好孩子小學生作文

好孩子小學生作文1

一天，一位老奶奶拿着袋子到果園裏摘梨，她摘了一袋又大又黃的梨，心裏美滋滋的。老奶奶提着梨往家裏的方向走去，在路上，袋子不知怎麼回事破了一個大洞，梨噗通噗通地掉下來，老奶奶看到了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時放學回家的小紅看到了，連忙跑過去説：“老奶奶，我來幫你吧。”小紅靈機一動想了一個好辦法，她把自己戴着頭上的帽子摘下來，一手託着帽子，一手把梨一個一個地放在帽子裏。老奶奶笑嘻嘻説：“你的帽子不但可以遮太陽，而且還可以當袋子用，這用處真大啊！”

小紅看到梨這麼多，對奶奶説：“奶奶我幫你送回家吧。”小紅和老奶奶回到了家，老奶奶拿了一個大梨給小紅，小紅連忙説：“我不要，謝謝！”老奶奶直誇小紅是個聰明，可愛的孩子！

好孩子小學生作文2

我今年雖然只有七歲，但是我知道孝順爸爸媽媽是我們中華 民族的傳統美德！

我們家爸爸工作很忙，家裏的事情都是由媽媽做，看着媽媽有時候很辛苦我很想幫媽媽多做一些事情，媽媽總是説我年紀太小，只需我做一些如洗碗，丟垃圾取快遞這樣的小事，其他的事很少讓我去幫忙，其實我做這些事時一點都不累，而且很開心，因為我多做一點媽媽就會輕鬆一點。

比如前天：媽媽從監利回來，看媽媽很累的樣子，我偷偷的到廚房用電水壺燒了一壺熱水，拿了一個平時媽媽用來給我泡腳的盆，等水開後倒在盆裏，然後加了一些涼水來調節水温，我用手試了試水温，水有一點燙，聽媽媽説過用燙點的水泡腳會舒服一點，於是我就試着將水端下去，雖説是小小的一盆水，但是我還是很吃力，在下樓梯的時候我很小心的一步一步往下走，盆裏的水還是像個頑皮的猴子上串下跳，差點灑了出來，最後還是順利的把水端到了媽媽的面前，看到媽媽幸福的笑容和對我的讚揚時，我也開心的笑了！

好孩子小學生作文3

一個陰雨天，一陣陣琴聲，越飄越遠。那琴聲，聽着，是多麼優美，但有誰去過女孩的內心時界？

為什麼？為是麼我要練3個小時的琴，才能擁有那條裙子？為什麼？夥伴們都在樓下玩耍，我卻只能對着我的小提琴發呆？為什麼？我努力了去考不到100分？為是麼？這世界太不公平了！

我坐在卧室的沙發上，靜靜地想。我是一個平凡的女孩，一個腦袋裏裝滿煩惱的女孩。

一個星期一的早晨，我和同學們明明只有2天沒見，就親得像20年沒見一樣。教室裏轟轟呀呀的，原來，我們在議論誰最煩惱！我前面的王帆説，她最煩惱，因為她要是許許多多的課外補習班，很累！我的同桌陳翼傑説，他最煩惱，他學習成績不好。班長説，他最煩惱，因為他不會打籃球！我分神了，他們都這麼想，那我呢？我學習差，卻一直被老師當做好孩子，我只能一直裝下去，我夜裏通宵背課文，不吃飯也要做數學題，甚至課間我都要背單詞！而在家呢，寫作業，看書，練琴！我真的真的很累很累，我想休息！

我下定決心，我要做回真實的自己，對虛偽的自己説一聲我不是好孩子，然後，從頭做起，做一個正真的好孩子，讓自己滿意的好學生！

好孩子小學生作文4

三年級的暑假，我仔細的讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。文中小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機靈、善良、正直的女孩子。為了做一個家長、老師都滿意的“好孩子”，她做了種種努力，併為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心走進升學考試的考場。

在書中，還寫到金鈴在找桑葉時無意中遇到了一位退休了的“特級教師”，每天幫她補習她最頭疼的數學，使她的數學成績有了很大的進步。其實，她只是給了金鈴學習的信心，讓她在最後的升學考試中充滿自信地走進了考場。在學習上，我對自己也沒有足夠的信心，總覺得自己沒有足夠的把握考出好成績。我想，今後的學習中，在不斷努力的基礎上，我也要像金鈴一樣對自己充滿信心，相信自己一定能行，朝着自己的目標衝刺!做一個讓媽媽自豪的好孩子！這本書讓我懂得了，好孩子的內涵非常豐富，學習成績優秀是好孩子的一種標準；興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現；而像書中的金鈴那樣，雖然成績並不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，也可以成為一個好孩子……我也想一個好孩子，努力學習、天天向上，並且擁有一顆金子一般的美麗心靈！

於是，受了啟發的我決定從現在做起，我給自己設計了嚴格的時間執行表，裏面涵蓋了我暑假要學習的課程和一些運動，通過這個時間表，管理好自己的'時間，做好自己的事情，我想這就是學習成為好孩子的第一步吧。這本書還有很多令我深思的地方，非常值得每個想做好孩子的朋友們看看！

好孩子小學生作文5

這本書的作者是黃蓓佳，她雖然是北大中文系畢業的高材生，但她經常給孩子們寫東西，這本書主人公金玲的原型就是她的女兒，所以我覺得和我的生活幾乎一樣，都是講小生初關於好學校的事情，比如外國語學校了。

其中給我印象最深的是有一集講貓和鼠的，聽到這兒，你會説：“老鼠過街——人人喊打，老鼠真可惡！”主人公金玲卻偏偏喜歡老鼠，奇怪吧，在聯歡會中，金玲被他們班上的學習尖子倪志偉捉弄，在小品排練中當豬八戒。倪志偉雖學習好，但品質極差，還有她們班的好學生胡梅、劉婭如，每次考試都是高分，但犯了錯誤卻不敢承擔，他們就是偏偏被人喜歡的貓。而金玲説自己就是那可憐的老鼠，人人討厭老鼠，喜歡貓，他們不許老鼠這樣的東西活在世上，用貓捉它、用夾子夾它，毒藥毒死它，除了這些，還用火燒、石頭砸、腳踢……這些都是因為貓比老鼠聽話，模樣漂亮。這些關於貓和老鼠的聯想，出自11歲金玲的口中，在大人眼裏，可見金玲是受了大委屈了。好在又被大人理解了。

讀了這本書我知道了：分數並不代表一切，重要的是品格，一個人善良、誠實、無私、博愛，不論卑貴，他都是偉大的。當然，對學習一樣要認真，比如金玲，她後來刻苦用功。她也有一個雄心壯志，就是做一個好孩子，她一點一滴地進步，從不驕傲，踏踏實實地。

當然，作者雖然沒有寫到金鈴期末考試是不是理想，但我相信，只要金鈴付出了努力，成績好不好，父母都是會接受的，畢竟哪個父母不愛自己的孩子呢？現實生活中也是一樣的，不管你考試考得好不好，只要你努力了，即使成績不理想也不會使你傷心，因為你已經懂得要努力學習了。

好孩子小學生作文6

“我是一個好孩子，不耍賴又不挑食，媽媽誇我是乖寶寶，我是媽媽的好孩子。我是一個好孩子，獨立自強愛學習，媽媽誇我乖寶寶，我是媽媽的好孩子……”。每當聽到這首歌，我都無比的自豪，因為我是一個好孩子。

常言道，母愛如水，父愛如山，做一個孝順的好孩子，就會得到一大筆財富。

那一天，我一回家就開始準備做荷包蛋，打算給爸爸媽媽一個驚喜。我剛做完，爸爸媽媽就回來了，我把拖鞋放在門口讓他們換上，然後自己就藏起來了。爸爸聞到了香味，馬上走進廚房，看到了我做的荷包蛋，他迫不及待地拿出一雙筷子，夾起一個一口吃掉，還邊吃邊對媽媽説：“是不是田螺姑娘來了，做的竟然可以和你相比了!”我差點沒笑出聲，心想：“這可是媽媽教我的，怎麼會不好吃呢!”

我也非常的愛看書。這不，媽媽剛給我買了兩本書，我拿起一本《我有一座彩虹橋》翻開第一頁就津津有味地看了起來。我在看一篇名叫《洗七遍盤子》的文章，連媽媽問我話都沒聽到。媽媽問我：“你在幹什麼?”我回答：“我在洗盤子，而且要洗七遍，不要打擾人家!”媽媽撲哧一下笑出了聲：“那你為什麼要洗七遍?”“老闆讓的唄!”媽媽聽後，笑的前仰後合，這時我才恍然大悟，我竟把自己帶進了書裏面去。

我是一個愛看書又孝順的好孩子。

好孩子小學生作文7

星期六的早晨，我和爸爸、媽媽，還有我的妹妹，一起去郊外遊玩。

我們準備了餐布、垃圾袋，還有各種各樣的零食。爸爸和媽媽還帶了飯盒，飯盒裏面還有飯糰呢！我們先把餐布鋪好，再把各種零食放在餐布上。我把飯盒打開，哇！五彩繽紛的飯糰，讓人口水都留下來了。我忍不住吃了一個，太好吃了，簡直就是人間美食啊！我趕緊叫妹妹過來，讓她嚐嚐看，妹妹也忍不住説是人間美食。但是，我和妹妹各吃完一個後，就擔心起來了：怎麼辦呀，爸爸媽媽如果看見了飯盒裏少了兩個飯糰，不就會很生氣嗎？妹妹叫我趕緊想辦法，我對妹妹説：我也只不想讓爸爸媽媽知道啊，可是，這麼短時間內，我怎麼可能想出辦法啊！這時，妹妹急得差點就要哭出來了，每次我只要看見妹妹哭，爸爸媽媽要是知道，他們總是會認為是我欺負妹妹的。所以我趕緊安慰妹妹，説：妹妹，我儘快想辦法吧！你千萬別急，你越急，我就越想不出辦法，好嗎？妹妹聽了我的話，馬上止住了，不過眼角還是有點淚水的。

我想來想去，只有一個辦法，就是勇於承認錯誤。我講給妹妹聽我的辦法，妹妹還是很擔心：萬一他們聽了我們的道歉，他們還是不肯原諒我們怎麼辦啊？應該不會吧，我們老師教過：勇於承認自己的錯誤，就是好孩子啊！聽了我的話，妹妹顯然有點放心了，就説：姐姐，我聽你的。你怎麼做，我就跟着你怎麼做。我拉着妹妹的手，一同走到爸爸媽媽的身邊，説：爸爸媽媽，我們倆一看你們帶來的飯盒，就打開看，然後就看到了五彩繽紛的飯糰，我們倆便忍不住吃了兩個，請你們原諒我們倆，我們不是故意的！

呵呵，你們倆不用緊張，吃了也沒關係，因為你們倆非常乖，勇於承認錯誤，這是很好的表現哦！真的嗎？那你們是不是原諒我們了？對呀！太好了，我們又可以吃飯糰了！爸爸媽媽萬歲！呵呵！

我對妹妹使了使眼色，意思是説：怎麼樣，我説的沒錯吧！你看，爸爸媽媽原諒我們了，而且他們不但沒有怪我們，還誇我們了！妹妹也向我使了使眼色，意思是説：嗯，真的，以後還請姐姐多多指教啊！我現在才知道，相信你是沒錯的！呵呵！

我和妹妹就這樣互相使眼色，爸爸媽媽看到了，以為我們倆的眼睛有問題，就説：你們倆的眼睛怎麼了，是不是不舒服啊？我們倆緊張得説：啊，什麼，沒事啊！爸爸媽媽，笑呵呵得説：沒事就好，沒事就好。爸爸媽媽説完，我就對妹妹小聲的説：嚇死了，差點就發現了！妹妹幸災樂禍得説：哈哈！

好孩子小學生作文8

暑假，我讀了《我要做好孩子》。

這本書的主人公是金鈴。她長的圓嘟嘟的，豆腐似的皮膚，讓人一看就想上去揪一下，用她的話説：“都快被揪出老繭了。”關於金鈴的成績，情況是這樣的：英語還行，一般是90分左右，語文成績一般在85分左右徘徊，高也高不過90分，低也低不過80分，數學就不那麼妙了。金鈴最不喜歡數學了，尤其是四則混合運算，裏面夾着小數和分數的，她一看就頭疼，稀裏糊塗算下來，十題最少也要錯六題。她從小到大，媽媽趙卉紫一直為她的數學擔心，晚上的時間大半都花在輔導她的數學作業上，可就不見她的數學成績上去。金鈴就是這麼一個孩子，比上不足比下有餘，活的快快樂樂，輕輕鬆鬆，叫人氣也不是，恨也不是。

其實我和金鈴還是有很多相同的地方，比如都很胖，一樣很馬虎。金鈴雖然三門成績都不是很理想，但她有一顆善良的心，一種樂於助人的品質，這些都很值得我們去學習。這本書的最後一句話“跑啊，孩子，衝啊！”充分體現了趙卉紫對金鈴的信任和鼓勵。

讀完了《我要做好孩子》，我明白了，做一個好孩子不一定要各門成績都很優異，但是要有一顆正直、善良的心，要關心他人，樂於助人。我要學習金鈴的優點，做一個品學兼優的學生，做一個好孩子。

好孩子小學生作文9

一個週末的上午，小明的媽媽生病了，爸爸又出差了，小明心想：家裏只有我是男子漢了。這時王剛騎着滑板車來找小明。王剛説：“小明，咱們去華鳳園玩滑板車呀，那有好多人呢。”小明説：“我不去了，我要照顧媽媽。”王剛失望地走了。

過了一會兒，小明怕媽媽熱，開開了窗户，一陣微風吹來，媽媽很涼爽。小明想：媽媽該吃藥了。於是小明走進廚房燒開熱水，倒進杯裏涼了涼，端到媽媽牀邊，媽媽喝了藥，摸了摸小明的頭説：“小明謝謝你，你長大了。”中午，小明想：媽媽該餓了。於是小明給媽媽送去了好吃的點心和水果。媽媽邊吃邊説：“真好吃呀，你真是個好孩子。”晚上爸爸還沒回來。小明想：媽媽很悶，我給她讀笑話吧。於是小明拿起媽媽最喜歡的笑話書，逗得媽媽哈哈大笑。這時，爸爸回來了，爸爸看見了，也誇小明是個好孩子。

好孩子小學生作文10

今天，小冬特別高興，好孩子作文。因為在班裏值日值得最好，老師表揚了他。

小冬正高興地走在回家的路上，突然，天陰了起來，不一會兒就下起了雨。雨越下越大，風也呼呼地吹着，吹得大樹小樹左搖右擺，東倒西歪的。小冬一口氣跑回了家。等到家時，小冬早已成了一隻“落湯雞”。

小冬真後悔沒有聽媽媽的話，早上沒有帶雨傘，淋成了這樣，媽媽上班時帶了雨衣，肯定不會成“落湯雞”了。可媽媽還沒回家，要是一回來就看見小冬淋成這樣，肯定要心疼。想到這兒，小冬趕緊把衣服換了下來，打開洗衣機，洗衣服。

不一會兒，衣服洗完了，小冬的作業也做完了，小冬突然想起，涼台的窗户沒關，趕緊跑到涼台，雨水已經從窗户進了陽台，陽台的地上全是水，在小冬開門時，雨水順勢從陽台流進了客廳。小冬迅速關上窗户，用簸萁把客廳的雨水一點一點地往衞生間倒；小冬覺得這樣太慢，就把笤帚和桶拿來，一會兒拖、一會兒擰，忙得不亦樂乎。等他把客廳和陽台弄乾淨了，他的小手已經成黑的了。小冬收拾好工具，洗乾淨手，坐在沙發上，就等媽媽回來了。

小冬剛坐好，媽媽就匆匆忙忙地回來了，進了門，換下鞋就往陽台跑。小冬攔住媽媽説：“媽媽，你去陽台幹嘛？”媽媽急忙説：“別搗亂，媽媽上班的時候忘了關窗户，雨下得這麼大，陽台肯定全是水，媽媽去收拾一下。”小冬揚着笑臉:：

“不用了，窗户我關上了，地也拖乾淨了，屋子也都收拾好了！”媽媽聽了高興地捧着小冬的臉説：“你可真是個懂事的好孩子！”

小冬真高興，因為今天不僅老師誇了他，媽媽也表揚了他哪。