三年級小學生優秀作文放風箏（精選74篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級小學生優秀作文放風箏，希望能夠幫助到大家。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇1

這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄着朵朵白雲，老師帶領大家高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬！這裏可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。大家找了塊空地，開始放風箏了。

同學們三個一羣，五個一夥的行動起來，大家爭先恐後地把自己的風箏放上天空，大家也不甘落後，便急忙把大家一起製作的“火箭號”拿出來之後，我叫了京京和元元託着風箏，我一邊跑一邊説了聲“放”！線一緊一鬆，風箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹着兩隻五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精緻的“小衞星”閃着金色的光芒，彷彿在宇宙中飛行.....同學們跑着，説着，笑着，得意的展示着自己的風箏。

隨着風箏越飛越高，大家也將永遠記住這開心的一刻。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇2

今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一羣，兩個一夥已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡直就像動物園。

大家的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我説：“老爸，讓大家的風箏飛上天空吧!”老爸説：“好吧。”大家的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。

這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！

我為大家的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇3

今天，老師帶大家到操場上比賽放風箏。

同學們爭先恐後地衝出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現了白色的和平鴿，灰色的戰鬥機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉着風箏，王利拓拉着線，大家一陣狂跑，我手一鬆，風箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，大家又試了幾次，可風箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來，對大家説：“放風箏要頂着風跑，逐漸放開線，風箏才能飛起來。”老師邊説邊做示範。大家按照老師教的方法去做，風箏果然高高地飛上了藍天。

大家的“東方紅3號”就像一架真正的戰鬥機在天空巡邏，保衞着祖國的神聖領空。大家高興極了，又蹦又跳。

放風箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇4

星期天，爸爸媽媽帶着我去城市廣場放風箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。

這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但是我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順着風慢慢地放了起來，那天的風颳得很不穩定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被颳了下來，我感到特別失望，後來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。

後來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。

那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什麼事都要找技巧，找竅門，我認為在學習上也一樣要用到技巧，你們説呢？

三年級小學生優秀作文放風箏 篇5

春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，大家學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個好日子讓大家來放風箏。

星期五下午的第二節訂，大家在湯老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經很多了，天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎麼放不高？”我在心裏想，後來，有一位男同學看了看我的風箏説：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞裏穿過去的呀！”説着就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順着風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝着南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱讚起來，我高興極了。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇6

清明假期的第二天，媽媽帶我去西部生態蘭花園玩，它位於太白山腳下，那裏風景優美、景色宜人。最讓我感到高興的是，工作人員給我們每人發放了一個風箏，那上面還印着我最喜歡的“憤怒的小鳥”圖案。

自由活動時間終於到了，我們急忙把風箏安裝好，剛開始放的時候，媽媽和外婆的風箏飛得很高，但是我的風箏卻遲遲飛不起來。媽媽過來説：“風箏要逆風飛行，邊跑邊放線，線要是鬆了就收緊一點，線緊了就再放一點。”我按照媽媽説的，試了幾遍以後，終於我的風箏也飛起來了，我好高興呀。還和媽媽進行了比賽呢。

通過放風箏，我終於明白了，愛就像我手中握着的風箏線，無論我們離家多遠，愛永遠連着我們一家人。也終於明白為什麼爸爸媽媽每年都要回老家過年，都是因為那難以割捨的濃濃親情。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇7

春天來了，又到了放風箏的時候了。

在郊外的一片草地上，穿着紫衣服的小張和穿着綠色衣服的小力在一起放風箏。小張一邊笑一邊喊：“小力，風來了，我要扔了！你準備好了嗎？”小力説：“我已經準備好了！”小張興奮地叫道：“三、二、一、扔”小張一跳一扔就把風箏扔上了藍天，就在這一瞬間，小力像閃電一樣飛快地跑了起來，風箏呢也像開足馬力起飛的飛機一樣飛地越來越高。

在小力身邊還有一個小姑娘，她的手上拿着蝴蝶風箏，正看着小力他們放風箏呢，眼看風箏越來越高，她也開心地笑了起來。

在不遠處，草坪的另一邊有一家三口，兒子開心地放着風箏，站在一旁的爸爸媽媽看着孩子玩得很開心，他們心中也淌着蜜。

藍天上，金魚風箏在天上游來游去，老鷹風箏、蜈蚣風箏就好像都活了一樣。多麼美麗的一幅畫啊！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇8

陽春三月，正是放風箏的好季節。

星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最後，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。老媽讓我端端正正地舉着大蝴蝶，她拿着線軸飛快地向後跑，邊跑邊放線，等聽到老媽説“放”，我便鬆開了手。老媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶藉着風的力量穩穩當當地飛上了天。老媽把風箏的線軸交給了我，結果沒多久風箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池裏。老媽説：“看見風箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手裏的線要一鬆一緊。”我按照老媽的方式，又放了起來，結果風箏高高地掛在空中，看着有的風箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地説：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”

天色漸漸暗了下來，我依依不捨地離開了廣場，但我心裏感覺高興極了。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇9

到了樓下，風好大呀！一定可以放很高。老媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。老媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞裏一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結。別小看這個結，如果打的太鬆，可要飄走的，老媽費了好長的時間才打好那小小的結。

開始放風箏了！老媽拿起風箏，我向前跑，老媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最後，都跑不動了！突然，老媽想到了一個好辦法，老媽先把風箏往上一扔，然後，手拿着繩子一上一下，風箏也一上一下。老媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。老媽對我説：“看，飛起來了吧”。

原來做什麼事都有決竅呀！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇10

呼呼！有風，今天真是個放風箏的好天氣。“我們去放風箏吧”我説。

於是我們一家三口去了門都大橋後面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對一樣，立刻沒風了，我們只好拿着風箏瘋跑，可算把風箏放起來了，媽媽這時又有了個瘋狂的提議，要把風箏線放光，看看能飛多高，我聽從媽媽的提議，把風箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風箏放這麼高，這麼成功我太開心了，媽媽笑着對我説“我們和月亮比比高呀！呵呵！”。“看！媽媽有幾隻鳥在圍着風箏”我驚訝的説。“它們一定是把風箏當成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥玩一會吧，風箏！”媽媽説道“等小鳥飛走了，以後就沒有機會在一起玩了”。我們跑着、笑着、好開心呢，我覺得我就是天上的那隻風箏。

當我們要回家的時候， 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽;聽到了動聽的河聲，感受到了自然的快樂，可是如果照現在這樣污染下去，這樣的快樂還能有幾天呢？

三年級小學生優秀作文放風箏 篇11

今天，微風拂面、天氣晴朗，爺爺準備帶我到體育廣場放風箏，我高興極了。

到了綠茵茵的廣場，啊！我看到了有許多人都在放風箏，有小燕子形狀的，有美人魚形狀的……。漂亮極了。然後，爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風箏，又拿出了幾根黑色的棒棒安在風箏上，又拿出了風箏線接在風箏上。裝好後，我拿着風箏跑，爺爺拿線圈放線，跑着跑着我用力把風箏一扔風箏就飛起來了。風箏飛呀飛呀，越飛越高，快活極了。我站在下面仰望，想，如果我是風箏，我要飛得更高更遠，就能看到美麗的世界了，那該多好呀！

大概過了一個多小時，奶奶打電話讓我們回家吃飯了，我只好戀戀不捨地收起了風箏和爺爺回家。走在回家的路上我想，下次我還要到這裏來放風箏。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇12

星期天，媽媽帶我去虞山公園放風箏。

我們放的是一頭吉祥虎，吉祥虎淡黃淡黃的，眼睛黑得發亮，可愛極了。

我拽着線軸，叫媽媽握住吉祥虎的兩條後腿。一陣風吹來，我迅速地跑了起來。陽光下，吉祥虎的眼睛閃閃發亮。神了，吉祥虎活了！我一邊飛奔一邊放線，吉祥虎越飛越高。突然，吉祥虎賴着不走了。我回頭一看，不好，風箏掛在樹枝上了。我往回倒着跑，風箏又飛了起來。

我只顧盯着我的吉祥虎，卻走錯了道，一下子衝到了後花園的鐵絲上，我被鐵絲絆了一下，摔了一跤，正好摔在一朵花上。我沒有摔疼，可糟蹋了一朵可愛的花兒，真不好意思。

我又繼續放風箏，既看好我的吉祥虎又注意腳下的道。風箏飛得越來越高，我走得越來越遠。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇13

春天天氣暖洋洋，柳樹發芽，路邊的草更顯得生機勃勃。

一個陽光明媚的上午，我早早地來到作文館，等我拿出風箏時，我大叫一聲：“呀！風箏的支架掉！”我連忙對奶奶説：“奶奶，看來只能重新買一個。”不一會，奶奶給我買來一個孫悟空的風箏。我就和同學們一起跟着老師興高采烈地去濱江廣場放風箏。

我們一到廣場，就迫不及待地把風箏裝起來，不一會，一個齊天大聖裝好，它好像在對我説：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”

我一個人放，一隻手抓住風箏，另一隻手抓住繩子，用力往上一送。我牽着風箏跑起來，不一會，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來歇息，看到好多風箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。

最後，老師幫我們拍個合影，我們一個個臉上露出燦爛的笑容。

這真是快樂的一天！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇14

今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放着燦爛的光芒，鳥也在天空中歌唱。

今天，我帶着風箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的風箏跟鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目。

突然，我發現我在放風箏時，不心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，別想，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。

可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺着眉頭，好像在責怪我，鳥也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎麼辦呢？我靈機一動，想到好主意。

我跑回家，心翼翼地拿來兩棵花苗，一雙手扒開鬆土，把花苗栽進去。

然後，我又開始高興地放風箏，這時風箏又飛起來，變得美麗。

太陽公公高興地笑，發出更燦爛的光芒，鳥也唱着歌。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇15

星期天，陽光明媚，春風徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，於是我們一家人決定去公園放風箏。

來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來，我扯着風箏線拼命前跑，可是風箏怎麼都不肯飛起來。反覆兩三次，我和媽咪已經滿身大汗。這時，老爸得意洋洋地走過來説：“我教怎樣放風箏！”老爸用手抖抖風箏線，好奇怪呀，風箏一下就飛上天。老爸把風箏遞給我，説：“如果風箏線有點緊，就放線，如果風箏線非常鬆，就收線。”我按照老爸説的試試，風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的：剛開始放風箏時要看風向，要趁風大的時候順着風跑，當風箏飛起來後就得根據風勢收放線。

此時我環顧四周，放風箏的人越來越多，天空中也佈滿各式各樣五彩繽紛的風箏，漂亮極。看着五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔，我心中充滿歡樂。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇16

今天下午，我和我們組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。

到昆吾園門口，我買一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見馬超，馬超説：“我早就來！”我們兩個就開始放風箏。

馬超的風箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸説它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風箏終於飛起來。我們玩一會兒，其他人也來放風箏。

人多，就熱鬧起來。馬超風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷，吳曉晗的風箏就飛跑；馬超的風箏線也把我的風箏線割斷，但是我的風箏飛跑又落下來，爸爸又把它給繫上。

我的風箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風箏就不亂跑。

放風箏真好玩呀！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇17

我最喜歡的課餘生活是放風箏。

一天早晨，風有點大，我和雪一起帶着我們的風箏來到一片草地放風箏。

我們開始放風箏，我帶美人魚的風箏，雪帶風箏，我説：“雪，我們來比誰的風箏飛得高吧。”雪説：“好！”我們放風箏，像流星一樣奔跑着，我們的風箏一下高一下低，最後我贏。

我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線杆，雪立刻剎車，把風箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風箏卡在電線杆上，我想：慘，怎麼辦啊！我的風箏被卡住。後來，有一位很高的叔叔説：“朋友，你怎麼？”我説：“叔叔，我的風箏卡在電線杆上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔説：“好。”他拿來一根很長的樹幹來到電線杆前，把樹幹往上一拋，把風箏打下來。

我們跟叔叔説再見後，就離開這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇18

今天，陽光明媚，我們拿着各自的風箏來到操場上放風箏。

我的風箏是鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿着風箏的棍子，一手拿着風箏線，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，風箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，啊!飛得真高!可好景不長，正在我放線之時，一個風箏朝我的風箏“撞”過來，我的風箏遭到“重擊”越來越低，我見情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑着，可也無濟於事，風箏還是掉在了地上。

我想放棄之時，安安向我走來，對我説:“加油!我看好你!”我聽了，下定決心，再來一次。我做好準備，又飛快地跑了起來，我慢慢地放線，風箏也越飛越高，我慢慢地停了下來，風箏穩穩地飛在藍色的天空中，與白雲嬉戲、玩耍。我見了，開心地笑了。

啊!我愛放風箏。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇19

朋友，你放過風箏嗎？我每到春暖花開的時候，便與小夥伴們興沖沖地來到草地上放風箏。

這不，我與夥伴們選了一個風大的日子放風箏，我們來到草地，拿起風箏，往上一拋，風箏騰空而起，然後我們一邊跑，一邊放風箏的線，風箏越飛越高。

直到我們認為好時，便開始一場風箏大戰，就是用自己的風箏去與他人的風箏相撞，誰先落地，誰就輸了。

讓我印象最深的是我與小牛打的那場，開始，他一猛攻，我的風箏差一點落地了，又飛起來，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由於他攻的方向順風，我就一閃飛到他的風箏頂部，藉助風與他下將的力量將他打下來，而且他的風箏線也斷了。

放風箏真有趣！經過這放風箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇20

無憂無慮的風箏，在藍藍的天空裏，自由在的飛翔，我拉着無慮無憂的風箏，在藍色的天空裏飛呀飛，覺得好快樂！

風與日麗的早晨，我與爸爸一起去放風箏，微微的風，讓風箏輕輕的飛向天空，我看得出來風箏很快樂。我與爸爸、媽媽，一起去放風箏，爸爸告訴我，風箏像小鳥一樣可愛、一樣温柔，爸爸告訴我，我們要好好珍惜一切事物，不要像風箏讓風飄走。

我覺得風箏很厲害，可以自由自在的飛翔。可愛的風箏啊！請給我一雙翅膀，讓我可以與你一起到天空裏冒險。

風箏飛進藍色的天空，那一片藍色的天空，就像一片藍藍的大海。風箏漂浮在藍色的大海里，就像小丑魚一樣可愛。星期六早上，我與全家人一起去放風箏，在放風箏的過程中我問爸爸，為什麼風箏會飛起來？爸爸説：因為有風啊！風神啊！你可不可以也讓我像一隻風箏，自由自在的飛向藍天？

三年級小學生優秀作文放風箏 篇21

星期天上午，我和姥爺去海邊放風箏，那裏景色宜人，風光秀麗，風不大不，真是一個放風箏的好地方。我們找一個比較空曠的地方，開始放起風箏來。

我們一個人用手託着，另一個人牽着線，站在遠遠的地方，説聲：“放！”那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，我們快活的喊叫着，在沙灘上拼命的奔跑，在“風姑娘”的幫助下，風箏似乎飛到雲彩上，大家都羨慕的看着我們。

空中有好多風箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞着，看得我眼花繚亂。我們的風箏放的最高，已經只能看見一個點點，姥爺心翼翼的把線的交給我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極。突然，風箏倏地一聲衝下來，“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過去，把它撿起來，當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以學會放風箏，所以我給風箏起名叫“快樂使者。”

三年級小學生優秀作文放風箏 篇22

早上，藍藍的天空中飄着朵朵白雲，太陽公公也從東方探出了頭，向我們微笑。

我和爸爸媽媽拿着小燕子風箏，興高采烈地來到新世紀廣場。廣場上有各種各樣的風箏在空中飛舞！有翩翩起舞的小蝴蝶，有拖着長長尾巴的彩龍，我想它一定不好放吧！天空中的風箏各式各樣，五顏六色，看到這場景，我急忙對爸爸説：“我們也開始放風箏吧！”爸爸在一頭拿着線，我在另一頭拿着風箏，爸爸説了聲：“放！”我忙把風箏放開。風箏搖搖晃晃地飛上了天。很快風箏越飛越高，爸爸手中的線也越放越長，不一會兒風箏好像飛到了雲彩上面。抬頭望去，我們的“小燕子”也越來越小，看上去就象一個小黑點。我們旁邊的一位叔叔連忙把他的風箏線也放得好長，好像要跟我們比賽似的。我大聲叫着：“我的風箏飛得最高！”

回到家，媽媽讓我把放風箏的過程寫成一篇日記，這一次放風箏對我來説非常難忘。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇23

秋天的時候，我最喜歡放風箏了。

秋天來了，秋高氣爽，我和我的小夥伴來到草地上放風箏。藍藍的天空上一朵雲也沒有，涼爽的秋風迎面而來，真舒服！

我和我的小夥伴們開始放風箏了，小夥伴用手託着，我牽着線，説：“放！”，風箏凌空飛起，可是沒過多久就落下來了。我們連續飛了幾次也飛不起來。我們垂頭喪氣地坐在了石頭上，抬頭向天空上望去，天上飛着各種各樣的風箏，有紅的蝴蝶，有黃的蜈蚣，有紫色的金魚，還有五彩的花朵…..它們把天空打扮的五彩繽紛的。

看見別人的風箏已經飛上天了，可我的風箏還躺在地上，我真希望我的風箏也像別人的一樣飛得這麼高那麼遠。最後我鼓起勇氣，再接再厲，重新奮力跑動，模仿別人的動作，經過幾次努力我的風箏終於在天空上飛翔了，看着自由飛翔的風箏，我的心情愉快極了！

秋天放風箏真快樂！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇24

星期天的下午，天氣非常晴朗，我帶着表弟和我的同學小明一起去公園放風箏。

放風箏的人可真多啊！天空成了放風箏的舞台，活潑可愛的小金魚，威武的老鷹，還有那無數只腳的蜈蚣…它們恰似頑皮的精靈，再同白雲戲耍，拖着五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

看着天空中各式各樣的風箏，我心裏好生羨慕，小明對我的表弟説：“要不，我們也來放吧。”説完，小明拿起了自己的風箏説：我拿牽引軸，你拿着小燕子風箏吧！”風箏架着清風越飛越高，時而又翻了個跟斗，好像在同小鳥做遊戲，時而又往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。

看着他們玩得那麼開心，我慢慢地拿起了手中的風箏，也開心地玩起來了，看着風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有説不出的快樂！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇25

今天陽光明媚、春風盎然、這真是個放風

箏的好季節。我買了一隻用紙做的蝴蝶風箏;準備到公園放風箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風箏，粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風箏放到天空一定會更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上，用線栓好風箏，然後就開始用很短的一截線扯着風箏跑;我認為只要跑着就會風大，這樣我的風箏就會飛的很高很高。終於在我扯着風箏奔跑的努力下，風箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動，用十根手指控制着已經飛到天空中的風箏。

突然感覺這一切好美，我好開心;我的風箏也在天空中開心的微笑，它在跟太陽伯伯説：“你看我多美呀!”這隻美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;彷彿要掙脱掉我手中的這跟線，它在飛。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇26

星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶着我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終於，選中了一個奧特曼的風箏。

來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這麼好，我馬上叫爸爸拿着風箏，我拿着線一邊奔跑，一邊數着“ 3.2.1 ”放!爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，彷彿也快把我拉到天空中了，我喊着：“救命，救命!”一下子強風過了，風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風箏飛得那麼高，一定累了，於是把風箏的線收好，和爸爸一起回家了。

我喜歡放風箏。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇27

今天我看見外面的風很大，可以放風箏了！於是我就叫來媽媽和我下去放風箏。

到了樓下，風好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞裏一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結。別小看這個結，如果打的太鬆，可要飄走的，媽媽費了好長的時間才打好那小小的結。

開始放風箏了！媽媽拿起風箏，我向前跑，媽媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最後，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風箏往上一扔，然後，手拿着繩子一上一下，風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。媽媽對我説：“看，飛起來了吧”。

原來做什麼事都有決竅呀！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇28

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩，描寫春天放學後的孩子爭先恐後趁着東風，興高采烈地放風箏的情景。

春暖花開的一天，微微的東風，正是放風箏的好時光，小明、小紅和我一起去郊外放風箏。嫩綠的小草剛探出頭來，望過去就好像鋪了一張綠地毯，點點紅的、黃的、白的小野花彷彿紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿着是“小丑魚”風箏、小紅的是“八爪魚”風箏、我的是“小飛魚”風箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的，彷彿在説：“為什麼這麼多的魚游到天上來了？”因為風力太弱，小紅只能一邊跑着，一邊拽着線，讓“八爪魚”風箏飛起來，空中飛舞着一隻只七彩的風箏。而小明和我拿着風箏，還在檢查風箏為什麼飛不起來……

這一天，我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇29

今天我們三年級師生去運河公園放風箏。

下午1點左右，我們不行來到綠樹成蔭，古色古香的運河公園。同學們興奮極了，一個個拿着風箏躍躍欲試，我也不例外。

我帶了一隻紅色金魚風箏，金魚代表“年年有魚（餘）”，而且風箏上帶有一個“福”字，所以我最喜歡這隻風箏了，我希望這隻風箏能把我的夢想和祝福帶上瓦藍瓦藍的天空。

開始放風箏了，我讓媽媽拿着代表吉祥的風箏，我拉着風箏線和媽媽保持一段距離後，就讓媽媽用力把風箏拋向天空，我拉着線瘋狂地跑，一邊跑一邊放線，等到風箏在天空中穩定了，我就停了下來，來回抽動線，控制風箏。看着風箏在空中穩穩地飛翔，我露出了喜悦的笑容，媽媽伸出大拇指誇我真聰明。

快樂的時光總是那麼短暫，我們很快帶着風箏高高興興地回學校了。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇30

星期天，陽光明媚，老師帶我們去鳳凰廣場放風箏。我的風箏是一隻大金魚，大家手中還有眼鏡蛇、燕子、美人魚、老虎等各種各樣、五顏六色的風箏。

開始放飛了，許許多多的風箏在天空中翱翔。有的人坐着放，有的人跑着放。可不一會兒，各種意想不到的事情發生了。有的就跟別人的風箏纏線了；有的人只看天上的風箏，又與別人撞在了一起，風箏就搖搖欲墜。

我自己的大金魚和美人魚、老虎纏在了一起，可我熟練地把風箏給拉了出來。我又努力地放飛，我的大金魚超過了所有風箏，在空中游啊，遊啊，最後變得像米粒般渺小了。

全場的風箏多姿多彩，讓我眼花繚亂。我的風箏突然掉了下來，我在上面貼了個紙條，又放上了天空。紙條上面寫着“祝願人們永遠幸福快樂！”

三年級小學生優秀作文放風箏 篇31

星期日上午，陽光明媚，藍藍的天空飄着幾朵白雲。小軍、小明和小紅一起去廣場上放風箏。

廣場上放風箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞着各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴

小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風箏，小明高高舉起風箏，小軍右手緊緊地抓住線團，右手牽着線，他們迎着微風一路小跑，風箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最後變成了一個“小黑點”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風箏。“蝴蝶”追趕着“蜻蜓”，小紅不停地喊着：“加油!加油!”

無數只風箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛着，像在和小鳥一起玩耍、嬉戲，像在和白雲捉迷藏。

廣場上好不熱鬧啊!到處飄蕩着人們的歡笑聲。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇32

陽光普照的日子真讓人心情舒暢！

走進熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔着幾隻活潑可愛的小鳥，草坪上長着許多鮮豔的花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風箏。小明左手拿着線輪，右手拉着風箏線，小華雙手高高舉着風箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬鬆手，可是怎麼放，風箏也飛不起來。於是，他們就四處觀察別人是如何放風箏的。他們發現了技巧。原來放風箏要逆着風。他們再嘗試了一次，小明逆着風快速奔跑了起來，小紅笑眯眯地也不由自主跟着跑了起來。風箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗，一點也不覺得累，開心極了。

不遠處，還有幾個快樂的、幸福的家庭，爸爸摟着媽媽的肩膀，笑眯眯地看着天空，心想：“今天天氣真好啊！”

我在草坪上也放了一隻老鷹風箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚，身體苗條的燕子。這個地方簡直就是兒童的快樂之地。

草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

三年級小學生優秀作文放風箏 篇33

初春的早晨，陽光明媚，我們一起去公園大草坪放風箏。

天空中飄着朵朵白雲，還有許許多多的風箏，有威風鼎鼎的老鷹風箏，漂漂亮亮的小魚風箏，有長長的蜈蚣風箏和五顏六色的瓦片風箏……

小亮迫不及待地拿出燕子風箏遞給小明，讓他把風箏舉起來。一陣大風吹來，漸漸地，漸漸地，風箏越飛越高。遠遠望去，風箏有一對輕快有力的翅膀，剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的燕子風箏。小紅站在一邊，懷裏抱着一隻五彩繽紛的蝴蝶風箏正微笑地看着我們呢。

不遠處，也有一家三口在放風箏，那個小孩拉着風箏線，不一會兒風箏就自由翱翔着，他的爸爸摟着媽媽的肩膀説：“看呀，我們孩子放的風箏可高了，他是第一次放得那麼高啊！”

藍藍的天空中，各種美麗迷人的風箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。雲彩對風箏們微笑，太陽也笑眯眯地點點頭，風箏越飛越高，越飛越快樂。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇34

春天是放風箏的好時節。

一個星期六的上午，我懷着無比喜悦的心情，和同學們一起跟着老師到濱江廣場放風箏。同學們帶來五顏六色的風箏。有威力無比的老虎風箏，有巨大的蝙蝠風箏，還有巧玲瓏的叮噹貓……看得我眼花繚亂。

到廣場，我迫不及待地裝好風箏，不一會兒，一個美人魚風箏出現在我面前，它好象在對我説：“快把我放上天吧，我要和鳥比誰飛得高！”我和季藝一起合作放風箏，我拿着線團，季藝拉着線，用力往上一扔，風箏慢慢飛上天空。我和季藝抬起頭，眯着眼睛，看着我們的風箏在天上飄來飄去，心裏美滋滋的。放好一會兒，我和季藝都有點累，想歇一會，可又捨不得把風箏收起來，正不知道怎麼辦的.時候，我看見我爺爺來，於是就把風箏交給爺爺拿着。我和季藝一起看別的風箏。那個大龍風箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現。好象在説：“瞧，我飛得多高！”

我和季藝都覺得放風箏真開心。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇35

星期六的早上，爸爸對我和媽媽説：“今天下午我們一起到中山公園放風箏。”我聽了，高興得一蹦三尺高。

午後的陽光很温柔，曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合户外活動，難怪爸爸提議放風箏

草地上，放風箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風箏來。爸爸的風箏是小雞，我的風箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風箏飛得高。媽媽幫我拿着線團，我小心地拿着我的人魚風箏飛快地跑起來，然後突然放手，媽媽熟練地搖動手裏的線圈，“人魚”乘着風搖搖擺擺地飛起來了，漸漸地越飛越高。爸爸是放風箏的老手，輕而易舉就讓“小雞”上了天，正在追趕我的人魚呢。我有點緊張，眼睛一刻也不離開我的風箏。

忽然，我的風箏被風一吹，不聽使喚地和一個小朋友的風箏纏在一起了！我着急地扯着線，可怎麼也脱不了身。很快，“人魚”掉了下來。我傷心極了！這一場決戰，我輸了，爸爸贏了。

在回家的路上，我心裏想：以後多練習，終有一天我會賽過爸爸的！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇36

春天是放風箏最好的季節了，我最喜歡在這個時候放風箏了。

草地上，我扯着線在奔跑着。

天空中，風箏迎着温暖的春風飛舞着。

你看，我的風箏像一隻美麗的小燕子，因為我長大想變成一隻燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。

看啊，天上的風箏有的是一架飛機，有的是一隻美麗的蝴蝶，有的是一隻老鷹，有的是一隻田鼠，有的是聖誕老人……它們在空中翩翩起舞着。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的遊戲，他們一邊跑，一邊追趕着，手裏的老鷹和田鼠風箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看着看着，手裏的風箏和別人的風箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風箏也有學問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。

我們的風箏在天空中越來越高，越飛越遠。

放風箏是一件有意義的活動，既能鍛鍊了身體，又能增強了體質。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇37

春天到了，到處陽光明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。

我的風箏這就是一個三角形，十分漂亮，不知它放着怎麼樣？

起先我只能讓它飛起來一點，隨後我聽了爸爸的指導，終於把風箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。

突然，我想出了一個好主意。然後我又與爸爸實驗了一次，我們終於讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。

我們十分高興，一直讓他在高處飛，這可是我們的線與另一個人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脱了我們，我們在心裏連連稱讚他們的技藝。

夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇38

今天終於如願以償的去放了風箏，開始的時候並不順利，風向飄忽不定，試飛了多次終於成功。

如果按照消耗卡路里的標準來評價，放風箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季裏，樂趣也更少了一些。

我站在空地上，看着藍天白雲裏的風箏飄來飄去，連接我們的是一根細細白白，漸遠漸淡，被風吹出一個弧度的線。

旁邊一家三口圍着一個風箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看着我和我的風箏，心裏自然也是美美的。

風箏飛上天空，看到了更遠的地方，更美麗的風景，它在風中翱翔着，就像是一個聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。

我在地上抬頭仰望着它，心裏是滿足的。風箏一個小小的動作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變着風箏的狀態。

它飛的再高，都離不開我的視線。

它飛的再美，都離不開我的操控。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇39

春天到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風箏。

來到公園，我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動着那一條大尾巴，自由自在；還有一隻大大的鷹，低着頭，好像是在注視着下面的動物美食……而我拿着一隻小白兔的風箏，那隻小白兔嘴裏還有一個胡蘿蔔呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當我把目光投向媽媽的時候，只聽見她對我説：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會成功！”聽了媽媽的話，我又充滿信心的站起來，再一次面對風箏，經過我的不懈努力，我終於把風箏放上了高高的天空。

這件事讓我明白了：無論做什麼事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇40

春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅豔豔，柳樹姐姐扎着綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

在星期六，天氣晴朗，萬里無雲，媽媽帶着我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿着風箏，一手握着風箏線盤，先抬頭看看風往哪裏吹，接着我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然後我逆着風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們三人帶着兩隻風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇41

今天下午，我們同學去廣場放風箏。一到廣場我們就把自己的風箏組裝好，放了起來。廣場里人特別多，人頭攢動。我和同桌一組，同桌託着風箏，我拿着線輪，一手抓線，我説了一聲“放”，就託着風箏跑了起來，風箏也隨着風搖搖晃晃地騰空而起，剛飛了一會兒，風箏不聽話了，一頭栽下來，慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒有成功，把我累得滿頭大汗，我都有點灰心了，同桌説：“別泄氣，再來一次，你一定行。”我聽了馬上又放了起來，風好像知道我們的心思似的，立刻刮起來，這次風箏像有了用不完的勁，使勁在飛，線都放完了，我和同桌笑了，我們的風箏似乎也在笑。我又看了看別人的風箏，他們的風箏也飛起來了，有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時，天空中飛來幾隻小鳥，圍着那隻金魚風箏嘰嘰喳喳叫個不停，好像在説：“奇怪，奇怪，真奇怪，金魚怎麼飛上天了?”

風箏快快飛吧，帶着我們的願望自由的飛翔吧!

三年級小學生優秀作文放風箏 篇42

週六下午，天氣暖和的時候，奶奶和媽媽去鹽城放風箏。道路兩旁鮮花盛開。

下車後，我興奮地奔向綠草地。樹上開滿了桃花，從遠處看，像一輪燦爛的日出。草地上擠滿了人和車輛。天空中有各種各樣的風箏，還有無數的風箏。

我迅速拿出我的天線小風箏，熟練地打包好，飛向天空。因為風太大，一直在左右搖晃。我急於打電話給我媽媽尋求幫助。我看到旁邊一個小女孩對媽媽説：“媽媽，我的風箏瘋了！”我和媽媽都笑了。

突然，我聽到一個叔叔在喊。原來大叔金魚的風箏線斷了。他急於到處尋找風箏。我迅速縮短了風箏線。我不想像那個叔叔那樣折斷風箏線。

不知不覺已經17點了，我們收拾好風箏回家了。當我回到家，我告訴我媽媽，“我今天過得很開心！”我和媽媽約好下週六再去放風箏。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇43

今天，天氣很好。下午，我和爸爸媽媽去河邊放風箏。

當我們到達河邊時，春風號在河上激起了小漣漪。小草從鵝卵石下探出頭來，在微風中迎接我們。小野花隨風起舞。我不禁欣喜地跳起來：“小花，你還認得我嗎？”你覺得我長高了多少？"

我們開始放風箏。我們迎着風跑，放出線，看着手裏的風箏飛得越來越高。我高興地跳了起來。過了一會兒，我手裏的線放了出來，但我的風箏一直試圖飛起來。它彷彿在對我説：“別抱着我，我可以飛得更高。”我只好抱歉地對她説：“風箏小姐，對不起，沒有線。下次我肯定會排更長的隊！哦，對了，下次帶我去藍天吧！”這時，一陣風吹來，風箏在空中搖晃，彷彿在對我説：“不！你太重了，我不能帶你走！你最好坐飛機上來！”

天快黑了，我只好不情願地去收風箏。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇44

熊有一個非常漂亮的風箏，他非常喜歡它。

一天，熊帶着風箏去外面玩。它撿起風箏，用力一扔，風箏就飛了。熊到處跑，風箏跟着它。他正玩得開心，突然刮來一陣大風，把熊嚇了一跳。原來風把它的風箏吹到了樹上。

熊拉着風箏線，拉啊拉，想把風箏拉下來，但是風箏牢牢地掛在樹上，拉不下來。於是，熊踮起腳想把風箏脱下來，但是熊太矮了，夠不着。熊悲傷地坐在地上，大哭起來。他哭着對自己説：“哇，我的風箏，”

這時，一隻長頸鹿走過來，看着樹上的風箏，看着坐在地上哭的小熊。他問：“熊，你為什麼哭？樹上的那個風箏是誰的？”“那是我的風箏。”熊立刻停止了哭泣。“長頸鹿叔叔，你能幫我把那個風箏拿下來嗎？”“可以！”長頸鹿走到大樹下，伸出脖子，把風箏拿了下來，遞給了熊。熊感謝了長頸鹿，然後跑回家。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇45

星期天，爸爸媽媽帶着我去城市廣場放風箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。

這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但是我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順着風慢慢地放了起來，那天的風颳得很不穩定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被颳了下來，我感到特別失望，後來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。

後來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。

那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什麼事都要找技巧，

找竅門，我認為在學習上也一樣要用到技巧，你們説呢？

三年級小學生優秀作文放風箏 篇46

週末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。

在沙灘上放風箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風箏拿出來，風箏好像是支架中的其中幾根杆掉了，爸爸修着風箏，我則神不知鬼不覺在把風箏把兒拿到了我手裏。還把長長的風箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進水，又繞住枯枝，又進到我準備的沙坑裏……我望着我的“傑作”，捂着嘴哈哈笑着跑開了……

風箏終於修好了，爸爸卻放不起來。風箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進水裏，中間我用沙埋住……我哈哈笑着繼續去做我用泥沙做的“水壩”。

又過了好一陣子，爸爸成功把風箏線“解救”了出來，爸爸牽着線，那線一緊一鬆，風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼着。我也放了一次，可是我放的不好，風箏剛飛上天就掉了下來。

今天好開心！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇47

如果你現在問我最喜歡哪一個季節，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節最適合放風箏。

在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏，蔚藍的天空中飛舞着一隻又一隻快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓着兩隻眼睛的醜魚，還有紅色的星星圖案等等，看着他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極。

我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然後按照媽媽在家裏教過我的方法快速地跑起來，一邊跑一邊放線。看着自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏，我會放風箏！”

那一天，和風箏依依不捨地揮手告別時，我還悄悄地對它説：“明年再見！”

三年級小學生優秀作文放風箏 篇48

春天來了，我得為自己找點樂趣呀！要不了成天悶在家裏寫作業，會出毛病的，我想這幾天風不怎麼大，正合適放風箏，所以我就要放我珍貴的“老鷹”了。

一開始我怎麼也弄不好那支架，在爸爸的幫助下我才把支架裝好。我和爸媽去廣場放風箏，我和爸爸放一個風箏，我抓着風箏跑到廣場這邊，又跑到廣場那邊，風箏卻怎麼也放不起來，好不容易把它放飛了，可它一點兒也不聽我“指揮”

它就像喝了酒的醉漢，一會兒東倒倒，一會兒西歪歪，最後一頭扎到了地面。我覺得比起天空它更喜歡地面。我終於把“老鷹”放飛了，可是風突然停了，看來老天爺也不肯幫我呀！我一邊扔線軸，一邊氣得説“放風箏這麼難，我不放了”媽媽説“做什麼事都要有始有終，有毅力，有耐心才會成功的，像你這樣什麼都做不成”。我揣摩了媽媽的話，經過周圍大人的幫忙我終於把風箏放飛了。

看來做什麼事都的有始有終，有毅力，有耐心才能做成功。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇49

有一天晚上，宋老師給我們佈置了一個找商標的作業。第二天在學校裏，這件事情讓我先吃了苦，又嚐了甜。

事情原本是這樣的：晚上我找商標時，媽媽讓我把藥品和日用商品的商標分開貼在兩張紙上，説這樣看起來清楚。可是第二天到學校以後，我發現同學們都沒有粘貼商標。張宇哲和李昊光他們一個嘲笑我，一個説我做錯了，搞得我心裏七上八下的，非常難受，以為自己真的做錯了。上了數學課，又上了英語課，終點站於熬到了語文課，看到老師走進教室，我頭都不敢抬，怕老師批評我。

上課以後，宋老師讓我們把找的商標拿出來，然後她講了一些看商標的要求。沒想到她竟然拿着我找的商標説：“你們看夏舜堯找的商標，她的商品名稱和藥品名稱分的很清楚，並貼在紙上了，做得很好。”老師的話使我心中一陣狂喜，怎麼？原來是我做對了？

真想不到啊，我先是以為自己做錯了，沒想到竟成了老師的樣本，這件事真是太意外了！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇50

童年的時候，我們最大的快樂就是做風箏、放風箏。 風箏還有一個傳説呢：是説墨子研究了三年，終於用木頭製造成了一隻木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子製造的這隻木鷂是中國最早的風箏。

我給大家説一下放風箏的技巧吧：有風的時候，一個人拿着風箏，另一個人拿着線，兩人一起跑，先跑一會，拿風箏的那個人把手放開，又跑了一會兒，另一個人鬆開一隻手，另一隻手拿着線，站在原地。風箏就可以飛了。

我再給大家説一個關於風箏的笑話吧：有一天，一個人拿着風箏，正好有風，他準備放飛風箏的時候，又沒有風了，風箏落下來時，又有風了。就這樣反反覆覆，風箏總是放不上天。

風箏的圖案有：鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風箏像一根長長的杆子，牛形風箏飄在天上像一隻大大的大鳥正在遮擋太陽。

風箏代表我們的快樂和興奮。

我每次去放了風箏，都快快樂樂的。回到家，我又説：“我下次還要去放風箏。”

三年級小學生優秀作文放風箏 篇51

一天，我和妹妹到公園去玩耍，“我們玩什麼呢？”妹妹問。“我們玩放風箏吧，你在這兒等我，我一會兒就回來。”説完，我飛快地跑到小店去買了一個風箏，風箏上是一隻鳳凰，可漂亮了。

我和妹妹就放起風箏來。我用手託着風箏，妹妹牽着線，站在很遠的地方，我們説聲“放！”風箏就飛了起來，我們跑啊跑，風箏越飛越高，似乎要飛到雲朵裏去了。這時，爸爸來了，他對我們説：“你們想知道關於風箏的知識嗎？我來告訴你們：風箏已經有2000多年的歷史，最早的風箏是用木頭做的，我們叫它‘木鳶’，後來，就改成用紙了，叫‘紙鳶’，只要在紙鳶上裝上竹哨，風吹竹哨，便發出像古箏一樣的聲音，因此有了風箏的稱呼。”我們聽了之後，不禁發出讚歎：“原來風箏的稱呼是這樣來的！”

放風箏不僅給我帶來了快樂，還使我學到了知識。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇52

星期三，天氣格外晴朗。學校組織了一次風箏比賽。

同學們帶來了各式各樣的風箏。有企鵝的、蝙蝠的、笑臉的……樣子可愛極了。大家的心情都很興奮，期待着下午的風箏比賽。

下午科學課的時候，廣播裏讓四年級去比賽。所以，整節課，我們都心不在焉的。離下課還有十幾分鐘的時候，終於輪到五年級了。大家迫不及待地跑出了教室。

我們跑到操場上去觀看比賽。有的同學拿着風箏線，飛快地跑起來，不一會兒，風箏就飛上了天；還有的則試了幾次也放不起來。我們班的企鵝風箏已經飛得很高了，只見同學手中的風箏線一收一放，風箏就越飛越高。漸漸的，風箏變得很小很小，顯然已經飛得很高了。再和別的風箏比比，企鵝飛得最高！大家的心裏都綻開了花，高興極了！

風箏比賽只有短短的半個小時，可這半個小時，大家卻是如此歡樂。放風箏，放飛的不僅僅是風箏，還有大家純真美好的童心！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇53

今天，天氣晴朗，爸爸決定帶我們去放風箏。

來到公園，準備放風箏。爸爸教我，轉輪順時針轉是放線，轉輪逆時針轉是收線，放線時不要放得太快，線會斷，放線時還要不時地收一收線，這樣才能飛得又高又遠。

開始放風箏了，我手裏拿着轉輪，爸爸在後面舉着風箏。“跑！”爸爸一聲令下，我便像脱韁的野馬，飛奔起來。過了一會兒，風箏飛上高空，有時迅速爬升；有時飄落下來；有時飛向左邊；有時又被風吹到右邊；有時轉個圈；有時又和別人家的風箏繞在一起…… 我費了九牛二虎之力，風箏才平穩地飛起。

我正鬆了口氣，突然，風箏掉了下來，下面是樹林，假如掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”爸爸一把搶過轉輪，收線，放線，又把風箏扯過來，放出去……風箏這才平穩地降落到地面上。

經過幾番折騰，我終於體驗到了放風箏的樂趣，也知道了——“不管去做什麼事情，都要講究認真。”

三年級小學生優秀作文放風箏 篇54

今天我們全家去滻灞的西安世博園遊玩。我帶上了風箏，沒想到，那兒太適合放風箏了。風很大，地方也大，人又少，放風箏簡直太爽了！爸爸又給我多買了一盤線，和原來的線接在了一起，這一下放得更高了。由於風大的緣故，沒用什麼勁兒就放上了天。爸爸還教我當線緊的時候就放一點線，線鬆的時候就收一點線。

中間還出現個小插曲，當第一盤線放完，媽媽幫我把新買的線連在了一起，可當第二盤線放完的時候，由於是先買的，不知道居然線沒有在線盤上繫住，一下子風箏就飛走了，幸好爸爸反應快，跑的也快，追上了風箏，否則我的風箏可就真上天了，太驚險了！當看見我的風箏高高的升上了天空，心裏別提多自豪了，風箏越飛越穩，越飛越高，感覺就像自己也飛上天空了，那種自由自在的感覺真好。我還想起了英語課上學到的句子：Kites in the sky，Flying very high。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇55

小熊用掙來的零花錢買回來一隻嶄新的風箏，剛回到家就迫不及待地玩了起來。後來，他又把風箏牽到離家不遠的空曠的大草地上並放上了高空。

小熊在草地上放風箏玩得可開心了！風箏藉着風力飛得越來越高，小熊高興地看着自己的風箏，在草地上跳來跳去，活像一隻活蹦亂跳的小兔子。

忽然刮來一陣狂風，把風箏刮到了高高的大樹上。小熊急壞了，急得眼淚在眼眶裏直打轉。可是不管他怎麼使勁拉，使勁拽，風箏就是賴在樹上不下來。於是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起來。哭聲引來了正在吃樹葉的長頸鹿，長頸鹿説：“小熊，你為什麼哭呀？”小熊抽抽搭搭地説：“我的風箏掛到樹上去了。”長頸鹿説：“哦，原來是這樣啊！我的脖子長，可以幫你取下來。”説完，長頸鹿輕而易舉地就把風箏叼了下來。

小熊非常感謝長頸鹿，就熱情地邀請他一起放風箏。他倆在和風裏放着風箏，歡暢地笑着、跑着。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇56

星期天到了，我和爸爸去黃橋公園放風箏。那天秋高氣爽，涼風習習。

我和媽媽來到公園，哇，我看見有許多人已經在那裏放風箏了。藍天上有張牙舞爪的螃蟹，有翩翩起舞的蜻蜓，有展翅飛翔的雄鷹……

我們要放的是青蛙風箏。我和爸爸找到了一塊空曠的地方，爸爸拿着那隻風箏等着我發佈命令，我手握着線圈，仰望着藍天，胸有成竹地對爸爸高喊：“放！”也許離得太遠了，爸爸一走神，風箏竟然從手中掉落了。第一次試飛失敗了，我很傷心。爸爸説：“不要氣餒，還可以來第二次嘛。”爸爸的話讓我振作起來。

第二次試飛，我叫爸爸離得近一點，然後我又喊：“放！”爸爸這一次聽得清清楚楚，他把風箏往空中用力一拋，我快速地邊放線邊奔跑，風箏向着藍天飛翔起來啦！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇57

早晨，風和日麗，小朋友在公園裏放風箏。

天空藍藍的，飄來幾朵白雲。天上有擺着大尾巴的大金魚風箏，有長長的大蜈蚣風箏，還有威武的老鷹風箏……他們在比賽放風箏呢。

小明高高地舉着風箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風箏已經穩穩地飛上藍天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿着紅衣服的小女孩兒，捧着一個五彩繽紛的蝴蝶風箏正咧着嘴站在一旁笑呢。

遠處有有一家人也在放風箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風箏放上了藍天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風箏飛得好高呀。”爸爸拍着媽媽的肩膀自豪地説：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀。”

天上的風箏越來越多，笑聲傳得很遠很遠啊，多麼熱鬧的公園!

三年級小學生優秀作文放風箏 篇58

春天來了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍藍的天空中飄着各式各樣的動物，哦，原來是小朋友們正忙着在公園裏放風箏呢！果真是詩中所説“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的景象呀！

小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一隻雨燕風箏。小華像木頭人一樣一動不動地站在那裏，小明抓着線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”説着放開風箏，小明就慢慢地跑了起來，這時，風婆婆也來幫忙，幫助小明把風箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時，小明的同學小紅也來了，她對小明説：“哇！你們放風箏的技術真厲害，可以教教我嗎？”“當然可以啦！”小明和小華拍着胸脯説道。於是，在他們的指導下，小紅成功地把風箏送上了天。遠處有着一家三口，父母倆依偎在一起，他們的孩子正在練習放風箏。你瞧，他一會兒往前，一會兒往後，看樣子挺認真的呢！

“哈哈哈哈……”公園裏到處都是孩子們歡快的笑聲。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇59

在一個風和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風箏。

小金把老鷹形狀的風箏舉得高高的，朝着小明大聲喊：“小明，把線放長一點！這樣風箏才能飛得更高！”，“好！”小華迴應道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一鬆，風箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風箏肯定比你們的飛得更高。

不遠處，小龍正賣力地拽着風箏，他心想：這陣風可真好，快快幫忙把風箏吹上天。小龍爸爸攬着小龍媽媽，看着陽光下奔跑的小龍，幸福地笑了。

各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅豔豔的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓着眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭，美麗極了。

多麼漂亮的風箏，多麼美好的一天呀！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇60

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春風送暖，萬物復甦，泉水叮咚，正是放風箏的好季節。

一個春天的早晨，一陣東風吹來，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李雲、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風箏。

李雲説：我來放風箏，張雷，你來舉。

Ok！張雷回答。

李雲左手拉着線軸，右手牽着細長的線，張雷站在李雲後面，雙手舉起風箏，春風一吹，張雷連忙把風箏向空中一拋，李雲就飛快地跑了起來，風箏一會兒翩翩起舞，一會兒上下翻飛，一會兒在空中跳着搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時而手舞足蹈，時而拍手叫好：你們倆真是放風箏的高手啊！

不一會兒，放風箏的人越來越多，天空中的風箏各式各樣：有燕子風箏，有金魚風等，還有雄鷹風箏

他們在草地上跑啊，跳啊，笑啊直到天黑時，他們才依依不捨地離開。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇61

春天來了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風箏的季節。今天是週末，媽媽帶我去五一廣場放風箏。

到了廣場，我抬頭一看，天上飛着許多風箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的，有老鷹的等等，我也一定要把風箏放得那麼高！

我的是一個金魚風箏，鼓鼓的眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛極了。我先把風箏裝好，把線繫結實，然後把它平放在地上，第一次放時沒有風，我就拉着繩子跑，風箏飛了幾下又掉了下來，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚躺在地上可憐巴巴地望着我，好像在説：“小主人，一定要加油啊，我想當一條會飛的魚。”

這時候一陣風吹了過來，風箏噗噗地飄了起來，我趕緊跑了起來，接着放線，我的風箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空，好高啊！如果我也能飛上天空該有多好，和藍天對話，和白雲絮語。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇62

瞧，這天氣陽光明媚，萬里無雲，微風徐徐的，真是一個放風箏的好季節。

我和妹妹連忙拿上我們的風箏來到廣場，廣揚上放風箏的人很多，有大人，有小孩；風箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風箏，有可愛的燕風箏，有威猛的老鷹風箏，還有紅色的金魚風箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風箏是超級飛俠風箏。

我們來到一處空地上，開始放風箏了。我一手拿風箏，一手拿線，雙腳打開努力向前奔跑，妹妹也學我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風箏怎麼也飛不起來，便跑過去幫她。我一邊解説，一邊示範，經過反反覆覆的練習，風箏在我和妹妹的齊心協力下，它終於飛起來了。風箏越飛越高，它們好像在和高處的白雲打招呼、聊天。

看着越飛越高的風箏，我和妹妹的心裏美滋滋的，充滿了成就感，放風箏真有趣！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇63

陽春三月，清空萬里，真是個放風箏的好日子。

張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風第。草地上已經聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風箏，有蟲子狀的，金魚狀的，老鷹狀的……

遠處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風箏，讓人感覺很温暖。

草地上的小孩子們看似是在自個兒放自個兒的，其實一直在相互對比，心中都想把別人比下去。

張大軍和阿紫也不例外。他們兩個人合作放風箏，張大軍來放，阿紫在身後拿着風箏，準備在張大軍跑起來的時候，看準時機放飛風箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，於是也緊緊地跟着他們。話説張大軍已經放起了風箏，風箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風箏。同時，阿紫也幫小紅放起了風箏。小紅的風箏正和他們的風箏一爭高下呢！

春天的天空，真是風箏的賽場呀！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇64

春天來了，正是放風箏的好時候。大人帶着小孩去買風箏，在綠油油的草地上放風箏。

近處小華拿着風箏軸，小鋼拿着小燕子風箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，説：“小鋼可以放手了。”隨後，小燕子風箏成功飛上了天。小紅看着他們的風箏飛起來了，她捧着蝴蝶風箏想讓小華幫忙。

遠處，一個穿着藍色衣服的小男孩放着一個四種顏色的三角形風箏，這三角形風箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看着他放風箏。

此時，藍藍的天上飛着許多風箏。有一條小魚風箏在空中飛來飛去，真像在大海里遊。有一個長蜈蚣風箏，有一雙大大的眼睛盯着別的風箏。還有一隻雄鷹，伸展着翅膀，好像跟白雲姐姐玩捉迷藏。

我真喜歡春天，因為春天是放風第的好時節，我喜歡看那各色各樣的風箏在天空自由飛翔的樣子。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇65

週末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個小夥伴商量好去放風箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風箏。他們廢話不多説，立刻把風箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿着線，小綠把美麗的風箏高高舉起，臉上洋溢着激動的表情。不一會兒風箏飛起來了，五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白雲像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲説：“你們放好了嗎?我也想放。”小明露出自信的表情説：“快了。”小花笑眯眯，手上還捧着一隻蝴蝶，耐心等待。

不遠處還有一户家庭，他們的孩子在放風箏，孩子用力抓着風箏説：“這風可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅遊。”

公園裏漸漸地傳出了一片片歡聲笑語，小草從土裏鑽出頭來，綠油油的葉子隨風飄動，小花滿地都是。風爺爺來了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇66

盼星星，盼月亮，終於盼來了我們的放風箏活動，星期四下午，語文老師帶我們到操場上放風箏了，到了操場，風箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥，有飛機，還有長龍，我的呢，則是一隻老鷹

我先將風箏組裝好，然後帶到草坪上放，一開始，風箏怎麼也飛不起來，怎麼回事呢？原來是風的時候線太長了，在所以飛不起來，這次，我將風箏的線放得短一點，這回就行了，果然，風箏真的飛了起來，望着飛起來的風箏，心裏被提有多開心了，忽然風箏掉了下來，我已經控制不住了，原來是我一時粗心忘了收線，這次，我注意了收線和放線，固然，風箏已經像似固定在天上了，終於放成功了，放風箏真開心呀，我望着飛翔的風箏説，但風箏還比較容易錢在樹上，所以儘量在草坪上放風箏，放風箏的時候一定要握住了它的方向盤，如果鬆手了的話，風箏可能就會有去無回

放風箏真有趣，希望以後還有機會。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇67

春天到了，人們來到廣場上放風箏。天空中，飛行着各式各樣的風箏，有的像是在游泳的金魚，有的像在空中盤旋的老鷹，有的像在爬行的蜈蚣。

草地上，小明和小華正準備將一個風箏放上天空。小明拿着風箏線飛快地向前跑去，邊跑邊對後面高舉着風箏的小華喊道：“小華，舉高點!”“沒問題，我馬上就要鬆手了!”小華一邊喊一邊鬆開了抓着風箏的雙手。風箏飛上了天空，在空中一會兒上，一會兒下;一會兒左，一會兒右。就像一隻快活的小鳥在天上飛來飛去。

一旁拿着蝴蝶風箏的小紅羨慕極了，對他們説：“你好，請問你們能幫我放風箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應了小紅。這時，忽然颳起了風，兩個風箏乘着風越飛越高，還在空中跳起了優美的舞蹈。

遠處，一個小孩早把一個三角形的五彩風箏放上了天空，兩個大人則依偎着，看着遠方美好的景色。

慢慢地，天上的風箏越來越多，地上的笑聲越來越濃。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇68

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天是個風和日麗的日子，小朋友們都來到廣闊的草坪上放風箏。

蔚藍的天空中有各式各樣、五顏六色的風箏：金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏……

一個穿綠衣服的男孩右手拿着線輪，左手拿着風箏線，邊跑邊大聲説道：“起風了！快把風箏拋起來！”另一個穿紫色衣服的小男孩一邊高舉着雨燕風箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點兒！”旁邊一個穿着粉色裙子的小女孩拿着漂亮的蝴蝶風箏笑眯眯地看着兩個男孩，心想：他們的風箏一定能飛得又高又遠！遠處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風箏，只見他右手拉着風箏線，眼睛緊盯着風箏，還不由地倒退着走，真像個專業放風箏的人。爸爸和媽媽相互依偎着，不禁誇獎道：“小小年紀就能把風箏放得這麼高，這麼穩，真厲害呀！”

春天是美好的季節，放風箏是這個季節最有趣的活動！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇69

春天假期裏，我們常常可以在公園的草地上看見一個個小朋友，有的拿着美麗的風箏跑來跑去，有的在看別人放風箏，有的把風箏放上蔚藍的天空。遠遠望去，天空上飄着栩栩如生的金魚風箏、蝴蝶風箏、蜈蚣風箏等等，美麗極了！

你們看！那位穿着紫色衣服的明明正用雙手舉着一隻雨燕風箏，大喊着：“風箏，風箏！快快起飛吧！”説着他就藉助風的助力把風箏向前一推，前面的亮亮牽着風箏線往前一跑，風箏就慢慢升起來了。在他們兩個旁邊，還有一位身穿粉色裙子的小女孩，手裏捧着一個精美、別緻的蝴蝶風箏，正笑眯眯地看着他們放風箏——她，就是萌萌。

瞧！遠處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎在一起，看着他們可愛的兒子放風箏：“我們的兒子小小年紀就能把風箏放得這麼高，真棒！”

這場景正如古文所説的：青春地，放風箏。汝前行，吾後行。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇70

今天，天氣睛朗是放風箏的好天氣。小紅和小華一起去放風箏。

他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風箏。草坪上已經有很多人來放風箏，人多得數不勝數。

小華拉着風箏線，小紅拿着風箏。小華跑在前面，小紅在後面緊緊地跟看，小華大喊：“快點。”小紅説：“好的，我跟的上。”他們興奮地跑着，風箏越飛越高。最後她們的飛箏在雲中變得模模糊糊的，只剩下一個影子，這個影子有時出現有時不出現，像是和他們玩捉藏。一個小妹妹見他們的風箏飛得那麼高，於是她在他們的旁邊叫他們幫她把風箏放飛上天。

遠處，一個孩子臉上帶着笑容，對他的父母説：“看，我的風箏飛得最高。”他的父母看向他的風箏，滿意地點了點頭。

此時，一隻老應一樣的風箏出現在上空，小小的鷹眼看着地面，像是在尋找食物似的。我們都興奮極了！高興極了！因為這裏已經變成了風箏的海洋。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇71

你們聽過“青草地，放風箏。汝前行，吾後行。”嗎？對，今天小明和小芳就要去放風箏，他們吃完午飯，拿着風爭就跑到公園了。

公園裏放風箏的人可真多啊！風箏也各種各樣，有一隻蜈蚣風第在天空飛的時候尾巴還會轉圈；有一隻老鷹風箏，在天空飛的時候，一雙大眼睛盯着大地好像在尋找獵物；還有一隻金魚風箏，它在天上飛着，你可以發現天空彷彿就是它的海洋。

“我們放風箏吧？”小芳興奮地叫了起來。於是他們就開始放起風箏，不一個兒風箏就飛了起來。慢慢的，他們的風箏越來越高，可是還是比不上遠處先來的一家人放的風箏。這時一位小女孩走了過來説：“你能幫我把風第放起來嗎？”於是小明把手裏的風箏給小芳，幫小女孩的風等放起了風箏。

不一會兒，他們看了看天空，此時天空已經成了風箏的海洋。

三年級小學生優秀作文放風箏 篇72

這是個陽光明媚的日子，公園裏有許多人都在放各式各樣的風第。你瞧！那個風箏好像一條可愛的小金魚，小金魚在藍藍的天空上飄，就像在大海里游過來游過去似的。另一個風箏好像一條長長的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長又細、還有數不清的小腿。還有老鷹風箏展開翅膀，在空中不斷的盤旋；燕子風箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風箏好像在跟它們比美……

遠處，好像是一家人在放風箏。小男孩手中拿着風箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在説：“寶貝，你真棒。”

近處，有三個小孩在一起放風箏。穿綠衣服是龍龍，他一隻手拿着線軸，一隻手拉着線，準備奔跑。他身後的小剛拿着風箏，他在等待龍龍的口令。此時，龍龍喊道：“放。”小剛迅速放開手中的風箏，龍龍跑得很快，風箏也飛起來了。站在他們旁邊的團團也為他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風箏也放起來。

他們看着空中的風箏説：“今天，真是一個放風箏的好日子。”

三年級小學生優秀作文放風箏 篇73

在一個鳥語花香，晴空萬里的春天裏，我和小明去放風箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍的天空，似棉花糖一樣的白雲，還有天上五顏六色，各種各樣數也數不清的風箏！你瞧：有紅色的可愛的小魚風箏；有長着長長尾巴，有很多小腳的蜈蚣風箏；有士氣充足的老鷹風箏；還有最常見的三角風箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風箏。

它長得很可愛，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。

我們迫不及待的開始放風箏。“開始了。”我一邊説一邊左手拿着線，右手拿着軸，準備起跑。小明則高高地舉着風箏，“三，二，一，放！”小明把風箏扔向天空。哇！“風箏飛得好高啊！”伴着春風，風箏一下往下俯衝，一下衝向天空，一下又在天空盤旋，我們的心也跟着一下擔心，一下高興。

這時，我看着空中與天空搏鬥的風箏，我覺得放風箏不僅是放風箏，而是放飛了自我的理想！

三年級小學生優秀作文放風箏 篇74

春天來了，萬物復甦。今天是週末，天氣晴朗，微風輕輕地吹着，白雲在天空中悠閒地散着步。人們結伴來到了廣闊的草地踏青，放風箏。

草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風箏就要飛到天上去了！”他們的風箏真的飛起來了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑着，天上的風箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發出快樂的聲音。在他的旁邊有一個小姑娘拿着一隻“蝴蝶”笑眯眯地看着他們，想：哥哥真棒！那隻“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風箏。“金魚”開心地説：“太好了！我可以和小鳥一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是啊！我也在天上飛了！”他們在雲裏玩起了捉迷藏……

不管是同學們還是風箏們都開心極了。放風箏真是有趣！