關於五年級的作文300字彙總5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

只要有一本書在手中，時間就會變得如此之快，猶如飛箭一般，無法控制。

有一本書叫《波西·傑克遜》，大概得看十分像《哈利。波特》，可細細品位，波西。傑克遜就是波西。傑克遜，沒有第二個人能替代他。

在一個臨晨，太陽還沒有升起，當天空還是黑色時，有一盞燈亮了起來，人們還在做夢時，有一個孩子醒來了，那個孩子就是小時侯的我。

我打開一本書，打開了通往另一個世界的大門。我的心中，分外激動，我就想開心尖叫，可天還沒亮，我怕驚醒別人，打斷了別人的美夢。我輕輕地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀着，漸漸地走進了另一個世界。在那兒我看到了故事中的人。

讓人驚訝的是，我成為了波西·傑克遜，雖然他是男生，但希望成為他那樣善良、勇敢、堅強的人的夢想，使我變成了他。我在這個世界裏，體驗了做混血兒的艱難，但我也懂得了做人就要像波西。傑克遜一樣，善良、堅強與勇敢。

“心肝，起牀了！”媽媽在外面喊着。這時，我才回到了現實，搖了搖腦袋，發現剛才是太入迷了，都把自己想象成了波西。傑克遜，我當時又開心又失落。

五年級的作文300字 篇2

我們家的調皮小兔星期五這天早上我要到姐姐家玩了，走之前我摸了摸小兔樂樂的頭説：“樂樂，再見了”，樂樂也在籠子裏向我招了招手，我就蹦蹦跳跳地走了。

中午我回家吃飯，爺爺告訴我樂樂死了，我一聽，説：“爺爺，我不信，你是騙我的吧？”這時爺爺領我來到小兔樂樂的跟前，只見樂樂靜靜地躺在那裏，一動不動，我叫了樂樂，可是它的眼睛始終沒有睜開。我傷心地哭了，樂樂真的死了，早上還好好的呀，一上午不見樂樂就沒了！爺爺將樂樂小心地埋在了門外的葡萄架下，我對樂樂的懷念也深深地埋在了我的心裏。

我會常常想起樂樂的紅寶石眼睛，想起樂樂吃食時的可愛模樣，想起樂樂的一舉一動，想起我們之間的親密接觸……，樂樂陪伴我過了才一個多月啊！給我帶來了多少歡樂啊！我懷念我的樂樂，我懷念我和樂樂在一起時的美好時光。

我深深地懷念我的樂樂，我也深深地感謝我的樂樂，我永遠會記着我的樂樂的！

五年級的作文300字 篇3

經過這次綜合實踐活動我感受到了漢字的魅力，明白原來漢字原來這麼有趣！在這次活動小夥伴們也給了我快樂。

訪問、查資料、找街頭錯別字，看書……我們玩中學，學中玩。

在查街頭錯別字時，發現錯別字無處不在。我想這些錯別字一定對市民有很大的危害，常常讓市民搞不明白哪個是對的，哪個是錯的。所以，要消滅這些”可惡“的錯別字以及不規範的字。

在看語文書時，看了一篇文章你會發現裏面有些字有很多種讀法，比如：龜有（gui）（jun）（qui）這時我覺得漢字是有趣的。

漢字書法真的很有魅力。無論在什麼時候，我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字：在書法家的筆下，他們彷彿在紙上坐着歡快的遊戲，時而又隨着那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞台上翩翩起舞。它們不但會做人們能做的事情，還會變着那神奇的魔術：在書法家的`筆下，它們有高又矮，時而挺拔如峯，時而寬扁如餅，時而龍飛鳳舞，時而若行若飛……

通過這次綜合實踐活動我收穫繁多，千言萬語也表達不了我對漢字的熱愛。我想，每一箇中國人都 應該熱愛祖國的文字，並認真學好、用好祖國的文字！

五年級的作文300字 篇4

星期四的晚上，我和媽媽在為明天的六一做準備。

我們去麪包店買了兩袋麪包，回到家裏，媽媽立刻把麪包倒出來，像變魔術似的操作着，不一會兒，麪包就變成了一個個三明治。

星期五早上，我拿好三明治向學校“進軍”終於走到了學校，見已經開始了，我們專屬的美食大會。

我立刻跑到我們班的店鋪旁，拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了，我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜，不好吃不要錢。”立馬，好幾個同學圍了過來，前幾位顧客都還善良，一連買了兩個。

但到了後面，有個人竟然不買還在説：“你不是説不好吃不要錢嗎？＂我連忙點頭，他卻耍猴似的戲弄我説：“三明治一點也不好吃，我也可以不用給錢了”。我被他氣得一蹦三丈高，卻手足無措的看着那驕傲離去的背影，心裏一直憤憤不平。

但我還是很順利的把帶去的都賣光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽老師説自己也能去買，我高興得手舞足蹈，不一會兒，自己的袋子就已經“吃”得飽飽的了。此時此刻，肚子也已經圓溜溜的了。

啊！六一是多麼美好節日，我喜歡這次的六一，這次六一給了我多大的享受啊！

五年級的作文300字 篇5

十月的小雨，淅淅瀝瀝地下着。它不像夏天的雷雨，挾持閃電以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夾雪，帶來雪籽以使別人發現它的舞姿。

它，就這樣下着，平凡地下着。

“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上，花開放了;雨落在樹上，樹萌出了新芽;雨落在屋檐上，玩着滑滑梯;雨落在草葉上，歡快地眨着眼睛……

有羣小孩子在爭論雨的顏色。“雨是黃色的，看這些落葉兒!”“雨是紅色的，看這些小花兒!”“雨是藍色的，瞧這小溪!”其實，雨是彩色的。

“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下着。現在的城市裏已經很驗證再看到、聽到這種甘美的雨了。但在偏僻的地方，它還在下，帶給人們春的訊息。

“沙沙沙!”這就是雨聲。“沙沙沙!”這就是雨，這就是秋天的雨，這就是秋天的雨聲。