有關三年級想象作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級想象作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級想象作文 篇1

一個春光明媚的早晨，空氣清新，鳥語花香。果園裏幾顆桃樹依偎在一起，嘰嘰喳喳地議論着昨夜做得好夢。突然，大家都停了下來。原來，那個年紀最小的小桃樹還在夢境中。其他的桃樹把小桃樹搖醒，醒來後的她非常傷心。小桃樹説：“我夢見我身上的一根枝杈上，長了一個大桃子，這個桃子越來越大，最後，成了全世界最大的桃子，可是你們卻在這個時候把我叫醒了，真不走運！”

小桃樹下定了決心，我一定要長出全世界最大的桃子！一整天，小桃樹都不再和其他的桃樹説話了。

夜晚悄悄來臨，大桃樹們都睡熟了，只有小桃樹半睡半醒，還時不時的睜開眼睛，看一看自己的樹枝上有沒有長出桃子。

還真有一根樹枝，越長越長，越長越粗，一直伸到雲彩裏。在這根樹枝的最頂端，長了一個又大又紅的桃子。這個桃子越長越大，大得遮住了陽光。為了這，小桃樹可是把全身的養料和能量都送了上去。漸漸地，其他的桃樹因為沒有太陽光的照射，結的果兒都壞掉了，還沒結果的桃樹也都枯萎了。可是小桃樹卻不理會這些，她變得越來越自私，心想：“桃花多的.是，凋謝幾朵也沒關係！你們結的那些小毛桃，也敢和我結的世界上最大的桃子相比？”

忽然，一個山崩地裂的聲音傳遍了整個世界。那個長上天的大桃子從天上掉了下來，摔得四分五裂。原來，桃子長得太大了，這重量，樹杆壓根兒撐不住！

“啊，好長的夢啊！”小桃樹醒了，是春天早晨明媚的陽光叫醒了她，“太好了！我還是一棵普普通通的小桃樹！”

三年級想象作文 篇2

夜幕降臨，文具盒裏的鉛筆、橡皮和直尺在爭論誰的本領大。

鉛筆説：“我的本領最大，主人寫字不都得用我嗎？”

“不對！不對！我的本領才是最大的，如果沒有我，主人寫錯了字可怎麼辦？”橡皮連忙糾正道。

“你們呀，説得都不對。”這時候，直尺才慢悠悠地道來，“主人最少不了的就是我了，要是沒有我，本子上的線都畫得歪歪扭扭，多難看呀！”

三個小夥伴爭論不休，誰也不肯讓步。這時候，文具盒爺爺説話了：“你們説得都對，你們的本領都很大。但是每個人都有每個人的短處呀！你們看，鉛筆不能像橡皮一樣擦，橡皮不能像直尺一樣畫直線，而直尺又不能像鉛筆一樣寫字，你們要知道金無足赤、人無完人哪！”

鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺的話都羞愧地低下了頭，從此以後，他們再也不吵架了。

三年級想象作文 篇3

大家好！我的名字叫毛毛。我是一隻小鳥。我有可能是最後一隻野生動物了。

有一天，我正在松樹爺爺的身上睡大覺。忽然我覺得自己在向下掉。我醒了一看一雙充滿血腥氣味的大手向我抓來，我又嚇得暈了過去。當我醒來發現我正在一個巨大的籠子之中，我還看見了許多同類被關進一個個籠子裏，我的身邊還有許許多多的同類和如山一樣高的鳥毛，一隻大手伸向我們的籠子裏，拿出兩個同伴，他們被開膛破肚，接着他們被做成了一道盤中餐，又一隻大手伸向了我的籠子，我趁這個機會逃跑。我成功了！

沒飛多久，我看見了人類又來捉我的同伴了，我聽見有一隻鳥在叫我，原來是我的哥哥，他讓我先躲起來，他為了保護我而被人類捉走了。我開始痛恨人類，我又看見了光禿禿的森林但我無能為力……

人類呀！請好好保護環境和小動物吧！讓我們有一片棲息之地吧！

三年級想象作文 篇4

“大家好，我是你們的班主任老師，叫我布丁老師就可以了。”漂亮老師説話的時候，還特別看着桃桃。

據説，這所魔法小學的女老師可多了，大的小的都有。布丁老師説：“我們今天要開始學習魔法了，首先，先做一個移動魔法的示範。”

布丁老師説着，就拿出一個小栗子，手掌張開，但是沒有觸摸到栗子，而是和栗子有着兩釐米的距離左右，然後喊道：“姆拉達斯，移動吧！”説着，栗子就開始移動了，接着，老師繼續説，“左！右！前！後！”真是神了，老師説到哪個位置，栗子就移動到那裏去。

“好啦，大家嘗試吧！”布丁老師笑着用另外的魔法把栗子發給大家。

“姆拉達斯，移動吧！左！右！”桃桃在很努力地做着，可是怎麼都不成功。其實大家也都是一樣的，沒有一個像布丁老師那樣子操縱自如的。

“再看一遍吧！姆拉達斯，移動吧……”布丁老師繼續重複道。

這可真是個難度高超的魔法啊！