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融合小學作文

融合小學作文

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的融合小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

融合小學作文

融合小學作文1

正如題目中所説“融合為世界發展的大趨勢”,當今世界快速發展,我們試試受着不同文化的衝擊,不同理念之間的交鋒與衝突。即為大勢所趨,融合成為了至關重要的問題,我們要如何融合?

要有廣闊的胸襟,接受外來文化進入,如此方可兼容幷蓄,文化繁榮多樣。接受外來思想文化並不意味着文化入侵,而是更多一種選擇,使人們可以從不同思想文化中比較對照,吸取養分,並審視自身不足,來促進發展。真如春秋時期的百家爭鳴,眾多思想大家紛紛提出自己學説,各派思想激烈碰撞,正是這碰撞激辯,多元思想的互相摩擦,才造就了當時學術空氣的分外活躍,思想成果的分外豐碩,有了我們至今仍時時從中得到啟發的百家思想。還有美國,如今的世界強國同時也是一個根基深厚的移民國家,正是這些數量龐大的移民為美國的發展壯大做出了不可估量的貢獻,政界、商界、學術界都活躍着他們的身影。而他們也帶來了各自的文化和習俗,造就了美國文化的寬鬆、多元、活躍。不要帶着排他性看待文化進入,文化進入能為我們原本文化帶來生機與活力,並創造出文化欣欣向榮,健康生長的氣象。

但同時要警惕文化同一化,融合不是此消彼長,而是共生共存,相互牽連。就好像我們如今吃的,喝的,穿的,用的電子產品,看的電視電影,聽的音樂其實和大洋彼端的同齡人沒有什麼兩樣,似乎我們迎着最新的潮流,但細細想來卻也是同化的表現。當文化開始同化,思想也不服創造力,因為創造了也被吞沒,何況那麼多曾經的文化精粹已被我們遺忘。我們很少吟誦唐詩宋詞了,我們很少看傳統戲曲了,我們很少延續從前的習俗了。

經常有某門手工技藝後繼無人,面臨失傳的淒涼狀況見諸報端,而弱小民族的文化被侵略被同化也不乏例子,我不禁為博大精深的中華文化擔心。或許它有深植於地下的根脈抵禦侵略,但不斷地遺忘,不加愛護是會讓它日益失去活力,我們都不願見到這一點。融合,我們依然要注重多種文化的相互獨立性,並且更加愛護本族文化,畢竟外來文化是促進本族文化發展的。

由個體創造融合的繁榮多樣,由融合中依然保持個體的本貌和獨立,這是融合的最好氣象。

融合小學作文2

穿梭於悠悠的歷史長河,河岸邊的自然萬物散發着它們獨特的光芒。停靠在每一個碼頭,不同種族的人類繁衍生息着,一代一代延續着。毋庸置疑,融合已隨着這條河流的川流不息漸漸演變為萬物賴以生存的不二法門……

文化的融合詮釋着語言並不是不可逾越的障礙,只要雙方對彼此的文化懷揣着期許,相信總會有一座溝通的橋樑在潛移默化中建起!

回望歷史,馬可?波羅遊歷傳教中國無疑傳為佳話,是中西方文化的融合,更是中西方文化的互補。當他將西方宗教自由等思想在神州大地上播撒,我想這不僅僅是簡單的思想而已,因為當它紮根於人們內心深處,等到它萌芽的瞬間,它會是一把解開人們封建束縛的鑰匙,擁有了它,似乎一切就豁然開朗了。於是,當時的有志之士便深刻意識到了東西方的差距,汲取其科技、工藝製造、航運等精髓,展開了救亡圖存的道路,也見證了中國這一東方大國的厚積薄發。

對於中國,我們有了落後西方的意識而開始反省並付諸行動馬不停蹄地吹響前進的號角;而對於西方國家,他們收穫了儒家文化的薰陶以及中國精美的瓷器、絲綢、茶葉背後所藴含的`東方神韻,推廣到他國並融合於西方先進的技術,中華的大宗商品就這樣聞名遠揚。

國家的融合説明合作實現共贏乃是當今世界推動的主流,倘若沒有了國家之間息息相關的緊密交流,全球只將是一個零散的整體,那麼世界的和諧又何處去尋?

20xx年的世博會就譜寫了各國融合,共享浦江盛事的壯麗篇章。如果把世博會各個場館比作夜空中的點點繁星,那麼只有它們密切融合,才能造就世博會的璀璨奪目。在世博會舉辦的期間,我們看到的是不同的國家展現着屬於它們的獨特風土人情與各方面的卓越成就。它們彙集在上海,不分伯仲,不在乎他國是否能夠掩蓋自己的光芒,它們所希冀的是他國的獨特能與自己的獨特隨着人們的話語傳遞,漸漸地迸發出融合的精彩。

然而,融合並不意味着盲目追求所能汲取的一切,融合更需要取其精華,剔除糟粕。否則將會遭遇事倍功半的可悲下場而已 。

願融合的理念滲透進世界的每一寸土地,當你們慷慨地分享你們國家的文化精髓,我們也會熱情地回饋,自然而然,世界就融合成為了真正的大家庭,你、我、他微笑着盡情享受……

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