六年級關於印象深刻的人作文500字

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級關於印象深刻的人作文500字，希望對大家有所幫助。

六年級關於印象深刻的人作文500字1

她是一個令我印象深刻的人，她就是——“辣”大媽。

每一次我看見她，就知道她是刻在我腦子裏的人，她是短髮，雖然是短髮，但還是很流順，她臉上有許多皺紋，高高的鼻子。她每天都要下來散步，一天三次，每次兩三圈。有一天，他看見左爺爺，因為腿腳不方便，所以便上去扶他走，左爺爺説：“謝謝啊，小孫。”“沒事兒，左大叔，一個院子的嘛!”他們互相看着對方，笑了起來。

還記得有一次，他看見王奶奶的雞在啄左爺爺的花，“辣”大媽一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕沒面子，那不阻止，王奶奶胡作非為，左爺爺腿不好，種點小花不容易。王奶奶這樣一想，我要為左大爺報仇。小王對不起了，説罷，便拿起石頭，扔向王奶奶那隻老母雞，那隻老母雞揮揮翅膀飛了。可是過了一會兒，老母雞又來了，“辣”大媽大步流星的，一個箭步衝上來，用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來覆去地睡不着，可能是想着那件事睡不着，過意不去。第二天一早，“辣”大媽抱着一隻老母雞，去説對不起。王奶奶見況説：“小孫，你這是發燒了?”説着摸了摸她的額頭。“你不是很正義嗎?把那隻雞打死了不重要啊!怎麼現在……”“不是……是我做錯了。”“辣”大媽打斷了王奶奶的話。説罷，把老母雞給了王奶奶，王奶奶不要，她説：“別説了……”王奶奶還是沒有説謝謝時，“辣”大媽走了，王奶奶流下了眼淚。

是啊!王奶奶雖然性子急，但是她也有優點，所以她是我印象最深刻的人。

六年級關於印象深刻的人作文500字2

她是一個俊俏的姑娘，扎這兩個粉色蝴蝶結羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有着寶石般的大眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，粉嫩的皮膚上鑲着一張櫻桃小嘴。

她平時不愛説話，可辦起事來似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。記得有一次，我們一起去草坪玩，那時下了雪，我們在上面畫畫，寫字，還留下了縱橫交錯的腳印，我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢拍照，在雪地裏打鬧……時間總是流逝的很快，我們在美麗的夜晚依依不捨的分離，當時每家每户都點亮了燈，險的紅彤彤的，天上還有很多煙花“伴着我回家”，相信你一路也不會孤單，因為也有煙花“伴着你回家”。望着天空的煙花，我們就不會忘記快樂美好的今天。還有一次，你叫我到你家院子裏騎自行車，我飛奔而來，我們圍着院子的花壇騎，我在一個拐角處想玩漂移時，卻一不小心摔倒了，腿磕破了，還流了很多血。你見此景，健步如飛地跑回家，拿了藥和繃帶給我包紮上，我當時忍不住流下了淚水。那天，是令我最感動的一天。

朋友的朋，字面上看是兩個月相伴，多麼温馨的詞，月亮總是給人寧靜、温馨的感覺，兩個月相伴那可是最理想、最完美的畫面，此景只有天上有。而我們的人生旅途上，多麼希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方，有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁，都可以有人訴説。人生的漫漫旅程中，有人攜手，有人相扶，走起來該是都麼輕鬆!

六年級關於印象深刻的人作文500字3

每個人的記憶中總有一些人會因為不同的原因，令你難以忘懷。在我的印象裏，就有不少人令我難忘，而最讓我印象深刻的人就是他——我們校門口賣麪包的一位爺爺。

那位爺爺中等身材，穿着一件灰色的襯衣，他的身上總有一種揮之不散的'麪包香氣。説起他，每個人都會對他露出滿意的微笑，也許你覺得很誇張，不信的話，就聽我説吧。爺爺對顧客十分熱心。有一次，我們一個同學去爺爺那裏買奶油麪包，但是賣沒了，同學很失望。爺爺知道了，皺着眉頭在思考什麼，過了一會兒對同學説：“你下週二來我這，我給你留一個。”到了週二，那位同學急急忙忙地跑來，發現奶油麪包又賣完了，再次失望。爺爺看着他，哈哈大笑起來，説：“我早就給你留了一個!”爺爺像變魔術一樣把麪包拿了出來，那位同學十分高興，給了爺爺錢，大口地啃起了麪包。還有一次，那天我剛放學，感覺肚子飢腸轆轆，於是我跑到爺爺的麪包攤，想買一個2元的麪包。但是，我發現自己只有1元錢，獨自發起愁來。爺爺的一句話讓我又驚又喜，他説：“今天的麪包價格比原來便宜，你的一塊能買這個了。”我興奮極了，買下了麪包。第二天，我把這件事告訴了朋友，朋友張開嘴，吃驚地説：“不可能啊!昨天我也買了那個麪包，可是我花了2塊呀!”頓時，我明白了一切。

他是一個熱心的人，一個令我終身難忘的人，他的精神，怎能不值得我們學習呢?

六年級關於印象深刻的人作文500字4

在學校的生活中，有許許多多的人值得我喜歡、尊敬和尊重，但要説令我印象最深刻的一個人，則是我四年級的班主任——董老師。

她是一位善良且敬業、執着的好老師。在常規教學的每一天，她邁着輕盈的腳步，精神煥發地走到講台，面對着四十幾張渴求知識的臉朧與明亮的眼睛，用精湛的授課能力顯現在她的學生面前，有細心的講解，有諄諄的教導，猶如春雨潤無聲。進入四年級以來，她一直和我們在一起，用她的敬業、慈善與執着伴隨着我們的成長。上課的時候，董老師把課文講解得深入淺出，讓我們的思想感情深深地融入課文的道理之中。在她的眼裏，我們幾十個學生的健康成長，一個也不能少，都要盡到老師的責任。難以忘懷，在很多次已經放學了的時候，她總是叫班上一些學習一時跟不上的同學留在課室裏，把當天授課的內容再仔仔細細地講解給他們聽，直到他們表示理解為止。為了把我們班的學習風氣搞好，為了我們的學習成績能夠更快的提高，董老師不惜花費自己不少的心血和時間，不僅教我們理解課本里的知識，而且教我們要做一個好學生的道理。可以説，用加減乘除難以算清老師對我們所付出的這番心血，千言萬語也道不盡老師所教給我們的學問。

因此，我曾無數次地在我的腦海裏默唸着：董老師，你的名字已經深深地刻在我的心田上!

六年級關於印象深刻的人作文500字5

在我的記憶當中，有一個跟我毫無關係的陌生人，給我留下了非常深刻的印象。

去年暑假，我買了一瓶可樂，搭上301公交車，坐在了一個老爺爺的後面。他雖然頭上佈滿了銀絲，但眉宇之間露出了一股陽剛之氣。我拿起可樂，用手輕輕地轉了一下，沒轉開。我剛準備再轉一次的時候，前面的老爺爺轉過頭來説：“小朋友，別轉了，可樂會爆的。”我不屑一顧地點了點頭，把他的話當做耳旁風，心想：不就擰個瓶蓋嘛，能發生什麼驚天動地的事呢?我再一次拿起可樂瓶，死死地抓住瓶蓋，使出平生力氣，用力一擰。

老爺爺又轉過來，關切地説：“別搖了，別搖了，不然真的會爆出來的。”聽了老爺爺這麼説，我心裏更想搖了，哎!不聽老人言，吃虧在眼前啊。只見瓶子裏的白氣泡，飛快地上升，瓶蓋頓時飛天，可樂像火山爆發一樣，爆發出來。我傻了，只見老爺爺身上一身可樂，我心想：完了完了，他肯定會罵死我的。旁邊的人也説：“這誰呀，把老爺爺弄成這樣，還不趕緊道歉!”我跟老爺爺説了聲對不起，就回到了座位上。聽完他的臉上由嚴厲變成了柔和。對我説：“沒關係，回家洗洗就好了，下次注意別這樣了。”當他下車後，我覺得我身邊充滿了愛，讓我幼小的心靈學會了寬容，謝謝你，老爺爺，你讓我明白了人世間充滿了愛。

你説這樣一個陌生的老爺爺，怎麼能不給我留下深刻的印象呢?

六年級關於印象深刻的人作文500字6

在上六年級的一學期裏我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張林飛。他有着看起來很健壯的身體，可頭髮卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初癒的人一樣。

我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什麼呢?請聽我一一道來。他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這個別人才喜歡捉弄他。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗裏，生活老師問是誰把饃扔到碗裏時，這個同學説是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。就這樣一學期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非張林飛莫屬。