精選登山小學作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的登山小學作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

登山小學作文 篇1

從我有記憶以來，發生過許多大大小小而在心中難以磨滅的事，漸漸的，它成為了我腦中無法忘懷的回憶......我想，有些回憶就像波滔洶湧的海浪，時常拍打着我那靠不了岸的心;有些回憶又像變化無常的影子，總是伴隨着我急促的腳步成長;有些回憶卻像紛紜雜沓的書冊一般，經常在我的腦中隨波逐浪的來去......

今年夏天，我即將升上充滿挑戰的初中，在此之前，我也決定完成我一直長久一來的夢想-登上高峯。我永遠無法忘懷那天充滿挑戰的旅程，那高山是如此地險峻？如此地崎嶇？初時，我就像一隻頑皮猴一樣，不停地往上攀登，陡峭的巖石、曲折的山路，一幕幕呈現眼前。充滿好勝心的我，毫不猶豫的鼓足馬力，勇猛向前，路遇的登山者，無不稱?我的勇猛直前，讓我頓時風光榮耀。

但......“無限風光在險峯”，我的勇猛直前，立刻讓我陷入進退兩難的局面，沒想到我一時洋洋得意，竟爬上了一處“上的去，下不來”的'地點，我的雙手仍緊緊抓住那粗糙巖石角，我的力氣漸漸消逝，隨時都可能有墜落谷底的危險，漸而產生的是一種無力感、失落感，我閉上雙眼，靜靜地倒數計時，3......2......1......霎那，我的手一放......沒有任何動靜？！我睜開眼睛，看見我的身體就這樣筆直的卡在巖石間，真是“鬼門關前走一回”啊！我的眼淚幾乎就要奪眶而出，不能言語。

將近3個小時的路程，我看見陽光的璀璨明亮、山頂的春光明媚，大樹沙沙地響，像是在為我鼓舞；小草輕輕地搖，像是在為我歡呼，酸甜苦辣、五味俱全，頓時湧上心頭。雖然我所經歷過的事，就像天空的繁星，有些是光彩炫麗的、有些是黯然無色的，不過，我想，這一件事是最至善至美的，也是最畢生難忘的事......

登山小學作文 篇2

有一次，我和爸爸媽媽一起去白雲山。我們爬到了山頂。那時的我還不懂得什麼是回聲，我對大山喊道：“喂！喂！”回聲也問道：“喂！喂！”我又好奇地問道：“你是誰？你是誰？”回聲也問到：“你是誰？你是誰？”我大聲叫起來：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽説：“這是你的不對啊！只要你和和氣氣地對它説話，它才會和和氣氣地説話。”

是啊，只有善對別人，別人才會善對你；只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。

先説班級。班級是由一個個活潑可愛的同學造成的。如果你笑呵呵地對待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會樂呵呵地對待你。如果你經常板着臉、罵人……那別人也會以同樣的方式回敬你。這就是班級的回聲。

再説大自然。近幾年來，人類對環境的污染較為嚴重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木，捕殺野生動物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報復人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然，那大自然不也就對人類和和氣氣了嗎？

只有善待別人，別人才會善待你——這就是我從登山中得到的啟示。

登山小學作文 篇3

登高是重陽節的傳統習俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個人完成了一件挺難的事是多麼高興、激動！而今天，我就體驗了一回勝利的感覺。

我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢很險，而且沒有纜車，要一步一步地爬上去。“哇！這怎麼爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。

我們第一個看到的是大瀑布。一股強有力的水流嘩地衝下來，發出“沙沙”的聲音，濺起的小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個瀑布蒙上了一層面紗，迷迷濛濛，真是雄偉壯觀。

我們繼續爬山。

山呀山，路彎彎，山真陡，一會兒，我們就沒勁了。

“快呀！馬上就到頂峯了！”

除了我，其他人都精疲力竭了。

“加油！加油！”

……

磨了很久，我們終於全部爬上了頂峯。

“我們勝利了！……”聲音傳得很遠，我太激動了，我們挑戰了自己。

登高的“登”是登上頂峯的“登”，也是“一覽眾山小”的登。