![雨-五年級作文]( "雨-五年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雨-五年級作文，希望對大家有...
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![造雨五年級作文]( "造雨五年級作文")
- 水乃生命之源，而雨作為水的一種表現方式，對人類有着不可或缺的重要性。我在週末也體會了一把造雨的快感！週六中午，我先找了個玻璃杯放上大半杯的冰，然後又把礦泉水瓶剪成兩半着放在玻璃杯上，最後拿到陽光下暴曬。半小時過去了，冰變成了水，但“雨”一滴未下，這是怎麼回事？難道雨不是...
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![夏雨五年級作文]( "夏雨五年級作文")
- 導語：夏季的雨，是帶着悶熱和酷暑的，陣陣暴雨傾盆而下，肆意地衝洗着大地，彷彿可以趕走逼人的暑氣。下面是小編整理了夏雨五年級作文，歡迎參考借鑑！篇一：夏雨時間過得可真快呀！在家裏玩了快一個月了，天氣一直悶熱所以暑假並不愉快。直到有一天，天氣起了變化。上午天氣依然悶熱，到了下午...
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![秋雨五年級作文]( "秋雨五年級作文")
- 嘀嗒，嘀嗒，你聽這就是秋哥哥來了嗎？秋帶來了一盆水，灑在人間大地，濛濛細雨落在身上，帶給我們一陣涼爽；落到大樹上，讓葉子弟弟去旅行；落在桂樹上，讓金黃的桂花妹妹快快成長，順便帶走一陣濃濃的芳香；落到蘋果上，變成了閃閃發光的露珠。秋哥哥又撓了撓腦袋，他想：“這盆水還可以幹什麼呢？哦，對...
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![春雨作文五年級]( "春雨作文五年級")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的春雨作文五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。春雨作文五年級1盼望着，盼望着，春天的腳步近了，春雨飄飄灑灑，似...
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![雨天五年級作文]( "雨天五年級作文")
- 冬季的雨水，在這麼冷的氣温下，好似雪上加霜----令人不好受呀！那天早上，外面下着雨。我去上學，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我像要被寒風冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏雲密佈，遠處的山像是被水霧“包圍”住了似的；也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。天空中仍飄着毛毛細雨，一滴滴、輕...
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![春雨,春雨五年級作文]( "春雨,春雨五年級作文")
- 春雨，像一羣調皮的小精靈，乘着風，坐着雲，歡快地撲向這片飢渴難耐的大地。這羣小精靈在天地間遊玩，彈奏着美妙的'樂曲，這樂曲可不是一個調，一會兒“嘩嘩”，一會兒“沙沙”，一會兒“滴答”……這羣小精靈，可大方着呢！它們降落大地，種子開始萌芽；它們落進麥田，強壯了莊稼的脊樑；它們滋潤花...
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![夏雨_五年級作文]( "夏雨_五年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的夏雨_五年級作文，歡迎閲...
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![聽雨五年級作文]( "聽雨五年級作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的聽雨五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。聽雨五年級作文1多雨的天氣我一直很喜歡，這也是我喜歡夏天的原因...
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![穀雨五年級作文]( "穀雨五年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的穀雨五年級作文，希望能夠幫助到大家。一些白色的小點兒，伴隨着風悄悄地靠近了谷口。仔細一看，原來是雨...
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![雨水五年級作文]( "雨水五年級作文")
- 雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無比。老天爺不斷髮出號叫，轟隆隆的'震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂得無法形容時，流出的眼淚。總之，雨水就像老天爺的催眠曲，悄然...
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![尋雨五年級作文]( "尋雨五年級作文")
- 雨在哪兒？其實，到處都有雨的存在。你看那綠葉上、繁花上、嫩芽上的那些晶瑩剔透的露珠都是雨留下的痕跡。春日的雨細而小。朦朦朧朧中，那細針般的春雨散落，使萬物更加生機勃勃。有幾朵桃花咧開嘴笑了，有幾株小草從泥土中探出了小腦袋，還有幾棵楊柳吐出了嫩綠的芽兒，多麼心曠神怡...
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![風雨五年級作文]( "風雨五年級作文")
- 風,雨就像是我們的大姐姐,是我心中的美麗景象,今天我給大家寫寫它們的景象吧!“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了起來,同學們高興的衝出教室，在操場上站好的隊要回家了。“看！看，快看！”同學們用手指着天空説。我也看了看，“呀！大雨要來了。”這時烏雲已經要飄過來了，學校門口的家長們...
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![暴雨五年級作文]( "暴雨五年級作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的暴雨五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。暴雨五年級作文1今天的天氣有...
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![五年級作文：春雨]( "五年級作文：春雨")
- 無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級作文：春雨，僅供參考，歡迎大家閲讀。五年級作文：春雨1春雨像一位文靜的小姑娘，淅淅瀝瀝地下着，悄無聲息...
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![五年級作文：雨]( "五年級作文：雨")
- 下午放學時，天陰沉沉的，一大片一大片的烏雲慢騰騰的壓了過來。天昏暗下來，快要下雨了。於是我和媽媽便趕緊回到了家。正在我和媽媽走進屋時，一陣嘩嘩嘩的聲音傳進我的耳朵。我推開了陽台的門，一股清新的泥土的氣息迎面撲來。啊，下雨了!我向窗外望去，雨越下越大。粗大的雨點打在...
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![雷雨五年級作文]( "雷雨五年級作文")
- 今天中午，沒有一絲風，樹葉一動不動，就像被凝固了似的。天氣真悶呀，人好象被關進了一間沒有窗的屋子，簡直讓人透不過氣來，連蜻蜓也好像不安似的在空中飛來飛去。過了好一會兒，一大片一大片的烏雲從天邊匯聚過來，慢慢的，越來越多，越來越厚，好像會壓到我們頭上似的。天空一下子變暗了，好...
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![雨聲五年級作文]( "雨聲五年級作文")
- “沙沙沙、沙沙沙”雨不知不覺地來了，雨聲逐漸清晰了，變得響亮起來了。雨滴滴落在草叢上，發出“嚓嚓嚓”的響聲。腦海中只浮現出這清脆的聲響，我悠悠忽忽地沉浸在雨的世界之中。雨滴滴落在樹葉上，“噠噠噠”的聲響清晰地在我耳邊迴盪，清脆中不帶一點兒雜調，雨的回聲還清晰地在耳...
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![雨中五年級作文]( "雨中五年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的雨中五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。雨中五年級作文1在下雨前是一陣風，把烏雲給吹了過來，之後就開始...
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![雨巷五年級作文]( "雨巷五年級作文")
- 我喜歡讀戴望舒的《雨巷》，我最喜歡“像夢中飄過，一枝丁香地，我身邊飄過這女郎。她靜默地遠了，遠了。”我覺得這句詩中用“飄”字更能體現女郎走過時“我”心裏的感受，讓人消魂失魄，在瞬間被擊中。詩一開就向我們描繪了一條寂寥的雨巷，我的頭腦中立刻浮現出一條悠長悠長的小巷，天...
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![雨五年級作文]( "雨五年級作文")
- 雨，好像是千萬條琴絃，彈出了千變萬化的聲音。春雨柔軟，像一個十五、六歲的少女；夏雨粗獷，像一個蠻橫的大漢；秋雨蒼涼，像一個年過半百的老人；冬雨淒涼，像一個卧牀不起的老人。傍晚，一家人去游泳。突然發現水漲了很多，平時可以輕輕鬆鬆在水裏走動的弟弟，現在只能在水裏踮起腳尖一蹦一蹦...
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![雨景五年級作文]( "雨景五年級作文")
- 此時正是春天。天氣變化的多快呀！這不，剛才還是晴天萬里，這會兒就開始狂風大作，四面烏雲。雨前，黑乎乎的烏雲披天蓋地的壓下來。那一股股寒流，呼的一下飛的無影無蹤。一襲暖意吹來，但空中實在太悶了，悶得人透不過氣來。我心想，這天也太糟糕了。開始，雨下的很少，但雨滴很大，後來，雨滴越...
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![雨後五年級作文]( "雨後五年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雨後五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。雨後五年級作文1“啪啪，滴滴，嗒嗒”，雨點不停地落...
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![春雨五年級作文]( "春雨五年級作文")
- 導語：春雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺得好似濕漉漉的煙霧，沒有形狀，不出響聲，輕柔地滋潤着大地和人們的心裏……接下來小編整理了春雨五年級作文，文章希望大家喜歡！春雨五年級作文春雨，從霧濛濛的空中灑落下來，我像被一根無形的線牽引着似的，撐...
- 12008
![雨露五年級作文]( "雨露五年級作文")
- 早上起牀的時候，小雨突然來臨了，一會兒又停了，我家的後山上到處都是雨露。那些雨露滴在綠葉上、又滴在那些芬芳迷人的鮮花上、又滴在別人種植的蔬菜水果上……就像晶瑩的音符在閃耀。在去上學的路上，那些小雨露又落在了小土坑裏，一片又小又翠綠的樹葉從樹上飄了下來，便落在了“...
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