【必備】小學五年級作文集錦5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文 篇1

My family

There are five people in my family. They are my grandma, grandpa, dad, mom and I. Look! Grandma is watching TV. Grandpa is reading a book. Dad is writing an e-mail. Mom is cooking dinner. I am doing my homework. I love my family!

【要領點評】

寫法：這篇習作介紹了自己家的家庭成員，以及此刻他們正在幹什麼，表達了自己對家人的感情。

時態：由於本單元主要講的是現在進行時態，所以建議採用現在進行時態。

句型：主語+be+動詞的現在分詞。

注意：本單元的重點是現在進行時態，注意在寫句子時要保持時態的完整性，即系動詞和動詞的ing缺一不可。

小學五年級作文 篇2

我有一個非常幸福的家庭，有四大高手分別是：媽媽、爸爸、奶奶、爺爺。這些成員各有各的本領哦，接下來就讓我給大家一一講解吧。

爺爺：種菜高手

來到田裏，一眼望去，哇！好誘人呀，一塊塊田裏都中着蔬菜，一個個綠油油的，健健康康，長勢喜人。嘻嘻，我經常會看着那些蔬菜，就偷偷流口水，就是因為爺爺菜種得好，蔬菜新鮮，都是綠色有機蔬菜，煮熟後，晶瑩剔透，可饞人了！。我完全可以放心的大口大口地吃。

奶奶：銷售高手

我奶奶有一張三寸不爛之舌。她每天凌晨一點左右剛剛帶出去一車的菜，還不到四五點就賣完了，趕緊回到家裏再帶一車菜出去兩三個小時就又賣完了。大家一定很好奇我奶奶菜為什麼賣得這麼快吧，這與我爺爺菜種得好是分不開，但是，更離不開奶奶的那三寸不爛之舌。瞧！我奶奶開始賣菜了。“賣菜了，賣菜了，快來看看這新鮮的蔬菜。”這時，一個婆婆從這裏走過，奶奶不想失去任何一次機會，趕忙拉住那位婆婆的手説：“看一看，這些蔬菜很新鮮的，買嗎？”婆婆看了看，搖了搖頭。奶奶趕緊使起了三寸不爛之舌法：“再看看，這些菜真的很新鮮的，而且可便宜了，別處可都沒那麼便宜了。”婆婆聽了奶奶這番話，看了看周圍，猶豫了一會，還是買了下來。

媽媽：家務高手

每次回到家，我看着這乾淨整潔的家，心裏舒服極了，這都歸功於媽媽。只要，媽媽一休息就拿起掃把，抹布打掃起家來，她打掃得井井有條。只見她拿起抹布仔仔細細的擦了起來，不放過任何角落的灰塵，擦好後，放進水裏洗了一遍，哇！好髒哦，平日裏都沒發現誒。接着，媽媽又拿起掃把掃起地來，一遍又一遍，可是每次掃都有垃圾。大家説説，如果沒有媽媽，我們的家裏豈不是髒極了。偷偷告訴大家，媽媽對我的學習也很關注，要求可嚴了。

爸爸：做菜高手

嗯，好香啊。“看飯了。”我聞着香味走來，看了看餐桌上的飯菜，好豐盛啊，全都是我愛吃的，我連手都顧不得洗了，趕緊拿起筷子，伸向土豆絲這盤菜，放進嘴中細細品味，甜中帶酸，酸中帶甜，簡直無法用語言來形容，爺爺奶奶見我這樣子也忍不住拿起筷子去夾。我們一大家子圍坐在餐桌旁，吃着飯，還聊着白天的所見所聞，有説有笑，不一會兒，飯菜就被一掃而光了。

怎麼樣，我家的四大高手都很厲害吧，這些人聚在一起，可謂是其樂融融，別有一番景象。

小學五年級作文 篇3

上個星期六，我和朋友歷經千辛萬苦，終於從“狗口”奪回了羽毛球拍。

那天，灼熱的陽光烘烤着大地，大地成了一個巨大的烤爐，而弱小的`人們無可奈何的成了熱鍋上的螞蟻。

我和她各背一隻羽毛球拍，兵分兩路向城市廣場邊的小花園進發。過了十幾分鍾，我倆幾乎同時到達那兒。我們拿起球拍開始了打羽毛球，我先發制人，一個大力扣殺，她還沒回過神來，球就落地了。他立刻開始反擊，一個後點高球，我連忙向後疾退三步，身體幾乎平着把球打了回去。她不甘心，跳起來猛地一扣，這次我可來不及救了……

沒打一會兒，我們就累得氣喘吁吁了。她靈機一動説;“咱們把拍子放這兒，去廣場休息會兒吧!”我欣然同意了，可把拍子放哪兒呢?我們倆心裏都冒出了這個問題。於是，我們四處溜達，找合適的地方。我們逛到了一户人家的院子旁，我眼睛一亮，説：“就放這鐵柵欄裏吧!”她也很同意，於是我們就把拍子塞進了裏面。天公不作美，正好來了一陣風，把我們的氣味傳進了屋裏。屋裏突然躥出一隻棕白相間的狼狗，嘴裏“汪汪”地狂叫着，我們倆被嚇得魂飛魄散，顧不得球拍撒腿就跑。跑了一段，我們倆停下來商量對策。首先，我們想直接去拿，反正狗翻不過柵欄。可我們剛走到院子旁邊，狗又開始咆哮了，還把頭伸了出來，用眼睛狠狠地瞪着我們。我們又被唬住了，但此時又發現了一個驚喜，狗拱來拱去，竟幫我們把拍子拱了出來。隨後，我們制定了“聲東擊西”戰術，可誰也不願當那去拿拍子的人呀!最後我們以猜拳的方法解決了。我去拿，她裝狗叫，吸引那狗的注意力。

行動開始，她大聲地“汪汪”叫起來，那狗也叫起來和她呼應。我乘機躡手躡腳地朝院子走去，到了柵欄旁，我悄悄地拿起拍子，沒想到狗發現了我，風一般衝了出來。我拿起拍子就跑，與她會合。拍子被拿回來了，我們高興地來了一次擊掌。這次經歷中，我們倆各有對錯。它告訴我們：提出錯誤意見的人，往往也是幫助大家走出困境的人。大家可不能因別人一出錯，就責罵、譏諷他哦!

小學五年級作文 篇4

自從五年級開始學習了小數，我就一個頭兩個大了。本來我就有粗心的毛病，這下可好，成了名副其實的“小馬虎”了。剛開始我想小數和整數不就是相差一個小數點嗎，有什麼難的，可當我接觸了小數，發現完全不是我想的那樣，這個“小數點”的學問還真不小。特別是小數計算，加減法還相對簡單一點，乘除法就要難一點了，其中除法要比乘法難，其實準確地説應該是比較繁瑣，做的時候要特別細心。所以我做小數除法的時候，出錯是經常性的，往往都是小數點沒找對位置。

記得有一次，我做完數學補充習題，媽媽照例給我檢查一下。之前我還大話説在前：“媽媽，你不用看了，我都會做！”媽媽説她現在正好沒事，就幫我看一下。誰知，剛翻開補充習題，媽媽還沒細看，就發現問題了，再仔細檢查了一遍，又發現一道錯題。我拿過本子一看，錯的兩題都是除法口算。“唉！瞧我這腦子！”“娜娜，你看總共8道口算，你就錯了2道，你是真的不會？”我仔細看了一下，原來兩道題目的答案都是小數點點錯位置了。“其實我知道你是粗心錯的”，媽媽接着説：“可是這樣下去也不是辦法啊，我教你一個竅門好了。”“什麼竅門？”我問媽媽。“其實我知道小數除法相對乘法較難，計算題倒還好，規定列豎式不容易出錯，口算題你看着簡單，以為一眼能看出答案，結果位數搞錯了。”我聽了連連點頭。媽媽接着説：“除法口算一般都不復雜，你做完題目，可以馬上反過來用乘法心算驗算一下，也就幾秒鐘的事，這樣就一目瞭然，萬無一失了！”對啊，這麼方便，我怎麼沒想到呢？看來不能光死做題目，總結經驗很有必要。不如我現在就來總結一下小數計算的要點吧！

1、小數加減法的計算法則：只要將小數點對齊（使計數單位相同），然後按照從低位到高位的.順序像整數那樣進行加減計算。小數和整數一樣也是十進制，借一算十，滿十進一。

2、小數乘法的計算法則：按照整數乘法的法則進行計算，也是從低位乘起，別忘了計算的結果要點上小數點，規則是兩個因數裏有幾位小數，積裏也就有幾位小數。

3、小數除法的計算法則（兩種情況）：

（1）如果除數是整數，就像整數除法那樣去除。商的小數點與被除數的小數點對齊。

（2）如果除數是小數，根據商不變的性質，將被除數和除數的小數點同時向右移動相同的位數，使除數變為整數，再按照除數是整數的計算法則進行計算。

俗話説得好：光説不練假把式。我今後還是要多做練習，熟能生巧嘛，並且要勤動腦，多總結經驗，這樣就一定能把數學學好。

小學五年級作文 篇5

王露影同學有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短髮，顯得格外精神。王露影同學身體強壯，動作敏捷，在我眼裏像一個活潑、可愛的小精靈。

王露影同學動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和王露影同學去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎麼做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王露影同學看出了我的心事，走過來對我説：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然後將小圖片取出來，照着樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最後她強調我貼的時候一定要注意，不然就做得不精緻了。我心裏讚歎王露影同學真是一個心靈手巧的女孩。於是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

王露影同學不僅手工做得精緻，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。

王露影同學活波可愛，王露影同學雙手靈巧，王露影同學興趣廣泛，我和王露影同學在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學。