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關於六年級敍事作文300字彙編9篇

關於六年級敍事作文300字彙編9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級敍事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級敍事作文300字彙編9篇

六年級敍事作文300字 篇1

我曾經在書上讀到這樣一段話:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩,成功是一縷温暖的陽光,成功記載着我最美好的感覺,令我回味無窮。我也曾體驗過這樣的美好感覺。

記得暑假的一天,媽媽帶我去杭州旅遊,其中的一個項目是爬山。聽導遊叔叔講這裏的山大約有1千米高。1千米?!頓時,我被這個數字嚇呆了,我對媽媽説:“媽媽,我們能坐纜車上山嗎?”媽媽對我説:“世上無難事,只要肯攀登。你還沒體驗過爬山的樂趣呢!敢挑戰自己嗎?”我毫不猶豫的回答:“好,我敢!”話沒説完,我就拉着媽媽的手往山上跑。

爬到山腰時,我覺得一點力氣也沒有了,呼呼地直喘氣,兩條腿像綁了沙袋一樣,又重又酸,抬也抬不起來。我想:這山怎麼這麼高呀!媽媽看出了我的心思,就説:“實在不行就下山吧!”這時,我看一個小男孩健步如飛地從我面前走過,一剎那,我繼續向前走。沒多久,我們聽見遊客們的歡呼,抬頭一看,原來離山頂只有一步之遙了。我立即向山頂衝去。哇!我終於登上山頂啦!我學着媽媽的樣子,張開雙臂歡呼起來。

我太開心了,因為我戰勝我自己,成功爬上了山頂,成功的感覺真好!

六年級:xxx

六年級敍事作文300字 篇2

人人都知出行要遵守交通規則,可,為什麼總有人不這樣做呢?

每天上下學路上,我都要經過一個人流很多的十字路口。每每紅燈亮起時,總有一些人見縫插針看沒車來就衝過去,只留給我一個遠去的背影。這其中,有騎電動車、自行車趕着上班的年輕人;有送孩子上學的家長;有年邁的爺爺奶奶。有好幾次,因為不遵守交通規則差點出交通事故,真是好驚險啊!

雖然我有時來到這裏時也快到上學時間了,但我和媽媽從不闖紅燈,即便是遲到,因為家人一直教導我“沒有規矩,不成方圓”,“寧等三分,莫搶一秒”, 遵守交通規則既是對自己的生命負責,也是對他人的安全負責,面對亮起的紅燈,真的就那麼着急嗎?

蕪湖是座美麗的城市,而且已被評為全國文明城市,但是,要靠我們每個人的付出才行,一點一滴從我做起,讓我們共同努力創造一個真正美麗、文明、和諧的城市吧!

六年級敍事作文300字 篇3

在我的記憶中,有着許許多多、各種各樣的事,有快樂的,有傷心的,有驚奇的,有委屈的……其中有一件事令我揮之不去,這是一件讓我十分感動的`事……

記得那是我上二年級的時候。那天上語文課時,我不知是怎麼回事,頭昏得很,眼睛睏乏,只想趴在桌上睡覺,額頭燙得如同火炭。出於擔心,身邊的好朋友快速站起來告訴老師後,惠老師便步履匆匆地走下講台,焦急地來到我的身邊,用手輕輕地放在我的頭上,不由地皺了皺眉,喃喃自語道:“好燙啊,果真發燒了!”説罷,惠老師立刻吩咐班長組織自習,自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。

來到辦公室後,惠老師先讓我坐在椅子上,又給我去倒了一杯白開水,吹了又吹後,才遞給我喝。待我喝後,惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話,讓她馬上來接收。隨後,惠老師又來到我身邊噓寒問暖。頓時,我不再那麼難受,心中淌過一股暖流……

這件事,一直封存在我的心中,我一想起來老師那慈愛的面容,一想她那親切的話語,我便不得不説:“師恩難忘!惠老師,謝謝您!”

六年級敍事作文300字 篇4

那一天,爺爺帶我去田裏種菜,開始我還滿不在乎的説:“爺爺,你帶我來這裏種菜幹嘛?想吃菜可以去超市買啊!”爺爺説:“你太不愛勞動了,我要讓你學會勞動,別整天只知道在家玩手機!”在爺爺的勸告下我只好去種菜了。我先拿着一個菜苗,再拿鋤頭挖一個坑,再把菜苗種下去,爺爺看見了説你這樣太慢了,應該這樣種

菜,先把坑挖好,然後再把菜苗種下去,這樣會節省很多的時間。後面我按爺爺的方法照做,果然輕鬆了很多。爺爺告訴我他們小時候都要每天的種菜,耕田,沒有我們現在那麼好的條件,所以讓我努力的讀書,但看到我那麼懶就帶我來體驗一下勞動的辛苦。我們一直種到天黑了才回去,經過這次種菜,使我知道了勞動其實有時候也挺好玩的。

不知道你們有沒有聽過這句話:一粒米要經過88次的照顧才能成熟!所以我們要珍惜糧食,不要浪費糧食,這樣才能對的起農民伯伯們

這次爺爺是為了讓我知道勞動的重要性,還告訴我學習要勞逸結合。

所以我就要更加的努力了,不讓爺爺失望!

六年級敍事作文300字 篇5

給廣大讀者:

小沫先要謝謝廣大讀者自從我寫作以來對我的支持。但是由於小沫寫作的疏忽可能會給讀者們帶來困擾,所以我在這裏糾正幾個錯誤之處:

1、第一章中“霍雨浩回過神,嚥了一口口”應是“霍雨浩回過神,嚥了一口口水”。

2、第二章中“魂環居然還是一白,二和三都是黑,並且還有兩個附加魂環。”應是“魂環居然還是一白,二、三和四都是黑,並且還有兩個附加魂環。”我在這聲明一下,霍雨浩和霍冰凌的武魂都是是靈眸,而且是極致之冰。別人認為他們的第一魂環是十年魂環(在斗羅大陸中,白色被記載為是十年魂環。),實則是百萬年魂環。(世上就只有這兩個百萬年魂環,比獸神帝天還要厲害。)

3、“王東”的“東”應是冬天的“冬”。

20xx年6月24日星期二

六年級敍事作文300字 篇6

昨天,我去了外婆家,嘗試了新鮮的第一次,心裏美滋滋的。

剛下車,我便如同往常一樣放下帶來的禮物,興沖沖地坐在了餐桌前:“今天吃什麼?”“現在才幾點鐘,連火都沒生起來。你就像着吃!”媽媽見我這個樣子,馬上不高興了。“你我們現在能幹嘛!”“去把火生起來唄。”爸爸發話了。“生火?好嘞!”我衝進廚房坐下,準備開燒。

我不管三七二十一,直接抓起毛竹條,試圖用打火機點燃。一直燒到打火機蓋發燙,都沒成功。“嗯——一定是時間不夠長!”我試了一次又一次,最終都失敗了。“看來得換一個方法了。”我絞盡腦汁的思考。有了!有了!用香來燙!我衝進房間,找出一支香,將它點燃,然後慢慢貼近毛竹。過了一會兒,我突然聽見“滋——”,一定是燙出了一個洞!我高興極了,後來,連香都燒盡了,竹子連一個洞都沒有燙出來。

我又靜下來,仔細想了想,“哎!我野炊的時候不是用過一個辦法——“火上澆油”。當我正要拿油的時候,爸爸怒喝一聲:“你沒看見旁邊那堆乾草啊!”還沒等爸爸的話説完,我就開始行動了。果然,竹子燒了起來。

火越燒越大,我真是倍兒有成就感!

六年級敍事作文300字 篇7

我學會了,我學會了:孝禮愛強。

有一天,我知道了我們的班主任陳老師即將遠離我們一生一世。我的心如刀割般的疼痛,我不禁哭了起來,母親對我説:"孩子,你要學會堅強,人生路上不止一次離別,我相信這是你人生中的第一次離別,但絕不會是最後一次。”聽了媽媽的話我的心好像好受了一些。

—天我的好朋友也是因為這件事哭了起來,母親悄悄的對我説:“孩子,你要學會用愛温暖他人。”就這樣,我又學會了用愛温暖他人。

當老師走的時候,我的母親對我説:“孩子,你要學會禮儀,既然老師執意要走,你就不要讓老師為難。”我雖然有些猶豫,但我還是聽了母親的話。

老師走的那天夜晚,我在牆角邊默默的流淚。母親發現了,沒有打擾我,只是回到自己的房間默默的流淚,父親把我弄回房間之後對我説:“孩子,你的母親懷胎十月好不容易把你生下來,你應該好好感謝她,而不應該讓她流淚。”父親説完起身就走了,我看着父親那漆黑的背影,我的嘴角輕輕的往下撇了一下。

第二天,我顯得異常的高興,當我跨出門檻的那一刻,我突然看見母親的嘴角浮起一絲微笑……

   六年級:王睿勤

六年級敍事作文300字 篇8

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力向地上一摔,使勁全身力氣將他踩得稀爛。就這樣我們的友誼從此破滅了。

又是一節手工課,老師叫我們拿出製作的小木船。這下可悲劇了。我和陳明不好意思地站起來,小聲説:“老師我們的小木船——”。老師大怒立刻把我們“請”出教室面壁思過。我望了望他,他的臉上不再有那種開心快樂的表情了而變得那麼傷心難過。我心想陳明是不小心才把我的木船摔壞的,我因這點小事就失去了重如千金的友誼。太不應該了,要不向他道歉?不行他把我的小木船弄壞了不可饒恕!”我就這樣猶豫不決。

放學回家的路上,我與陳明相遇了,當時我們就像兩個木頭疙瘩。終於他發話了:“對不起,是我不對請你原諒。”我驚呆了為什麼是我原諒他而不是他原諒我?我半天沒發話,但還是勇敢的説:“是我不對,我們和好吧!就這樣我們和好了還一起做了個木船——友誼號。

六年級敍事作文300字 篇9

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”

我非常喜歡看書,只要一有空就往書店裏鑽,就連下午放學也不例外,當爸爸知道我下午去書店看書的事後,就苦笑着對我説:“兒子你看書我們不反對,可是你下午去看書,那你晚上不寫作業了?”可是書像磁石一樣吸引着我,這些我根聽不進去

這天下午放學,我迅速地跑下天橋,穿過大街,徑直來到書店門口,跨進店門,我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧着書津津有味地讀了起來,我像一隻三天未進食的老虎貪婪地吸食着書中的營養,我很快樂,也很懼怕---媽媽突然出現在書店!隨着吃晚飯地時間到來,書店的人越來越少,只有幾個人在遠處的書櫃那選購着書,管他的繼續讀!我又沉浸在書的海洋裏。當書店外飄來陣陣飯時,我已經餓的不行了,那時我的白日夢是不可能不做的:我手拿牛排,這時服務員擺上桌子和沙發,我把牛排放在桌子上,再坐上沙發,一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩!忽然我感覺有人在揪我的耳朵,我不由得抬起頭一看居然是媽媽!就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。

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