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實用的四年級釣魚作文四篇

實用的四年級釣魚作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級釣魚作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級釣魚作文四篇

四年級釣魚作文 篇1

早上,我拎着鐵桶,扛着魚竿來到河邊的柳樹底下釣魚。我先從包裏拿出蚯蚓套在魚鈎上,然後把魚線向清澈見底的小河中用力一甩,耐心地等魚兒上鈎。我等了好久好久,這時驕陽似火,我熱得滿臉通紅,滿頭大汗,連樹上的知了都在不停地叫,好像在説“熱死了,熱死了!”我想要是怕熱回去了,那就是半途而廢!這時,我突然看到浮標往下沉,高興地自言自語:“魚兒上鈎了。”我立即提起魚竿,往岸上一甩,一條活蹦亂跳的魚正在魚鈎上拼命掙扎呢!

我想今天的午飯可以吃到香噴噴的紅燒魚了。從今天的釣魚中,我知道了做什麼事都要有耐心。

四年級釣魚作文 篇2

今天,我和爸爸、姥爺一起去釣魚。

首先,我們找了個適合釣魚的位置;接着,爸爸拿出魚竿,把魚線和浮子系在魚竿上;隨後再把魚食套在鈎子上,這時候就可以開始釣魚了。只見爸爸把魚竿往水裏用力一甩,浮子就豎起來了。爸爸説:“只要浮子一倒,就表示有魚上鈎了!”聽了爸爸的話,我開始便目不轉睛地盯着浮子,只等魚兒上鈎。

然而,過了很長時間也不見浮子有動靜,我開始不耐煩起來,心想這得等到什麼時候啊?突然,浮子猛地一動又立刻倒了下去,我趕緊去拉魚竿。這時的魚竿變得很重,我知道是大魚上鈎了。我使勁拉着魚竿,爸爸也趕來拿着魚網去網我的`魚。那確實是條非常大的魚,經過5分鐘的較量,那條大魚終於被我們拉上了岸。姥爺告訴我當魚被鈎住的時侯力量是非常大的,你要保持耐心、拽緊魚竿,並把魚竿往左拉拉,再往右拉拉,一直拉到魚沒力氣了再把它拉上來。當然這只是釣鯽魚的方法,其他的魚還得用相應的方法才行。後來我按照姥爺的方法又釣到了很多魚。

晚上,吃着自己釣的魚,喝着香噴噴的魚湯,我心裏別提有多自豪了。這次的釣魚經歷讓我知道:吃魚不重要,重要的是享受釣魚的過程啊!

四年級釣魚作文 篇3

今天我和爸爸去釣魚,我們扛着釣竿,帶着魚餌,提着桶就高高興興地從家裏出發了。

我和爸爸來到小河邊,路上的小草彷彿在朝我笑,空氣也覺得格外清新,我的心情也特別愉快。爸爸幫我弄好魚餌,扔出去。我興奮的接過魚竿,我的眼睛緊盯着水中的浮標,它一沉就是有魚咬鈎了,這一點我還是知道的。突然,浮標沉了下去,我馬上提起魚竿,可還是太早了,嚇跑了魚。爸爸走過來,説:“別灰心,會有魚來咬的。”我點了點頭,把魚餌扔了出去。耐心的等着。

一次又一次,此終沒有魚上鈎,看着魚飼料越來越少,我不禁沒有了信心。就在這時,水中的浮標猛烈下沉,我邊提起釣竿邊興奮的説:“爸爸,爸爸,有魚上鈎了!”爸爸馬上走過來幫我把魚扯了上來。我們興奮極了!可是魚兒不服的跳着。

我們回家了,這次是我第一次釣魚,我看着我的勝利品,開心地笑了。

四年級釣魚作文 篇4

今天早上,我早早就起牀了。因為爸爸説要一起去釣魚,我可期待了。我們興沖沖地趕到魚塘邊。剛找到座位坐下,旁邊一位伯伯就釣上來了一條魚,我眼紅極了,心想要是我們也能釣條大魚就好了。想到這,我就迫不及待地和爸爸開始準備,我先取出魚餌,爸爸把它小心地勾在魚鈎上,然後放線,再一用力把魚線甩到魚塘裏。我們就握着魚竿等魚兒上鈎了。一開始,我緊張地連説話都不敢和爸爸説,就怕嚇跑了魚兒。可是靜悄悄地坐在椅子上等了好久,卻還不見魚的蹤影。我就有些不耐煩了,剛想跑開去玩,爸爸説:“別急,説不定魚兒正在向我們游過來呢!”

於是,我又坐下來,在心裏開始默默地念:“魚兒,魚兒,這裏有好東西吃,快來吃啊!”不知道是不是我的話起了作用,突然爸爸小聲説:“快看,魚竿動了,魚來吃了。”等確定魚完全上鈎後,爸爸才開始拉線,可是這條魚力氣好大,它拖着線不住地掙扎,爸爸告訴我這時候如果硬拉,會把魚線拉斷,那怎麼辦呢?我們想到了一個好主意,先任由魚兒邊掙扎邊遊,等遊一會兒,它累得沒力氣了,再慢慢把線拉近,最後用網兜網。太好了!魚終於被我們網上來了,的確是條大魚,足足有十斤重呢。它的嘴巴張得好大,我比劃了下,都可以把我的兩個拳頭放進魚嘴裏了。看來今天我們可以滿載而歸了,我真開心啊!

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