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【精品】五年級遊覽作文彙總九篇

【精品】五年級遊覽作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級遊覽作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級遊覽作文彙總九篇

五年級遊覽作文 篇1

假期裏爸爸帶我去旅遊,我們去了北京、九龍峽……等很多地方。

讓我印象最深的是北京了,我們去了北京的動物園,那裏有獅子、老虎、大象、……等。我最喜歡斑馬了,斑馬身上的條紋白一條黑一條,是有規律的。斑馬的樣子跟別的馬的樣子相似,只是身上有條紋,身高也不同。王林淼姐姐、我、弟弟、哥哥、妹妹還摸了一下呢!

大象我覺得有點喜歡,那長長地耳朵像兩片大大的扇子,在那裏扇呀扇,甚至把一年四季都扇跑了。身子比我的一千倍還高,體重有我一萬倍還重。我發現了一個特點:大象吃草的時候,會把草先鈎住,然後再放到嘴裏吃。這是為什麼呢?可能是夠不着吧。

動物真神奇呀!要是我們仔細觀察,就會發現更多的祕密哦!

五年級遊覽作文 篇2

今天,我們一家和舅舅一家準備去蘇州樂園玩。在買門票時,售票員對我們講,今天有颱風經過,所有室外的遊樂項目都停了,只有室內項目了。舅媽一聽, 説:“那就不在這兒玩了,因為室外項目是最有吸引力的,我們換個地方玩吧!”説完我們就走了,可是我的弟弟卻在要走的時候差點哭了,這點可是所有人都沒有 發現的噢!

接下來,我們去了海洋館。海洋館真大啊!比南京的海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門口,出了一身汗,但是一進到館內,就感到絲 絲涼意。這裏魚的種類很多,大都是我沒有見過的,什麼“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚”,還有一種魚長得非常漂高,身上像穿了一件漂亮的裙子,裙子上還 有飄帶,但是它的身上有劇毒,以後你碰到這種魚,可千萬要小心呀,不要讓它扎到你。

我在海洋館裏發現了一種用激光全息技術製造的一種虛幻的漂亮魚,它差點欺騙了我的眼睛,我和弟弟試着去捉它,可總是捉不到,最後還是爸爸幫我們解開了這個謎底。

在海洋館裏遊玩的最後一個項目就是看海豚表演,這次我真是大開眼界,沒想到看上去動作緩慢的海豚,表演起節目來不但動作靈活,頭腦還非常聰明呢!主持人告訴 我們海豚的智商相當於一歲小孩的智力,我們出了五以內的算術題給海豚算,它們真的都算對了。我看得最過隱的要算是小海豚帶着它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節目,很刺激。我還被邀請上台表演學海豚的叫聲了呢。

遊玩結束後,我們才戀戀不捨地離開了。我真希望下次還能再來玩!

五年級遊覽作文 篇3

財經大學,在橋頭的南面。它坐落在鬱鬱葱葱的小山丘上,遠遠望去,顯得格外亮眼,不去注意都不行。

從北大門進入,來到一條幽靜的小路上。沿着路走,便看到紅瓦白牆的洋房,每一座都帶有半地下室,時隔一百年,依舊可以看出它們曾經的宏偉。在房子旁邊,種滿了法國梧桐,一棵棵都是那麼高大挺拔,蒼綠色的樹葉,就像一位飽經風霜的老人,嚐盡了人間的酸甜苦辣、悲歡離合,依舊挺立在那片淨土。人生在世,當時間和困難,讓我們從天真活潑,稚氣尚顯,漸漸地疲憊不堪,歷經風霜,就好似棵滄桑的法國梧桐,依然屹立。

走着走着,走進了一片枝繁葉茂的樹林。前方有一道門,穿過門,不禁驚訝了:眼前是寬敞的操場,操場上一塵不染,上面鋪了塑膠跑道,跑道旁有觀看用的座位,應該是為了觀看比賽時而建的吧。觀眾席右邊有樓梯,從上往下看,可以一覽無餘,盡把整個操場收到眼底。跑道中央綠色的草,正好配襯了紅白相間的跑道,讓人看了覺得無比的清爽。

這時來到了著名月牙湖。為什麼要叫月牙湖呢?因為這湖的形狀很像月牙,所以被稱為月牙湖。走近一看,果然名副其實。月牙湖旁有雕塑精細的圍欄,更襯這清澈見底的月牙湖。月牙湖的中間還有一座哥特式精緻的洋房,而天倒水,水映天,房子的映照,水草的陪襯,讓這是一池湖水,更加的秀麗宜人、美不勝收,像一幅出自大師手下的得意之作。

蒼勁的法國梧桐、寬敞的操場、如詩如畫的月牙湖讓那座小山丘,讓財經大學成為抹不去的記憶。

五年級遊覽作文 篇4

今天,我們去人人都想去的北京大學,我們坐地鐵到了北京大學的東門站,我們上來一看,呀!邊上人山人海,我看了看,這隊望不到邊,我們走呀走,好不容易走到隊尾,排不上了隊。

進了北京大學後,我們轉了轉,看見一座塔,我往地圖上一看,呀!是博雅塔,有十幾層高,這代表北大的古老。邊上還有一個很大的湖,叫末名湖,和東湖一樣齊名。不知不覺地,我們闖進了一片樹木眾多的古香古色的房子中間,這房子是什麼樣的,紅 、紅窗、紅門、彩色的。再看一看邊上的樹,各種各樣的樹木,而且幾條遍佈北大,我們不禁讚歎走來,在裏面竟然的我們不知道的樹!還有青青的草坪,就像一塊塊綠色的地毯,如果這裏不知道的人,以為是一個大公園呢?

走了一圈之後,我們在東大門口,拍了照,下面準備去圓明園。

北京大學,我以後還會來的!

五年級遊覽作文 篇5

家鄉的景色特別美,那裏天空湛藍,風光明媚,甜潤清香的空氣無處不在。

我家不遠的地方有個灌木林,那裏的樹木像一個個的小矮人,排成了整齊的隊伍。我順着灌木叢林裏彎彎曲曲的小路,來到桃花園。啊!那裏遊人如織,我好不容易才擠了進來,那的桃花有種淡淡的清香,風一來,桃花瓣就紛紛落下。我忽然覺得自己彷彿都是一朵桃花,穿着粉紅的衣裳,站在陽光裏,聽見鳥兒的快樂叫聲,聽見人們的議論聲。

我又來到小河邊,河水嘩啦啦地流着,許多小魚從水裏探出頭來,看看春天是不是來到。

我和全家經常在那裏散步,帶着許多好吃的,像去春遊一樣。

我和姐姐常常在小樹林裏玩,那裏有許多小燕子嘰嘰喳喳的叫,着讓我想起一首詩叫:

碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

我每次聽到這首詩歌都會想起我小時快樂的天堂,我和姐姐就給它起了一個名字叫“天堂公園”。

這篇作文寫得好嗎?如果好,就請你們頂我吧!

五年級遊覽作文 篇6

這個寒假媽媽決定帶我去登泰山。由於走得匆忙,對淡季登山情況缺乏瞭解,到了泰安,遊客稀少,沒有車發往中天門,好不容易等來些遊客,最後到達中天門已是下午17點多。這時天已開始發暗,周圍的山色一派肅殺,我們和另外六名大學生決定馬上開始登山。

時值嚴冬,眺望山間,未融化的雪跡還零星散落在山石中。我們一邊登一邊唱着歌,十分愜意。暮色很快降臨了,路邊歷代的'石刻模模糊糊的,漸漸地我們什麼也看不清晰,路兩旁的山石像一個個巨人默默地望着我們。憑着小手電弱弱的光亮,我們在空曠靜寂的山間前進着,偶爾見到個亮着燈的山中小店,就有説不出的喜悦。

山路彎曲地延伸着,越來越陡峭,我們的步子也越來越沉重,看來是快到十八盤了,領隊大哥哥讓大家整理自己的東西輕裝前行,我為難了一陣,最後捨棄了一瓶未開封的飲料。

慢慢地,石梯逐漸沒有彎曲,全是直直的,越往上登,越感空曠,寒氣直逼而來。前面領隊的大哥哥在喊:“南天門快到了,加油。”雖然這話有着鼓勁的作用,可無奈我的力氣消耗很厲害,每走幾步就想休息一下,黑暗中我抬頭往前,前面好像有個廟門,看似不遠,可這個廟門怎麼走也走不到啊……

寒風不停襲來,我的耳朵被颳得很痛,每走一步,身體似乎都在晃動。我不敢往上看,只看眼前每走的一步,“向前,向前”心裏在默唸着,並堅定信念:我要登上泰山。最後,我看見南天門就在眼前,我一鼓作氣,當我抱着廟門的柱子時,眼淚禁不住湧了出來,我成功了,我登上了南天門了!這時我終於理解了“登泰山就是登天”這個説法。

媽媽摸着黑把揹包裏最後一個蘋果分成了八份,每人一份,雖然只吃了小小的一瓣,但我覺得這是我吃過的蘋果中最清香甘甜的。

五年級遊覽作文 篇7

去年暑假,我們一家四口來到了洛陽王城動物園!

我們一進去,呈現在眼前的是一個又寬又大的橋。沿着橋往前走,就到了猴子的樂園。裏面有許多猴子,有金絲猴籠子前面圍着很多人,有的遊客拿自己的買的花生米喂小猴子,而有的遊客呢從包裏掏出一根香蕉,可愛的小猴子接過香蕉在那裏有模有樣地吃起來,逗得人哈哈大笑!

接着往左走,不久就看見遠處有幾頭大象,我們趕緊跑過去。看見有幾名遊客付了錢,一個飼養員給了他一根紅蘿蔔,他拿着紅蘿蔔去喂大象,大象一看見有吃的就變的怪怪的。我也想去喂大象,於是我對爸爸説,爸爸爽快的答應了,讓我進去喂大象,一走到大象面前,我突然不想餵了,因為我剛才看到的大象比我現在看到的小了許多。好像一個大怪物似的。我想着想着,似乎有人把我手裏的紅蘿蔔拿走了,我反應過來,才知道,原來是大象等急了,才搶走了!

我們參觀完大象後,又來到了長頸鹿的地方。真遺憾!長頸鹿不知去哪兒了,我們只好放棄了長頸鹿,來到了養馬飼養場。

因為我屬馬,所以我非常喜歡馬。一看見馬,我就異常興奮。我和爸爸媽媽都選了一匹馬當坐騎,騎着馬圍着飼養場跑了幾圈,別提有多威風了!由於當時妹妹還小,所以出於安全着想沒讓她騎,我們騎得同時,妹妹在一旁和一匹小馬玩了起來!

我們又來到了一個地方,那就是老虎、獅子和狼的地方。一走進去,一股奇怪的味道撲鼻而來。我們看見一頭獅子卧在那裏,好像在閉目養神,旁邊還有幾塊肉,這樣的風度不愧為森林之王。

緊接着,我們又來到了一個地方十二生肖的銅像我走進去,就尋找我的馬,妹妹尋找豬,爸爸在尋找蛇,媽媽尋找猴,我找到了我的馬,就一會兒爬到它的身上,擺個pose!一會兒爬到它頭上,緊緊地抓住它的耳朵,生怕掉下來!

參觀完,我們此時此刻也挺累的,出了動物園,在外面等來一輛公共汽車,坐上去,高興地回家了!

五年級遊覽作文 篇8

去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

它是一個山清水秀的地方。在陽光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽,但鄉間習習的涼風迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這裏空氣清新,鄉間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望着這羣孩子們,彷彿想起了自己的童年。

向左望去,一座座小山立在小村旁,山並不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻並不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個接一個,還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋着。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時,只好自己充當“開路先鋒”,開闢一條新路。等到登頂了,你會發現:咦?我怎麼在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠,不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概説的就是這個意思吧。

到了晚上,鄉間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星彷彿是無數的螢火蟲。側耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉。明亮的月光,恬靜的山村,構成了一幅美麗的鄉村月夜圖。

五年級遊覽作文 篇9

六一的前一天晚上,我躺在牀上翻來覆去的睡不着。明天就是六一了,要玩什麼,幹什麼我都已經想好了。

六點半時,不用鬧鐘我就自己醒來了,用最快的速度洗漱完,便催媽媽送我去上學,因為我已經迫不及待了。

到了學校,走進和昔日與眾不同的教室,燈上掛滿了綵帶,教室兩邊貼着窗花,還有連成一串的氣球,一張張動漫張牙舞爪地貼在氣球上。

老師發給我們每人一張單子,單子上面有這次遊玩的所有項目,這次我決定一個人浪跡天涯,玩到哪裏是哪裏。

首先我來到了五二班,玩起了夾玻璃球,我拿起筷子懸在盤子的上空,老師一説開始,我便拿起筷子夾住玻璃球,往上一提,竟然掉了,我用盡了九牛二虎之力也沒夾上一個玻璃球,急得我滿頭大汗,最後趁老師不注意我偷偷地劃上了兩個玻璃球,老師給了我4分,看着這4分我心裏很是慚愧。

接着我又去了自己的班級,這裏的遊戲是火箭奔月,我右手拿起紙飛機,對準“月亮”,瞄啊瞄啊,射!火箭發射了。啊呀!沒射中,就差那麼一點點,最後潘老師給了我18分(滿分20分),好開心啊!

後面我還玩了五5班的“小貓釣魚”,六5班的“我中獎了”,一上午的時間如飛馬一般的過去了,可我還是玩的意猶未盡,到了中午的時候,我們就可以回家了,真是開心呀,其他學校還不能呢!

那一天,我又用了一下午的時間陪媽媽去逛了超市,還看了電影。

六一,真是幸福呀!

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