有趣的遊戲小學作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的有趣的遊戲小學作文，歡迎大家分享。

有趣的遊戲小學作文1

在星期六的作文課上，我們玩了一個既有趣又好玩的遊戲，那就是“畫鼻子”的遊戲。

遊戲開始之前，老師畫了一個“殘疾”的人頭。接着老師説：“今天，我們要玩一個畫鼻子的遊戲，為黑板上的女孩畫上一個好看的鼻子。”老師的話剛落，教室裏馬上想起了巨大的歡笑聲，有的同學嘴裏發出“耶耶”的聲音，有的同學高興的舉起手説：“我來，我來！”

遊戲終於開始了，曾老師讓我的同桌—楊卓去大顯身手。老師把楊卓的眼睛蒙上，讓後讓楊卓轉三圈。楊卓以一副志在必得的神情大搖大擺的走上了講台。結果一上去，楊卓的狐狸尾巴就露出來了，東走西走，在殘疾人人頭的右下角畫了一個難看的鼻子，頓時惹得全班同學哈哈大笑。楊卓扯開圍巾才看見自己吧鼻子畫錯了地方！

下課的鈴聲打斷了我們的遊戲，可是我永遠記住了這個好玩的遊戲。

有趣的遊戲小學作文2

老師讓我們玩擊鼓傳糖的遊戲。

遊戲還沒開始，我們的心情非常緊張，大家都心想：不要傳到我。隨着“咚，咚，咚。”遊戲開始了，老師趕緊開始敲鼓。我們趕緊傳，老師的球一會快，一會慢。突然，球傳到熊汪洋的手上。熊汪洋站在台上不知道表演什麼，突然急中生智，個誒我們全班講了一個笑話，大家都笑逐顏開。第一輪結束了，大家都鬆了一口氣。

第二輪開始了，我們一邊喊着，一邊傳球。這時老師彷彿要停止了，大家就以最快的速度傳。這是，坐在我旁邊的周子旋趕緊傳到我的手上。説這時，那時快，我趕緊傳，把糖傳到了高文潔的手上，聲音就沒了。她上台背了一首古詩。

第三輪一開始，大家非常慢的傳，傳了一會，老師停了，糖傳到了鄭秭璇的手上。她上台給我們出了兩道謎語，我們都猜不到，他就把答案告訴了我們。

我們念念不捨的下了課，大家希望下次在組織有趣的活動。

有趣的遊戲小學作文3

今天，羅老師上課給我們做了一個遊戲，叫“搶椅子”。

羅老師講了遊戲規則，他選了7個同學玩遊戲，剩下來的同學就喊“一二一、一二一……”，羅老師自己説“停”。

遊戲終於開始了，我們剛開始喊“一二一”的時候，羅老師突然説了一下“停”，他們都坐下了，只過了幾秒一位同學就被擠出來了。

第二局了，老師説了一聲開始，我們就開始喊口令，那五個同學圍着椅子轉圈，突然老師又叫“停”，他們立即坐了下來，有兩位同學又被淘汰了，老師拿走了兩張椅子。

第三局同樣令人又高興又擔心呀!又淘汰了一位同學。第四局只剩下一名男同學和兩名女同學了，太刺激了!

最後，鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的遊戲!

有趣的遊戲小學作文4

今天是學校的開放日，班裏來了幾位學校老師和家長與我們一起上課。上午第一堂課，王老師讓我們做了許多協作性很強，非常好玩又具有挑戰力的遊戲，其中讓我最難忘的那就是親子穿針。

首先，老師請毛浩然上場，接着，又邀請他的媽媽上場配合遊戲。遊戲規則是這樣的：一個人一隻手拿針，另一個人一隻手拿着線，對着拿針人的針孔，配合着將線穿進針孔裏。遊戲開始了，毛浩然手裏拿着細線，毛媽媽為了配合兒子，舉着針蹲到與毛浩然平行的地方，平穩地舉着針，等兒子穿線。

第一次，毛浩然眉頭緊鎖，嘴巴張成O形，全身繃緊，小心翼翼地將線往針眼裏塞。這時，同學們有的趴在桌子上，有的站在椅子上，還有的大聲喊：“快點穿進去呀！”終於，功夫不負有心人，在毛浩然試第八次時，把線穿了進去，在穿進去的一瞬間，他的心裏就像一塊大石頭落地一樣，臉上也顯出輕鬆的表情。

通過這個遊戲，我明白了團隊配合的重要性，做事一定要有耐心。

有趣的`遊戲小學作文5

今天，老師宣佈給我們玩個遊戲，教室就笑開了鍋。是什麼遊戲呢？原來這個遊戲叫逗笑人和木頭人。

老師和大家念起了兒歌：“我們都是木頭人，不許説話，不許動，不許露出大門牙。”“撲哧”只有逗笑人沒有停住。其他人就像個被惡魔施了魔法一樣定住了，真是“形態各異”呀！有的把手放在遠處，手上還做着“耶”的動作，有的擺了個大力士的動作，彷彿肌肉要浮起來了，還有的嘴張得老大，足夠可以放下一個大鴨蛋，眼睛裏流露出驚恐的神情，像是見了UFO。這時，逗笑人做出了搞笑的動作。我的同座位呀，他露出了可憐的表情，大喊：“媽媽，我要回家，嗚嗚嗚，媽媽你為啥不理我？”“撲哧”我笑了，哈哈哈，笑得真開心！我做着可憐人的動作，手捧着下巴，又大聲地哭着:“嗚嗚嗚……”可他怎麼也不笑，可把我累死了！

今天，就像吃到了開心丸一樣開心，帶來了快樂，驅走了學習的疲勞。

有趣的遊戲小學作文6

今天課外活動，我和班上幾位女同學玩起了“偷西瓜”的遊戲。

一個人當“農夫”，一個人當“瓜賊”，其他人當“西瓜”。農夫”要看好“西瓜”，不能讓“瓜賊”把“瓜”偷走。“農夫”先在算帳，這時，“賊”可以偷瓜，“農夫”一回頭，“瓜賊”就不能動，如果動了，瓜棚裏的瓜就要被吃了。“農夫”贏了還當“農夫”，輸了只能當“西瓜”。

我第一輪就當上了“農夫”。遊戲一開始，我就裝模作樣地在那兒算帳，忽然，我覺得有動靜，猛得一回頭，“瓜賊”已神不知鬼不覺得把西瓜偷回了家，她正得意得朝我笑呢！唉，我只能當“西瓜”了。

遊戲又開始了，眼看我就要被“農夫”吃了，“賊”還沒有來把我偷走。我眼睛閉得緊緊的，好象有人在拍我，啊！有人來救我了，真是太好了！我睜開眼，她正衝我哈哈大笑，“笨蛋，上課啦！”啊？十分鐘這麼快就過去啦！

有趣的遊戲小學作文7

上課鈴響了，王老師舉着針線盒走進教室，非常神祕地告訴同學們，今天要一起做“張飛穿針”的遊戲。

單人穿針、合作穿針、親子穿針三個環節都精彩不斷，而最讓我激動的還是親子穿針。你看，只見王老師一聲令下，毛浩然和阿姨迅速進入狀態，就像變了個人似的。阿姨右手小心翼翼地舉着針，彎着腰，一動不動地，眼睛絲毫不敢離開針一下。毛浩然手中緊緊地拿着線，眉毛緊蹙，嘴都張成“O”型了，感覺頭髮都豎起來了。可手中的線還是不聽他的指揮，一到針孔跟前，線就忽左忽右，晃來晃去，像個不聽話的孩子，就是不願穿過針孔。一次，兩次……毛浩然不停地發起進攻，阿姨像雕塑一樣靜靜地配合着。只聽，“哎呦，累死我了”，毛浩然長出一口氣，線終於從阿姨手中的針孔穿了進去。

遊戲結束了，有趣的課堂也告一段落，默契配合、合作成功，深深地印在了我心中。

有趣的遊戲小學作文8

一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統治”了我所生活的這個世界。

看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小傢伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場，進行了一場轟轟烈烈的戰爭---打雪仗。首先我們分成兩隊-----男女各一隊;然後，各自做戰前動員，鼓舞士氣;最後，大戰開始。

我軍趁敵軍不備，率先發起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們砸來。雪花像地雷爆炸後紛紛飄落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子裏、衣服裏……我們頓時像掉進了冰窖裏，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來，俘虜了我方無數兵將。

雖然已經過去一段時間了，每每想起，我都會忍俊不禁，呵呵……

有趣的遊戲小學作文9

丁零零&&上課鈴響了，同學們魚貫而入進入教室。這節課是音樂課吧？卞茂林悄悄地問。突然，音樂張老師走進教室，説：同學們，我們該學習的歌曲學完了，所以&&，張老師，你又賣關子！我們玩遊戲！耶！玩數數字。 遊戲規則是：我們首先數數，然後遇到3或3的倍數和帶有3的數字就拍手。如果説錯，就要表演一個節目。 遊戲開始了，李欣駿站起來説：1，下面的人就説：2，周書菡想也不想就説了個3。同學們瞪大了眼睛，邊發出嗯的聲音邊望着她，上去表演！上去表演！也不知道誰喊了一聲，全班就跟着一起喊：上去表演！説完，周書菡大大方方的跑到講台上，給我們講了個小笑話。在表演前，她還舉着拳頭向我們展示x力，似乎要把我們打飛。唉，真輸不起！這個遊戲真好玩！接着有人傻傻的説13，有人呆若木雞地説27。我呢，卻一次也沒説錯，怎麼樣，厲害吧？ 時間飛逝，轉眼間下課了。這堂課真有趣呀！

有趣的遊戲小學作文10

還記得一次品德課上……那時候我們還在上四年級，是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加，徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個遊戲——“金雞獨立”!

遊戲規則是這樣的：兩隻手微微翹起，上面各放一支筆，每人都用單腳站立，看看誰堅持的久，誰就贏了。第一批，老師選了一些男生，最後熊師傑取得了勝出。到了第二批，老師選了女生，我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中，全場就只剩下我和劉佳怡了。在我環顧四周的同時，我發現姜仲偉雙手攥着3根自動鉛筆的筆芯，做出一副上香拜佛的樣子(也可以説是上墳燒香的樣子)。我看到了，不禁笑了起來，笑得筆都快掉了。説時遲，那時快，我在筆快要掉下去時穩住了重心，才保住了一條“小命”。

最後，我們到了下課還沒有比出輸贏，老師最終説下節課繼續。就算是下課了，我也沒有從這個遊戲中“清醒”過來，還和幾個好朋友在走廊上比拼呢!

有趣的遊戲小學作文11

今天，一開課張老師就拿出一個罐子，罐子裏裝滿了糖果。我心裏想，張老師拿糖果做什麼呢？原來張老師是要讓我們來玩一個遊戲，遊戲的名字叫“抓糖果”。

張老師説：“誰抓出一把糖果，馬上猜出有幾顆糖，猜對了那幾顆糖就是誰的了。”這遊戲太有吸引力了，我們迫不急待地想開始遊戲。

遊戲開始了，最先上台的是蔣心志，他迅速地抓起一把糖，張老師説：“開始説數！”蔣心志就説出四顆糖，結果是三顆，蔣心志猜錯了，同學們都笑了起來。輪到我上台了，我心裏非常緊張，怕説錯顆數，於是我輕輕地抓出幾顆糖在手心，糖很少我便能很容易地數出。張老師説：“開始！”我就説有兩顆糖，結果真的只有兩顆。我猜對了，那兩顆糖就歸我了，我心裏甜得像吃了蜜一樣。接着，有幾個同學陸陸續續地上台參與了抓糖，不管是猜對還是猜錯的同學都很開心。

我們盼望着下次能再舉行這種在娛樂中學習的有意義的遊戲。

有趣的遊戲小學作文12

終於到了星期六，本來想和爸爸媽媽上廣場逛逛。可是，下了大雨。我靈機一動，對在看電視的爸爸媽媽説：“家裏那麼悶，玩點兒遊戲吧！”爸爸問：“玩什麼呢？”“詞語接龍。”“那接不了的罰表演節目。”“好。”媽媽説。

遊戲開始了，我先説：“跺腳。”爸爸接着説：“腳步。”媽媽接不上，問：“可以用同音字嗎？”爸爸和我見媽媽急了，説：“不行！”媽媽只好有感情地唱了一首《隱形的翅膀》。

我又説：“空氣。”爸爸接不上來，我悄悄地對爸爸説：“你可以説氣球。”媽媽看見了，連忙説：“你告訴他，你也得表演節目！”我只好跳了一支“怪舞”，這舞説怪不怪，因為這是蝴蝶舞加老虎掌，爸爸笑得合不上嘴。

遊戲結束了，媽媽被我和爸爸打打敗了，她不服氣地説：“下次看你怎麼過！”我説：“我很害怕喲！”

有趣的遊戲小學作文13

今天，x師在課上帶我們做“對着幹”的遊戲。遊戲的規則就是和x師對着幹，老師説“向左”我們就向右，老師説“向前”我們就向後。這可太有意思了！

老師請第一組同學上台表演。老師説：“摸左耳朵。”台上的同學一陣忙碌，有的同學摸左耳朵，有的同學摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。台上的同學亂作一團，台下的同學哈哈大笑，有的笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。

接着，老師説：“回座位吧。”同學們都向座位走去。這時老師笑着説：“你們都上當了，遊戲還沒有結束呢！”台上台下的同學這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。

這個遊戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。

有趣的遊戲小學作文14

今天上午，老師宣佈今天要玩穿針的遊戲，我們積極的舉起了手，生怕得不到這寶貴的機會。最終我和屠皓齊作為男生代表獲得了這個機會。

遊戲開始了，我和屠皓齊一人拿針一人拿線手忙腳亂地把線直往針眼裏插，可是插了幾次都插不進去，我把線調了個頭還是插不進去，看着老師和同學們迫切的眼神我更加着急：“針呀針，線呀線，你倆為什麼不能快點合在一起呢？”我口裏唸叨着啊，針線似乎真聽了我的話，真插了進去，可屠皓齊手一抖，硬生生地把線抽了出來，呀！老屠你怎麼也不專心點兒呀！唉，我倆一心想着快點，可手越來越抖。就這樣，我蹲下身子仔細地穿針，屠皓齊的身子也越蹲越低，我們倆的頭都擠在了一起。突然，老師一聲“時間到”停止了比賽，我倆都深深地歎了一口氣。當另一組説他們成功的祕訣時，我感歎着為什麼我們就沒想到這個方法呢？

遊戲在歡聲笑語中結束了，我們懂得了一個道理：心要靜，才能做好一件事。

有趣的遊戲小學作文15

星期天，我和姐姐去奶奶家玩。當我正覺得無聊時，住在我奶奶家隔壁的幾個小朋友來找我玩老鷹抓小雞的遊戲。我馬上答應了。然後，我們來到奶奶家後院的空地上，接着又用石頭、剪刀、布的方式選出了老鷹和母雞，而我就是躲在最後面的小雞。

母雞説了聲開始，老鷹就朝我們撲了過來。雞媽媽伸開雙手擋住了老鷹。頓時，老鷹站在那一動不動，像個木頭人。我心想:老鷹怎麼不動了呢?還沒等我回過頭來，老鷹就來了個反方向的攻擊。還好，我動作快，不然就得被老鷹抓住了。但老鷹始終不肯罷休，左跑跑，右跑跑。我們挨個抓着前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我們為了不讓老鷹抓住，跑得滿頭大汗。我們你追我趕了半個多小時，大家都跑得上氣不接下氣、上言不接下言，商量着休息一下。這時，機靈的老鷹乘我們不備時，猛地朝我撲了過來。啊!我被抓到了。跑了半個小時的老鷹終於有了收穫。

這場又激烈又好玩的遊戲在我們的歡聲笑語中結束了！