關於四年級故事作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級故事作文4篇，歡迎大家分享。

四年級故事作文 篇1

小朋友們，你們一定都知道大海吧，它一望無際，那你們知道吧？大海還有一次有趣的旅程哦！讓我來給你一一道來吧！

大海原本只是一個毫不起眼的小溪，但是它自從知道大海以後，它的心中樹立了一個理想，那就是要流進大海。有一天，小溪對同伴説：“我們一起去大海吧！”

同伴説：“去大海？那也太遠了吧！你趕快打消這個念頭吧，不要為此枉費心機了，如果你一定要去的話，那可是要經歷千辛萬苦的！”

可小溪還是去了，一路上他看了許多風景，桃花小姐彎着腰説：“瞧我多美呀！”果樹吸收了水分説：“謝謝你們，你們讓我長的更加旺盛了。”

有一天，小溪的路被一塊大石頭給攔住了，小溪説：“石頭大哥，請讓一讓。”

石頭傲慢地説：“你休想過去。”

於是小溪使出全力向前衝去。

風公公説：“我也來助你一臂之力。”於是風使勁一吹，石頭終於被撞開了。

不久，小溪匯成了河流，過了好久，小溪終於進了大海。

小朋友你只要有理想，並永往直前，你也會成功的。

四年級故事作文 篇2

每當鮮豔的紅領巾在我的胸前迎風飄揚，我總會為自己是一名光榮的少先隊員而驕傲。因為紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標誌，它教會了我許多做人的道理，所以，我非常敬重它。

我與紅領巾的故事有很多很多。就在前幾天，紅領巾就教我做了一件好事。

那天，我跟着媽媽單位一起去桃花島的`“射鵰影視城”遊玩。在去“黃藥師樓”的路上，我們來到了一個名叫“碧海潮聲”的亭子休息，在亭子的前面有幾個當地婦女在賣瓜。我們同團的小張阿姨口渴了，就買了一個瓜吃。只見那個婦女麻利地削好了瓜，遞給了小張阿姨，小張阿姨不喜歡吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁邊的一位婦女大叫起來説：“你講不講衞生啊！都像你這樣，好好的風景都被破壞了，再説，其他遊客也會被滑到的。”小張阿姨一下子被説得很尷尬，臉上紅一陣，白一陣的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太髒了！頓時，我心裏很矛盾，是去擦呢？還是不去擦呢？突然，紅領巾的意志告訴我，讓我去做吧，那我會感到無比的快樂的！我站了起來，問媽媽拿了紙巾，把瓜子一把一把地撿了起來，扔進了垃圾桶裏。這時，媽媽和另外幾位阿姨誇我是好樣的。我的心裏馬上感到了一股無與倫比的快樂。我知道，是紅領巾在鼓勵我做這件事。

我開開心心地向下一個景點遊覽了下去。

我和紅領巾的故事還有很多很多，以後我還要做更多的好事，為大家服務。

四年級故事作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書，像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。

上幼兒園的時候，我讀插畫書，自從學會了拼音後，我就讀注音故事。比如《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》裏面的故事，我每一篇都不放過。到了8歲的時候，我就開始讀中外名著了。我的書架上擺滿了各種各樣的書，有小説、童話、寓言故事……我的小書架是個小小的藏書閣呢。

記得有一次週末，我寫完作業，媽媽讓我早點睡覺，我聽話地走進自己的房間，然後關燈上牀。想到我的小枕頭下壓着媽媽今天剛剛給我買的《笑貓日記》，和我事先藏好的一支小手電筒，我心中竊喜：“嘻嘻，今天還早，我可以夜讀課外書啦。”我輕輕地抽出書，打開手電筒，津津有味地讀起來。書中的一個個故事像磁鐵一樣吸引着我。我正看得入迷，忽然門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心裏一驚，莫非是媽媽來查夜了。我正準備關手電筒，結果被媽媽發現了，媽媽不但批評了我，還沒收了我的手電筒。通過這件事，我明白了不良的讀書習慣不利於健康。

書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養分”。

四年級故事作文 篇4

一天中午，我正準備去公園玩，可沒想到“啪”的一聲，大路兩旁的人都嚇壞了，我的腳步也停止了，便決定去探個究竟。

哎呀!原來是一輛大卡車的輪胎爆了，車上的人急衝衝地從車上跳下來，並狠狠地踢了大卡車一下。還破口大罵：“你這個破東西，老是爆胎。”大卡車無辜地説：“主人這可不能怪我呀，您天天把一大堆的貨物塞到我“肚子”裏，害得我天天都超重了。”車主啞口無言了。

路説：“你們這些壞傢伙，把我壓得破爛不堪，害得我臉上青一塊、紫一塊的……修路工人剛剛為我貼上“創口貼”，可是你們竟然又讓我裂開了一道道傷痕。”聽着聽着我也開始同情它了。

一分鐘還沒到，後面就來了轎車、貨車、電動車等等，讓馬路堵塞起來。唉，現在只要哪裏出了情況，就會發生堵塞。幾分鐘過去了，警察叔叔來了，人羣停止了吵鬧和擁擠，一會兒，人散了，車走了，路通了，一切恢復了平靜。

讓我們大家一起來創造美好的環境，真心關心身邊的人、事物吧!