初中二年級小腳印作文

隨着時間的流逝，我已從一個懵懂無知的小女孩成長為一個亭亭玉立的小姑娘。回憶成長路上的腳印，有淺、有深，每一個腳印都清晰地記錄着我成長中的酸甜苦辣。

看，這是一串整齊清晰的腳印，裏面大多是我用勤奮換來的歡聲笑語。記得五年級的時候，學校組織《紅蜻蜓》徵文比賽，班主任讓我去參加。我擔心自己寫不好，辜負了老師的期望，很猶豫。而老師一直鼓勵我：“別怕，發揮出自己的正常水平就行了，老師相信你！”在老師慈父般的鼓勵和自己的努力下，我的作文最終被登上了《紅蜻蜓》。那一刻，我無比興奮，辛勤的勞動終於換來了甘甜的果實。

這是一串歪斜模糊的腳印，上面記錄了我的憂傷和失敗。六年級時，數學一直還好的我，在一次數學考試時，我的成績居然一落千丈。我眼中的天空不再那麼蔚藍，小草不再碧綠，彷彿一切都變成陰暗的了。回到家裏，我號啕大哭。是父母耐心地開導我；是同學竭盡全力地幫助我。經過一段時間的努力，我的成績有了明顯的提高。

這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的後悔。我因為對書“如醉如痴”，在六年級時多次被老師現場抓獲，我也當着老師的面做了個保證。可不知怎麼了，一次上數學課時，老師在講台上津津有味的講着，而我不知不覺地拿出了抽屜中的故事書津津有味地看起來。誰知又被老師逮了個正着。在老師的嚴厲批評聲中，我這才如夢初醒。老師把書收走了，教室裏所有的眼睛都盯着我，我羞愧極了，恨不得地上有縫立刻鑽進去。

往事如煙，腳印串串。腳印，悄悄地記錄着我成長的過程，讓那一次次的失敗和教訓，陪我成長，催我奮進，伴我成功。