我想對您説作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我想對您説作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我想對您説作文1

媽媽，這個學期以來，您對我有很大的幫助，可是，您知道嗎？我一點輕鬆都沒有！

我剛進入三年級，您就給我安排了作息表，讓我按步就班。當時，我的心中有一種憤怒。

一天，我正在家裏做作業，突然，我喜歡看的動畫片《叮噹貓》開演了。我受不了誘惑，停下了手中的筆，津津有味地看了起來……下班回來的您看到了我正在看電視，還不停地發出一陣陣笑聲，“叭”，您馬上關掉了電視機，隨手操起一根棍子，朝我劈頭蓋臉地打了過來。我跑進房間，緊緊地關上了門。在房間裏放聲大哭，直到晚上才從房間裏紅腫着眼出來……

媽媽，您知道嗎？失去了自由的孩子是很苦的，可我還是萬分感激您，您給我極大的鼓勵和養育之恩。可是媽媽，您何時才留給我看電視的時間，留個我個人的一點自由空間……

我想對您説作文2

我很愛很愛我的媽媽，可我總覺得媽媽不喜歡我，而是喜歡我的弟弟。我弟弟比我晚出生三年，弟弟就是媽媽手心裏的寶。

我弟弟在廣東讀書，學習成績很好，這是媽媽喜歡他的原因之一。媽媽對弟弟百依百順，弟弟要買變形金剛，媽媽不顧全家人的反對給他買；弟弟要吃肯德基，媽媽同樣帶他去吃。而我想買本課外書媽媽都大聲的數落我，還説“那些童話故事書有什麼好看的，給我做我給你買的試卷！”為這事，我哭了好幾回。媽媽常對別人説弟弟是他的驕傲，説我不爭氣，考試連及格都做不到，媽媽還説我為什麼這麼蠢，同樣是她生的，我為什麼比弟弟差那麼多。這些話深深地刺痛了我的心。我想：我笨又不是我的錯，弟弟有不會做的題去問您，您總是耐心的叫他怎麼做，而我不會做的題去問您，您總是罵我，這樣的題都做不出來，你還會什麼，趕緊自己做。

坐在窗户前，一絲絲涼風吹過，我在心裏説：“涼風，請你把媽媽那顆偏愛的心吹醒吧！”

我想對您説作文3

您的兒子已經長大了，當年整天哇哇大哭的我已經長成一個小帥哥了。爺爺、奶奶都説我長得像您，一身充滿了雲貴高原男子漢的風采，説起話來都帶着山泉水的甜美。

媽媽，您真美。在我的心底，您是世界上最美的媽媽。當別的孩子罵我是沒孃的孩子時，我就無比自豪的對他們説，你們錯了，我的媽媽在童話裏，在夢裏，她比誰家的媽媽都美。她會唱歌，會跳舞，聲音甜美像山泉。他們頓時感到很失望，我在心底真為您自豪呢！

媽媽，回來吧！您的兒子很想您！白天想着您！黑夜夢着您！

我想對您説作文4

老師您好，我是您的一名學生。老師，我非常感激您在這幾年盡心盡力、不辭勞苦地教我們知識。

老師您總是看不慣那些頑皮的學生，他們上課調皮，經常開小差，您不理會他們並不是不在乎他們，而是不想浪費同學們上課的時間。您下課叫他們去您的辦公室，不是要批評他們，而是要跟他們説他們那樣做是不好的，經過您的細心教導他們，他們的成績也慢慢的升了上去。

還記得您在剛教我們班時送了我們一個字“聽”，您説只要我們做到了這個字，我們的小學生活就沒有遺憾了。老師，我想對您説，您是大海，我是小魚，我在您知識的浪花上徜徉。老師還記得您剛教我們班時，我們的成績一直是年級裏的差班，但自從在您的教導後，我們班的成績終於名列前茅。在這裏我代表全班同學對您説：“謝謝您，老師。”

我想對您説作文5

媽媽，我想對您説，請留點兒時間給我。每次您手把手耐心地教您的學生寫字的時候，我走過來想跟您説説話，您總是毫不留情地把我趕走，只給我留下一句冷冷的話“快點做作業。”可這並不是我的無理取鬧啊，這時早就過了下班的時間，您總不肯留點時間給我。您知道嗎？那時候的我，心裏有多難受！

媽媽，我想對您説，請留點兒關心給我。當我遇到難題，每次想讓您教教我時，您總是説：“快點做，這麼簡單的題都不會，自己去想。”也許這些題目對您來説非常簡單，但是我卻真的不會。可是面對您的學生，您卻是那麼不厭其煩地一遍又一遍地講解。您知道嗎？那時候的我總在懷疑，我是不是您親生的孩子。

媽媽，我想對您説，請留點兒愛給我。每天早上剛到學校，您總是先進教室，對您的學生吩咐這，吩咐那，眼裏就只有您的學生。我跟您道別，您卻只留給我一個背影。媽媽，您知道嗎？那時的我心裏有多少委屈……

媽媽，我想對您説……

我想對您説作文6

吃過中飯，我和幾個小夥伴玩起了警察捉賊的遊戲。王晨和陳杰他們當警察，我當線人，小東當賊，警察在我的幫助下找到了長期以偷車為生的小東，我們玩得正起勁時，媽媽走過來大聲地問我：“辛辛，你的一課一練做完了嗎？同步練習呢？”我趕緊向媽媽解釋：“做完了，我們正在玩智力遊戲呢，我還想看看小東是怎麼被抓的。”“我管你什麼，回家練字去，看你那字像什麼樣子。”媽媽很兇的樣子對我説。

媽媽，我想對您説：“學習是非常重要的，但我也需要休息，並且我們玩的是開發智力的遊戲，您就知道多做練習好，可是您知道我整天呆在家裏多難受，我可不可以有一點點自由空間呀！”

媽媽，請您理解我！

我想對您説作文7

她個頭不高不矮，不胖不瘦，雪白的皮膚，身穿花紋衣服，像一條色彩斑斕的蛇。

漂亮的臉蛋上，長着一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一張出口成章的嘴，儼然是一個高學問，有學識的的老師。

記得有一次，我考試成績很不理想。她輕輕走到我身邊，拉着我的手微笑着説：“一次失敗沒有關係，從現在起再認真一些，老師相信下次你一定會考好的，加油！”看着她離開的背影，我暗自下定決心，一定要刻苦學習。

從那次後，我學習更努力了。每次課後認真默寫、背誦，完成習題。果然，一分耕耘，一分收穫。再一次的測試取得了滿分。我望着那份成績，腦海中浮現出老師那微笑的臉龐，她就是我的班主任。

老師，我想對您説：“謝謝您對我的鼓勵，讓我收穫更多！”

我想對您説作文8

爸爸，我想對您説：平時，我寫完作業的時候，您就叫我吹笛子，吹了半個小時後，你又去叫我讀英語了，要我會讀、寫單詞和句子。有些句子我都會背了，但您還是叫我去背，您就不能給我放鬆一下嗎？

爸爸，我想對您説：每當我吹笛子的時候，您總説要吹熟了，可我不能達到你想要的結果，但您總是説：節奏快了、慢了，要注意空格、漸快漸慢、疊音、打音……，讓我都快煩死了，您就不能等我吹完了再講嗎？

爸爸，我想對您説：每當我做錯作業的時候，您總是喋喋不休跟我講解，當我已經知道這題答案，您還在舉例解釋，您就不能別舉別的例子了嗎？

爸爸，我想對您説：你給我講解問題的時候，只要讓我懂不就行了嗎？您為什麼不能在空餘的時間讓我放鬆一下呢？您就別以更高標準來要求我吧！

爸爸，我想對你説……

我想對您説作文9

媽媽，我想對您説媽媽，我想對您説：不要太勞累了！三．八節那天晚上，媽媽直到8：30還沒有回來。我從窗户上望了好幾次，都沒看見媽媽的身影，打電話對爸爸説：“媽媽還沒有回家，你快去找找媽媽。”我焦急得“哇哇”地嚎哭起來。忽然聽見敲門聲，打開了門，原來是爸爸和媽媽回來了。

媽媽很勞累的樣子，臉和手都很髒，坐在凳子上一句話也説不出來。我端了杯水遞給媽媽。其實，我知道媽媽很辛苦。爸爸在城裏做小工，媽媽在家裏做農活。今年媽媽種了八畝烤煙，三畝西紅柿。天不亮媽媽就下地幹活，天黑了還不回家。

吃飯的時候，我想對媽媽説：媽媽您辛苦了！媽媽我愛您！

我想對您説作文10

爸爸，我從小到大都有一肚子話對您説，可是剛剛説到嘴邊又得嚥下，今天藉着寫作文的機會，讓我把這一肚子話説出來吧。

記得有一次，我看完書，寫好作業，想看會兒電視，剛開下來，您就來了，大聲對我喊道：“回去看書！”我回到書桌前，您又來了，“看點正經書!”我放下《幽默大師》，沮喪的拿起一本無趣的作文書。

還有一次，我下樓和同學玩扔沙包。我一回頭，看見您怒氣衝衝的`樣子，我就知道又是大難臨頭了，果真您又破口大罵：“你個混小子，過兩天都考試了，你還有心情玩？”我回到屋裏，捧起那本破爛不堪的《優秀作文大全》讀起來。

每當我看到那展翅飛翔的鳥兒，邊想出去和小朋友玩耍；每當我聽到鄰居夥伴開門出去玩的時候，心裏便充滿渴望；每當成績不理想時，便想到您生氣的樣子。

爸爸，我想對您説：“哪個小孩子沒童心呀?畢竟我還是個十一二歲的小孩。就不能玩一玩嗎？”

我想對您説作文11

在五年級的時候，我的班上換了一位語文老師，他就是田老師。

記得第一次佈置作文的時候，田老師給我們佈置作文的題目是《給××洗腳》，同學們個個都説難，就在這時，一個男同學聽了便説道：“現在爸爸媽媽都洗澡，根本不需要洗腳，作文怎麼寫呀？”

田老師笑着答道：“作文必須要寫。實在不行，你也可以在下個星期的時候，帶個盆給我洗洗腳呀！”大傢伙聽了都笑個東倒西歪，而那個同學也紅着臉不好意思的笑了。這時，參加社團的同學回到了教室。田老師將作文告訴了他們，其中一個同學故意地説：“洗澡？”老師便説：“你的耳朵。”同學們説道齊聲説道：“有問題！”老師又説：“這是你們説的，不是我説的喲！”大家頓時發現上當了，個個也不好意思的笑了。

田老師，一日為師，終身為父，我不會忘記您的教誨之恩。

我想對您説作文12

老師，您好！上四年級了，可我還有很多缺點：上課愛説話、考試粗心、寫作文不打草稿。我多麼希望能在您的幫助下改掉所有的壞毛病，可您卻因工作的需要而不教我們了，這叫我好難過，我是多麼捨不得離開您啦！

記得有一次，我生病住院了，下午，大家都放學回家了，您卻來到醫院，給我補講當天的新課。叫我怎麼不謝謝您，老師！

還有一次，我和同學鬧矛盾，在我們正拳腳相交的時候，是您走過來告訴我們：“同學之間應該團結，互相謙讓。”我們都領會了這個道理，又成為了好朋友。再次感謝您，老師。

老師，雖然我説了這麼多“感謝”，但我還想告訴您：我的成績一點也不好，作文寫得差極了，曾給您帶來很多次的失望，真對不起。不過，請您相信：我不會辜負您的，我會不懈努力的，會給您送來喜報的。

老師，相信我！

我想對您説作文13

新的學期開始了，我很榮幸地轉入到了您所教的班級。

剛剛見到您，我就想：您一定是一位很有學問的老師。您不僅學習上對我們嚴格要求，而且很注重我們生活學習習慣的養成，每節課都以“表揚”和“批評”來指導我們養成正確的坐姿。特別是在上寫字課時，只要我因寫不好字而生氣時，您總會來到我身邊，微笑着鼓勵我説：“不要急，慢慢寫，老師相信你一定能寫好。”聽了您的話，我就會慢慢靜下心來，一筆一畫認認真真地寫下去。每當我寫地漂亮時，您會對我豎起大拇指説：“對，就像這樣寫，多寫多練，就會把字寫得更漂亮。”

“一滴水能反射出太陽的光輝。”老師，您的辛勤勞動定會換來豐碩的成果。

老師您辛苦了！值此教師節來臨之際，謹祝老師：節日快樂，身體健康，萬事如意。

我想對您説作文14

媽媽，謝謝您從小到大都照顧我。

在學習中，您經常教導我學習，告訴我怎樣做，還要大膽些，不要害怕。

在生活中，您給我做飯、洗衣服、整理玩具等等。又要忙着去掙錢買我們需要的東西，還要接送我們上學。每天下班還要做家務，一天到晚忙個不停。

每天放學回家寫作業的時候，我一邊寫作業，一邊看着電視。媽媽您沒有責備我，而是很親切地對我説：“不要一邊寫一邊看電視，這樣會影響成績的。”有時候，我不會做的題目，媽媽您很有耐心地講解給我聽，讓我明白為止。以前，我的字寫得不好。在媽媽的提醒下，我慢慢地把字寫端正了，還常常拿到書法比賽的獎狀。媽媽，這時的您多麼地開心和安慰。習作寫完以後，我沒有讀給您聽。媽媽您就要求我多讀讀，不能寫完就算了。

媽媽，您每天都那麼辛苦，請保重身體！這是我一直不敢對您説的話，今天，我就利用這次的小練筆對您説：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我永遠都愛您！”

我想對您説作文15

老師，我想對您説：我們已經長大了，您別再把我們當成三四歲的小朋友看了。

老師們，您們為了我們的學習而操碎了心，您們努力地給我們上課、複習，我們以後要好好學習，做個不讓老師們操心的好孩子。

黃老師，您生病了，本該休息做手術的，但是您不放心我們的學習，依然帶病回來給我們上課，但是我們有些同學還是不認真聽課。老師，我們以後上課一定會認認真真的。您在講台上講課，我們在下面不再開小會，家庭作業認真寫，字不馬虎，要一筆一劃地寫，爭取考試得高分。上課不發呆，不玩自己的東西，上課不插嘴，有問題舉手發言。下課時不要在課室裏亂跑亂跳，保持安靜，做個好學生。

老師，我想對您説：老師您辛苦啦，謝謝您！我們已經長大了，要認真學習，做一個不讓老師操心的好孩子。