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【推薦】六年級野炊作文四篇

【推薦】六年級野炊作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級野炊作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】六年級野炊作文四篇

六年級野炊作文 篇1

今年上特長班的時候,老師突然宣佈了一件振奮人心的好消息,明天去野炊。教室裏頓時沸騰起來。

中午,我們便合計我們這個小組的東西,直到放學後,才散開來。

第二天,我興高采烈地帶着分配的東西,朝學校飛奔。看見天上彩雲滿天,料想天氣一定不錯,步伐再次加快了。來到學校,只見同學們圍在一起,七嘴八舌地議論着。也許是太興奮吧,不久,老師和同學們不約而同地來了。我們便馬上清點小組人數和帶的東西,老師也清點同學,一切安排妥當後,我們便上了一輛公共汽車。一路上,我們像一羣快活、自由的小鳥,在車上一邊唱着歌,一邊聯想野炊地點和同學們的野炊情況,有時,還會經不住笑起來呢!大約一個多小時吧,我們便到了野炊地點——老道灣的河灘邊。

一到那兒,我們就四處找地方,還好有個孫豔虹,搶了一個“風水寶地”。安定下來後,我們就開始搭灶,但我們是大姑娘上花轎——頭一回,十分生疏,還好老師來查看“民情”,幫助我們搭好了灶。第一步就是生火,這一步可關係到我們的午餐呢!打火機對生柴根本不起一點兒作用,還好同學熱心,用勺子給我們了點兒綠綠的東西,大人們稱它為燃料。隨後,鍋也洗好了,就差煮飯和炒菜了,看看別人早已炊煙裊裊,於是分為兩組。我負責火勢的大小,可別小看它,它若放縱起來,我們的飯就成鍋巴了;它若虛弱起來,我們的午餐就別想吃了。由於我堅守崗位,對自己的任務一絲不苟,香噴噴的米飯在不知不覺中熟了。先前是又小又硬的米粒,而現在呢?是又香又甜、美味兒無比的米飯。第二組隊員們的手藝也是一流的,“蛋炒西紅柿”是葉紫薇精心烹製的。只見她先往鍋裏倒了適當的油,再打了兩個蛋,煎熟後就把早已切好的西紅柿倒進去,最後加點兒水,不停地翻炒,不久,“西紅柿炒雞蛋”上桌了,嘗一口,如同人間極品。接着就是謝媛媛的“七彩菜餚”,孫曉鈺的“土豆胡蘿蔔”——

我們這裏:香飄十里的飯菜,甜甜的飲料,飯後點心——應有盡有。再看看張登高那一組,不能説無米炊煙,但也算得上是食不果腹,因為他們任何一個隊員,都煮不好飯,炒不好菜。看着他們那樣可憐,我們也於心不忍,便請謝媛媛去幫助他們,可是,不但沒有好轉,他們的鍋也差點兒讓謝大廚師給燒了,還好我及時發現提醒了他們,不然後果不堪設想。謝媛媛走後,他們就向我們借醬油,我們十分疑惑,難不成他們吃麪嗎?於是,我們開起了一個價錢:一勺醬油換一個雞蛋。誰知,他們竟光天化日之下,把我們的醬油搶去了,不過他們那羣土匪也沒有好日子過,張登高似懂非懂地把雞蛋和醬油全倒進了鍋裏,向我們一樣不停地翻炒,糊了也不知道加水。幾分鐘過去後,張登高親自下廚做成的“醬油雞蛋鍋巴飯”出鍋了。只見他拿起筷子,喜滋滋地品嚐起來,剛一到嘴,就可以看見他臉上的皺紋了,接着就是從他嘴裏吐出來的、熱乎乎的飯。那一幕,讓我們笑得忍俊不禁。

這次的野炊真好玩呀!這次活動既能鍛鍊我們,又能讓我們體驗,離開現時代的一切東西,進入農村生活的樣子。

六年級野炊作文 篇2

今天,天高雲淡,秋高氣爽。在這秋風習習的日子裏,老師要帶領我們去龍灘背野炊。一路上,我心裏像裝有無數只小兔一樣,樂開了花,真想一下子就飛到目地的!

大約過了半小時的艱苦跋涉,我們終於到達了目地的,這裏真是人間仙境啊,山幽幽,水清清!但來不及欣賞美景,就迫不及待地拿出材料,分工合作起來。我們有的洗菜,有的包餃子,還有的在壘土……忙得不可開交!

看!我們組的羅蝶更是忙得不亦樂乎,頂住像火球般的太陽,半蹲着。她左手拿抄手皮,右手用筷子夾餡。動作輕快,敏捷,精神抖擻。包出的每一個抄手都那麼漂亮,像錠金子似的。別人請教她,她總會不慌不忙,耐心,樂意地教會每個人,做事一絲不苟,真令我佩服!

再看看賈尋,真趕不上羅蝶,叫他做什麼都是馬馬虎虎,心不在焉。叫他洗碗,抱着碗,搖搖晃晃,真擔心他會把碗摔破了。他走到河邊把碗放在一旁。自己先洗手,然後漫不經心地把碗伸到水裏,右手拿碗舀碗水,左手伸進碗裏淘淘,洗好碗一下子站起來。我剛望他那邊,他腳正好踩在青苔上,“撲通”一聲掉在河裏,打濕了下半身。哎!幸好他還抱着碗,要不然碗已經粉身碎骨了!他從河裏站起來,已經成了“落湯雞”了!他難為情地笑了笑!賈尋啊,你哪天能做事小心翼翼啊……

不一會兒,水燒開了,掀開鍋蓋,熱氣騰騰,水像在和大海了的波濤在做搏鬥,"呼呼呼"直冒泡泡!碗洗好了,抄手也煮好了,我把抄手從鍋裏舀起來,大家嚐了嚐連聲説好吃,變津津有味地吃起來。好像也吃到了我們煮的抄手,還在用紅紅的舌頭舔着鍋。再看看黃璐那一組,組長帶着隊員正津津有味地吃着,黃璐還不時發出“咯咯咯”的笑聲!

這次野炊真正讓我知道了團結就是力量,同學之間應該互相幫助,團結友愛,只要團結就沒有辦不好的事。

六年級野炊作文 篇3

上個星期的星期六,我們班進行了一次野炊。一大早,同學就都來了,都來得比平時早。

我們盼望着,盼望着,好不容易才盼到了燒野火飯。我們不等老師説,就已經排好隊伍。然後,在老師的帶領下來到了校園的一角。大家就熱火朝天地幹了起來。有人找磚頭搭灶,有人拾柴,有人洗米、剝豌豆、切鹹肉……

一切準備就緒,我們便開始生火燒飯了。我先用打火機點着一張紙,再放到灶肚裏面,立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒着,我再放進一些樹棒樹枝,漸漸地灶肚裏的火旺了起來。我得意地向四周看,啊,我們這一個小組是第一個點火的小組。等我轉過頭來看到灶肚裏的火小了,快要熄滅了。我急得趕快往灶肚裏放柴。可是,無濟於事,火還是熄滅了,我想不能夠驕傲,如果不看別的小組,只是專心燒火,那灶肚裏的火就不會熄滅了!我點了幾次火,可是都沒有能夠把火點着。怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道應該怎麼做。就在這一個時候,有一位拾柴的同學回來了。他看見我手腳無措,馬上拿了一根長長的木棒,把灶肚裏的`灰向兩旁掏。咦,他這一招可真是靈。不用打火機,不用點火,既然灶肚裏面的柴就着了。而且那火很快就旺了起來。

接着,我繼續往灶肚裏放柴,不斷把灰向兩旁掏。過了一段時間,我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開,用飯剷剷了幾下,發現下面的飯已經焦了,鍋子田賽上的飯也焦了。老師走過來對我説:“停止燒火,用磚頭把火壓住。飯再燜一會兒。”我迅速照老師説的辦法去做。

燜了一會兒,飯熟透了,我們便七手八腳地把鍋子抬回教室。然後,我們就在教室裏爭先恐後地盛飯吃了起來。飯雖然燒焦了,可是大家都吃得津津有味。笑聲迴盪在整個教室裏,衝向校園,衝到了大街上……

你説我們的校園生活好不好,有趣不有趣?

六年級野炊作文 篇4

“去野炊嘍!”我們興奮不已。

到了目的地,男生們便開始上陣——搭灶。很快,大小不一的磚塊在他們靈巧的手下便擺成了一個“凹”造型。放柴火啦,火苗在木柴中輕舞着,又開始大膽地扭動身軀,“噼啪”你聽,像不像是火辣辣的歌聲?

一陣忙碌之後,當然輪到我們女孩子來大顯身手哩! “第一盤,青菜炒年糕!”好嘞,組長一下令,我便掏出一大包清洗過的青菜徑直走到了切菜板前。陳詩諾抓起一把青菜捏在手中,她動作嫻熟地拿着菜刀在那裏切着,手又隨着上下移動的菜刀像蝴蝶一樣輕盈地飛動。“油開了!”又不知誰喊了一聲,語欣便把青菜放入了鍋中。我拿起鍋鏟炒得歡,青菜變得軟綿綿的,顏色綠得更可愛。這時,年糕也被請進了鍋。青菜和年糕友好地擁抱着,白綠相襯,散放着誘人的香氣,煞是好看。呵,好看,更好吃!糯糯的富有彈性的年糕和鮮美的青菜在齒間跳躍,嗯,美味。當然,一掃而光——

“子浩,快來炸薯條啦!”胡澤帥這個“貪吃鬼”又想讓嘴巴運動啦!油開了後,陳子浩猛然間把土豆條絲從上空扔進鍋,只聽“哧啦”一響,我的小心臟都被提到了嗓口——哦,還好沒事。土豆絲在鍋中自由自在地遊動着,在不斷吐泡中從米黃色成了橙黃色,真可愛。盛到盤子裏,瞧,紅色的番茄醬與金黃的土豆絲構成了一組暖色調,暖到了我們的心裏。又是一大堆人湧了過來,口口是好吃,滿滿是歡笑。

呵,我們都可以成人氣王了,五色斑斕,色香味俱全的蛋炒飯又被搶劫一空;嫩滑美味的雞蛋餅能秒殺你的味蕾……“好吃,好吃。”同學們那陣陣歡聲笑語,還有鍋碗瓢盆的互相敲碰聲,再加上火苗扭動身軀,隨之發出的“噼裏啪啦”聲,匯成了一支支野炊小樂曲。

在一片快樂中,我們的肚子滿載而歸。而這留下的不僅僅是快樂,還有藏在心靈最深處的回憶。

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