4.1愚人節作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的4.1愚人節作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

4.1愚人節作文1

今天是4月1日，七彩娃盼這天可是盼了良久了，由於昔地不僅是哲人節而且仍是他的生日！每年愚我節，七彩娃總能想沒賴主張讓他人受騙。

“我先在家裏布上機關，再請胖哥他們來玩，嘿嘿！確定能讓他們功一個難記的生日晚會！”七彩娃口面想。

説幹就幹不一會兒，各種機關安排佳了。七彩娃拿伏電話撥通了胖哥、晶晶家的電話説：“請你們昨天晚上到爾野去吃誕辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一聽有蛋糕吃連聲許可。

晚上，胖哥和晶晶如約到了七彩娃家。剛拉開門，七彩娃突然從門後點蹦出來，把胖哥和晶晶下了一跳，七彩娃開心地哈哈大笑。晚餐前，七彩娃拿出一個箱子，對大家説：“今天是我的生日，替了感激大家的到來，我要迎給每集體一個禮物，禮物在箱子裏，大家到裏面摸，摸到什麼，就送給他”。晶晶先摸，她在箱子裏摸呀摸，忽然她領出一聽尖鳴，把手縮出來，把貨色拋得遙遠的，本來是一隻毛茸茸的毛毛蟲，七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥説：“毛毛蟲有什麼美怕的，讓我來。”説着把手伸入箱子裏，胖哥摸到了一個潤滑的東東，拿出來一望，啊，是一隻會談話的鴨子，只聞聲鴨子不停地對胖哥説：“胖子、胖子……”，胖哥氣極了，這樣子可真逗，剛才還賭氣的晶晶也笑了訖來。七彩娃把蛋糕拿出來給大家吃，胖哥選了他最愛吃的巧克力味的，七彩娃把臭草味的給晶晶，晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起來。

蛋糕吃完了，胖哥和晶晶很啟心腸歸家了，七彩娃也上牀睡覺了，他躺在牀上，回想着方才產生的事，笑呵呵的，今天可實快活呀！

4.1愚人節作文2

昔地下戰書富俊朗一進教室就嚷着：“昨天是傻人節，愚我節你們知講嗎？能夠相互開玩笑，對方可不準朝氣。”聽他這麼一説，大野皆高興不已，在獨特“謀劃”下，我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動。

奧數課前，金淳凱搬椅子，阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數老師進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。忽然，門“吱呀”一聲開了，出去的是父同學墨敏琪，“啪”一聲音訖後，兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑着責備：“是誰幹的？”我“古里古怪”地説：“是誰幹的我不知説，我只知路書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背地傳來一陣笑聲。

不愚弄到重要綱標，我們怎能擅罷苦戚？我也幹一回脅從，把書從地上揀起，踩上椅子，再一次就把書置到門上。富俊朗配合我，膽大妄為地把門關上，眼睛還盯着門的上方，望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣，大家又是一陣笑聲。

“來了，來了！”我們等候了10分鐘後，座位在教室最後面的暖度向“總部”及時講演目的，我們個個屏住吸呼，只期待着賴戲演出，恐怕漏功每一個細節。

門“吱”地一聲再次開了，接着“啪”地一聲，二標書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向奧數老師的腦袋，奧數老師還沒清楚是怎麼歸事呢。“轟”地一聲，學室面未經炸啟了鍋，左邊的幾位同教笑得前仰後折，兩頭的多少位共學更是上氣不交下氣，後點的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材，卧到了地板上。見咱們這樣，“卟哧”一聲，奧數老師豈但不賭氣，反而也笑沒聲去。睹奧數老師一笑，爾們更歡了，有的抱在一伏，有的拍桌子，金淳凱還衝上了道台，拉了拉奧數老師的手，似乎在表現慰勞：“我的惡老師你沒事吧？”奧數老師的笑容上眼睛一瞪，“活力”地説：“是誰幹的？”我們竟異心同聲：“不曉得。”“哈哈……”教室裏又暴發出一陣笑聲……

哈哈打趣佳己哲人節無罪。

4.1愚人節作文3

今天是4月1日“愚人節”。

一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰裏咕嚕地説些什麼?我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢?神神祕祕的!”這時，韓心怡走過來，説：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裏面一定有陰謀!”我説：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲説呼着。

過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接着，我們走了過去，説：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃?”他説。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地説。後來，我們又整了幾個調皮的男生。

今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

4.1愚人節作文4

早上，我無意中翻了翻日曆，“愚人節”叁個字便映入我的眼簾個字“哈哈”，今天可有好戲看嘍！

我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標班長譚瑞，一本正經地對他説：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一週，反應了過來“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出叁個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！

我們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指着他的後方，説道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地説道：“今天是愚人節！”我們都開心地笑了，最後，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……

當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學，“___你媽來了”；“___班主任叫你去辦公室一趟”；“___昨天晚上開家長會你家長怎麼沒來”……看着他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了！

最後，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”劉思齊！等啊等，他終於來了。我們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎麼沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們矇在鼓裏，茫然不知所措。“知識星”藺傑（平時比較穩重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，mygod！”“哈哈！”

4.1愚人節作文5

一天下午，我悄悄走出校門來到一家店門口，我四周望望，確定沒人後，溜了出去，一會之後，我的嘴角強壓着笑，快步離開。

別問我在幹嘛？現在保密，明天將真相大白；明天一台好戲即將上演，而導演正醖釀着那精彩的瞬間。

又是新的一天，我淡定極了，平淡地吃飯，平淡地上學，平淡地上課，一切都如平常般風輕雲淡，有誰知道我的內心波瀾壯闊，我努力讓自己表現得毫無一點破綻，終於到了下午，“叮叮叮……”下課鈴聲響了，計劃開始實施，我迫不及待地收拾好書包，瞄向目標，故意來到小A的身邊，神祕地説：“小A，咱們年級有沒有人是瞎眼呀？”小A抬頭，十分不解：“嗯？好端端地，問這個幹嗎？”我咬着嘴脣，搖搖頭，説：“大事不好了，大事不好了。”

我將小A帶到一個角落，拿出一個紙包，“看看吧，這是我在走廊撿到。”小A警惕起來：“什麼東西？”我故作嚴肅緊張地説你：“打開就知道了。”小A拆開，一個血淋淋的眼球一下子滾落在地。“啊！”小A發出了一聲不低於70分貝的尖叫，雙手哆嗦。我忍不住大笑，邊笑邊喘氣，説：“愚人節快樂，你再看看吧？”小A冷靜下來，摸了摸“眼球”，不滿地説：“切，不就是一團橡膠嗎？”然後揮了揮手中的巧克力，説：“不給你了。”我眼睛一亮猛地撲過去，説：“A女王，你就是我親姐！”小A笑了，説：“拿去吧。”我滿心歡喜地拆開，“啊。……”我發出了一聲不低於100分貝的.尖叫，裏面彈出一跟血淋淋的手指！上面還用紅色寫着：同樂同樂。小A壞笑：“嘿嘿，橡膠而已。”

我轉過頭，正想“報復”她一下，可是，小A已經跑啦！

4.1愚人節作文6

下課後，同學們都在玩，我也搜索着要作弄的對象，可是大家似乎都知道着什麼防着緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地説：回去給你一個驚喜，

大家是怎麼過有趣的愚人節，是不是和同學朋友玩個愚人節大戰？我今天有收到禮物也有送去禮物呢！

今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我説：“歐陽霖，這盒筆芯送給你。”我不知是計還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰知抖出不是筆芯而是一團卷着的紙，我充滿好奇地打開這團紙一看，裏面工工整整地寫着：愚人節快樂！____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是衝着她説：這就是你給我的禮物？她哈哈大笑。

下課後，同學們都在玩，我也搜索着要作弄的對象，可是大家似乎都知道着什麼防着緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地説：回去給你一個驚喜，一到家，我就遞上一個大信封，並故作認真樣子對媽媽説：媽媽，我最近表現很好，這是馮老師給家長的表揚信。媽媽滿臉微笑地接過來，她打開一看怎麼又是一個小信封，我調皮地説：請再打開。媽媽耐心地打開又發現的一個信封説：我以為是一個什麼之星的小獎狀，怎麼又是一個信封？再打開裏面是一張小紙條，上面畫着一個掉牙齒的老爺爺。可沒想到，她看後有點愠怒了，揚起手要打我了，我趕緊説“今天是‘愚人節’，誰叫你這麼好上當的！愚人節快樂！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見狀，我們笑得前仰後合。

今年的‘愚人節’總算沒白過！

4.1愚人節作文7

愚人節一來，班上那些最喜歡捉弄人的同學們可高興了。

“小楊同學，你的鞋帶開了。”你看，今天一早，班上最老實的楊同學才剛走進教室，緊接着就有同學來捉弄他了。只見楊同學不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶，就在楊同學還沒有反應過來什麼情況的時候，周圍的同學們就紛紛笑了起來。楊同學被他們笑得不明所以，還以為是自己身上沾上了什麼東西呢？直到有人告訴他今天是愚人節，楊同學這才恍然大悟，然後看着我們道：“我居然上了你們的當。”

説着楊同學揹着書包回了自己的座位上，誰也不知道楊同學心裏在打着什麼算盤哩。直到教室門口，又有一位同學走了來。這時班上的同學又故伎重演，一連下來，好多同學都中了招，這可是將同學們樂壞了一批又一批。

我班的同學一直以來的關係都很好，愚人節的這些小把戲反倒讓班上的同學們之間的關係越來越好了。

之後，眼瞧着就要到上課時間了，這時候，突然有個同學説道：“老師來了。”這一句話一出，鬧哄哄的教室頓時就安靜了下來。直到同學們等了又等就是沒有瞧見老師身影的時候，有同學腦袋轉得快，立馬就回過神了，這保不準又是班上哪位同學的愚人節把戲了。還不待同學們去詢問，問剛剛是誰突然喊着老師來了。結果楊同學就率先忍不住的笑了起來，好了，這下全班的同學都知道了，剛剛就是楊同學説出了那句話呢。

正當全班同學絞盡腦汁的想着要怎麼再讓楊同學上當的時候，叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來。這下，同學們腦袋瓜裏的主意就都得先放一放了。

愚人節可真是一個快樂的節日，同學們都在想着要如何出招呢。

4.1愚人節作文8

愚人節一直是人們最喜愛的節日，這個節日裏面可以做很多時候，比如表白和惡搞都是人們最喜愛的事情，但是一定要牢記愚人節的日子，免得被人白白的戲弄了。那麼愚人節是幾月幾日呢？

每年四月一日，是西方的民間傳統節日——愚人節（april fool‘s day），也稱萬愚節。對於它的起源眾説紛紜。一種説法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定，每年三月三十一日的節日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。較普遍的説法是起源於法國。1564年，法國首先採用新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆)，以一月一日為一年的開端，改變了過去以四月一日作為新年開端的歷法。新曆法推行過程中，一些因循守舊的人反對這種改革仍沿襲舊曆，拒絕更新。他們依舊在四月一日這天互贈禮物，組織慶祝新年的活動。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在四月一日這天給頑固派贈送假禮物，邀請他們參加假慶祝會，並把這些受愚弄的人稱為“四月傻瓜”或“上鈎之魚”。以後，他們在這天互相愚弄，日久天長便成為法國流行的一種風俗。該節在十八世紀流傳到英國，後來又被英國早期移民帶到了美國。起初，任何美國人都可以炮製駭人聽聞的消息，而且不負絲毫的道德和法律責任，政府和司法部門也不會追究。相反，誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信，誰還會榮膺桂冠。這種做法給社會帶來不少混亂，因而引起人們的不滿。現在，人們節日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜，而是以輕鬆歡樂為目的。

愚人節固然是一個開玩笑的日子，但是也千萬不能胡亂來，在中國愚人節是不被承認的節日，開過頭還是會負起相關的責任。

4.1愚人節作文9

第一次聽説還真有個“愚人節”，在這一天可以説謊，可以搞惡作劇而不被懲罰，於是我們一羣搗蛋鬼決定在那一天捉弄捉弄人。

愚人節還沒到，我們就已經進入狀態，集合在一起，制定計劃，經我們再三討論決定採用“陷阱戰術”。

一羣小鬼，手裏拿着小鏟子像打游擊戰一樣遮遮掩掩地來到通往家屬院的必經之路上。在“愚人們”午休之際，有的揮鏟子，有的運沙土，七手八腳地挖了一個大坑。正好能把自行車車輪卡在裏面，大家覺得不夠刺激，於是又往坑裏灌水，用幾個樹枝來架層沙子。啊!完美!絕不輸給那羣打“地道戰”的，我一激動差一點走錯了路掉了進去。

我們在樹上已經等得百無聊賴，來往行人彷彿知道我們的計劃一樣一個個繞開陷阱走了。突然身後一個人發牢騷道：“回家吧!這麼長時間都沒人上鈎……”

“住嘴!”聽到有腳步聲，眾人立刻向他發出警告。一個年輕人走進我們的視線。他大步走到陷阱邊，卻又久久不肯邁出下一步。我在心裏念道：“掉下去，掉下去!”可那個青年用腳尖點了一下，我們的陷阱馬上顯現了。他向我們所在的大樹上叫道：“小鬼，我早就聽到你們説話了!”嚇得我們撒腿就跑，還真有點“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”之勢。

見陷阱已經暴露，散夥回家的我們正在惋惜今天的計劃泡湯時，剛下班的老爸提着濕漉漉的的褲腿踏進家門：“哎!天色晚了，什麼都看不見，不知道哪幾個搗蛋鬼挖了個大坑，自行車掉了進去，看看這一身泥，快來給我洗一洗。”

啊?!

4.1愚人節作文10

4月1日是什麼日子?呵呵，腦子反應可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!!!這天大家可要處處小心，不然一時疏忽，就釀成大禍啦……

這天一大早，我在車上訂手機短信的天氣預報時，親愛的情報台的叔叔阿姨們再三提醒要小心防範，不要被人整了，可本帥哥就是太天真了，太“信任”我親愛的同桌了，以至於我這天，我剛到學校，脱下書包，我親愛的同桌陳艾艾就“風風塵塵”的趕到我面前，用“超正經”地眼神看着我，鄭重地對我説：“周怡啊，前面張夢妍像上次那個‘蘑菇頭’老師(六班的語文老師)一樣在廁所裏摔了一跤，乘taxi去東方醫院了。”

我一愣：不會吧，今天是愚人節，大概是騙我的。

陳艾艾彷彿看出了我的想法，用那種“帥哥型”會“放電”的眼光瞪着我：“真的啊，你不信的話如果今天張夢妍還能來學校時就問問她。”

經她這麼一説，我竟然相信了!!!(真是氣死我了!!!)我連忙打手機給張夢妍，給我的迴應只是“對不起，您撥的用户已關機，請稍後再撥……”我當時緊張死了，真以為她進hospital了。

陳艾艾問我：“你怎麼這麼緊張呢?”

“廢話，我們倆是good friend嘛!”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”陳艾艾一陣狂笑，令我寒毛直豎。

“你在騙我???”

“哈哈，你看看誰來了!”陳艾艾指着門口。

我順着她指得方向看去，真是不看不知道，一看嚇一跳。只見張夢妍mm像往常一樣蹦蹦跳跳地走進教室。

我連忙前衝上前問道：“你沒骨折吧?”

“什麼?誰骨折了?”張夢妍疑惑地問我。

我如夢初醒，立即轉過身，用殺人的眼光盯着陳艾艾：“陳——艾——艾，你受死吧……”

4.1愚人節作文11

“我的眼皮一直跳，今天是愚人節，大家小心點兒。”我跟室友們説。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神祕的説：“信比不信的好！”

我來到寢室，室友敲着我的櫃子説：“楚B，今天到你請客了”“什麼？我做東？好吧，我們去吃好東西吧。”我邊走邊掏錢—空的！我大腦一片空白，這個向來都放錢的口袋怎麼是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝煒看到我這麼着急，輕聲問道：“錢丟了？”我沒理他，只是一個勁的翻遍口袋。“錢，錢怎麼丟了？裏面有150快呢！”我的聲音沙啞了。

“大家都快幫忙找找！”室長説道。於是，大家開始行動起來：上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍，就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了？”室長試探地問。“不可能，絕對不可能。”我肯定地回答。“那會不會是……”室長不吭聲了。被人偷了？這個念頭閃過我腦海，我不吭聲了，一股無助感從心底湧上來。

室友看到我呆呆地做在那，一動不動。便來安慰我説：“楚B，今天不用你做東了，我們相信你錢一定會找到的。”

“真缺德，為什麼要偷我錢啊？”我氣得連話都説不清楚，“要是被我知道，我一定會跟他絕交的。”可是我怎麼跟父母交代呢？那可是父母的血汗錢啊！我全身麻木。“這樣吧，我們先湊點錢幫你渡過這星期的經濟危機。等等回來再找吧。”室長説道。我看到室友們10快、20快的捐助我，使我心裏一陣感動。我被室友拉到食堂，室友們見到我吃了一口，他們懸着的心終於放下來了。

吃完飯，我回到教室。看到朱孝煒傳來的紙條上寫着：你的愚人節快樂嗎？你的錢就在書包裏。細細品味得失直接患難的友情吧！

看完紙條，我默默的想：愚人節，使我見證到了友情……

4.1愚人節作文12

“愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”，那就是説在這個日子裏怎麼騙人都不用負責，當然不要過分。 我這個人性格天生不安分，這麼特殊難得的一個日子，我又怎麼能不興風作浪呢！只是我們班許多同學太沒幽默感，也可以説太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！ 雖然如此，我豈能善罷甘休？ 中午放學回家，爸爸已經燒了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等着我，我能不急嗎？ 老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！” 老爸瞭解我這人，這麼一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。於是爸爸就對我採取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在裏面，再不准我吃了。 看看碗裏的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！” 我放下碗，一本正經地對爸爸説：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什麼什麼？叫我代班，行呀！”別答應那麼快呀，太沒意思了。 老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他幹光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛裏都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’，誰叫你這麼好上當的！” 爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰後合。 今年的‘愚人節’總算沒白過。

4.1愚人節作文13

自從看了《喜洋洋與灰太狼》中的整人計劃以後，我就樂得連東南西北都找不到了。

今天是愚人節，我早就有整人的衝動了。受害者鎖定誰呢？老師？不行，愚人節一定會有許多人騙老師的，我的計謀到她那裏，肯定暴露了。哥哥那裏呢？就更不行了，他號稱我“肚子裏的蛔蟲”，什麼把戲都逃不過他的火眼金睛。這樣的話，嘻嘻，爺爺，對不起了！

我來到爺爺的房間，笑嘻嘻地説：“爺爺，我來陪陪你！”爺爺一聽，樂得臉上綻開了一朵大菊花。我心想：爺爺呀爺爺，我就要整你了，你還這麼開心。

爺爺正在看《滇西1944》這部電視劇，我馬上對爺爺説：“爺爺，給我看一看《海派甜心》吧，我只看開演了沒有，馬上就讓你看。”“好吧，不過只能看一眼哦！”我一把奪過遙控器，按到我喜歡的頻道，又偷偷把遙控器裏的電池拿走了一節，然後對爺爺説：“給你吧！”説着，偷笑了一下。爺爺拿起遙控器想按回去，可是怎麼也按不動。

我閉嘴大笑起來，怎麼能調呢，能調才怪呢！爺爺喃喃自語着：“這什麼遙控器，有什麼用？”説着，還走近一點，用力向下按，可這電視機絲毫不聽遙控器的使喚，依然放着我愛看的《海派甜心》。

這時的我早已笑得前仰後合，都快笑破肚子了，爺爺還是一頭霧水：一會兒向前，一會兒往後，這裏拍拍那裏敲敲，急得滿頭大汗。我望着爺爺那疑惑的眼神，説：“你看，這是什麼？”一邊説，一邊搖着電池在爺爺面前晃來晃去。爺爺一看，這才恍然大悟，氣呼呼地指着我説：“你這個壞蛋！”我得意地説：“愚人節快樂！”

呵呵，今天真有趣！

4.1愚人節作文14

今天天氣格外晴朗，陽光明媚，我知道今天是四月的第一天，我打開窗户，張開手臂，對着藍天和白雲大聲的説：“四月，你好！”

俗話説“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。”有趣的愚人節就這麼開始了，給別人設下一個個陷阱，但怎麼也沒有想到的是，我們居然跳進了老師的坑，一個深不見底的坑――世界上最遠的路就是老師的“套路”；世界上最深的地方便是老師挖的“坑”。

“咚咚咚”劉老師穿着高跟鞋優雅地走進了教室。“叮鈴鈴”突然，老師的電話響了，我聽見老師説：“什麼，因為幾個同學取消我們三（3）班文明班級的資格，這不公平，反正我不同意你們的做法。”只見老師掛了電話往講台上一放，厲聲地責備道：“同學們，因為你們在我不在的那幾天不遵守紀侓，領導罰你們每天讀一遍小學生安全手冊，並取消你們文明班級的資格。”同學們聽了大氣都不敢出，大家都感覺到要“大禍臨頭”了。教室裏的空氣彷彿都凝固了，一根繡花針掉下來都能清晰的聽見。正當大家驚慌失措的時候，剛剛還凶神惡煞的老師突然變得平易近人了，滿臉笑意地對大家説：“同學們，愚人節快樂！”原本安靜的教室一下子炸開了鍋，只見黃斯琪用手拍着桌子大叫：“老師説的是假的，今天是愚人節呀！”陳文浩張牙舞爪地喊道：“老師騙人，老師騙人！”可是黃燦洋卻一臉懵圈，不知發生了什麼事，我一手拍着桌子，一手舞來舞去地喊到：“老師壞蛋，老師壞蛋。”還有的同學才剛剛恍然大悟，你看看我，我看看你，一臉無可奈何，哭笑不得。

雖然這只是一個小小的玩笑，但卻讓我明白了不管老師在還是不在，都要做一個循規蹈矩的孩子，也明白了只要我們走出班級，代表的是我們三（3）班，當我們走出校門，代表的是整個濱江學校。

4.1愚人節作文15

那年愚人節，同事們的頭腦都繃緊了弦，處處留心，時時在意，誰也不願被捉弄。

從上午開始，一個個小騙局都被戳穿，最後每每要跟上一句：“我才不是愚人呢。”設騙局的人當然十分掃興，等着看熱鬧的人也失望透頂，直覺着這一年一回的騙人節過得沒勁極了。

快下班了，同事李虹匆匆走進辦公室，一本正經的樣子：“小丁，快點，傳達室裏來了個人，説是你大學同學，讓你趕快下去接。”小丁聞聽愣了一下，站起來就走。我一聽就知又是騙局，心想：這也太“小兒科”了，誰會上當呢。見小丁真的信了，忙悄悄扯了一下他的衣角。可這呆子竟毫不領會，徑自出門下樓了。本以為今天沒什麼節目的同事們終於爆發出了鬨笑聲，大家七嘴八舌，設想着小丁發現受騙後的種種反應，整個辦公室都活躍起來。

設騙局的李虹得意洋洋：“聰明人出馬，笨蛋跌下馬。你們這羣笨蛋……”還有的説：“這上下六層樓，可夠他爬的。”大家紛紛來到走廊，等着小丁回來哄他。

我卻在一旁有些納悶：小丁一向聰明機敏，今天怎麼這樣蠢，況且我還暗示了他。

五分鐘過後，小丁氣喘吁吁地爬上樓，邊抹着腦門上的汗珠邊指着李虹叫道：“好啊，你騙我，我非跟你算賬不可。”説罷，便上去追打李虹。大家為終於實現了這場成功的騙局而歡呼雀躍。

下班的路上，我與小丁同行，我問他：“我拉你衣服，你怎麼沒反應？”

誰想，小丁竟哈哈一笑：“你以為我真的被他們騙了嗎？我只不過在五樓蹲了一會兒廁所，根本沒下樓。”“那你臉上的汗是怎麼回事？”“難道衞生間沒有自來水嗎？”我恍然大悟，原來我們都被他騙了。

小丁接着説：“你看剛才辦公室裏氣氛多活躍，哪像平時的死水一潭。我當一回‘愚人’，換大家個開心，何樂而不為呢？”