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走進另一扇門六年級作文

走進另一扇門六年級作文

週末騎車至濮鶴高速路口,按照以往的習慣,我總是至此就原路返回。但是那天,我看到路口有人自北向南往,不覺心動,想看看高速路口的另一邊是什麼。於是和老公偕同前往,這一去讓我高興萬分,因為我看到一個全新的世界。

走進另一扇門六年級作文

這裏的麥田已經泛黃,成列的棗樹葱葱郁郁地點綴期間,這正是我夢寐以求期待已久的風景!我驚呼起來,於是繼續沿路前行,真有些《桃花源記》中漁人的逸緻情趣——緣路行,忘路之遠近,我看到了一派鄉村田園風光:

廣袤的田野充滿無限豐收的希望

鬱鬱葱葱的楊樹似哨兵一樣嚴陣相迎,它們在初夏金黃的田野裏展示出一派勃勃生機,金黃的麥田已經昭示着農民辛勤的成果。牧羊人在揮動鞭子呼喚羊兒回家。這裏的紅薯秧看來剛栽上不久,我情不自禁地回憶起小時候下地幹活栽秧的故事。看到這樣的景象,我感歎到:風景這邊獨好!

回城折回時,我扼腕歎息,今天的收穫是我走進另一扇門,讓我看到了期待已久的風景。我不禁也聯想到我的教學之路:

兩年前,暑假過後,新學期伊始, 我離開了已經帶了三年的優秀班級,又重新帶升入初中的六年級同學。

我在這扇門裏看到了別樣的風景:六年級孩子們純真的笑臉,我帶領同學們進行經典朗誦活動,舉辦了感恩主題班會。七年級我籌劃讓學生主辦班級日報,而且我和孩子們走進春天,走進大自然。後來我看到有些同學沉溺網絡小説,又和孩子們創辦了圖書角,讓學生們在經典名著中閲讀。

我們班級同學的集體照

我們班的女娃子

我們班在期中考試考入500分以上的.同學

我和女同學在小樹林合影留念

幾個男生小夥多可愛

我喜歡這些孩子,冬天看到有的孩子手凍了,我為孩子們買來了臉盆、買來了熱水瓶,買來了新毛巾,買來了護手霜;夏季我看到新鮮的草莓成熟,我買來讓孩子們來品嚐。孩子們的心靈是敏感的。他們看在眼裏,記在心裏。他們一個個感覺到老師的愛!我也收穫到孩子們對我的認可!

更為重要的是我又重新走進校信通博客天地,我對“校訊通是身邊的教育專家”理解更深了。我記錄班級的故事,記錄孩子們的喜樂情懷,記錄家庭教育點滴,記錄生活麻辣燙。我的一篇文章《走在春天裏》第一次被推薦了,讓我感到2012年的春天是多麼美好,此後又有幾篇被推薦,這不僅僅是被推薦的原因,漫步到這裏,我感覺這裏的天地是多麼廣大,資源是多麼豐富。每次前來我允吸着一篇篇文章流淌出來的滋養,讓我的人生充滿綠意。我感到我多麼幸運,而後悔以前為什麼沒有堅守在這塊陣地。現在我班的同學在這一學期有三篇文章被刊登在濮陽日報·教育週刊上,這小小的成績對我來説是一個飛躍。

走進這扇門,我看到了一個嶄新的世界。人生路上處處有風景,這山不亮那山亮,山不轉水轉。我們要莫為浮雲遮望眼,風物長宜放眼量。

生命之路是一條曲折而美麗的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但有人很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。殊不知 另一扇門的世界也很精彩!

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