五年級作文：愛護動物從我做起

遙昀、以薰和周尼是三個非常友好的朋友，他們每天下午放學都到學校圖書館裏看書、借閲。

這天，以薰來到圖書館，可卻沒有看到遙昀和周尼。她等了大約有半個小時，見他倆還沒來，就準備先回家了。以薰在圖書館裏借了幾本書，就自個先回家了。以薰出了圖書館的門，看見遙昀和周尼把種在柱子旁的大榕樹上的鳥窩拿了下來，就趕忙跑了過去。“喂!你們倆個幹什麼呢?我已經在圖書館等你們倆個快半個小時了，你們怎麼回事呀，是不是幹了些見不得人的事呀?”以薰生氣的説。“才沒有呢，我們只是隨便玩玩嘛!”

遙昀慢吞吞的咕嘀着。“讓我看看你們都幹了什麼好事!”以薰看了看周尼手上的小燕子。急匆匆的説：“哎呀!你們怎麼能捉小燕子呢，你們知不知道小燕子的媽媽會多着急呀，假如每個人都像你們這樣做、這樣想，那這個蔚藍色的天空就再也沒有飛禽的蹤影了呀!”沒等以薰説完話，以薰就兩手牽着周尼和遙昀的手，飛快的跑到了教學樓，帶他們來到了自然科的動物標本室。以薰用拾指着燕子的自然標本雕塑。對遙昀和周尼説：“你們倆個看看上面的‘動物指南’上面寫着什麼要自己看，你們也不想想啊，一年有幾個季節呀，才四個呢。小燕子只有冬天才到我們南方這來冬眠。你們説假如是剛出生的小燕子，第一次來，看到你們這樣破壞它，它們以後就不會來的。再説，它們要是不來這兒冬眠，那它們要到那裏呢?可是它們要是不來，它們就會在北方凍死的。難道你們就希望它們在北方給凍死嗎?你們也對它們太殘忍了吧!”

以薰説着説着就沒有力氣了。遙昀和周尼臉也已經變得紅彤彤的了，同時也覺得自己很丟臉了。他倆一時也説不出話來。以薰見他倆沒反應。又大聲説了一句：“知道錯了還不行動呀!”説完後便推着他們來到了剛才那棵大榕樹下。

他們三個找來一個梯子，以薰自告奮勇説要自己爬上去，要親自把小燕子和窩拿回大榕樹上。那遙昀和周尼呢，他們啊，也一個勁的在下面歡呼。看着小燕子這時的“歡樂心情”他們三個心裏默默的想——愛護動物應該從我、從小做起。