二年級寫事作文5篇-小學二年級敍事作文

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級寫事作文5篇-小學二年級敍事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

二年級寫事作文5篇-小學二年級敍事作文1

週末，陽光明媚，微風習習，正是放風箏的好時候，我約上小夥伴一起去天中廣場放風箏。

還沒到廣場，遠遠地我就看見廣場的上空飄着各式各樣的風箏，就像天空中開着五彩繽紛的花朵。這時，我恨不得馬上飛到廣場。

到達廣場，我們也加入了放風箏的大軍。一開始，我手忙腳亂，怎麼也放不上去，風箏就像一個淘氣的孩子，總是不聽使喚，不是落下來，就是線纏到一塊，弄得我滿頭大汗。正在我無計可施的時候，媽媽走了過來對我説：不要着急，先觀察一下別人是怎麼放的。聽了媽媽的話，我靜下心來試了一遍又一遍，風箏終於飛了起來，像一隻小鳥在蔚藍的天空中翱翔。我又放了幾次，一次比一次高。

放風箏讓我懂得了一個道理：做任何事都要善於觀察，不能輕易放棄，堅持到底就會有收穫。

二年級寫事作文5篇-小學二年級敍事作文2

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了又要來到快樂的大課間活動地點了，我們班排好隊伍到操場上。

我們做完了課間操就是自由活動了，老師在自由活動時還特意給我們買了一個QQ炫舞，這個QQ炫舞外形像棒棒糖，上面一圈，中間一個管子，下面連着一個轉轉的東西。它玩起來佔得面積很大，而且打到人很痛，所以要找個沒人的地方玩。先把圈套在右腳上。然後拔罐子調到左邊，再把左腳用力往後一蹬右腳使圈轉起來，左腳在管子來時抬起來，去時放下來，這樣重複做轉圈運動就可以玩起了。

這個QQ炫舞真好玩，既可以鍛鍊身體，又可以豐富我們的大課間活動，真是一舉倆得。

二年級寫事作文5篇-小學二年級敍事作文3

媽媽把飯菜做好，擺在桌子上。媽媽叫爸爸來吃飯，爸爸坐到桌前。爸爸發現兒子還沒來，覺得很奇怪，就問媽媽：“兒子呢？”媽媽用手指指兒子的房間。爸爸説：“我去喊兒子吃飯。”

爸爸走到兒子房間，發現兒子正在目不轉睛地看書。爸爸説：“兒子，該吃飯了。”兒子垂頭喪氣地去吃飯了。爸爸好奇地看了看兒子的書。兒子來到了漂亮的餐廳，兒子到了餐廳，發現爸爸沒跟來。等了一會兒，爸爸還沒有來餐廳，媽媽就對兒子説：“去喊爸爸來吃飯。”兒子説：“好的。”

兒子走到了自己的'房間，發現爸爸在看自己的書。然後兒子生氣地對爸爸説：“吃飯了。”爸爸對兒子説：“這本書太有趣了。”然後他們兩個都在看書，忘記了吃飯。

二年級寫事作文5篇-小學二年級敍事作文4

放學了，小紅給我看了一本叫《白雪公主》的書，我想那本書後面的內容一定很精彩。

今天中午我想到了昨天小紅給我看的書，想讓媽媽給我買一本。於是，我和媽媽商量了一下説：“媽媽，我昨天看見一本書叫《白雪公主》，那本書可以提高我的閲讀能力，還可以幫我養成愛看書的好習慣呢！能給我買一本嗎？”媽媽説：“可以呀，但是你保證一定要看，不然我就不給你買了。”我説：“好的，我保證。”

原來，凡事只要好好商量，就能實現自己的願望。

二年級寫事作文5篇-小學二年級敍事作文5

記得冬天的時候，我就盼着那天下雪，可是等了一天，也沒有雪花出來。

那一天，我苦苦等了一天，一直沒下雪。新的一天，今天一早起來往外看，“下雪了！”我驚訝地大叫。我趕緊穿上衣服，走到外面看下雪了。我對媽媽説:“媽媽，我出去玩了。”我媽説:“早點回來。”我説:“好吧。”。當我來到公路上，看到很多雪時，我把我的小夥伴們叫了出來，對他們説:“我們來堆雪人吧！我所有的朋友都説“好吧”，我們都做了雪人的頭、腳、鼻子、眼睛、帽子和兩隻可愛的小手。今天，我和我的朋友們堆了很多雪人，一個接一個地堆在公路旁邊。就像很多人站在路邊。

來來往往的人讚美這些精緻可愛的雪人，給我們豎起大拇指。我們都咧着嘴笑，用手摸着額頭，喲，出汗了。我們手拉手圍着雪人散步，玩得很開心。

那天我非常非常開心。