聲音：“餡少點！把餃子弄漏了煮出來的只能是一鍋的餃子湯！讓餃子立着！別東擺西放的！口子捏緊！別漏了！”

天呢！這餃子怎麼這麼難包啊！沒辦法，姥姥只得對我改變了“教學方法”，她手把手教我第一個，又耐心指導我包第二個，接着讓我自己包第三個……不一會，我的餃子越包越有樣兒，越包越嫻熟了，看着那桌子上好像在向我咧嘴笑的胖娃娃般的餃子，我不禁又加快了速度。

等到媽媽他們回來時，我們的餃子也已經下鍋了，大家一邊等待一邊議論着：“這餃子可是小汐第一次包的啊！”“就是，應該多鼓勵哈！”這時，老哥向我投來“懷疑”的目光，説：“嗨！老妹，你包的餃子吃了不會拉肚子吧？”我終於按捺不住自己的情緒，“笑眯眯”地説道：“我放了瀉藥，您要不要嚐嚐鮮？”全家人一陣哈哈大笑。

哇！餃子出鍋了，這可是本人第一次包餃子的成果啊，超美觀，超美味，家人也讚不絕口：“初學者嘛，值得表揚！”“實踐最重要的。”

小學作文500字 篇7

從書店回到家裏，我累極了，眼也睜不開，便躺在牀上睡着了。可是沒過多久，就隱隱約約的聽見一些爭吵聲，我很驚訝，因為屋裏只有我一個人啊！於是，我便努力地睜開眼睛，四處張望，我望書桌上一瞥，頓時，我張大了嘴巴，一動也不動了。原來是書在説話啊！這時我最愛看的《愛麗絲漫遊奇境記》邀請我做打分員，我爽快地答應了。正説着，只見一本本書騰空躍起，開始介紹對小主人的貢獻。

《木偶奇遇記》開始説了：“我能讓小主人變得誠實，不能像木偶皮諾曹學習。”

《封神演義》搶着説：“我對朝代的更替，社會的發展，做了很大的貢獻。我在古代小説中，我可能是最寶貴的吧！”

“哼！你最寶貴，還有臉説？作者把一個個情節寫的栩栩如生，小主人很愛看得哦！”《西遊記》傲慢地説。《封神演義》氣得七竅生煙。

“喂，吵完了嗎？還是我對小主人的貢獻大。教小主人學會感恩。感恩父母，孝敬父母，感恩老師，但也有一些情節，還會使你淚如雨下呢。”《感恩父母》慢慢地説。

《阿凡提的故事》開玩笑的説：“哈哈，我讓小主人捧腹大笑，你卻讓小主人淚如雨下。”《感恩父母》只哈哈笑了一聲，便走開了。

“小主人呀，別聽他們的。我每天幫你認識生字，解釋生詞，你千萬別聽他們的呀！”《新華字典》緊張地説。

我看了看，又想了想，説：“你們的貢獻都很大，我也很喜歡你們。少一塊石頭，成不了高山；少一滴水珠，成不了江海，大家都齊心協力，為讀者開創一片新天地！好不好啊！”

一本本書齊聲回答：“好！”

“叮叮叮，起牀啦 ！”調皮的小鬧鐘喊醒了我！哦！原來是我做了一個夢呀！

在書的王國裏，我願做一個愛讀書的人，讀書能使我變的安靜、充實而豐富，讀書使我充滿快樂！讓我在書的世界知識的海洋裏攀登新的高峯吧！

小學作文500字 篇8

星期天的早晨，我從牀上起來，懶洋洋地去給我心愛的小倉鼠“豆豆”餵食，我定睛一看籠子，只見天窗是開着的，便心裏一沉，天啊，他一定是逃出來了……

就這樣，我和豆豆的追逐戰來開了帷幕。

我東找西找，把家裏的每個地方都找了個遍，就是找不到它，這時我突然發現桌上有個帶尾巴的小棉花球，我悄悄湊過去剛剛把手放到桌子上，準備捉住棉花，可豆豆就敏捷地逃到棉花杯裏去了，這可是個大難題，他究竟是那個棉花呢，有了，七是我的幸運數字，我就拿第七個棉花吧，我剛輕輕碰一下，那個棉花就又飛快地滾走了。

我也不甘示弱，奮起直追，我們從屋一直打到了客廳，豆豆就是不甘心，拼命地逃，一會穿沙發底下，一會跳上電視機，搞得我團團轉，我便趕緊從玩具箱裏東找西找，拿出我重用的玩具小汽車，派她去捉住小倉鼠，可豆豆太聰明瞭，它前爪一支撐，後腳一抬，騰空一躍，竟一下子躍上了小汽車，瞧，它坐在車上活像一個駕駛員，駕駛小汽車，跟我賽跑，我非常驚訝，下巴都要掉到了地上，這可是千古奇觀呀——老鼠開跑車。

我頭上彷彿着了火，氣憤地説：“本大王要動真格的了”，話音剛落，便使勁追小汽車，終於被我追上了，便一劈叉，想攔住它，可是“駕駛員”開着汽車竟然從我腿中間穿了過去，好一個聰明的小傢伙，豆豆當然是非常得意。經過天翻地覆的戰鬥，遙控汽車終於沒電了，我捉住豆豆的尾巴高興地説：“小傢伙我可算是捉住你了”，説完，我便把豆豆放進籠子裏。

家裏終於又風平浪靜了。

小學作文500字 篇9

小鳥讓我銘記，是因為它擁有優美的歌喉；大海讓我銘記，是因為它擁有滾滾的波濤；花兒讓我銘記，是因為它擁有馥郁的芬芳……這一天讓我銘記，是因為這一天包含了濃濃母愛的薑湯。

星期三放學時，外面就像雨幕一樣下着傾盆大雨。我打着雨傘往家走，可好像沒什麼用似的，這不，還沒到家，我小腿部分都被打濕了，那有什麼辦法呢？爸爸媽媽每天忙得比我還晚回家。我只好繼續往家趕。

到家後，我看見媽媽正坐在沙發上看書，我疑惑地想：咦？今天太陽從西邊出來了啊！媽媽怎麼這麼早就回來了？媽媽聽見開門的聲音後，抬頭一看，濕漉漉的我在門口換鞋。媽媽連忙站起來便遞給我一塊毛巾，説：“快把身上的水擦乾，就回房間寫作業。”按照媽媽説的我便進了房，剛坐下舊聽到“嘭”的一響，心裏想：外面這麼大的雨，媽媽還要去接快遞嗎？過了一會兒，又聽見媽媽回家開門的聲音，然後便從廚房裏傳來了洗鍋、洗菜、切菜等聲音，我便想：才四點多，媽媽就開始煮晚餐了嗎？難道不知道我淋雨了嗎？難道不擔心我感冒嗎？難道……突然，我的房門開了，只見媽媽手裏拿着一個碗，小心翼翼地走了進來，對我説：“來喝碗薑湯暖暖身子。”我頓時感到十分温暖。當我接薑湯時，無意間碰到了媽媽的手，頓時覺得寒氣逼人，又仔細看了看媽媽，只見她的衣服上還殘留着未擦乾的雨水。我頓時明白了，原來媽媽先是冒着大雨去買姜，再回家馬不停蹄地煮薑湯，甚至連衣服還未擦乾就將薑湯交到我手裏。剎那間，我的眼淚像瀑布一樣，像小溪一樣，像斷了線的珠子一樣流了下來。

時間定格那一瞬間，銘記在我的心中。

這一天，我銘記……

小學作文500字 篇10

一個矮矮的校門，兩個小小的操場，幾幢小教學樓這就是我的學校。

走進校門，映入眼簾的就是一個大操場。操場四周種着許多花花草草和幾棵挺拔的樹其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以躲在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時，在灌木叢中躲着，上課了他們也找不着你我還把它當成一個祕密基地，經常在那玩耍、嬉戲。

操場旁，是教學樓四兄弟。為什麼説是四兄弟呢？因為它們已經相依為命很久了。其中，2號教學樓最高，是我們學習的樂園。而且層層都有花壇，美化了學校的環境。花壇裏種了像星星般的迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中爬上長長的枝，再爬上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點點的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰也不服誰，真是百花爭豔！

你看，那飄蕩着的五星紅旗聳立在司令台上，我喜歡繞着旗杆飛快地轉圈，那舒服的感覺上無法形容的。

我喜愛秋天農田、稻田裏一派欣欣向榮的景象。農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個一個都笑彎了腰，維護着他們，看着他們滿頭大汗、樂在其中。使我想起了自己三年級時，也是這樣玩得熱火朝天。

這條小路的盡頭就是一個小操場。小操場四周是四季常青的灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨後，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場小，可也是很有用的哦。三年級的在這裏玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機那裏喝個痛快！

小操場旁有一個大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學校的學習聖地——綜合樓，別看它比2號樓矮，功能可是最多的哦，有醫務室、會議室、美術室、音樂室、電腦室樣樣具備！

這就是我的學校，雖然不像花園那麼美麗，不像廣場那麼大，但我還是喜歡我的學校。