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【精品】六年級心願作文集合八篇

【精品】六年級心願作文集合八篇

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級心願作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】六年級心願作文集合八篇

六年級心願作文 篇1

媽媽賜給我了生命,老師教給了我知識,從幼兒園到現在,我的心裏儲存了大大小小,許許多多的願望,隨着歲月的流逝,有的隨之實現,有的隨之破滅。幼兒園的時候,我的心願是生日的時候能有一個香甜美味的蛋糕,後來媽媽幫我實現了;上了小學,我的心願也隨之改變,看着講台上慈祥的老師,我就突然想當一名老師,因為我想到了偏遠的山區去任教,讓那些留守兒童得到更多的知識,我要讓知識武裝他們,要把我的愛傳遞給他們;有時候看到爸爸媽媽辛辛苦苦地幹那些力氣活,我又想當一名科學家,研究出各種各樣的機器人,幫他們幹活。

而今天,我的心願是當一名白衣天使。這要從一年前説起,我們村裏的兩兄妹在院子裏玩,哥哥不小心把妹妹的手指砍斷了,當時嚇壞了他的家人,趕緊把她送進了醫院,在醫生的努力下她的指頭竟神奇般的接上了,小女孩恢復得很好,沒有落下殘疾,全家人高興極了。從那時起我就下決心要當一名救死扶傷的好醫生,看着他們潔白的衣裳那是他們純潔的靈魂。

感謝父母,感謝老師,感謝祖國給我的一切,讓我們祈禱吧,讓我們努力吧,路就在腳下,我一定好好學習,實現我的心願。

六年級心願作文 篇2

我有一個心願,是做一個落葉般的人!

有人説,落葉是死亡的象徵;有人説,落葉是悲傷的象徵;有人説,落葉是孤寂的象徵。我説,落葉是人們無私奉獻的象徵!

春天,大樹剛剛抽出嫩芽時,一個個將為作出貢獻而犧牲自己的生命也隨之而來了。這麼多的小生命湊到一起時,給我們的感覺是生機勃勃。然而,誰也不知道,在以後的日子裏,這些小生命們會怎麼樣。

夏天,大樹葱翠綠色變成了綠色,這也有那些小生命的功勞!當烈日如火的照耀着大地,小生命們用自己的身軀擋住瞭如火的陽光,給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳,並淨化它們,在散發出我們需要的氧氣。小生命通過自己的力量進行了光合作用。

秋天,這時的小生命已經變得憔悴不堪了,但是它們的心中依然是為奉獻而犧牲的美好心願。一陣風吹來,憔悴的小生命--樹葉像一隻只蝴蝶飄落下來,我們叫現在的小生命為落葉。落葉已經衰老了,它們想把自己的最後的用處用來報答大樹母親的養育之恩,所以立在大地上,等待着死亡。

冬天,落葉們溶解了。它們把自己的養分給了養育了她們的大樹。

落葉的一生就這樣結束了,他們在我的眼中再也沒有出現了,出現的只是它們的後代,但是它們永遠在我的心中!

落葉,一個從樹葉變成的小生命,最後死亡,它把一生獻給了世界,獻給了人類!這種無私奉獻的精神難道不值得我們去學習嗎?

我要做一個落葉般的人!

六年級心願作文 篇3

還有三個月,我就滿了12歲,進入了少年,童年的大門就在那一刻正式向我輕輕合上,而我還有一個童年的心願沒有實現,那就是去童話的聖地——哥本哈根。

哥本哈根孕育了一位童話的巨匠—安徒生,安徒生在14歲時,因為追求自己的夢想來到了哥本哈根,而哥本哈根也給了安徒生機會,安徒生在哥本哈根用筆創造了一個世界。哥本哈根孕育了安徒生,安徒生成就了哥本哈根。

哥本哈根位於丹麥最大的島也就是西蘭島上,它華麗、樸實,寧靜又擁有激情,古老與現代相輔相成。在位於哥本哈根市中心東北部的長堤公園裏有一個銅像,遠望這個銅像,它是一位人身魚尾的美人魚,她坐在一塊巨大的花崗巖上,恬靜嫻雅,悠閒自得,走近一看,卻是一個神情憂鬱,正在冥思苦想的少女。是的,這就是小美人魚雕像,是丹麥的象徵。

哥本哈根的新港運河,每天人流眾多,旁邊的房子五顏六色,美麗又鮮豔。而它的夜景最為漂亮,河岸兩旁的店鋪熱鬧非凡,每座房子的窗户都開了燈,顏色幾乎是温暖的橙黃色,而這點點的燈光將河岸照的格外美麗,白天熱鬧的河流,此刻十分安靜,點點燈光倒映在河流上,彷彿時間就凝固在了這一刻。

但是,我覺得哥本哈根的郊外最美空氣是那麼清鮮,原野上的線條是那麼柔美,連天都總是清澈明朗的。原野上大片大片的鮮花色彩紛呈,讓人心情舒服,充滿歡樂。而隨處可見的莊園、古堡,讓人覺得誤闖了童話的世界,再細細聆聽海浪的濤聲、鄉村教堂的鈴聲,讓人陶醉於其中而無法自拔。

這就是哥本哈根,我心靈中的童話聖地,是我心馳神往的地方。去尋找它也是我保留了很久的心願。

六年級心願作文 篇4

我有一個小小的心願,希望風能帶去我的思念…給我可愛的朋友,讓你們知道遠方一直有一個人在默默的對着流星祈禱,祈禱着一切的美好!雖然我們也許是很久聯繫或者已不太熟悉,但是時間無法湮滅久釀的酒,只會讓它越純越香;空間也無法阻隔思念的水,只會讓它越流越長。所以我要為你祈禱——我的朋友!

我有一個小小的心願,渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的……同學。讓你們明白在你們背後還有人在為你們守候。也許成長的我們會漸漸模糊曾經的一起學習,但是花兒謝了冬天還是會迎來春季,有緣我們也一定還會相遇。所以我想祝福你——我的同學!

我有一個小小的心願,願望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊,讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶,就算雨水來沖洗過去打擊在生活裏,但它始終無法滲透我們身上共同流着的熱血。所以我要保佑你——我的親人!

我有一個小小的心願,那就是祈禱、祝福、保佑來採的你,雖然也許我們彼此還不認識,但是命運已讓我們在此相遇,就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡,但我也還是會好好地——謝謝你!

六年級心願作文 篇5

心願是水,雖然並不起眼,但是去可以給我們帶來幸福。每個人都有心願,有的如同在天空翱翔的蒼鷹一樣,有的如同公園的小草一樣,不管怎麼樣大家都享受着擁有心願的幸福。

你知道麼?錢不是萬能的,可是沒有錢是萬萬不能的,或許錢買不到友情,買不到愛情,買不到親情,可是它卻可以給需要它的人帶來歡樂與微笑。

我為什麼會有這個願望呢?有人一定會説,“為什麼不會?拜金女心裏一定會有發財夢啊!”起始值個願望來自我的父母和一個新聞。

我出生在一個並不富裕的家庭,家裏一共有四個孩子,我是老大,每天父母親都是在天矇矇亮的時候他們就已起來工作。天都黑了,別家的父母親都在和孩子們看電視、做遊戲,可是他們還在辛勤工作。現在我六年級了,爸媽為了我可以上所好中學,比以往更加努力工作,媽媽才三十二歲,可是皺紋早已爬上了她的臉龐,原本光滑如絲的雙手,為了我們變得如百潔布一般粗糙了。父親也不過三十四,可是整天都是腰痠背痛,原本那神采奕奕的爸爸如今就像一個憋了的氣球。這一切都是因為錢,如果我有了花不完的錢,那麼爸爸媽媽就不用辛苦的工作了。錢,全都是因為我沒有錢,我沒有能力讓爸爸媽媽過上好日子。

在汶川大地震時,好多人都沒有睡的地方和吃的東西,許許多多和我一般大的孩子都失去了父母,沒有上學的機會,看着他們對學習的渴求,對幸福的渴求,我感動了。我要賺好多好多錢,讓我的家人和那些不幸的人都過上幸福的生活。

天上沒有掉餡餅的事,想要錢,我就一定要努力學習,只有這樣我才能讓大家幸福!

這就是我的心願,雖然如同一粒渺小的沙礫,但是我認為這是我人生擁有的最大的的財富。

  六年級:雲娜娜

六年級心願作文 篇6

每一個人都有一個屬於自己的心願,我也不例外,我的心願是長大做一名數學老師。

我想當數學老師,是因為我喜歡書學這門課,小小的數學符號藴含着無數奧妙,加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力,分數和生活緊緊地聯繫,這使我想當一名數學老師;另外,我現在的數學老師李老師尊重瞭解學生,對學生民主公平,引發了我對數學更大的興趣,使我更想當一名數學老師。

我想當數學老師,是因為我喜歡“老師”這個稱呼,它表示別人對你的尊敬,表示對祖國花園裏園丁的愛戴。當你心頭烏雲重重時,一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏雲吹散,讓你的心中灑滿陽光,讓你想起自己擁有一羣可愛的學生,為什麼還要想不開心的事呢?

如果我真的當上了數學老師,我不會在副課老師請假時佔學生的副課。既然不佔副課期末仍能完成教學計劃,為什麼還要佔學生的.副課時間呢?

如果我真的當上了數學老師,我不會在中午給學生布置作業,讓學生休息好,讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。

如果我真的當上了數學老師,我會用簡單的語言乾脆利落的給學生講課,不拉課,因為我知道下課鈴響後學生的心已經飛的遠遠的,講的東西學生也聽不進去。

如果我真的當上了數學老師,我會把學生晚上和星期天的作業佈置的少而精,找重點題讓學生做。真正讓作業成為學生學習的點金石,不讓作業成為學生的絆腳石。

如果我真的當上了數學老師,我……

我知道,要想當一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起,好好學習、講文明,長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。

六年級心願作文 篇7

藍藍的天空下面是一望無際的大海,時不時會掠過海鷗靈敏的身影。

在夢幻般的海水中暢遊是多麼幸福的一件事兒,一羣海豚正在進行遷徒。我就是其中的一員,我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。

當我們靠近海豚灣時,幾艘漁船開了過來,他們把一根根長竿伸入水中,不知在那一頭做了什麼手腳,使那些長竿不斷髮出噪音,形成一道聲牆,我們海豚的聽覺特別敏鋭,對噪音十分害怕,只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。

等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之後,他們在我們身後又拉起一條條“木瓜”,封住了我們的出路。一開始,我們並不驚慌,想從“木瓜”繩下面鑽出去,重新回到航線上去。可是事與願違,一條海豚箭一般的衝向那條古怪的“木瓜”線,卻被彈了回來,那充滿靈性的眼中充滿了痛苦和疑問。在它之後,又有幾條海豚衝向“木瓜”線,也同樣的被彈了回來。之後,我才發現“木瓜”線下面是漁網,我們很無奈,只好在那一小塊水域中游泳。

到了第二天,來了很多人,他們幾個人一組,開始圍捕我的同類。

我看見他們抓住了我的好朋友梅傑,便不顧一切向他們衝去,一下子跳了起來,越過了那道“木瓜”線,向他們衝去,那一擊,像是獵豹們對獵物們發起衝鋒,又像是一道閃電,撞到了他們。我並沒有發覺,他們被撞倒了之後,心中視乎沒有怒火,反而有一絲驚訝,但更多的是興奮。

就在我撕扯裹在梅傑身的網子的時候,他們並沒有阻止我瘋狂的行為,反而你一句我一句的議論起來。我繼續全神貫注撕扯裹在梅傑身上的網,並沒有注意到一張網撲向了我,直接把我裹在了裏面。

我十分驚訝,才明白過來他們剛才是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎,可根本無法擺脱,被他們裝上了漁船。

在漁船上,我感覺十分痛苦,我想,如果我剛才不是那麼衝動,也許就不會像這個樣子了。梅傑是很多同伴的好朋友,為什麼它們不去救它呢?不過,我不後悔,為了能救梅傑,冒再大的險我都心甘情願

我在心裏默默的許下心願:願人類有一天能夠覺悟,放下貪慾,我們之間能和諧相處。

六年級心願作文 篇8

我們每個人都有心願,這些心願就像天上的星星有大也有小,各不相同。而我有一個小小的心願是在“母親節”這一天,給奶奶,姥姥,買一條活血化淤的紅佛珠手鍊,還有給媽媽買一條金牛座的守石——虎眼石手鍊。

這個願望早已在我心中萌生出來,買紅佛珠手鍊的主要原因是,它可以活血化淤,使身體健康。還有在小區裏的老太太們總是愛顯擺自己兒女們給買的包包啦!鐲子啦!手鍊啦!新衣服啦……而奶奶,姥姥卻什麼都沒有,回到家也沒有半點埋怨。可我知道,奶奶、姥姥一定很羨慕她們,但是她們又捨不得花錢。媽媽也是想要一條漂亮的手鍊,也捨不得買。我拍着胸脯對她説:“媽媽我給你買。”可是媽媽卻説不要亂花錢,這些錢可以給我多上幾節小提琴課呢!所以我的心願就是在這個時候產生的。

這幾個月我一直在省錢,給自己規定,一個月買兩根筆,一個修正帶,兩根筆芯,一個月花五元的零花錢,這樣下來每個月就能省20元。每當學校門口有什麼活動,有什麼新奇玩具,我就當看不見,幾次想買都打消了這個念頭。一定要用省下的零用錢,給長輩們過一個快樂,有意義的“母親節”。

她們看到我的禮物一定會開心的!

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