六年級寫拔河的作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級寫拔河的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級寫拔河的作文1

學校又要舉辦一年一度的拔河比賽了。我們班準備爭奪冠軍。

學校告訴我們下午要舉行拔河比賽，我們很開心，也很興奮。

下午到了，拔河比賽即將開始。讓我們抽籤決定哪個班先和哪個班競爭。結果，我們班領先於62班。在體育老師的命令下，我們班和他們班打起來了，打了15分鐘。在這個關鍵時刻，我腳下一滑，摔倒了，因為我的錯誤是我們班前半部分輸了。我自責。當我自責的時候，老師走過來拍了拍我的肩膀，笑着説：“你下半場加油沒關係。還有希望。”聽了老師的話，我的勇氣一下子提高了很多，就是同時組員也想出了一個好辦法。我們用這種好方法打敗了62班，獲得了冠軍。在這件事上，我們都激動得哭了。

通過這次努力，我明白了兩個原因。第一，團結就是力量。第二，包容也是力量。

六年級寫拔河的作文2

今天下午，我們五年級六班進行了一場有趣的拔河比賽，學生們喜出望外。

在老師的指揮下，有趣的拔河比賽開始了。

看，兩邊工作人員的手緊緊抓住繩子！他們的腳在地上很硬，如果地面很軟，

，真的能推出一個坑；他們的身體應該倒着寫。旁邊的同學使勁喊：“加油！加油！”繩子就像一個搖籃，搖擺不定。

哈！真不敢相信我們的女生贏了第一輪！現在我們女生實力能上來，大家都躍躍欲試了。老師説：“這次是五個男生五個女生。”哼，每五個人有五個人。如果我們女生一起努力，一定會打敗男生！的確，這一次我們的姑娘們又贏了。我們高興的像兔子一樣跳啊跳，但是那些開始跳啊跳的男生呢？但就像被霜打的茄子，他很沮喪。

有趣的拔河比賽結束了，學生們一跳一跳，一天的疲勞都消失了。

六年級寫拔河的作文3

就在上週四，我們在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。

為了培養學生的集體精神，學校上週決定舉辦拔河比賽。週四的第一場比賽是我們班和10班的`拔河時間，給我留下了深刻的印象。

比賽規則是每班20人，男生10人，女生10人，每局三局兩勝，一局後場地互換。

精力充沛的同學們，按照班主任的指示，來到講台上付錢的塑膠跑道，我們班站在講台的右邊。那雙動人的眼睛一動不動地盯着對方，裁判一下令，學生們就用吃奶的力氣往後拉。這時，我們的啦啦隊大聲喊道：“1，2！加油！”在歡呼聲中，我們班贏了第一場！但是到了第二第三局，第一局就應該把力氣都用光了，所以我們班最後還是輸了。

這一次，我們誰也沒有氣餒，有的人哭了，因為胡老師説：“這次一定要輸！”

我從這場比賽中得到啟示：人生總會有挫折和困難，所以失敗是成功之母！

六年級寫拔河的作文4

校園裏充滿了和諧的聲音：“加油！”“加油！”為了讓我們的學生相處得更好，學校專門舉辦了友誼拔河比賽。

拉拉隊喊着給班裏加油，拔河隊員一邊往後靠，一邊一手抓着繩子。在刺耳的哨聲中，沒有一個隊員不緊張，每個人都在竭盡全力地拉。

我們班的人也參加了比賽。因為兩隊實力相當，大家都面紅耳赤。“加油！”“加油！”聲音讓我們班更有活力，拼命往後退。終於一切都有了回報，掛在蛇形繩子上的紅旗漸漸向我們這邊移動。“贏了”！笑聲和笑聲在美麗的校園裏盪漾。

但是，沒過多久，這種幸福感就漸漸被緊張的心情淹沒了。結果是最後一場關鍵比賽以1：1平局開始。而紅旗沒聽就挪到了另一邊。我們隊員不得不拼盡全力，用腳緊貼地面，讓紅旗紋絲不動。突然，隊員們想出了一個好主意。放鬆一會，收緊一會，讓對方筋疲力盡。

最後他用盡全力往後拉，紅旗迅速向這邊移動。我們班靠全班同學的友誼和團結取勝。

六年級寫拔河的作文5

上週五，舉行了拔河比賽。我們班和5（2）班要比賽。

遊戲就要開始了，班主任看着我們班的隊員，焦急的像熱鍋上的螞蟻——。我心裏似乎在想：孩子，你一定要加油！

學生們也不例外，和啦啦隊一起大喊：“5（1）班加油！五（1）班加油！"5（2）班看到了，連忙喊道：“5（2）班必勝！五（2）個班就贏了！”

第一場比賽開始了，我們班在五（2）班沒注意的時候用一個“搜索”贏了前五（1）班。

第二場比賽開始了，雙方互不退讓，就拼命吃奶。我們班有人驕傲地説：“我們班一定會贏！”雙方僵持了7、8秒，時間不多了。5班（2）用殺——的技能打敗了我們班。

比賽結束，5（2）班一起加油，我們班下定決心下次一定要贏！

在這個遊戲裏，我明白了：“只要我們一起努力，就能成功！”