太陽小學作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的太陽小學作文，希望對大家有所幫助。

太陽小學作文1

“為着追求光和熱，將身子撲向燈火，終於死在燈下，或者浸在油中，造就了飛蛾撲火的傳説。飛蛾是值得讚美的，在最後一瞬間他得到光，也得到熱了。”

連續幾天都陰雨綿綿，今天終於見到夢寐以久的太陽。它如一個大暖爐般温暖着我的心，照耀着我，將銀鈴般的歡笑傳遞給孤單的我，將它擁有的全部愛無私地奉獻給了人民。瞬間，大地發生了空前絕後的變化：被狂風暴雨催打的小草在接受太陽光輝的照耀下，竟挺直了頭，迎風而上：被狂雷猛電打擊的體無完膚，但在新的陽光再度温暖它時，它又頑強地抽出了新芽，在太陽的渲染下，顯得更加地生機勃勃！啊！太陽的力量真偉大！

從古到今，人們一直追求着光明。夸父追趕日影，最終渴死在烈日下。夸父雖死，但其精神是十分可貴的。其行為充分展示了人們追求光明，對光明的嚮往以及渴望光明的意願。

啊！太陽！請給我光和熱，讓我將這一份力量傳達給世界的每一個角落吧！

太陽小學作文2

最近我有點咳嗽感冒。今天彈完鋼琴，奶奶就帶我到樓下的麪包店前曬曬太陽。

剛剛走到麪包店門口，一束強烈的太陽光把我照得眼睛睜不開，真難受！不過，在家裏呆了幾天，終於可以呼吸新鮮空氣了，真好！我和奶奶坐到了台階上，奶奶跟和我們一個樓上的奶奶説話，我就躺在奶奶身上看着遠方。不一會，奶奶叫我拿出跳繩，我測了2次，都不太好，奶奶説我體力不足，我以後要多多吃菜和飯。

曬了1個半小時的太陽，我身上暖和和的，我覺得舒服多了。 嘻嘻！以後星期天我都會曬太陽的！

太陽小學作文3

初生的太陽就象剛剛睡醒的嬰孩，毫不吝嗇地把快樂散發給每個人。懵懂的眼神中，參雜着幾分可愛，薄霧籠罩着她的面龐。那是一種朦朧的美，美得讓人摒棄煩惱，摒棄不快。

花草，是她的朋友。她用她的光芒來給予花草養分，而花草則以開花結果，欣欣向榮的樣子來回報她，她高興，於是越發燦爛了。

樹木，是她的崇拜者。樹木一天又一天向天空伸去，十年，百年都堅持不懈，以至於現在有了許多古樹，參天大樹。她看了這一派景象，沒有生氣。她笑了，從心裏佩服樹木的精神。

小鳥是她的夥伴。雖然小鳥飛不上太陽那個地方，但她還是和小鳥做了朋友。有時，他們玩捉迷藏。小鳥飛呀飛，她就讓陽光隨着小鳥飛呀飛。小鳥躲到樹林裏，她就耐心等待小鳥飛出來，假如小鳥貪玩不出來，她就讓陽光射入樹林。當他們累了，小鳥就出來，繼續在藍天中和她嬉戲。

太陽玩了一整天，她終於要落下了。在晚霞的陪伴下，她落入地平線。夕陽的餘暉漸漸消失，夜，來了。

太陽小學作文4

過了將近五十億年，太陽只剩下幾個月的時間了，為了讓太陽不離開人類，聯合國開了一個大會，請了許多有名的科學家來計劃一下怎樣拯救太陽。

大會開始了，一個科學家發言：“我們可以發射一個會發光的`大火球，那太陽沒了一個就不會有大事了。”另一個人説：“但我們能讓太陽變成紅巨星時，不會吞掉我們的地球嗎？”又有一個科學家説：“我們已經發現了許多可居住的星球，我們把所有的地球人移到那個星球上去不就行了嗎？”“那怎麼解決能源問題？”一個人問到。許多科學家發言了很久，找到的辦法只有一個，讓太陽補充氫，我們把所有能源送到太陽哪，太陽還可活幾億年，我們分了幾百個巨型飛船，飛向太陽…

到了最後三天，接到消息，太陽還可活八億年，我沒歡呼：“太陽得救了！我們也得救了！”

太陽小學作文5

週六早上，天剛矇矇亮，我就起牀了，因為我要做一個太陽鍾。

我先在本子上記下來所需工具和材料，然後開始尋找，過了一會兒。紙板，吸管，彩筆……都被我找到了。

開始做太陽鍾了，我先把紙板剪成一個正方形，然後小心翼翼地在紙板中間扎一個小洞，再把吸管從這個小洞中戳進去，該寫1——12個數字了。可不知怎麼搞得，黑筆像一個淘氣的孩子總是跟我作對，讓我把數字不是寫的歪歪扭扭，就是數字的距離不一樣，急的我抓耳撓腮。心想：做個太陽鍾怎麼就這麼難呢？無奈之下，我只好紅着臉去請教媽媽，媽媽告訴我：“你應該先確定12，3，6，9的位置，然後……”在媽媽的耐心指導下，終於寫好了。最後該塗顏色了，我用彩筆在上面塗了漂亮的顏色。這樣，太陽鍾就做好了，我高興的一蹦三尺高。

通過這件事，我懂得了一個道理，只要用心去做每一件事，就一定能做好！

太陽小學作文6

夏天的太陽，它像一個地雷，帶着炎熱和兇猛，“轟”地一聲，炸開了夏天的大門。

夏天的太陽是一個烤箱。小花被熱得搖來搖去，小草和麥子都快被烤焦了，人們也熱得不停地扇扇子。

夏天的太陽是一個魔術師。它把楓葉也變成了一把紅色的小扇子，扇呀扇，扇走了春天的温暖。它把山峯變成了綠色，把春天種的花種子變成了一朵朵小花。

夏天的太陽是一個運動健將。跑進樹林裏，聽鴨子“嘎嘎”的唱歌，聽棕熊走路時發出的“咚咚”的腳步聲。它又爬到樹上，聽小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地快樂交談，樹枝在夏風中搖來搖去。

夏天的太陽是一個拳擊手，他一腳把雲踢翻，在空中高聲喊道：“夏天來了！”。人們一聽，趕緊把長袖脱下，換上了美麗的短袖。

夏天的太陽帶給大地一首炎熱的歌，帶給小朋友們一首歡快的歌！

太陽小學作文7

今年三月份，我把太陽花籽種到花盆裏，滿心期待它快快長大。兩週後，花盆裏長出了一棵棵“小苗苗”，它們迎着太陽，個個精神飽滿，充滿着生機與活力。

現在，花盆裏站滿了太陽花，有紅色的、黃色的、還有桔黃色的。它們個個頭頂鮮豔的“尖尖帽”，我喜歡叫它們“小火苗”。它們都有着粉紅色的杆子，綠色的向四周發散的小嫩葉。齊刷刷的有一支圓珠筆那麼高。不久它們將會開出美麗的花朵。

每天上學前，我總喜歡看看它們。一看到它們，我就能感到無比的滿足，它那奮發向上的精神使我每天都有一個好心情。

太陽花雖然沒有玫瑰的嬌嫩，百合的芬芳，但它卻有着自己獨特的美，陽光而自信。

太陽小學作文8

20xx年 6月10日 天氣：多雲

我家陽台上有好幾盆花，有菊花，有水仙花和牡丹等，但我最喜歡的就是那盆太陽花。

太陽花的莖是長長的，軟軟的，紫紅色的，莖上長着許多又細又密又尖的小葉子。太陽花開花時間並不一致，它們很有順序地輪流開放，有的早點開，有的晚開開，開華時期特別長，而且特別多；花兒顏色紅、紫、白色的，非常漂亮 。太陽花有一種特殊功能：只有見到太陽才會開花，每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候，太陽花就露出一絲笑容，太陽花慢慢升起，太陽花也就慢慢地開了，傍晚，當太陽落下的時候，太陽花也就把花合攏，形成一個花苞。天天如此。太陽花生命力很強，要是你十天半月忘記給它澆水，它也不會枯死，只要吸一點水分，照樣生長，來美化我家環境，淨化空氣。

我愛太陽花那美麗的花瓣和頑強的生命力，更愛太陽花那嚮往光明的品性，希望太陽花明年長得更加茂盛。

太陽小學作文9

放暑假了，我們一家三口來到了太陽城。

這太陽城可真是名不虛傳。什麼東西都離不開太陽。椅子和桌子的的材質使用太陽木做的，只有在陽光照耀的時候，此木頭才能使用和出現，如果遇到陰天或雨天，這種木頭就不能用了。不過，太陽城大部分都是晴天。我們一家三口去找房子。

呵！這房子的上方有一個大洞。哦，原來所有的傢俱全部都是太陽能的。我們租了一間房。晚上，物業的太陽器，來轉換太陽能，不過，下雨天，就不能轉換了。我們坐下來看天氣預報（在太陽城裏面，沒有天氣預報是不行的）北京，晴天，36度~25度太陽城，有大雨，無陽光8度~6度。什麼？大勢不妙，我趕緊讓爸爸去買吃的，媽媽去買枱布。你問枱布幹什麼？當然是頂房上的大洞了！第二天，太陽還是依舊升起，怎麼會呢？我看鄰居，他們傢什麼也沒準備，你才他們怎麼説？其實昨天是太陽城的愚人節。暈！東西全白買了。

唉！太陽城是很省電，如果要是陰雨天氣就不好了。

太陽小學作文10

假如有一天我能變成太陽，我要發揮我的作用，去造福人類，讓人們天天都快快樂樂的，讓世界充滿光明和温暖。

萬物生長靠太陽。每天清晨，我都要從漫天紅霞中噴薄而出，把萬丈光芒灑向大地，讓地球上的植物進行光合作用，綠葉給人類釋放氧氣，小麥農作物快快生長給人類提供食物，鮮花開得更豔麗打扮美麗的世界。

環保節能靠太陽。我有無窮無盡的熱量能源，給人類提供上等品質的太陽能，人類可以利用我的光芒進行發電，取代現有的煤，石油，天然氣等能源，環境污染的問題可以大大地減少。用我的能量製造出太陽能熱水器、太陽能手錶、太陽能汽車、太陽能機器人……我光芒中的紫外線還有很強的殺菌能力，一般細菌和病毒在我的照射下半小時或數小時，就會被殺死，給人類提供潔淨的空氣。

太陽給人類帶來光明温暖和四季的輪迴，為地球提供各種形式的能源。假如我變成了太陽該有多好！

太陽小學作文11

在我的心目中，他不只是小太陽，他根本就是我的“大”太陽。

他比我高，比我壯，比我聰明，他簡直什麼都贏過我，看見他，我的心裏就流過一絲熱流，嘴角也微笑了起來。

每個禮拜一到五都會看到他，不是特別去找，而是會通過。每次當他放哨時，我每節下課都會去找他談天。

偶然一同看他人打籃球，否則就更稀疏的給我看手機。他對我來説很特別。看到他，我的煩惱都不見了。不僅是個好教師，也是個好朋友。

前次我打擊樂扮演，他一口容許並且他當天準時出席。我的小太陽對我很好，不會罵我、也不會打我，對我容納備至。

前次我無聊趴在桌子上，他還問我有沒有不舒服，我一向很想偷笑，我快畢業了，我又要換一個小太陽了。林偉呀！你可不可以一向跟我談天，看籃球賽呀？