我是火星交換生 小學作文

我是火星交換生_小學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的我是火星交換生_小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

哈哈！十分鐘前，我的一個地地道道的地球人。十分鐘後，我就成為了一個名副其實的火星人了。我之所以成為了火星人，是因為火星人和地球人做了一個協議。每年的六月，火星和地球都要派出一名小學生到火星（地球）去做一個月的交換生。嘻嘻，今年幸運就降臨到我的身上來了，高興啊！！！

一來到火星，這裏的空氣讓我大吃一驚。地球和這兒的空氣不能比呀！我保證你一來到火星就不想回到地球了。我拼命的多吸吸火星的空氣。一想到一個月後，我又要回到那早已沒有新鮮空氣的地方，唉！不敢想象！！！

“嘰咕拉拉懂拉拉”一串串奇怪的字符從站在我旁邊一個綠皮膚的女人嘴裏發出。這是火星語？？OMG！完全聽不懂啊！！這叫我怎麼和火星人溝通啊？？？

“別急，我們會有辦法的。”這，這是漢語？難道，火星上還有中國人？？？我回過頭一看，原來是一位比我大不了多少的綠皮膚的火星人姐姐。

“你會地球上的漢語？”我驚異的説。那個火星人姐姐指了指她手中的儀器説，“我是通過我手中的.儀器和你説話，我説的還是火星語，只不過在你耳中成了你熟悉的語言了。”“哦。”我若有所思的點了點頭，原來的這麼回事啊！

接下來，火星人姐姐帶我去了我在火星一個月中要待的學校。我一坐在教室裏，我就覺得一種種探究的目光在打量着我。我望了望四周，都是綠皮膚的人，就我一人是黃皮膚的，真是“鶴立雞羣”啊！

課堂上，火星的老師允許同學做任何事情。你要聽就聽，不聽就算了。在我來火星的第二天，數學老師問：1—1=？這還是問題嗎？？？我想都沒想就舉手了。老師見我是新生，就請我來回答。我利落的説了聲“0”就坐下來。沒想到，數學老師搖了搖頭説，“不對不對，你看，一個撿了一個，不就是二嗎？”啊！這火星人思維果然是跳的啊！！這叫我怎麼待一個月啊？