【精選】冬天五年級作文集合六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的冬天五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬天五年級作文 篇1

春天是一支歡快而充滿生機的小曲；夏天是一首嘈雜而急促的合奏；秋天是一曲婉轉纏綿的笛樂。那冬天是一種怎麼樣的音樂呢？我決定到大自然中去尋找答案。

南方。漫步于山路，發現周圍並沒有想象中那麼荒涼，可能因為這裏是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉，而樹上葉子雖然泛黃，可依然茂密。 冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈着綠意。但看着這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉，卻依然給人一股滄桑的傷感。哦，冬天的韻律藴含着幾縷濃濃的愁緒。

大街上，行人匆匆，車輛來往，但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦，好像一個個急於歸家的孩子。看到這幅情景，我也不禁長長地打了個哈欠。哦，冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶睏倦呢。

夜，雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發上，開着暖氣，掌上握着電視遙控，看着絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽着車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白，沒來由的，一陣温暖的情思襲上心來。哦，冬天的韻律裹挾着一股温馨感。

北方。雖然我是南方人，但很容易能夠想象得到北方此時的情景：大雪紛紛揚揚落下，美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞，高貴優雅，煞是好看。這可是個好兆頭！“瑞雪兆豐年”，預示來年會有個好收成。於是大人們心情愉悦地圍着火爐“促膝長談”；孩子們則欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等遊戲層出不窮。他們快樂地嬉笑打鬧，空氣中洋溢着他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑啊！

呃......看來嘛，冬天應該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲！

冬天五年級作文 篇2

冬姑娘披着一件風衣，手中拿着一把琴，邁着四方步，滿臉笑容地飛過來了，那把琴，堪稱舉世無雙，精緻到了極點，讓人目不轉睛地盯着它看。

高貴的她，輕輕地落在了地上，那個金黃的世界讓她不太適應，出於本能，她不禁“唉”了一聲，不過，很快她就開始動手了冬姑娘熟練地彈着那把精緻的琴，傳出優雅的琴聲，讓人徹底沉醉其中，看着一切到陶醉在琴聲時，她一邊彈着琴，一邊開始變幻，突然她波動了第一根弦，就看見第一根弦輕輕地經過了每個“人”身邊，一會兒，整個世界就變成了白色，不過，似乎沉甸甸的果實與白色不太符合，聰明的冬姑娘一下子就想到了，她又波動了第二根弦，第二根弦將所有的果實送去了人類的家裏，還有，善於發現問題的冬姑娘又發現太多的樹葉反而不好看，她波動了第三根弦，只見第三根弦將樹葉傳送到樹根，還有，將草埋在地下。琴聲嘎然而止，所有“人”都清醒過來。

“哇”整個世界都變成了白色，大地媽媽披上白色的風衣，大樹全變白了，只有松樹還僅有一點綠色，放眼望去，一片雪白。

冬天五年級作文 篇3

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的.景物，冬天有冬天的活動，在我的眼裏冬天是冷酷無情的，更是美好的，有趣的，令人嚮往的。

記得在去年冬天，我曾度過了一個愉快而又難忘的一天。

那是個星期天的早上，我剛起牀，睜開眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小區變成了粉粧玉砌的世界。我興奮不已，高聲歡呼：“下雪了！下雪了！”我連忙將衣服穿好，胡亂地扒了幾口飯，便急匆匆地下樓了。

只見樓下熱鬧極了：有人打雪仗，有人堆雪人，還有一人竟踩着兩塊壞木板滑雪玩。我見了，按捺不住自己心中的喜悦，也加入到一組堆雪人的行列中去。

我們用小桶運來許許多多的雪，將它們敲碎，分別滾成一大一小的兩個雪球，來做雪人的頭和身體，又從地上找來兩片黑白子，鑲在雪人的臉上，當又大又亮的黑眼睛，接着又拿起一根紅紅的辣椒插在眼睛下當鼻子，用小桶戴在雪人的頭上做頂漂亮的紅帽子。

這時不知是誰説了句：“這麼冷的天，雪人會不會感冒呢？”我在一旁聽見了，毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾，將它圍在了小雪人的身上，開心地笑道：“這下雪人可不會感冒了！”

終於大功告成了，我抬起頭，一個笑眯眯的雪娃娃展現在眼前，好可愛喲！

草青草黃，轉眼又是一個冬天，何日才能盼來雪姑娘的出現呢？

冬天五年級作文 篇4

我最喜歡冬天，最喜歡在冬天裏做的事情就是邁着沉穩的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閒着，我也在“尋找”着冬天的快樂。

來到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂的笑呢！冬爺爺望了望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝；冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新粧；冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰衣蓋在了他的身上……

來到果園裏，一片白茫茫的，怎麼回事？哦，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡着覺呢！冬爺爺向我們笑着，又到別處去了。

來到花園裏，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿着衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

來到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們在小河上歡快地跳着舞唱着歌，又多了一個“舞台”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺的傑作。

冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂！

啊！冬天，你真美！

冬天五年級作文 篇5

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色，冬天的雪景。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好， 黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶湧，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪後，那綿綿的白雪裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的温馨和希望。

冬天五年級作文 篇6

冬天的雨沒有春雨的婉約，沒有夏雨的急促，也沒有秋雨的涼爽。冬天的雨從灰暗的天空中一落而下，帶着陣陣寒氣朝着我們撲面而來。

昨天晚上就來了一場冬雨，這一場冬雨將本就已經寒冷的氣温變的更加的冰寒了，我坐在書桌前，聽着外面雨滴打着枝葉的聲音，沒有來的身體打了一個寒顫。這個冬天因為這一場雨變的更冷了。

正在我想起身去加一件衣服的時候，媽媽從打開門從書房外走了進來。“謝謝媽媽。”我感激的抬頭望向身後的媽媽，媽媽將衣服披到了我的肩頭上，頓時一股暖暖的寒意從我的心底湧了上來。這場冬天的雨帶來的寒意，但媽媽又給我送來了温暖。

夜間的雨一直到我上牀睡覺的時候還沒有停下來的跡象，房間裏關上了燈，黑漆漆的一片。我睜開眼與不睜眼的區別不大，窗户拉上了窗簾，外面的雨聲斷斷續續的，甚至聲音裏還帶上了清脆的撞擊聲。我閉目想着，指不定下冰雹了。

冬天的雨最喜歡與冰雹一起下，加了冰雹的雨似乎也變得有氣勢起來，連帶着雨聲也大了不少。我聽着窗户外兵兵乓乓的撞擊聲，這場冬天的雨已然擾得我無法入睡。不過夜的寂靜也是能安撫人的，我心裏原本焦躁起來的心漸漸的平穩下來。

第二天早上，外面的大地上並沒有帶上雨水的痕跡，乾燥的大地讓我一愣，看來昨晚的那場冬雨在我睡完後也就停了。

冬天的雨沒有太多能誇讚的地方，畢竟原本的冬天就已經冷了，可一場冬雨後，這個冬天就變的更冷了。今天，我身上又多加了件衣服，我呆在屋子裏，瞧着外面的陰沉沉的天，也能想象到外面的寒冷。

冬天的雨在推進冬天走向更深處，等到冬天裏的氣温低到一個範圍了，這是冬天裏的雪也就不遠了。