當前位置:文書都 >

國小作文 >小學生作文 >

2015關於4.1愚人節活動作文

2015關於4.1愚人節活動作文

  第一篇

2015關於4.1愚人節活動作文

在4月1日的今天,我還是和原來一樣,感覺沒有什麼特別。現在的我早已完全忘了今天是愚人節。

當我來到教室,剛準備打開書包交作業的時候,就聽見一個男同學對我説“×××,你褲子穿反了。”我聽後,心裏一陣緊張,不會今天褲子真穿反了吧!於是,我裝做無所謂的樣子轉過頭來,沒穿反啊?我真疑惑着,他們卻笑得不亦樂乎。我這時才明白,今天是愚人節。我裝作很生氣,準備去揍他們。可是,一位好朋友把我攔住了,不然的話他們就要樂極生悲了。等我坐下來,另一位朋友拿着一袋奧利奧,發給我們吃,我沒胃口,所以沒接下。我的同座一把搶過,整塊的往嘴一塞,津津有味的吃了起來。發奧利奧的朋友人不住大笑起來,原來她把奧利奧的夾心刮掉,塗上了牙膏。我們知道後,都笑的前俯後仰。只有我同座那個調皮蛋,不停的漱口。哈哈哈哈哈!!!誰叫他那麼貪吃!上課了,我突發奇想,寫了一張“幫我撿下筆,我筆掉到了你的桌下”的一張紙條,同座看了,低下頭去找,我憋住笑,又寫了一張“你被騙了,哈哈!”還在後面畫了一個豬頭,同座看了,臉上有一些不好意思的表情。看到這樣的情景,我心裏樂開了花。

哎!要是每一天都像過愚人節一樣快樂、搞笑,那該多好啊!

  第二篇

我還記得我曾經寫過一篇關於愚人節的作文,那裏寫了一大堆耍人的方法。在愚人節的今天,我要好好一試。

一早,我看到劉志文那張嬉笑的臉,便想到一個妙法子。嘻嘻!保密!

我對劉志文説:“劉志文,我帶了‘北京酥’和‘酒心巧克力’,要不?”劉志文一聽,雙眼立馬放亮,激動地説:“我要,我當然要!快拿來!”説着,他把手伸一出來,我暗暗欣喜。突然來一個迅疾動作,用指甲掐了一下劉志文的手指頭,“啊!”劉志文發出一聲慘叫,急忙把手縮回去。“你好卑鄙(bei bi)啊!”

我本想哈哈大笑,但忍住了,顯出不屑一顧的樣子説:“我真帶了,愛要不要!”他急切地説:“我要!為了吃的,豁出去了!誰叫俺嘴饞呢!”我把手放入口袋,裝出拿的樣子,然後又掐他一下。他上次的傷還未癒合,這次要給它添加新傷,瞧他那手,紅通通的。“你個陰險的人夠奸詐!又拿我當猴耍!”此時的他氣喘如牛。

我有緊皺眉頭説:“其實,我只帶了棒棒糖。”肖樂天一聽,也伸手過來,我無奈的説:“可只有一個,該給誰呀?”肖樂天一揮手説:“算了!給劉志文吧!”“對,快給我。”結果,劉志文又給我耍了。肖樂天笑道:“也只有他那種笨蛋才會信!”

我這次得耍嚴老師了。我找到嚴老師,對他説:“嚴老師,外面有人找你。”嚴老師滿臉疑惑的問:“是誰啊?”“我也不知道,反正他就在外面。”嚴老師果真上當,將一個腦袋探出門外,左看右看都沒見着人,便説:“沒有人來!”肖周鵬笑着説:“今天是愚人節!”我接着説:“愚人節快樂!”

我本想接下來耍黃老師,可誰知老師不吃這一套!倒還反耍起我們來!

上課鈴打響後,黃老師大步流星地走進教室,師生對完問候,我們正準備坐下,老師突然説:“重來!態度那麼差,一點也不整齊!”我們只好重來,做完後,老是笑呵呵地説:“今天愚人節,我就耍耍你們!”老師一説完,我就搭茬:“黃老師,你背上沾了那麼多灰塵,不要拍乾淨來呀!”老師似乎知道我的詭計,便説:“拿下課後你來幫我拍!”偶賣嘠!!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/guoxiaozuowen/xiaoxuesheng/37vkrmd.html
專題