關於六年級作文300字錦集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

我的媽媽是一個嚴格的人，她要我必須寫完作業後，才可以玩平板電腦。

一天， 我實在不想寫作業，想玩平板電腦。我跑去媽媽那要平

板電腦玩，媽媽問我：“你把作業寫完了嗎？”我有點忐忑不安起來，心想：如果説作業沒做完，媽媽一定不會讓我玩的，肯定讓我去寫作業，不如跟媽媽説做完了作業，這要樣就可以拿到平板電腦了！可是，老師説過，説謊是不對的呀，算了，不管了，也管不了這麼多了，反正能夠拿到平板電腦玩就可以了。於是，我跟媽媽説：“寫完作業了。

媽媽想了一下，説：“好的，等我一下。”説完，媽媽就會 拿電腦了，我心裏有點小興奮。“拿吧！電腦給你。”説着，媽媽就把平板電腦遞給了我。

我坐在沙發上立即打開了平板電腦。可是，我的心裏卻有些不安起來：説謊是不對的，你怎麼能説謊呢？可另外一個我則説，説謊沒有什麼的，還是安心地玩你的吧。

到了晚上，媽媽檢查我的作業，我向媽媽承認了我的錯誤，媽媽罵了我，但我卻一臉輕鬆，因不我心裏的那一塊大石頭終於落地了。

説謊是不對的，要是説謊，我們的內心會不安，不是嗎？

六年級作文300字 篇2

星期天，媽媽帶我遊了黃河大壩。黃河大壩上有一座浮橋，浮橋橫跨在黃河上，也算是黃河上的一道風景線吧。

黃河大壩兩旁是茂密的樹林，聽媽媽説這是防護林帶。春天喜鵲把一根根枯枝叼到樹上去，直到自己試過了很結實，它才肯住進去。我看見樹林中間有一棵樹比別的樹高很多，就像是樹林裏的哨兵，守衞着整個樹林似的。夏天樹林裏有許多知了，炎熱的天氣裏，它們更是煩躁不安。

走在大壩下面是一片黃膠泥，黃膠泥經過加工可以做成陶罐子，也可以用手工做成各種工藝品。

在壩坡裏我發現有一種不知名的花，它是紫色的，跟喇叭花一樣，但是比喇叭花小，花芯是黃色的。微風吹來，散發出一陣陣清香。

在防汛人員住的小院子四周都種着松樹和銀杏樹，也為大壩增添了勃勃生機。

黃河大壩多美呀，我愛黃河大壩！

六年級作文300字 篇3

是什麼？讓人與人之間，架起溝通的橋樑；是什麼？令人和人之間，又是如此不同！是語言，它在各個角落都存在，將那裏的人緊緊捆綁在一起。作為箇中國人，我為我們國家的語言而自豪！

中國話，歷經千年的淘洗，從最早的象形文字，經過時間的冶煉，最終成為了，獨一無二的文字！而它那美妙的發音，又多麼令人心醉神迷。試問世間，在哪兒能找到，如此動人的旋律。

當各種語言彙集在一起，你雖不懂那繁雜的外語。但就算是眾裏尋他，你也能一眼看出與眾不同、一枝獨秀的它。將它緩緩唸誦，揭開它的神祕面紗，又會得到如何一種心動和喜悦。

我是中國人！我愛中國話！

在這裏，我用中國話，將它讚頌；在這裏，我用中國話，將祖國讚頌；在這裏，我用中國話，將創造出這樣美妙語言的，智慧的勞動人民，也敬上最真誠的讚頌！

六年級作文300字 篇4

每個人生日的時候都會許願，雖然願望不一定會實現，但是這個生日願望對於壽星來説意義是很大的。

我每一年生日都會想：我想要什麼什麼。但是我今年的生日願望卻和以前不一樣，我今年許的願望卻是：希望永遠永遠與班上的同學做好朋友。不知道為什麼，好像心裏有一股力量去驅使我許這願望。可能是因為我們63班的人很快就要走出學校，即將就要踏進中學的大門的原因吧。可能就是因為這樣，才會使我如此捨不得。

再過一個學期，大家就要去過中學生活了，大家昔日在校園裏的歡聲笑語很快就會成為過去；那一張張熟悉的面孔，很快就會變得陌生；那一聲聲歡笑，很快就會被淡忘。取而代之的就是新同學。

可能就是因為這樣，我才會許下與全班同學永遠永遠做好朋友的生日願望。

如果小學畢業後能與全班同學重逢，大家一定會很高興

王XX，陸XX，周XX，王小X……這些名字也許會被別的名字代替，但是，大家的友誼是不會被任何人代替的。

所以，我應該珍惜以下的時間，與同學們一起玩。

六年級作文300字 篇5

從小，小石頭就十分愛乾淨，吃飯時要用紙巾，洗手時要用紙巾，摺紙時要用紙巾……

爸爸告訴他木材是製造紙巾的原料，我們要節約用紙，可是他不聽，總是搞得家裏到處是紙屑。有一天，小石頭睡着了，夢裏，他一蹦一跳地去開心廣場玩，走在路上，他就覺得怪怪的，今天好像特別熱，開心廣場上的樹都去哪兒了呀？小石頭問保安，保安説不知道；小石頭問小草，小草也説不知道；小石頭又去問正在搬家的小鳥，小鳥説：“大樹被捲走了，我們要搬家了。”小石頭聽了急得連忙問：“小鳥小鳥告訴我，大樹被什麼風捲走了？”小鳥回答説：“有個小朋友特別愛浪費紙，木頭都快被他用光了，我們沒有地方住了。”説完，小鳥急急忙忙飛走了。小石頭一聽，臉馬上就紅了，着急地對所有人道歉：“對不起，我以後再也不浪費紙了，我以後再也不浪費紙了。”夢醒之後，小石頭真的變了，變得節約用紙了，而且還總勸愛用紙的大人們説：“木材是製造紙巾的原料，沒有了樹，大自然會失去平衡，地球就會很熱。”

所以我們應該節約用紙。

六年級作文300字 篇6

“三八”節到了，我採了一束野花送給我親愛的媽媽。當媽媽伸出手的'那一剎那，我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手啊！沒有一寸細嫩的皮膚，纖細的手指也變粗變短了……

爸爸常年體弱多病，家裏的重擔一直落在了媽媽的肩上。長年累月的操勞，使媽媽粗糙的手處處是裂開的口子，處處是沒有愈痊的傷疤，處處是凍瘡的斑點……

撫摸着媽媽的雙手，我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現在我的眼前：一年四季，春夏秋冬，家裏家外，大事小事……

母親就像是一個旋轉不停的陀螺，不知疲倦，永不停歇。正是她，正是這雙粗糙而又普通的手，給了我優越的生活條件，給了我春天般的温暖，給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯，媽媽那責怪聲裏也包含着她無限的關愛與勉勵。

媽媽的愛如同涓涓細流，滋潤着我幼小的心田；媽媽那粗糙的雙手，始終攙扶着我在人生的道路上前行，使我無論遇到多少磨難和坎坷，都能勇敢向前，永不退縮。

六年級作文300字 篇7

時間如流水，沖洗着我的記憶，但關於一位老師充滿鼓勵的微笑的記憶，卻是時間之水永遠也沖洗不掉的。那個充滿鼓勵的微笑，讓我至今無法忘懷。因為，它改變了我。

記得我上二年級時，於老師接教我們這個班。那時候，我很膽小，就連螞蟻都不敢動一下，更別説是讓我上課回答問題了;如果老師叫我回答問題，我説話的聲音都打顫。那時候，我的語文成績一直都很好，每次考試語文成績都在九十五分以上。可是，我卻不愛説話，這成了我語文學習中的一面牆，一面我認為永遠也翻不過去的牆。

記得我們學《火燒雲》這一課時，老師讓我們讀課文。讀完後，老師又問：“誰能讀出感情來?”時間一分一秒地過去了，沒有人舉手。老師讓我讀，我不安地站了起來，猶猶豫豫地不敢開口。當我抬起頭看老師時，老師露出了一個鼓勵的微笑。我的膽子大了起來，用流暢悦耳的聲音讀完了整篇課文。當我再次抬起頭來看老師時，我又看到了老師的微笑，那是讚許的微笑。老師好像在對我説：“你真棒!”

我永遠也忘不了於老師的這個微笑，是這個微笑激勵了我;如果沒有這個微笑，我就不會取得今天的成績。我感激於老師的這個微笑。

六年級作文300字 篇8

如今到了瓜熟蒂落的時刻。我們將親手摘下那飽滿而剔透的枇杷果。作為枇杷樹，在結下果子的同時，也完成了自己生命的意義和使命。發芽，生枝，開花，結果。再發芽，生枝，開花，結果……我似乎看到了一種生生不息的力量！

六年了，我們與枇杷樹共浴一片陽光，不知道一次又一次摘下了多少果子。枇杷樹在結果，我們在成長，唯一相同的是，我們都躺在母校，這個童年的搖籃裏。我感謝母校賦予我的知識、智慧，理想、更重要的是，六年來那每一次歡聲笑語，那些快樂而美好的回憶。

身為畢業生，也許，這是我們在母校度過的最後一個枇杷節，吃過的最後一次只有這片土地才能孕育出來的樸實甜蜜的味道。我猶為珍惜，但珍惜中略帶傷感，傷感之餘更多是幸福。

枇杷樹也許還在，但不久後我們就要背起行囊走向生活的遠方，道路還很漫長，未來有許多憧憬與希望。歲月的年輪就要使出這個菁菁校園，如此從此，説些什麼？——我會帶着所有人的期望，好好成長！

六年級作文300字 篇9

哎？怎麼又堵車了？

晚上回到家，我躺在牀上想：要是我能發明一輛專門剋制堵車的汽車就好了。就這樣我想着想着就睡着了。在夢中，我變成了一位科學家，發明了一種汽車，它是在普通汽車的基礎上加上了紅。黃。藍。綠。黑五個按鈕。紅色按鈕按一下，車就會展開雙翼在天空中飛行；黃色按鈕按一下，就會出現一個傳送門，把你傳送到你想去的地方；藍色按鈕還可以把車開到大海里呢！綠色按鈕按一下就可以讓車的內部空間變大起來；黑色的按鈕則可以讓車變成各種不同的款式，比如賽車。越野車。跑車……這樣就可以在不同的環境下使用不同的車了。

但是，如果汽車在空中飛行的時候或者在水裏遊的時候突然沒有油了怎麼辦？那可是會車爆人亡了呀！所以我又對汽車進行了改裝，在它的上面裝上了太陽能板，就樣問題就迎刃而解了。可是陰雨天的時候呢？於是我再加強改進，最終將它改裝成能量轉化器，可以儲存的能量轉化為汽油，這樣就能夠有足夠的汽油來行駛了。如果在水下沒油了，就會在車底下出現一個渦輪，讓汽車浮在水面上來換氣。

我高興地大叫，突然從夢中醒來了，原來是場夢啊！