大自然的啟示四年級作文三篇

大自然真是無奇不有，真是太奇妙了。下面小編整理收集了大自然的啟示四年級作文三篇，歡迎閲讀！

大自然的啟示四年級作文1

許多人都説：“大自然是人類的老師。”這句話我以前一直十分否認。不是説人類是大自然中最高級的生物嗎？現在為什麼又説大自然超越我們了呢？直到那一天……

我寫完了作業準備去院子裏練一下跳繩，卻發現牆角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬着沙石。他們的隊伍十分整齊，密密麻麻的，聲勢浩大。這勾起了我極大的興趣，於是我化身“法布爾”觀察起來。哦，原來它們是在給自己築巢呢！但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序，就像一支訓練有素的大部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。

過去了將近一個小時，這偉大的工程終於完成了。整個過程我看得目瞪口呆，我徹底被它們這種積少成多、持之以恆的精神所折服！

再回過頭來想想我們人類：雖然我們人類是世界上最高級的生物，但是如果我們不團結，那就終將是一盤散沙，一事無成。

除了螞蟻大自然中還有許多啟示，比如：在風雨在挺立的小花告訴我們要堅強；水滴石穿告訴我們要堅持；大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無字的書籍，裏面藏着太多太多的祕密。讓我們一起走進大自然，傾聽大自然的聲音，領略大自然的風光，探索大自然的祕密！

大自然的啟示四年級作文2

今天看了《動物世界》這本書，我瞭解到啄木鳥和食蟻獸的習性，從中我想到一個問題，也得到一個啟發。

首先，啄木鳥可以依靠它敏鋭的眼力發現害蟲的蹤跡，食蟻獸也差不多。啄木鳥可以用自己的嘴巴把害蟲勾出來吃掉，食蟻獸可以用自己那有黏性的舌頭黏住他們，再吃掉。

現在的果園裏，害蟲經常會破壞樹木，農民為了保護樹木，只得不斷地噴灑農藥，但有時害蟲死了，果樹也跟着死了，有時還沒來得及把害蟲噴死，果樹就死了，而且在使用時，超標的農藥使人望而生畏，在現代的農場裏，也不會有那麼多的啄木鳥和食蟻獸來消滅這些害蟲。

大自然給了人類很多有益的啟示，比如，飛機是根據蜻蜓發明的，流線型的船身是模仿鯨的形狀來發明的'，所以我想，可不可以模仿食蟻獸和啄木鳥來發明一種不僅簡便，而且好用的滅蟲機呢？這種滅蟲機可以準確無誤地用雷達探測到害蟲的蹤跡，發現病樹，然後辨別是不是白蟻，若不是白蟻，你只要按一下紅色的鍵，一個模仿啄木鳥的又尖又長的鋼管就會彈出，再將它吸進去，最後把它轉換為電源。若是它是白蟻呢？大家也不用擔心，你只要按一下綠色的鍵，一條像食蟻獸的舌頭就會彈出，它的雷達可以發現附近的白蟻，再把它死死的黏住，再把白蟻吸收，轉換成電源。

這就是我從啄木鳥和食蟻獸身上得到的啟示，這就是我想發明的滅蟲機。

大自然的啟示四年級作文3

大自然是人類的老師，它不僅神奇、美麗，而且能給我們許多啟示。需要我們細心觀察，用心思考才能發現。

科學家在蜻蜓、鯨等動物身上得到了啟示，在令人討厭的蒼蠅身上也能得到啟發。昆蟲學家經過仔細研究發現，蒼蠅的後翅其實是用於保持平衡的。當蒼蠅飛行時，它就會有規律地振動，這樣就能使蒼蠅的身體平衡。而且它還能起到導航儀的作用，控制蒼蠅飛行的原理，發明了新的導航儀——振動陀螺儀。

我們都知道在蒼蠅、蜻蜓等昆蟲身上長有複眼。蒼蠅的複眼長在兩個大眼睛上，由四千多個單眼組成，幾乎能看清理三百六十度範圍內的所有物體。科學家由此受到啟發，發明了由許多小透鏡組成的蠅眼照相機，在許多領域被廣泛應用。

大自然不僅啟發我們發明創造，還給了我們精神上的啟示。當火災來臨時，山上的螞蟻就迅速聚攏，形成一個巨大的、黑色的蟻球。飛速地山下滾動。我們能聽到噼裏啪啦的聲音，那是最外層的螞蟻被燒焦了，但仍然緊緊地抱在一起，用身軀保護裏面的螞蟻，開拓救生之路。螞蟻讓我們學到了要勇於犧牲，甘於奉獻。

大自然真是人類的好老師啊！