小學生有關分享的作文

俗話説得好，“獨樂樂不如眾樂樂”。如何才能將“獨樂樂”轉變成“眾樂樂”呢？惟有分享。下面我們來看看小學生有關分享的作文，歡迎閲讀借鑑。

【篇一：有樂一起享，朋友】

朋友，你喜歡讀書嗎？書，拉近了時間的距離，縮短了地域的界限，書使你暢遊千山萬水，環遊世界各地，書使你我走上理想的征途，充滿希望。

朋友，你相信嗎？假如生活裏沒有了書籍，就好像世界失去了萬丈光芒，充滿無情的黑暗。智慧裏如果沒有了書籍，我和你還有什麼可分享的呢？別人都説：“分享是金。”是人生最大的財富。我堅信這是對的，有好書一起分享，你我的生活才擁有了快樂。

朋友，我喜歡讀書。每每睡覺之前，我躺在温柔的牀上，順手拿起一本書，就與你共同分享了起來。我曾和你順着魯迅的筆記，聆聽那聲聲吶喊。書籍是我們思想的航帆，讓你我在洶湧的波濤中破浪前進。朋友，有了好東西，我們就該一起分享，共同分享美好的快樂。書給予我們的，不僅是單純的知識，而是你我生存的自信，是生活必備的勇氣和機智。它喚醒我們的心靈，讓我們學會美好的分享。

朋友，你還曾記得我們一起在泰戈爾詩集遨遊的時光嗎？我們感受了温馨的親情，純真的友誼。還記得海明威的`《老人與海》嗎？那種不屈的鬥爭精神，至今都令我們渾身充滿了奮鬥的勁頭。

孤獨時，書是你我的良師益友；憂悶時，書使你我敞開心扉；意冷時，書是心旁熊熊的火焰……朋友，當我們在書的海洋中盡情遨遊的時候，就能獲得所有真善美的薰陶。

朋友，有書的時光真好……書籍的偉大魅力使你我對它肅然起敬，請記住我發自內心的一句話：“書中有樂，請一起分享！”

【篇二：分享】

俗話説得好，“獨樂樂不如眾樂樂”。如何才能夠將“獨樂樂”轉變成“眾樂樂”呢？惟有分享。

將快樂分享給他人，你的快樂就會加倍；將悲傷分享給他人，你的悲傷就會減半。所以説，有什麼事情千萬不要憋在心裏，分享給你周圍的人，大家一起想辦法！分享的力量是巨大的。不信？舉幾個例子給你看看。

分享快樂

“哈哈哈！”耳旁忽然傳來一陣笑聲。我朝聲源處看去，原來是同桌佳在笑。“你怎麼了？”我毫不客氣地賞了她一個大白眼和幾句挖苦的話語。（別誤會，我們關係很好的，這是我們的相處方式）“你看……哈哈！笑死我了！哈哈哈！”我朝她指的'方向看去——那裏寫着一句話：啞巴説瞎子看見聾子在聽歌。哈！啞巴怎麼能夠説話？頓時我就樂了，拿着那張紙（寫了那句話的）四處遊走，所到之處無不是一片笑聲。一時間，整個教室爆發出一陣陣比讀書聲還整齊的笑聲。

分享悲傷

“你怎麼了，珍？“平時和珍玩得比較好的婷問道。“沒什麼。”珍不想讓婷擔心。“你都愁眉苦臉半天了，從你進教室開始就這樣，還説沒什麼，你是不是不把我當朋友呀？”婷假裝生氣道。“沒有的事，我怎麼可能把你當朋友？我只是……我爸爸媽媽出了車禍，在醫院治療，我……嗚嗚……”珍説不下去了，掩面哭了起來。“她怎麼了？”“出什麼事了？”“誰欺負她了？敢欺負我們231班的人，是不是吃了熊心豹子膽了啊？”……同學們都圍了上來，更有衝動者説出那樣極端的話。“她父母出車禍住院了。”“啊……”同學們發出一陣驚歎聲，隨即“沒關係，住院好好治療。”“是啊，好好治療。”……都只是學生，説不出什麼能夠撫慰人心的話，但是珍還是慢慢止住了哭泣。

分享知識

“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何時，這樣一句話在我們班傳開，當時正處於期末複習階段的我們，對於這樣一句話都只是聽一聽，一笑置之，有了一個印象而已。但是誰又能夠想到就是這樣一個模糊的印象，讓多少人在面對那個選擇題的時候沒有選擇錯誤？是它救了我們啊！

所以，分享能夠使快樂加倍、悲傷減半、分數提高，有這麼多的好處，你還不快分享下你所獨自揣在心裏的？

【篇三：分享】

透過窗户看窗外一角的天空，陽光彷彿被浸潤，獨自仰望着所有的蒼白，裝飾着深邃的天空。自然遺留下的是永遠無法抹去的輝煌，於是，所有的生命開始分享陽光，享受這與生俱來的美麗。

在幽靜的深夜，我披着皎潔的月光，走在深深的小巷，漫天的星輝傾灑在身旁，我就沉醉在這一切的美好之中。細細品嚐那些沉澱在回憶裏的長長短短的故事，還有那些匆匆而過的時光，在月光下緩緩流走。月光，也需要與別人分享，因為獨自一人，又怎麼能夠忍受高處的孤獨呢？醉裏的`太白，起舞邀明月共飲，寧願散盡千金，長袖一揮，便寫下無盡的感歎，可是，又有誰能夠傾聽？

收起如秋水般的思緒，所有的過去也只能夠留作回憶。在回憶的幸福時光裏，渴望尋找一位知己，分享那些或喜或悲的年少輕狂。那些放蕩在流星上的願望，都涅滅在無聲無息的時光裏。

看到又一年的春天，雨露滋潤的小芽成長為茁壯的大樹，那些翠綠的漫山遍野的小草，開始分享同一片土地，同一片天空，於是他們快樂地度過每一天。它們可以在黑暗中依偎，期待黎明的到來，分享着屬於自己的快樂。每一抹雲霞，在晨曦裏企盼年華不會老去，封存在記憶的長河裏欣賞彼岸的花開，如落虹般絢爛，秋水般悄然。寂寞籠罩下的樹蔭，會傾聽潺潺的流水，在明天浸染的柔波里，沉醉成偏偏蒼老的楓葉，帶着那些無法訴説的故事零落成塵埃。

終於明白，人生的美麗不在於索取而在於分享，分享那些快樂和悲傷，陽光明月甚至星輝，在人生的長河中跌宕起伏，渲染如血的殘陽，在那些飄渺無定的雲煙裏凝結。

【篇四：分享生命】

孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？

山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹羣山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有嚮往。鍾子期既死，伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享，卻也如此淒涼。

“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能夠盛得起？是離愁，還是思念？但願人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜，分享後便是快樂。寂寞的醖釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……

失去後才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。於是李煜歎道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重遊，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄託他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。

執着的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守着那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限嚮往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的讚賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單隻存在於世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種思想的`深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負着一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

鼓起勇氣，讓我分享你的生命！

【篇五：學會分享】

與人分享是上帝賜予人的一種能力，一種尋找快樂的方式。一個會與人分享的人會是一個有所成就的人。我們應該學會分享。

大聖人孔子就做到了這一點。正因為他會分享，所以才教育了眾多弟子，博大精深的儒學文化才得以傳承下來。孔子的名言佳作早已搬入了我們所學的課本上，它之所以能夠在幾千年的歷史長河中源遠流長，正是由於人們不斷學習，不斷鑽研、繼承和弘揚。正是由於一代代人的分享，才鑄就了中華民族燦爛悠久的文化。

一個不懂得分享的人，是不會獲得成功的。仔細想想，一個人不管快樂、痛苦還是悲傷，各種情緒全憋在自己的心裏，不對任何人訴説，不希望別人知道自己的內心世界，看到自己的軟弱的地方。日久天長，積壓得越來越多，更會造成心理疾病的。

沒有了與他人分享，也就沒有了別人的幫助。一個人的成功不單單要靠自己，更多的要靠外界的`幫助，互惠互利，合作探究，人生之路才能直通向成功的方向。

那麼，我們要怎樣與他人分享呢？

拿出你的真誠，用一顆真誠的心與他人相處，這樣才能夠贏得別人的信任，獲得分享的成果。拋卻一切雜念，共同學習，共同進步，在與他人分享的同時，不僅得到了快樂，進步也會不斷悄悄相隨。還可以用最純真的想法去考慮，我們現在還只是個孩子，純真包圍了我們的生活，我們的生活就是一個純淨物，不去分享，還怎麼去生成更多的物質，獲得生活七彩的陽光？

學會分享，是成功前所要邁的第一個台階，一個聰明的人是一定要學會分享，利用分享的。

朋友，分享，你學會了嗎？

【篇六：分享】

“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你如果把“如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。

那是幾個月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀着作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿着報紙樂呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了！”她立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！

記得那一次測驗，我的成績不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄着一層層愁雲。心裏好像塞了一團亂麻，一時不知道該怎麼辦才好。我垂頭喪氣，好像霜打的.茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎麼了？”“哎，我測驗只得了八十多分……”“這有什麼了不起的！笑一笑就過去了唄！”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話：“如果説人生過程好像一幅畫，那麼這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪製成的。其間有山重水複，那是失敗塗抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。

分享，與好友一起分享快樂，你將會得到更多的快樂；分擔，與朋友一起分擔憂愁，你將會倍感輕鬆。來吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽吧！

【篇七：分享】

百靈啼聲婉轉，麻雀撲打着翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青葱，樹木成蔭，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，遊人閒適，人們在同一片土地生活。分享，讓世界更美好。

分享能夠帶給人精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能夠收穫高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾説“每天清晨醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確做到了：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富，他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裏獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中孤獨地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能擁有真正的快樂？分享就似催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉於山水之間，在分享彼此的志趣之時昇華了情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡一起探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們懂得與世人同享，所以成為了人們愛戴尊敬的人……因為分享，他們的.隔閡漸漸消失；因為分享，他們收穫了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。

分享能夠使各種文化和諧共存，使國際關係更加融洽。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要彼此共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史，不難發現，在封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰時期法西斯對人、對文化的肆意扼殺幾乎將世界摧毀。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能夠讓文化走向一個又一個新的高峯，分享能夠創造和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個大家庭更温暖！

學會分享，分享，讓世界更美好！

【篇八：分享】

中國文化裏向來包含分享的智慧。

早在春秋戰國甚至更早的年代裏，中國人就意識到“和而不同”的重要性，“和而不同”就是在分享中產出的智慧，那麼，“分享”的年紀，應該要更大一些吧。

前一段時間流行一道測試題：“一塊圓形蛋糕，怎樣切三刀把它切成均等的三份？”答案是上面十字形兩刀，中間橫切一刀。很有趣吧，這大概是某個三口之家或有三個兄弟的家庭，為了追求公平而發現了這種神奇的切法吧。

家裏總是少不了要分享一些東西，至少頭頂上那個遮風擋雨的屋頂是要分享的，當然，親情也是一個分享的大頭，每天我們都會與家裏人互相照顧，分享那份親情。

社會中總也少不了要分享的.。人們共享基礎設施，在小區或公園了分享運動器材，在醫院分享一個病房，社區活動分享着彼此的快樂……分享給大家都帶來了快樂和便捷。

國家也少不了分享。當金融危機到來之際，政府、企業、個人都來承擔這個危機帶來的災難，採取各種措施，一個看似如波如濤的全球性金融風暴，到了中國的身邊被一一分解，於是，成了小菜一碟，果然，中國的經濟是全球第一個回升的。更有代表性的當然屬抗戰時期，整個國家所有民族都被迫發出了最後的吼聲，大家分享着它，一聲吼叫乘以四億變得驚天動地，日本鬼子終於夾着尾巴逃跑了。

中華民族更是在分享！我們分享着孔子老子引領的傳統道德思想和文化，這些與我們共同的黃皮膚黑眼睛的基因融為一體，進入我們的血管，成為永遠不能夠磨滅的印記。

但是中國人也都明白，有些東西是決不能夠分享的！領土和主權只能夠牢牢握在手中。台灣至今還沒有真正回到祖國的懷抱是我們的心結，我們提出和平共處五項原則與其他國家互相尊重領土和主權，絕不會允許霸佔控制西藏或台灣的事情發生，也不會去分享別國的所謂的“人權”。

中國在分享的領域可以説是獨樹一幟，我們會繼續弘揚這種基於公平原則而有張有弛的“分享”精神。